55 udfordrende ordopgaver til 4. klasses elever

 55 udfordrende ordopgaver til 4. klasses elever

Anthony Thompson

Indholdsfortegnelse

Hvorfor ikke tilføje nogle farverige manipulatorer for at gøre indlæringen i 4. klasse mere konkret, gennemgå de centrale regnefærdigheder med regneark eller indarbejde dem i en daglig matematiktime for at opbygge problemløsningsfærdigheder?

Disse flertrins-ordproblemer omfatter addition, subtraktion, multiplikation og division samt tid, penge og brøker. Da de involverer mere end ét trin, bør eleverne opfordres til at udtrykke deres tanker med billeder og ord for at hjælpe med at planlægge, løse og kontrollere hvert problem.

1. Angel havde $55. Hun brugte $17 på en ny bog og $32 på et videospil. Hvor mange penge har hun tilbage?

2. Ni gange et tal plus 3 mere er 75. Hvad er tallet?

3. Sandy fandt 28 muslingeskaller på stranden. Ava fandt 42, og Alex fandt 38. Hvis de deler dem ligeligt, hvor mange får de så hver?

4. Tim scorede 345 point i et videospil. Hans score var 59 point højere end Stans score. Stans score var 18 point lavere end Arnolds score. Hvad var Arnolds score?

5. Hvis produktet af to tal er 45, og deres forskel er 4, hvad er de to tal så?

6. Adrian brugte $120 på præmier til skolemessen. Hver præmie kostede $12. Han købte også 60 cupcakes til at donere. Hvor mange ting tog han med til messen?

7. Anthony betalte $35 for et tastatur og $18 for en mus. Han betalte $90 i kontanter. Hvor mange byttepenge får han tilbage?

8. Summen af en dividende og en divisor er 39. Kvotienten er 12. Hvad er divisoren?

9. Skolen indsamler tomme dåser til genbrug. De vil gerne indsamle 200 dåser. Andy tager 8 pakker med 6 og Mary tager 4 pakker med 12. Hvor mange dåser har de stadig brug for?

10. Steven havde 356 fuzzy klistermærker, 432 duftende klistermærker og 225 skinnende klistermærker i sin samling. Hvor mange klistermærker har han afrundet til nærmeste ti?

11. Mandy har lavet halskæder til tre af sine venner. Hun har brugt 567 perler på den ene, 165 på den anden og 587 på den tredje. Der var 1600 perler i posen, da hun begyndte. Hvor mange perler er der tilbage?

12. Sam løb 28 miles i timen i de første 4 timer. I den femte time løb han 18 miles i timen. Hvor mange miles løb Sam i løbet af de 5 timer?

13. Angela spiste 94 stykker slik om dagen i en hel uge. I løbet af den anden uge spiste hun 242 stykker slik i alt. Hvor mange stykker slik spiste hun i alt i løbet af de to uger?

14. Jennifer brugte $45 på at købe gaver til hver af sine 6 søskende. Hun brugte også $74 på en gave til sin far. Hvor mange penge brugte hun i alt?

15. Pamela har $1645. Sandy har fire gange så mange penge. Hvor mange penge har Pamela og Sandy i alt?

16. Jane holder en fest for 16 personer. Sodavand kommer i 6-pak og koster $2,25 pr. pakke. Hvis hver person til festen får en sodavand, hvor mange penge skal hun så bruge på drikkevarer?

17. Der er 5 høns på en gård. Hver høne lægger 6 æg om dagen. Hvor mange æg vil der være efter 20 dage?

18. Samantha klippede 6 stykker bånd. Stykkerne var 4,5 m, 3,2 m, 7,7 m og 8,2 m. Hun satte dem alle sammen til ét langt stykke bånd. Hvor langt var båndet?

19. Paul bestilte 8 pizzaer til sin skolefest. Hver pizza havde 6 stykker. Der var 14 gæster til festen. Hvor mange stykker fik hver person?

20. Et legetøjsbilfirma lavede 12 biler om ugen i 2 uger. De tredoblede dette antal i løbet af de næste 2 uger. Hvor mange biler lavede de efter de 4 uger?

21. Stanley bager 13 kager om dagen i 6 dage og derefter 12 kager mere om dagen i de næste 9 dage. Hvor mange kager bager han i alt?

22. Jennys hegn er 64 m langt. Hun vil dele det op i 8 lige store dele. Hvor mange meter skal hver del være?

23. Tania har bygget et gigantisk sandslot med fem niveauer. Hvis hvert niveau er 35 cm højt, hvor højt er sandslottet så i alt?

24. Pamela kører 8 km til skole og 8 km hjem. Hvor mange km kører hun efter 6 uger, hvis hun ikke kører i weekenden?

25. Jane dyrker kartofler. Hun dyrkede 112 kartofler. Hun solgte hver kartoffel for $3, men måtte betale sine ansatte $1 pr. kartoffel. Hvor mange penge tjente hun?

26. Alexandra og hendes 3 venner fangede 350 fisk. De solgte hver fisk for $2 og delte derefter pengene. Hvor mange penge tjente de hver især?

27. Michelle er tutor. Hun tager $40 i timen for sine elever. Hun har 7 elever, og hun underviser hver af dem i 2 timer. Hvor mange penge tjener hun i alt?

28. Cassandra havde 90 stykker slik. Hun spiste ⅕ af sit slik og gav sin veninde ⅖. Hvor mange stykker slik har hun stadig?

29. Roger har 29 klassekammerater i sin klasse og 100 bøger at dele ud af. Hvor mange kan han give hver klassekammerat, og hvor mange bliver der tilovers?

30. Marys skole skal på udflugt. Der er 9 skolebusser, og hver bus har plads til 45 børn. Hvor mange børn kan de få plads til i alle 9 busser?

31. Patrick samler på Pokemon-kort. Han havde 28 kort og gav ¼ af dem væk til sin ven. Hvor mange kort har han tilbage?

32. Sam vejer 52 kg. Hans onkel vejer dobbelt så meget som ham, og hans søster vejer 14 kg mere end hans onkel. Hvor meget vejer hans onkel?

33. Det tager Sandy 24 minutter at gå på arbejde hver dag fra mandag til fredag. Hvor lang tid bruger hun på at gå på arbejde på en uge?

34. Sarahs dukkehus kostede $450, og Janets kostede $235. Hvor meget mere koster Janets dukkehus i forhold til Sarahs?

35. Cassandra kom 35 minutter for sent til sin aftale. Hvis hendes aftale var kl. 9.45, hvad tid ankom hun så?

36. Molly har et firkantet hegn omkring sit hus. Hvad er hegnets omkreds, hvis hver side måler 7,5 m?

37. Sam havde 84 chokoladebarer. Han delte dem ligeligt med sine klassekammerater, og hver elev fik 3. Hvor mange elever er der i Sams klasse?

38. Andy ejer 2 biler. Han solgte den ene for $155.000 og den anden for $160.000. Hvor mange penge tjente han på at sælge begge biler?

39. Chris tjente $150 ved at arbejde 2 dage. Han gav ⅓ af sin indtjening til sin søster. Hvor meget gav han sin søster?

40. Jane begynder i skole kl. 9.00 og slutter kl. 16.30. Hvor lang tid bruger hun i skolen?

41. Der er 24 elever i Brendas klasse. ⅓ af dem er drenge, og resten er piger. Hvor mange piger er der i Brendas klasse?

42. 8 klasser skal i forlystelsespark. Der er 27 elever i hver klasse. Hvor mange elever skal i forlystelsespark?

43. Lisa kan løbe 200 m på 45 sekunder. Hvor lang tid vil det tage hende at løbe 1 km?

44. Tommy solgte limonade for $3 pr. kop. Han solgte 75 kopper på en weekend. Hvor mange penge tjente han i alt?

45. Du kan købe en enkelt chokoladebar for $4 eller en pakke med 6 for $18. Hvor mange penge sparer du, hvis du køber pakken med 6?

46. Andrew havde 35 venner, men ⅖ af dem flyttede væk i løbet af sommeren. Hvor mange venner flyttede ikke?

47. Jane løb 7 km fra mandag til fredag og yderligere 32 km i weekenden. Hvor mange kilometer løb hun i alt?

48. Ben tjente $450 i september. Han tjente dobbelt så meget i oktober, og i november tjente han yderligere $650. Hvor meget tjente han i alt?

49. Cameron løber 13 km hver dag, undtagen i weekenden. Hvor langt ville han løbe efter 5 uger?

50. En familie på to voksne og tre børn går i biografen. En voksenbillet koster $12, og en børnebillet koster ⅓ af den pris. Hvor meget koster det for alle 5 billetter?

51. Miranda fik 16/20 i sin naturfagsprøve. Hvad var hendes score i procent?

52. Jeremy plantede fem rækker ærter i en have. Hver række havde 40 ærter. ¼ af ærterne voksede ikke. Hvor mange ærter voksede?

53. Sams familie har 5 katte og 7 hunde. Hvor mange ben er der i alt?

54. Cassandra har 360 frimærker i sin samling. ⅓ af dem er fra Asien og resten fra Europa. Hvor mange af hendes frimærker er fra Europa?

55. Samantha har 24 bolsjer. Dan har ¼ mere end hende. Hvor mange bolsjer har de i alt?

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pædagogisk konsulent med over 15 års erfaring inden for undervisning og læring. Han har specialiseret sig i at skabe dynamiske og innovative læringsmiljøer, der understøtter differentieret undervisning og engagerer eleverne på meningsfulde måder. Anthony har arbejdet med en bred vifte af elever, fra grundskoleelever til voksne elever, og er passioneret omkring ligestilling og inklusion i uddannelse. Han har en mastergrad i uddannelse fra University of California, Berkeley, og er certificeret lærer og instruktionscoach. Ud over sit arbejde som konsulent er Anthony en ivrig blogger og deler sin indsigt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer en lang række emner relateret til undervisning og uddannelse.