60 Jôcs Ysgol Cŵl i Blant

 60 Jôcs Ysgol Cŵl i Blant

Anthony Thompson

Tabl cynnwys

Mae plant wrth eu bodd yn chwerthin! Maen nhw'n cael llond bol o ddweud jôc dda neu o glywed un. Mae'r jôcs yma'n ddiogel i'r ysgol a byddan nhw'n helpu myfyrwyr i ogleisio'u hesgyrn doniol wrth iddyn nhw wibio o gwmpas yr ysgol a'r holl bethau maen nhw'n dod o hyd iddyn nhw yno!

1. Ble gadawodd yr athro cerdd ei allweddi?

Yn y piano!

2. Pam aeth yr athro i'r traeth?

I brofi'r dŵr.

3. Pam fethodd yr ystlum y bws ysgol?

Oherwydd iddo hongian o gwmpas yn rhy hir.

4. Beth ddywedodd yr athro am y myfyriwr pizza?

Mae madarch ar gyfer gwelliant!

5. Llyfr na ysgrifennwyd erioed:

“Y Pwnc Gorau yn yr Ysgol” gan Jim Class.

6. Beth yw'r peth gwaethaf rydych chi'n debygol o ddod o hyd iddo yng nghaffeteria'r ysgol?

Y Bwyd!

7. Sut mae cyrraedd A yn syth?

Trwy ddefnyddio pren mesur!

8. Pam astudiodd y plentyn ar yr awyren?

Achos ei fod eisiau addysg uwch!

9. David: Pam cafodd yr ysgub radd wael yn yr ysgol?

Dan: Dydw i ddim yn gwybod. Pam?

David: Oherwydd ei fod bob amser yn ysgubol yn ystod y dosbarth!

10. Pa lysiau y mae llyfrgellwyr yn eu hoffi?

Pys tawel.

11. Beth ddywedodd y miniwr pensiliau wrth y pensil?

Stopiwch fynd mewn cylchoedd a chyrraedd y pwynt!

12. Llyfr na ysgrifennwyd erioed:

“High School Math” gan Cal Q. Luss.

13. Pa ysgol a wna iadyn hufen mynd i?

Ysgol Sundae.

14.Stevie: Hei, Mam, ges i gant yn yr ysgol heddiw!

<1

Mam: Mae hynny'n wych. Beth i mewn?

Stevie: 40 mewn Darllen a 60 mewn Sillafu.

15. Enwch y mamal sy'n hedfan yn y dosbarth meithrin.

AlphaBAT.

16. Pam wnaeth y fyfyrwraig daflu ei gwyliadwriaeth allan o ffenestr yr ysgol?

Roedd hi eisiau gweld amser yn hedfan.

17. Pam mae consurwyr yn sgorio'n dda mewn arholiadau?

Achos gallant drin cwestiynau dyrys.

18. Pam mae'r dosbarth mathemateg yn gwneud myfyrwyr yn drist?

Oherwydd ei fod yn llawn problemau.

Gweld hefyd: 110 Testunau Dadleuol Ysgogiadol i Ysgolion Canol

19. Hunter: Beth sydd wedi rhoi hunllefau i Mr. Swigod ers yr ysgol elfennol?

Josh: Yn fy nghuro.

Hunter: Cwisiau pop!

20. Pam fod hanes yn bwnc melys?

Oherwydd bod ganddo lawer o ddyddiadau.

21. Athrawes: Pe bai gennych chi 13 afal, 12 grawnwin, 3 phîn-afal a 3 mefus, beth fyddai gennych chi?

Bily:

Salad ffrwythau blasus.

22. Athro: Pam na allwch chi weithio mewn ffatri sudd oren?

Myfyriwr: Dwi ddim yn gwybod. Pam?

Athro: Oherwydd na allwch ganolbwyntio!

23. Johnny: Athro, a fyddech chi'n fy nghosbi am rywbeth na wnes i?

Athro: Wrth gwrs na.

Johnny: Da, achos wnes i ddim fy ngwaith cartref.

24. Pam mae pryfed tân yn cael graddau gwael yn yr ysgol?

Achos nad ydyn nhw'n ddigon llachar.

25. Ahoff bwnc pili-pala?

MOTHematics.

Gweld hefyd: 25 Gweithgareddau Hwyl i Fyfyrwyr Ysgol Ganol eu Gwneud Gartref

26. Athro: Pam wnest ti fwyta dy waith cartref, Joe?

Joe: Achos does gen i ddim ci.

27. Pwy yw ffrind gorau pawb yn yr ysgol?

Y pennaeth.

28. Pam nad yw jiráff yn mynd i'r ysgol gynradd?

Achos eu bod yn mynd i'r ysgol uwchradd.

29. Beth mae myfyrwyr mathemateg yn ei fwyta ar Galan Gaeaf?

Y Pwmpen Pi.

30. Pam roedd y myfyrwyr yn lluosi ar y llawr?

Gofynnodd yr athrawes iddynt beidio â defnyddio tablau.

31. Pam mae'r ongl aflem bob amser wedi cynhyrfu?

Achos all hi byth fod yn gywir.

32. Hoff dymor athro mathemateg?

HAF.

33. Pa anifail sy'n twyllo yn yr arholiadau?

CHEATah.

34. Hoff frecwast athro Saesneg?

Rholiau cyfystyr.

35. Ar ddiwrnod cyntaf yr ysgol, beth ddywedodd yr athrawes oedd ei thri hoff air?

Mehefin, Gorffennaf & Awst.

36. Pa dalaith yn yr UD sydd â'r mwyaf o athrawon mathemateg?

Mathachussets.

37. Pam gollyngodd graddau Jimmy ar ôl y gwyliau?

Oherwydd bod popeth wedi'i farcio i lawr!

38. Beth ydych chi'n ei gael pan fyddwch chi'n croesi athro mathemateg gyda choeden?

Ffyn Arithma.

39. Pam rhedodd y plentyn i'r ysgol?

Achos iddo gael ei erlid gan y wenynen sillafu.

40. Beth ydych chi'n galw sgwâr sydd wedi bod ynddodamwain?

WRECKtangle.

41. Llyfr nas ysgrifennwyd erioed:

“Pryd Mae Ysgol yn Dechrau?” gan Wendy Belrings.

42. Beth yw melyn ar y tu allan a llwyd ar y tu fewn?

Bws ysgol yn llawn o eliffantod!

43. Pa fath o athro sy'n pasio nwy?

Tiwtor.

44. Beth gewch chi pan fyddwch chi'n croesi athro a fampir?

Llawer o brofion gwaed!

45. Fel arfer dwi'n gwisgo cot felen. Fel arfer mae gen i flaen du a lle bynnag dwi'n mynd dwi'n gwneud marciau. Beth ydw i?

Pensil.

46. Pa fath o fathemateg mae Snowy Owls yn ei hoffi?

Tylluanod.

47. Beth yw gwyn pan mae'n fudr a du pan mae'n lân?

Bwrdd du.

48. Pam aeth yr athro i'r traeth?

I brofi'r dŵr.

49. Beth ddywedodd y gyfrifiannell wrth y ferch ar ddiwrnod cyntaf yr ysgol?

Dewiswch fi a byddaf yn datrys eich holl broblemau!

50. Pam mae glud yn ddrwg yn Math?

Mae wastad yn mynd yn sownd ar y problemau.

51. I ble y dywedodd y defaid eu bod yn mynd am wyliau'r haf?

Y Baa-hamas.

52. Pam caeodd y Cyclops ei ysgol?

Achos dim ond un disgybl oedd ganddo.

53. Pwy oedd yng ngofal yr ysgol yn ystod gwyliau'r haf?

Y pren mesur.

54. Pa fwyd mae athrawon mathemateg yn ei fwyta?

Prydau sgwâr!

55. Beth wnaeth y cimwch pan ddiwrnod cyntaf yr ysgolwedi dod i ben?

Fe'i creodd wedi'i gragenu.

56. Beth gewch chi pan fyddwch chi'n taflu llawer o lyfrau i'r cefnfor?

Ton deitl.

57. Beth maen nhw'n ei wneud ar ddiwrnod cyntaf ysgol ddefaid?

Cael baa-baa-ciw.

58. Beth ddysgoch chi yn yr ysgol heddiw?

Dim digon, mae'n rhaid i mi fynd yn ôl yfory!

59. Pam roedd cloc caffeteria'r ysgol ar ei hôl hi ar ddiwrnod cyntaf yr ysgol?

Aeth yn ôl bedair eiliad.

60. Pam y cafodd y ffordd warlock gymaint o drafferth gyda mathemateg?

Doedd e byth yn gwybod hafaliad WITCH i'w ddefnyddio.

Anthony Thompson

Mae Anthony Thompson yn ymgynghorydd addysgol profiadol gyda dros 15 mlynedd o brofiad ym maes addysgu a dysgu. Mae'n arbenigo mewn creu amgylcheddau dysgu deinamig ac arloesol sy'n cefnogi cyfarwyddyd gwahaniaethol ac yn ennyn diddordeb myfyrwyr mewn ffyrdd ystyrlon. Mae Anthony wedi gweithio gydag ystod amrywiol o ddysgwyr, o fyfyrwyr elfennol i ddysgwyr sy'n oedolion, ac mae'n angerddol am degwch a chynhwysiant mewn addysg. Mae ganddo radd Meistr mewn Addysg o Brifysgol California, Berkeley, ac mae'n athro ardystiedig ac yn hyfforddwr hyfforddi. Yn ogystal â'i waith fel ymgynghorydd, mae Anthony yn flogiwr brwd ac yn rhannu ei fewnwelediadau ar y blog Arbenigedd Addysgu, lle mae'n trafod ystod eang o bynciau sy'n ymwneud ag addysgu ac addysg.