20 szórakoztató módja annak, hogy a gyerekek írjanak

 20 szórakoztató módja annak, hogy a gyerekek írjanak

Anthony Thompson

Minden diák számára kihívást jelenthet az írás. A kilátás, hogy egy üres papírral szembesüljön, és megpróbáljon írni valamit, ijesztő lehet. A legtöbb diák számára azonban, ha egyszer belekezd, fantasztikus munkát tud létrehozni.

Összegyűjtöttünk 20 szórakoztató tevékenységet, hogy az általános iskolai diákjaidat lelkesítsd az írásért, és egyszerű tanítási ötleteket, hogy a legtöbbet hozhasd ki a csodálatos diákjaidból.

Lásd még: 20 Társas nyomás játékok, szerepjátékok és tevékenységek általános iskolás gyerekeknek

1. Történet kocka

Vásároljon most az Amazonon

Ha a diákjai nehezen tudnak kreatívan gondolkodni, akkor talán a történetkocka segíthet. A történetkockának sokféle változata létezik, de a célja általában véve egyszerű. A diákok dobnak a kockával, és egy képgyűjteményt látnak. Minden képhez rendelhet egy cselekménypontot, és ez segít nekik abban, hogy az ötleteik áramoljanak, így könnyebben felfedezhetik a kreatív írásukat.

2. Rejtélyes szorgalmi doboz

Ez az ötlet fantasztikus arra, hogy a vonakodó írókat rávegye a tevékenységre és inspirálja őket. Töltsön meg egy dobozt menő írási felkérésekkel, és hagyja, hogy felfedezzék. Lehet egy téma, vagy egyszerűen csak töltse meg a dobozt véletlenszerű dolgokkal, például egy plüssjátékkal, néhány aprósággal vagy fényképekkel - amit csak akar.

3. Napi írói kihívás

Ezek az egyszerű és gyors írásgyakorlatok ráveszik a diákokat, hogy gyakrabban írjanak. Egyszerűen csak tegyen ki egy felkérést a táblára az osztályba érkező diákoknak, és engedje meg nekik, hogy írni kezdjenek, miközben Ön elintézi a reggeli adminisztrációt. A felkérés lehet olyan kihívás vagy olyan egyszerű, amilyet csak akar, az egy szótól a hosszabb kérdésekig.

4. Következmények Fordulós írásbeli játék

Ehhez a játékhoz mindössze egy darab papírra és valamire van szükség, amivel írni lehet. A diákok felváltva írják meg a történet egy részét, és hajtogatják össze a papírt, mielőtt továbbadják a következő személynek. Adhat a diákoknak egy követendő struktúrát, vagy hagyhatja, hogy saját formátumot találjanak ki.

5. Köszönő és elismerő levelek írása

A levélírás nagyszerű, gyakorlatias módja annak, hogy a tanulók írni kezdjenek, mivel világosan megérthetik az írás célját. A tanulók írhatnak köszönőlevelet a barátoknak vagy a távol élő családtagoknak az ajándékokért, az elsősegélynyújtóknak a szolgálatukért, vagy a gondnoknak, amiért szépen rendben tartja az iskolát.

6. Szerezzen levelezőtársakat

Rengeteg lehetőség van arra, hogy kapcsolatot teremtsen a világ iskoláival, és hogy a diákoknak lehetőségük legyen levelet írni egy teljesen más országból származó valakinek. Az olyan oldalak, mint a PenPal Schools, összekapcsolják a világ iskoláit, hogy a diákok leveleket küldhessenek egymásnak.

7. Menü létrehozása

Az étlapírás egy teljesen más típusú írás, amely egy kicsit egyszerűbb, amit a kreativitással küszködő diákok élvezhetnek. A diákok vagy valódi étlapokat készíthetnek, amelyeket szívesen ennének, mint például ezeket, vagy buta étlapokat!

8. Fejezze be a történetet

Adjon a diákoknak egy mesekezdeményt a The Literacy Shedből, majd hagyja, hogy folytassák és fejezzék be a történetet. A diákok választhatnak néhány lehetőség közül, vagy az egész osztály dolgozhat ugyanazon a mesekezdeményen. A kész történeteket felolvashatják, és a diákok összehasonlíthatják, mennyire különbözőek a történeteik.

9. Használja az írásfelszólító kártyákat

Az interneten végtelen mennyiségű klassz írásfelkérést találhatsz. Ezek elgondolkodtatóak, és kihívást jelenthetnek a diákoknak, hogy gondolkodjanak a kereteken kívül, és olyan dolgokról írjanak, amikről egyébként talán nem. Ezek a rejtélyes kreatív írásfelkérés-kártyák tökéletesek arra, hogy a diákokat izgalomba hozzák az írásórákon.

10. Vizuális történeti súgók

Ez a mókás ötlet változatosságot hozhat az osztályod írásóráiba. Tegyél ki egy képet az osztályteremben az írásóra alatt, és használd ezt a tanulók írásra való ösztönzéséhez. Segíthetsz a tanulóknak a kezdőszavak vagy szókapcsolatok kidolgozásában, vagy hagyhatsz időt a saját dolgukra. A kép bármi lehet, és akár azt is megteheted, hogy minden órára más tanulót bízol meg egy kép megtalálásával.

Lásd még: 20 elő-olvasási tevékenység a "To Kill a Mockingbird" tanításához

11. Story Boarding

A storyboardok nagyszerű vizuális ösztönzőt jelentenek a kevésbé magabiztos vagy vonakodó írók számára. A diákok értelmes módon rendezhetik a képeket, majd megírhatják a történetet. A storyboard-írási tevékenység ezen változata tökéletes a fiatalabb írók számára, mivel minden képhez tartozik néhány hasznos szókincs, amely segíti az írást.

12. Írjon levelet az igazgatónak

A diákok imádni fogják a lehetőséget, hogy régimódi levelet írjanak az igazgatójuknak. Megkérheted őket, hogy válasszanak ki egy iskolai problémát, vagy tegyenek javaslatokat arra vonatkozóan, hogy szerintük hogyan lehetne javítani az iskolán.

13. Buta történetek

A buta történetek kiválóan alkalmasak arra, hogy a diákokat szórakoztató és kreatív ötletekre ösztönözzék. Ezeknek a történeteknek nem kell, hogy értelme legyen, és olyan furcsák lehetnek, amilyenek csak akarnak! Kérje meg a diákokat, hogy e szórakoztató tevékenység végén cseréljék ki a történeteket, és nézzék meg, hogyan bontakozik ki a vidámság.

14. Tündér osztály látogatója

Vásároljon most az Amazonon

Ez a különleges írási tevékenység tökéletes arra, hogy a vonakodó írókat bátorítsa, hogy tollat ragadjanak a papírra, valamint arra, hogy fejlessze a kreatív íráskészséget. Állítson fel egy ilyen tündérajtót az osztályban egy nappal azelőtt, hogy a diákok megérkeznek a tündér levelével. A diákok visszaírhatnak és történeteket írhatnak a tündérről.

15. Napi napló vagy tanulási napló

A napi napló vagy tanulási napló nagyszerű módja annak, hogy a tanulók a nap végére lezárják a napot, reflektáljanak a tanulásukra, és ösztönözzék a napi írás szokását.

16. Készítsen egy osztály receptkönyvet

Az osztály receptkönyve fantasztikus projekt az osztály számára, és remek módja annak, hogy sok különböző ételt kipróbáljanak. A diákok hozhatnak otthonról egy-egy receptet, és leírhatják azokat, akár úgy, ahogyan szeretnék, akár egy ilyen sablon segítségével.

17. Levél jövőbeli önmagadnak

Ez a tevékenység a tanévkezdés egyik kedvence, mivel a diákok levelet írhatnak jövőbeli önmaguknak, amelyet a tanév utolsó napján elolvashatnak. A kézzel írt levelek egy kedves emléktárgyat is jelenthetnek a diákok számára, hogy emlékezzenek az elmúlt évre. Használjon ehhez hasonló sablonokat, vagy hagyja, hogy a diákok maguk döntsék el, mit írnak.

18. Írjon különböző betűtípusokkal

Tegye az írást szórakoztatóvá és kreatívvá azzal, hogy a diákok gyakorolhatnak és kipróbálhatnak különböző betűtípusokat. A buborékírástól a kurzív írásig a diákok szeretnek időt szánni arra, hogy kipróbálják a különböző betűtípusokat, és megnézzék, hogyan változtathatják meg az írásukat, hogy az menőnek tűnjön.

19. Állítson fel látható írási célokat

A látható, megjelenített íráscélok praktikus módja annak, hogy a tanulók képesek legyenek az íráshoz való hozzáállásra. Ez a szuper kijelző világosan megjeleníti azokat a célokat, amelyekre a tanulók írás közben összpontosíthatnak, és úgy szerkeszthető, hogy az idősebb és fiatalabb tanulók számára egyaránt alkalmas legyen.

20. Mutassa ki büszkén a diákok írásait!

Ha a diákok látják, hogy Ön büszke a munkájukra, akkor ők maguk is büszkébbek lesznek rá. Az ehhez hasonló egyszerű kijelzők tökéletesen alkalmasak arra, hogy a diákok fantasztikus munkáit gyorsan kiállítsa, és néhány hetente kicserélje őket egy-egy újabb ragyogó munkára.

Anthony Thompson

Anthony Thompson tapasztalt oktatási tanácsadó, több mint 15 éves tapasztalattal a tanítás és tanulás területén. Dinamikus és innovatív tanulási környezetek létrehozására specializálódott, amelyek támogatják a differenciált oktatást, és értelmes módon vonják be a tanulókat. Anthony sokféle tanulóval dolgozott együtt, az általános iskolásoktól a felnőtt tanulókig, és szenvedélyesen rajong a méltányosságért és az oktatásba való befogadásért. A Berkeley-i Kaliforniai Egyetemen szerzett mesterképzést oktatásból, okleveles tanár és oktatói edző. Tanácsadói munkája mellett Anthony lelkes blogger, és meglátásait a Teaching Expertise blogon osztja meg, ahol a tanítással és oktatással kapcsolatos témák széles skáláját tárgyalja.