37 aktiviteter med klodser til førskolebørn

 37 aktiviteter med klodser til førskolebørn

Anthony Thompson

Klodser er en vidunderlig mulighed for børn til at opbygge kreative færdigheder, udvikle motoriske færdigheder, rumlig bevidsthed og så mange flere "byggesten" til deres senere læring. Derudover introducerer arbejdet med klodser muligheder for sociale interaktioner, herunder forhandling, deling og problemløsning. Tjek vores 37 sjove aktiviteter for førskolebørn, der involverer klodser.

1. Mega Blocks på farten

Denne aktivitet bruger kun 10 megaklodser (store legoklodser), hvilket gør det til en god mulighed for en travl taske eller en aktivitet på farten. Førskolebørn får mulighed for at opbygge rumlig bevidsthed, følge visuelle instruktioner og lære om mønstre.

2. Klodser med ordmønstre

Opmuntring til læsefærdigheder og Matematik med disse mønsterklodsmåtter! Førskolebørn kan arbejde med at danne ord og læse de ord, de har lavet. De kan også udfylde et ekstra arbejdsark, tælle antallet af hver type mønsterklods og øve sig i at skrive det ord, de ser.

3. Mønsterblok matematik

Denne aktivitetspakke indeholder blokmåtter med havdyrsmønstre, som børnene kan arbejde sig igennem. Ud over puslespillene indeholder den et reproducerbart matematisk regneark, som eleverne kan arbejde sig igennem ved at tælle hver type blok og sammenligne mængder.

4. Block Play: Den komplette guide

Denne bog er fuld af ideer til lærere og forældre, så førskolebørn kan få mest muligt ud af deres leg med klodser. Den indeholder også nyttige diagrammer til navngivning af de forskellige typer klodser samt praktiske tips til opsætning og brug af et klodscenter i klasseværelset.

5. når jeg bygger med klodser

Denne bog er en vidunderlig tilføjelse til børnehaveklassen. I denne bog udforsker et barn legen med klodser og forvandler dem til scener fra havet til det ydre rum. Hjælp dit barn med at udvide sine byggefærdigheder med denne titel.

6. Rul og dæk til

Ved hjælp af den medfølgende printbare måtte og terninger kaster eleverne terningerne og dækker den matchende form på deres tavle. Den første person med en fuld tavle har vundet. Dette er også en god måde for eleverne at lære formen på hver mønsterblok.

7. grundlæggende tilføjelse

Børnehavebørn skal bruge to forskellige farvede klodser til denne aktivitet - en for hvert tal. Når de har stablet de to mængder sammen, skal de tælle hele tårnet for at finde svaret på matematikopgaven.

8. talcirkler

Tegn cirkler på et whiteboard eller slagterpapir. Mærk hver cirkel med et tal. Bed eleverne om at placere det korrekte antal klodser i hver cirkel.

9. Flest og færrest

Tag en håndfuld mønsterklodser. Sorter klodserne i kategorier efter form. Tæl hver kategori. Hvad har du flest af? Færrest?

10. Upcyclede klodser

Få eleverne til at medbringe forskellige paprør og -æsker. Med lidt tape og tålmodighed kan førskolebørnene lave deres egne blokke ved at tape æskerne sammen eller lukke dem med tape.

11. Lav din egen

Køb disse enkle klodsbørn, og byg dem i forvejen. Opmuntr derefter førskolebørnene til at udøve deres kunstneriske evner ved at dekorere deres helt egne klodser til klasseværelset. Det er også en sjov gave ved årets udgang.

12. Stempel til legedej

Rul en kugle legedej ud. Brug forskellige slags legoklodser til at lave mønstre. Du kan også gøre det ved at dyppe klodserne i plakatmaling og stemple dem på et stykke papir.

13. Blok bowling

Sæt en gruppe klodser op som bowlingkegler i et hjørne af rummet. Brug en gummibold til at "bowle" med. Småbørn vil nyde at vælte klodserne og sætte dem op igen!

14. Bygning af bøger

Klodsecentret skal ikke bare indeholde klodser - tilføj også bøger! Opmuntr til en kærlighed for teknik, transport, typer af strukturer og samarbejde med bøgerne på denne liste.

15. Mål det

Lad førskolebørnene tegne hænder, fødder eller andre enkle genstande på et stykke papir. Lad dem derefter måle hver genstand ved hjælp af blokke. Hvor mange blokke er din hånd lang?

16. Byg dit navn

Introducer et læse- og skriveelement til klodslege med denne enkle leg. Skriv bogstaver på Duplo-klodser, og bland dem. Skriv derefter elevernes navne på et stykke papir, eller giv dem en komplet klods. Lad dem derefter kopiere eller stave deres navn flere gange ved hjælp af Duplo-klodserne. Gør det lettere ved at variere antallet af bogstaver på en enkelt klods.

17. Blokcenter-prompter

Tilføj mere struktur til dit klodshjørne med laminerede klodsprompts. Disse enkle og sjove klodsaktiviteter opfordrer eleverne til at udvikle rumlig bevidsthed og nogle grundlæggende tekniske færdigheder. Du kan også opfordre eleverne til at udvikle deres egne prompts til at fotografere og tilføje til bunken.

18. Tavleklodser

Gør dine træklodser endnu mere personlige ved at male de største sider med tavlemaling. Når malingen er tør, kan førskolebørn tilføje vinduer og døre til deres klodser. Brug farvet kridt på malede træklodser, og lad dem ændre sig med årstiderne.

19. Alphabet Connetix

Brug de magnetiske klodser og de gratis printables i blokcentertiden til at styrke elevernes forståelse af store bogstaver. Eleverne placerer Magnatiles oven på printable (enten ved hjælp af den farvede version for at inkludere farvematchning) eller den tomme for at danne et bogstav.

Se også: 22 farverige og kreative faldskærmskunstværker

20. Grundlæggende blokformer

Hjælp børns kreativitet på vej ved at modellere eller fotografere grundlæggende strukturer med disse enkle træklodser. Tilskynd dem til at modificere, udvide eller helt ændre disse grundlæggende former til noget nyt.

21. kæmpe formkamp

Tegn omridset af store byggeklodser på et stort stykke slagterpapir. Tape papiret fast på gulvet, så det er nemt at bruge. Bed derefter dit førskolebarn om at lægge den rigtige byggeklods på det matchende omrids.

22. Blokudskrivning

Brug et ark papir, akrylmaling og et ark papir til at forvandle klodsleg til kunst! Dyp den ujævne side af Duplo-klodsen eller den store legoklods i malingen, og sæt den derefter fast på papiret. Lav mønstre, designs eller endda sjovt indpakningspapir med denne aktivitet.

23. Hvilket tårn?

Hjælp førskolebørn med at opbygge deres matematiske færdigheder med denne klodsleg. Byg to tårne (eller flere for at gøre det sværere). Bed førskolebørnene om at identificere, hvilket der er det største tårn, og hvilket der er det mindste.

24. Gå planken ud

I denne enkle klodsaktivitet skal du bruge træklodser og lave en lang "planke". Bed førskolebørnene om at "gå planken ud" ved at balancere på denne lave væg. Du kan også få dem til at hoppe over den med en eller begge fødder, balancere på en fod osv.

25. Bogstavmatchning

I denne sjove aktivitet kan eleverne øve deres læsefærdigheder. Brug en sprittusch til at skrive et par store og små bogstaver, et på hver 1x1 Duplo-klods. Bland alle bogstaverne, og bed dit førskolebarn om at matche bogstaverne på en 2x1 base.

26. Tælleblok-tårn

Brug en kagedåse eller et stykke planche som i videoen. Skriv tallene 1-10. Eleverne kan øve sig i at tælle ved at bygge tårne med det passende antal klodser.

27. mønsterblok dyr

Bed førskolebørnene om at kopiere disse dyr ved hjælp af mønsterklodser (det er farverige, enkeltformede klodser) og udskriftsmaterialet på denne hjemmeside. Hvis de har problemer, kan du bede dem om at placere klodserne oven på mønstermåtterne først. Opmuntr børnenes kreativitet ved at bede dem om at lave deres egne dyr.

28. blokmønstre

Dette enkle print er en god idé til klodsleg, når man skal opbygge matematiske færdigheder. Det introducerer grundlæggende mønstre og beder eleverne om at kopiere dem. Opmuntr udviklingen af dit førskolebarns kreative muskler ved også at bede dem om at lave deres eget mønster.

29. blok-labyrint

Brug klodserne til at danne en labyrint på gulvet. Giv dit børnehavebarn en tændstikæske-bil, og bed dem om at hjælpe bilen med at finde vej til midten af labyrinten. Udvid denne aktivitet ved at bede dit børnehavebarn om at lave sin egen labyrint.

Se også: 35 værdifulde legeterapeutiske aktiviteter

30. Odd Man Out

Læg en gruppe Duplo-klodser på bordet. En af dem passer ikke ind i klodsmønsteret. Bed dit børnehavebarn om at identificere den, der er anderledes. Du kan blande det ved at gøre den "ulige" til en anden farve, form eller størrelse end resten.

31. Bogstav-Jenga

Denne klodsidé inkorporerer et klassisk spil. Skriv et bogstav på de korte ender af hver Jenga-klods. Når eleverne trækker i Jenga-klodsen, skal de identificere bogstavet. Bliv ved, indtil tårnet vælter!

32. Hukommelse

Gør leg med klodser lidt mere struktureret ved hjælp af dette enkle spil. Skriv et enkelt bogstav, en form eller et tal på den ene side af hver klods. Vend dem derefter alle med forsiden nedad. Lad eleverne lede efter par. Når de finder et matchende par, mens de vender klodserne, kan de fjerne det fra puljen.

33. Lav breve

Denne aktivitet fungerer bedst med rektangulære klodser. Bed eleverne om at danne et bestemt bogstav med deres klodser. Du kan gøre dette til en mere interaktiv aktivitet ved at placere børnene i en cirkel, bede dem om at lave et bogstav og derefter flytte en plads til venstre. Bed dem om at identificere det nye bogstav, de kigger på.

34. Lav en form

Ligesom ovenstående aktivitet fungerer denne aktivitet bedst med rektangulære klodser og vil hjælpe børnene med at forbedre deres rumlige ræsonnement og matematiske færdigheder. Bed eleverne om at danne en bestemt form med deres klodser. Udvid aktiviteten ved at bede dem om at danne en form med et bestemt antal klodser.

35. Antal Grab

Sig et tal, og bed førskoleeleverne om at gruppere det antal klodser. Udvid denne aktivitet ved at bede om grupper af klodser, f.eks. 2 grupper med 3 klodser i hver. Gør aktiviteten mere konkurrencepræget ved at lave et løb ud af det.

36. blok tårn

Bed blot førskolebørnene om at se, hvor højt de kan bygge et tårn. Styrk tællefærdighederne ved at bede dem om at tælle klodserne, mens de bygger. Gør det endnu sjovere ved at se, om de kan forbedre deres byggefærdigheder og slå deres egen rekord hver gang.

37. Bloksortering

Smid alle klodserne på gulvet, og bed børnehavebørnene om at sortere dem efter farve, størrelse eller form. Gør det til en mere fysisk aktiv aktivitet, eller endda en stafet, ved at placere sorteringsbøtter rundt omkring i lokalet og dele gruppen op i hold.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pædagogisk konsulent med over 15 års erfaring inden for undervisning og læring. Han har specialiseret sig i at skabe dynamiske og innovative læringsmiljøer, der understøtter differentieret undervisning og engagerer eleverne på meningsfulde måder. Anthony har arbejdet med en bred vifte af elever, fra grundskoleelever til voksne elever, og er passioneret omkring ligestilling og inklusion i uddannelse. Han har en mastergrad i uddannelse fra University of California, Berkeley, og er certificeret lærer og instruktionscoach. Ud over sit arbejde som konsulent er Anthony en ivrig blogger og deler sin indsigt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer en lang række emner relateret til undervisning og uddannelse.