A folyékony olvasás fejlesztése a harmadik osztályos olvasási tanterv kritikus eleme. Ez a készség a gyermek általános tanulmányi sikere szempontjából is kulcsfontosságú. Ahhoz, hogy a tanulók sikeresen megértsék, amit olvasnak, folyékonyan kell tudniuk olvasni. Az ismételt olvasás és a napi gyakorlás segíthet a 3. osztályos gyermekének az olvasás folyékonyságának javításában.

Annak érdekében, hogy segítsük a 3. osztályos tanulóidat a folyékony olvasás és a szövegértés készségének fejlesztésében, összeállítottunk egy listát tíz 3. osztályos olvasási folyékonysági szövegből, amelyek segítséget nyújtanak az olvasásórák tervezésében. Használd ezt a listát, hogy segítsd a 3. osztályos tanulóidat, hogy nagyszerű olvasókká váljanak!

1. Olvasási folyékonysági passzusok szövegértési kérdéssel

Lásd még: Hogyan kezdjünk hozzá a Zentangle mintákkal az osztályteremben?

Fejlessze a 3. osztályos tanulók olvasási folyékonyságát és szövegértését ezzel a 30 szöveggel, amelyek kinyomtathatók vagy digitálisan használhatók a Google Classroom segítségével. Ez a készlet 15 nem szépirodalmi és 15 szépirodalmi szöveget tartalmaz. A mellékelt szövegértési kérdésekkel ellenőrizheti a tanulók szövegértését az olvasás után. A szülők is hasznát veszik ennek a készletnek, mert van benneheti olvasási napló, amelyben a szülők feljegyezhetik gyermekük otthoni olvasásgyakorlatát.

2. A folyékony beszédre vonatkozó intervenciós kötegelő

Ez egy nagyszerű forrás a folyékony olvasás gyakorlásához! Ezek a kötegek olyan tevékenységekkel kezdődnek, amelyek a látott szavakra összpontosítanak, majd a mondatok és rövid történetek olvasása felé haladnak. Ezek a tevékenységek szövegértési kérdéseket is tartalmaznak, így a tanulók megértik, amit olvastak. Ezek a folyékony olvasás intervenciós kötegek használhatók az olvasási intervenció, az olvasásközpontok vagy a normál osztályteremben.utasítás.

3. A folyékonyság ellenőrzése

A tanulók folyékony olvasásának javítása érdekében a 3. osztályos tanulóknak többször is el kell olvasniuk egy szöveget. Ezek a folyékony olvasást ellenőrző szövegek ingyenesek és tökéletesek az olvasás folyékonyságának növelésére. A szövegek két formátumban állnak rendelkezésre. A féloldalas olvasási szövegek kartonpapírra vannak nyomtatva és tartalmazzák a szószámot. Ezek tökéletesek partnerolvasásra vagy gyors egyéni értékelésre. Az egész oldalas olvasási szövegek.olvasásértési kérdéseket tartalmaznak, és kiválóan alkalmasak önálló olvasásra vagy házi feladatok megoldására.

4. 3. osztályos folyékony szövegértési passzusok januárra

Ezek a 3. osztályos olvasási folyékonysági feladatlapok egy nagyszerű januári témájú forrás. Ez az olcsó folyékonysági csomag 10 szöveges részt, egy elszámolási grafikont, szövegértési kérdéseket, szószámokat és egy válaszkulcsot tartalmaz. A 3. osztályosok élvezni fogják ezeket a januári témájú folyékonysági szövegeket. Szerezze be a szövegeket az osztályterembe még ma!

5. Olvasott szövegek szövegértési kérdésekkel

Nehezen találsz magas érdeklődésre számot tartó, nem-fikciós olvasmányokat a 3. osztályosok számára? Ezek az ingyenes szövegek kiválóak a gyors olvasásellenőrzéshez a diákjaiddal. Minden egyes nem-fikciós 3. osztályos folyékony olvasási szöveg 3 olvasásértési kérdést tartalmaz. A gyerekek szeretik ezeket az olvasmányokat, mert szórakoztatóak, érdekesek és lekötik őket. Emellett remek tényeket is tanulnak!

6. Költészet/kórusfelolvasás

Rendkívül fontos, hogy a 3. osztályos diákjaidat az olvasás folyékonyságának jól ütemezett és kifejező modelljével olvastasd fel hangosan. A versek használata az osztályteremben remek módja a kórusolvasási tevékenységek beépítésének, ami csodálatos lehetőséget ad nekik az olvasás folyékonyságának és kifejezőkészségének gyakorlására. A vers egy példányát ki kell tenned, hogy minden diák láthassa, vagy minden diáknak adhatsz egy példányt.Verseskönyvek százai állnak rendelkezésre, Caroline Kennedy Poems to Learn by Heart című könyve pedig a 3. osztályosok egyik kedvenc könyve.

7. Nyelvtanulási zsebek

A folyékonysági forrásoknak és gyakorlásnak fontos részét kell képeznie a 3. osztályban a napi olvasásoktatásnak. A tanulóknak ki kell tenniük a mondatok, a látott szavak, a szövegek és a folyékonyságkövetők folyékonyságának gyakorlását. E területek lefedésének egyik nagyszerű módja, ha a napi folyékonysági gyakorláshoz interaktív olvasási füzetet vezetnek be, amely hasznos szólistákat, mondatok listáját, olvasott szövegeket és futószövegeket tartalmaz.értékelési nyilvántartások.

8. A folyékonysági fejlődés nyomon követése

Ezek a haladást ellenőrző folyékony olvasási szövegek segítik a tanárokat az olvasás folyékonyságának és fejlődésének nyomon követésében és értékelésében. Ez a hasznos tanítási segédanyag 20 olvasási szöveget tartalmaz, amelyek nyomtatható változatban, valamint a virtuális tanuláshoz Google Slides változatban is elérhetők. A szövegek olvasásértési kérdéseket is tartalmaznak a tanulók megértésének ellenőrzéséhez.

9. Differenciált folyékonyság a harmadok esetében

Ezek a differenciált folyékony olvasási szövegek kiválóan alkalmasak a 3. osztályos osztályok számára. A 9 szöveg differenciált és a Common Core standardokhoz igazodik. Minden szöveg tartalmaz egy táblázatot a percenként helyesen olvasott szavak naplózására. A tanár vagy a szülő könnyen elvégezheti ezt, miközben a gyermek gyakorolja a szóbeli folyékonyságot. Írásbeli és szóbeli szövegértési kérdések is vannak, hogy ellenőrizze aA diákok szeretik ezeket a nagy érdeklődésre számot tartó és magával ragadó témákat!

10. Olvasott szövegértés és folyékony olvasás szövegértési szakaszok

Ez az olvasási folyékonysági forrás 20 rövid és érdekes olvasási passzust tartalmaz a tanulók számára. Ezek a passzusok az olvasási folyékonyság és a szövegértés fejlesztése érdekében készültek. Számos olyan készségre összpontosítanak, amelyek biztosan sokkal érdekesebbé és szórakoztatóbbá teszik a tanulást. A tanulóknak egyenként háromszor kell elolvasniuk a passzusokat - kórusolvasás, partnerolvasás és önálló olvasás. Ezután válaszolnak aEzek a szövegek kiválóan alkalmasak olvasásgyakorlásra, órai munkára vagy házi feladatra!