குழந்தைகளுக்கான 60 அருமையான பள்ளி நகைச்சுவைகள்

 குழந்தைகளுக்கான 60 அருமையான பள்ளி நகைச்சுவைகள்

Anthony Thompson

உள்ளடக்க அட்டவணை

குழந்தைகள் சிரிக்க விரும்புகிறார்கள்! அவர்கள் ஒரு நல்ல நகைச்சுவையைச் சொல்வதிலிருந்தோ அல்லது அதைக் கேட்டதிலிருந்தோ ஒரு சிரிப்பை பெறுகிறார்கள். இந்த நகைச்சுவைகள் பள்ளிக்கு பாதுகாப்பானவை, மேலும் மாணவர்கள் பள்ளி மற்றும் அங்கு அவர்கள் காணும் அனைத்து விஷயங்களையும் பற்றி குழந்தைகளின் வேடிக்கையான எலும்புகளை கூச்சப்படுத்த உதவும்!

1. இசை ஆசிரியர் தனது சாவியை எங்கே விட்டுச் சென்றார்?

பியானோவில்!

2. ஆசிரியர் ஏன் கடற்கரைக்குச் சென்றார்?

நீரைச் சோதிக்க.

3. வௌவால் பள்ளிப் பேருந்தை ஏன் தவறவிட்டது?

அவர் அதிக நேரம் சுற்றித் திரிந்ததால்.

4. பீட்சா மாணவனைப் பற்றி ஆசிரியர் என்ன சொன்னார்?

மேம்படுவதற்கு காளான் இருக்கிறது!

5. இதுவரை எழுதப்படாத புத்தகம்:

"பள்ளியில் சிறந்த பாடம்" ஜிம் கிளாஸ்.

6. பள்ளி சிற்றுண்டிச்சாலையில் நீங்கள் காணக்கூடிய மோசமான விஷயம் என்ன?

உணவு!

7. நீங்கள் எப்படி நேராக A களைப் பெறுவீர்கள்?

ரூலரைப் பயன்படுத்துவதன் மூலம்!

8. குழந்தை ஏன் விமானத்தில் படித்தது?

அவர் உயர் கல்வியை விரும்புவதால்!

9. டேவிட்: துடைப்பம் ஏன் பள்ளியில் மோசமான மதிப்பெண் பெற்றது?

டான்: எனக்குத் தெரியாது. ஏன்?

டேவிட்: ஏனென்றால் வகுப்பின் போது அது எப்போதும் துடைத்துக்கொண்டே இருந்தது!

மேலும் பார்க்கவும்: குழந்தைகளை சத்தமாக சிரிக்க வைக்கும் 40 பை டே ஜோக்ஸ்

10. நூலகர்களுக்கு என்ன காய்கறிகள் பிடிக்கும்?

அமைதியான பட்டாணி.

11. பென்சிலைக் கூர்மைப்படுத்துபவர் பென்சிலிடம் என்ன சொன்னார்?

வட்டமாகச் செல்வதை நிறுத்திவிட்டு விஷயத்திற்கு வரவும்!

12. இதுவரை எழுதப்படாத புத்தகம்:

“உயர்நிலைப் பள்ளிக் கணிதம்” கால் கியூ. லஸ்.

13. எந்த பள்ளிக்கூடம் ஐஸ் செய்கிறதுக்ரீம் மேன் போனா?

சண்டே பள்ளிக்கு அம்மா: அது அருமை. இதில் என்ன?

ஸ்டீவி: படிப்பதில் 40 மற்றும் எழுத்துப்பிழையில் 60.

15. மழலையர் பள்ளி வகுப்பில் பறக்கும் பாலூட்டிக்கு பெயரிடுங்கள்.

AlphaBAT.

16. மாணவி ஏன் தனது கைக்கடிகாரத்தை பள்ளி ஜன்னலுக்கு வெளியே எறிந்தார்?

நேரம் பறப்பதைப் பார்க்க விரும்பினாள்.

17. மந்திரவாதிகள் ஏன் தேர்வில் நன்றாக மதிப்பெண் பெறுகிறார்கள்?

ஏனெனில் அவர்கள் தந்திரமான கேள்விகளைக் கையாள முடியும்.

18. கணித வகுப்பு ஏன் மாணவர்களை வருத்தமடையச் செய்கிறது?

ஏனென்றால் அது சிக்கல்கள் நிறைந்தது.

19. வேட்டைக்காரன்: தொடக்கப் பள்ளியில் இருந்தே மிஸ்டர். பபிள்ஸுக்கு பயங்கரக் கனவுகளை அளித்தது எது?

ஜோஷ்: என்னை அடிக்கிறது.

வேட்டையாடுபவன்: பாப் வினாடி வினா!

20. வரலாறு ஏன் இனிமையான பாடமாக இருக்கிறது?

ஏனென்றால் அதற்கு பல தேதிகள் உள்ளன.

21. ஆசிரியர்: உங்களிடம் 13 ஆப்பிள்கள், 12 திராட்சைகள், 3 அன்னாசிப்பழங்கள் மற்றும் 3 ஸ்ட்ராபெர்ரிகள் இருந்தால், உங்களிடம் என்ன இருக்கும்?

பில்லி:

மேலும் பார்க்கவும்: நடுநிலைப் பள்ளிக்கான 20 கருணை நடவடிக்கைகள்

ஒரு சுவையான பழ சாலட்.

22. ஆசிரியர்: உங்களால் ஏன் ஆரஞ்சு பழச்சாறு தொழிற்சாலையில் வேலை செய்ய முடியாது?

மாணவர்: எனக்குத் தெரியாது. ஏன்?

ஆசிரியர்: ஏனென்றால் உங்களால் கவனம் செலுத்த முடியாது!

23. ஜானி: டீச்சர், நான் செய்யாத காரியத்திற்காக என்னை தண்டிப்பீர்களா?

ஆசிரியர்: நிச்சயமாக இல்லை.

ஜானி: நல்லது, ஏனென்றால் நான் வீட்டுப்பாடம் செய்யவில்லை.

24. மின்மினிப் பூச்சிகள் ஏன் பள்ளியில் மோசமான மதிப்பெண்களைப் பெறுகின்றன?

அவை போதுமான பிரகாசமாக இல்லாததால்.

25. ஏபட்டாம்பூச்சிக்கு பிடித்த பொருள்?

கணிதவியல்.

26. ஆசிரியர்: நீ ஏன் உன் வீட்டுப்பாடத்தை சாப்பிட்டாய், ஜோ?

ஜோ: ஏனென்றால் என்னிடம் நாய் இல்லை.

27. பள்ளியில் அனைவருக்கும் சிறந்த நண்பர் யார்?

அதிபர்.

28. ஒட்டகச்சிவிங்கிகள் ஏன் தொடக்கப் பள்ளிக்குச் செல்வதில்லை?

அவர்கள் உயர்நிலைப் பள்ளிக்குச் செல்வதால்.

29. ஹாலோவீனில் கணித மாணவர்கள் என்ன சாப்பிடுவார்கள்?

தி பம்ப்கின் பை.

30. மாணவர்கள் ஏன் தரையில் பெருக்கல் செய்கிறார்கள்?

மேசைகளைப் பயன்படுத்த வேண்டாம் என்று ஆசிரியர் கேட்டுக் கொண்டார்.

31. மழுங்கிய கோணம் ஏன் எப்போதும் வருத்தமாக இருக்கிறது?

ஏனென்றால் அது ஒருபோதும் சரியாக இருக்காது.

32. கணித ஆசிரியருக்குப் பிடித்த பருவம்?

கோடைக்காலம்.

33. தேர்வுகளில் எந்த விலங்கு ஏமாற்றுகிறது?

சீட்டா.

34. ஆங்கில ஆசிரியருக்கு பிடித்த காலை உணவு?

இணையான ரோல்கள்.

35. பள்ளியின் முதல் நாள், ஆசிரியர் தனக்குப் பிடித்த மூன்று வார்த்தைகள் என்ன?

ஜூன், ஜூலை & ஆகஸ்ட்.

36. எந்த யு.எஸ். மாநிலத்தில் அதிக கணித ஆசிரியர்கள் உள்ளனர்?

Mathachussets.

37. விடுமுறைக்குப் பிறகு ஜிம்மியின் மதிப்பெண்கள் ஏன் குறைந்தன?

ஏனென்றால் எல்லாம் குறிக்கப்பட்டது!

38. கணித ஆசிரியரை மரத்துடன் கடக்கும்போது என்ன கிடைக்கும்?

அரித்மா-குச்சிகள்.

39. குழந்தை ஏன் பள்ளிக்கு ஓடியது?

எனவே ஸ்பெல்லிங் பீயால் துரத்தப்பட்டதால்.

40. உள்ள சதுரத்தை என்னவென்று அழைப்பீர்கள்ஒரு விபத்து?

ஒரு சிதைவு.

41. இதுவரை எழுதப்படாத புத்தகம்:

“பள்ளி எப்போது தொடங்கும்?” வெண்டி பெல்ரிங்ஸ் மூலம்.

42. வெளியில் மஞ்சள் நிறமாகவும், உள்ளே சாம்பல் நிறமாகவும் இருப்பது என்ன?

யானைகள் நிறைந்த பள்ளி பேருந்து!

43. எந்த வகையான ஆசிரியர் வாயுவை அனுப்புகிறார்?

ஒரு ஆசிரியர்.

44. நீங்கள் ஆசிரியரையும் காட்டேரியையும் கடக்கும்போது என்ன கிடைக்கும்?

நிறைய இரத்தப் பரிசோதனைகள்!

45. நான் பொதுவாக மஞ்சள் கோட் அணிவேன். நான் வழக்கமாக ஒரு கருப்பு முனையுடன் இருப்பேன், நான் எங்கு சென்றாலும் நான் மதிப்பெண்கள் எடுப்பேன். நான் என்ன?

ஒரு பென்சில்.

46. ஸ்னோவி ஆந்தைகள் எந்த வகையான கணிதத்தை விரும்புகின்றன?

Owlgebra.

47. அழுக்காக இருக்கும்போது வெண்மையாகவும், சுத்தமாக இருக்கும்போது கறுப்பாகவும் இருப்பது எது?

ஒரு கரும்பலகை.

48. ஆசிரியர் ஏன் கடற்கரைக்குச் சென்றார்?

நீரைச் சோதிக்க.

49. பள்ளிக்குச் செல்லும் முதல் நாள் அந்த பெண்ணிடம் கால்குலேட்டர் என்ன சொன்னது?

என்னைத் தேர்ந்தெடுங்கள், உங்கள் எல்லா பிரச்சனைகளையும் நான் தீர்த்து வைக்கிறேன்!

50. பசை ஏன் கணிதத்தில் மோசமாக உள்ளது?

அது எப்போதும் பிரச்சனைகளில் சிக்கிக் கொள்ளும்.

51. கோடை விடுமுறைக்கு எங்கு சென்றதாக செம்மறி ஆடுகள் கூறியது?

பா-ஹமாஸ்.

52. சைக்ளோப்ஸ் ஏன் அவரது பள்ளியை மூடியது?

ஏனென்றால் அவருக்கு ஒரு மாணவர் மட்டுமே இருந்தார்.

53. கோடை விடுமுறையில் பள்ளிக்கு யார் பொறுப்பு?

ஆட்சியாளர்கள்.

54. கணித ஆசிரியர்கள் என்ன உணவு சாப்பிடுகிறார்கள்?

சதுர உணவுகள்!

55. பள்ளிக்கு முதல் நாள் நண்டு என்ன செய்ததுமுடிந்ததா?

அது ஷெல்லாப்ரேட்.

56. நீங்கள் நிறைய புத்தகங்களை கடலில் வீசினால் என்ன கிடைக்கும்?

ஒரு தலைப்பு அலை.

57. செம்மறி பள்ளியின் முதல் நாளில் அவர்கள் என்ன செய்வார்கள்?

பா-பா-கியூ.

58. இன்று பள்ளியில் நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்?

போதாது, நான் நாளை திரும்பிச் செல்ல வேண்டும்!

59. பள்ளியின் முதல் நாளில் பள்ளி சிற்றுண்டிச்சாலை கடிகாரம் ஏன் பின்னால் இருந்தது?

அது நான்கு வினாடிகள் பின்னோக்கி சென்றது.

60. வார்லாக் வழி அவருக்கு கணிதத்தில் ஏன் இவ்வளவு சிக்கல் ஏற்பட்டது?

அவருக்கு ஒருபோதும் WITCH சமன்பாடு தெரியாது.

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.