Top 10 tõeliste värvide tegevust õpilastele, mida proovida

 Top 10 tõeliste värvide tegevust õpilastele, mida proovida

Anthony Thompson

True Colors'i hindamised on õpilastele lõbus viis õppida ennast ja oma klassikaaslasi tundma. Õpilased saavad paremini aru, kuidas nad teistega suhtlevad ja kuidas tõhusalt suhelda, kui nad tuvastavad oma valdava isiksuse värvi. True Colors'i tegevused võivad olla väärtuslikud positiivse ja kaasava õpikeskkonna loomisel. Oleme läinud jahti parimate ideede järele, nii etvaadake kindlasti need kümme parimat tõeliste värvide tegevust, et teada saada, kuidas neid juba täna kasutada!

1. Ehitage True Colors'i taustatöö

Kui kavatsete oma klassis rakendada tõeliste värvide tegevust, peaks esimene samm olema õpilaste tutvustamine tõeliste värvide ja isiksuse testide ideega. See video on suurepärane sissejuhatus, et alustada oma klassi.

2. Enneagrammi nägemustahvlid

Kui teie õpilased on oma isiksusetüübid avastanud, on ideaalne aeg võtta see, mida nad enda kohta teavad, ja seda näidata. See visioonitahvel on ideaalne võimalus õpilastele näidata, mis teeb nad selliseks, nagu nad on. Kõik, mida vajate, on vanad ajakirjad või ajalehed, värviline paber, käärid ja liim!

3. Enneagrammi valikulaud

Valikutahvlid sobivad suurepäraselt erinevate isiksusetüüpide jaoks. See valikutahvli idee pakub võimalusi erinevate isiksusetüüpide ja õppimistüüpidega õpilastele. Parim osa sellest on see, et seda saab kasutada mis tahes ainevaldkonnas.

4. Värvihinnangud Uuringud

Teie õpilastel võib olla huvitav rohkem teada saada oma valdavate värvide kohta, seega on sellised uurimisprojektid suurepärased õppimisvõimalused. Selles projektis uurivad õpilased või õpilasrühmad oma konkreetset isiksusevärvi ja värvitüübi omadusi ning koostavad seejärel infoslaidi, mida jagada.

5. Isiksuse kunstiprojekt

Kasutades iga isiksusetüübi tegelikke kirjeldusi, saavad õpilased selle projekti käigus luua lõbusaid eneseportreid, mis näitavad nende tüüpilisi isiksuseomadusi. See on suurepärane võimalus õpilastega arutelu algatamiseks ja loovuse ergutamiseks.

Lisateave: Art Made Easy

6. Tõeliste värvide tornide väljakutse

Igasugused meeskonnatööde harjutused sobivad hästi isiksusetüüpide rakendamiseks. Selle harjutuse puhul töötab erinevatest värvitüüpidest koosnev meeskond, et ehitada kaartide ja muude materjalide abil kõige kõrgem torn. Sellised tegevused võimaldavad kõigil grupis osalejatel kasutada oma tugevusi ühise eesmärgi saavutamiseks.

7. Tõeliste värvide kuvamine

Me arvame, et see on suurepärane idee lõbusaks teadetetahvliks, mis toob teie õpilased esile. See oleks hämmastav, kui kogu klass või kool saaks teha värvi-tüüpi hindamise. Siis saaks iga õpilane lisada oma nime tahvlile, kasutades õiget värviriba.

Vaata ka: 15 Ühikuhinna tegevused keskkoolile

8. Tõeliste värvide hindamine ja plakat

See tõeline värvide tegevus ühendab isiksuse hindamise ja meeskonnatöö. Õpilasrühmad kasutavad plakatipaberi lehti, et luua oma tugevuste, väärtuste jne näitused, et näidata oma isiksusetüüpi.

9. Tõelised värvid kollaaž

Kasutades segu oma lemmikvärvidest ja nende tõelistest värvitestide tulemustest, on see lõbus kunstist inspireeritud kollaažprojekt lastele "Minu kohta" tegevuseks. See on kiire, lihtne ja pilkupüüdev.

Vaata ka: 19 Informatiivne valgustusajastu esmane allikate tegevus

10. Õpilaste ja õpetajate arutelu

See aruteluküsimuste komplekt on ideaalne tegevus, et julgustada suhtlemist ja panna õpilased rääkima oma tõelistest värvidest ja nende tähendusest. Iga leht sisaldab rida väiteid ja aruteluküsimusi, mis aitavad õpilasrühmadel mõista rohkem oma tüüpilisi isiksusevärve.

Anthony Thompson

Anthony Thompson on kogenud hariduskonsultant, kellel on üle 15-aastane kogemus õpetamise ja õppimise valdkonnas. Ta on spetsialiseerunud dünaamiliste ja uuenduslike õpikeskkondade loomisele, mis toetavad diferentseeritud õpet ja kaasavad õpilasi tähendusrikkal viisil. Anthony on töötanud mitmesuguste õppijatega, alates algklassiõpilastest kuni täiskasvanud õppijateni, ning on kirglik võrdõiguslikkuse ja haridusse kaasamise vastu. Tal on Berkeley California ülikooli magistrikraad hariduses ning ta on diplomeeritud õpetaja ja juhendaja. Lisaks konsultanditööle on Anthony innukas blogija ja jagab oma teadmisi Teaching Expertise ajaveebis, kus ta arutleb paljudel õpetamise ja kasvatusega seotud teemadel.