60 acudits escolars divertits per a nens

 60 acudits escolars divertits per a nens

Anthony Thompson

Taula de continguts

Als nens els encanta riure! Se'ls riu en explicar una bona broma o en escoltar-ne una. Aquests acudits són segurs per a l'escola i ajudaran els estudiants a fer pessigolles als seus ossos divertides mentre fan la broma de l'escola i de totes les coses que hi troben!

1. On va deixar les tecles el professor de música?

Al piano!

2. Per què la mestra va anar a la platja?

Per provar l'aigua.

3. Per què el ratpenat va perdre l'autobús de l'escola?

Perquè es va quedar massa temps.

4. Què va dir la mestra de l’alumne de pizza?

Hi ha bolets per millorar!

5. Un llibre mai escrit:

“La millor assignatura de l'escola” de Jim Class.

6. Què és el pitjor que és probable que trobis al menjador de l'escola?

El menjar!

7. Com s'obtenen les A rectes?

Usant un regle!

8. Per què el nen va estudiar a l'avió?

Perquè volia fer estudis superiors!

9. David: Per què l'escombra va treure una nota baixa a l'escola?

Dan: No ho sé. Per què?

David: Perquè sempre estava escombrant durant la classe!

10. Quines verdures els agrada als bibliotecaris?

Pèsols tranquils.

11. Què li va dir el maquineta al llapis?

Deixa d'anar en cercles i arriba al punt!

12. Un llibre mai escrit:

“High School Math” de Cal Q. Luss.

13. Quina escola fa un gelvas a l'home crema?

A l'escola Sundae.

14.Stevie: Ei, mare, avui en tinc cent a l'escola!

Mare: És genial. Què dins?

Stevie: 40 en lectura i 60 en ortografia.

15. Anomena el mamífer volador de la classe d'infantil.

AlphaBAT.

16. Per què l'estudiant va llençar el seu rellotge per la finestra de l'escola?

Volia veure el temps volar.

17. Per què els mags puntuen bé als exàmens?

Perquè poden gestionar preguntes complicades.

18. Per què la classe de matemàtiques entristeix els alumnes?

Perquè està plena de problemes.

Vegeu també: Elimina el terror de l'ensenyament amb 45 llibres per a professors nous

19. Hunter: Què ha provocat malsons al Sr. Bubbles des de l'escola primària?

Josh: M'agafa.

Hunter: qüestionaris pop!

20. Per què la història és un tema dolç?

Perquè té moltes dates.

21. Professor: Si tinguessis 13 pomes, 12 raïms, 3 pinyes i 3 maduixes, què tindries?

Billy:

Una deliciosa amanida de fruites.

22. Professor: Per què no pots treballar en una fàbrica de suc de taronja?

Alumne: No ho sé. Per què?

Professor: Perquè no et pots concentrar!

23. Johnny: Professor, em castigaria per alguna cosa que no he fet?

Professor: Per descomptat que no.

Johnny: Bé, perquè no vaig fer els deures.

24. Per què les cuques de llum treuen males notes a l'escola?

Perquè no són prou brillants.

25. Ael tema preferit de la papallona?

MOTEmàtica.

26. Professor: Per què t'has menjat els deures, Joe?

Joe: Perquè no tinc gos.

27. Qui és el millor amic de tots a l'escola?

El principal.

28. Per què les girafes no van a l'escola primària?

Perquè van a l'institut.

29. Què mengen els estudiants de matemàtiques a Halloween?

El Pi de carbassa.

30. Per què els alumnes feien multiplicacions a terra?

El professor els va demanar que no utilitzessin taules.

31. Per què l'angle obtús sempre està alterat?

Perquè mai pot ser correcte.

32. Temporada preferida d'un professor de matemàtiques?

ESTIU.

33. Quin animal fa trampes als exàmens?

CHEATah.

34. L'esmorzar preferit d'un professor d'anglès?

Rolls de sinònims.

35. El primer dia d'escola, quines va dir la professora que eren les seves tres paraules preferides?

Juny, juliol i amp; Agost.

36. Quin estat dels Estats Units té més professors de matemàtiques?

Mathachussets.

37. Per què les notes de Jimmy van baixar després de les vacances?

Perquè tot estava marcat!

38. Què obtens quan creus un professor de matemàtiques amb un arbre?

Paretes d'Aritme.

39. Per què el nen va córrer a l'escola?

Perquè va ser perseguit per l'abella de l'ortografia.

40. Com en dius una plaça on hi ha estat?un accident?

UN NAUFRAGLE.

Vegeu també: 43 activitats de Halloween per a la teva classe encantada

41. Un llibre mai escrit:

“Quan comença l'escola?” de Wendy Belrings.

42. Què és groc per fora i gris per dins?

Un autobús escolar ple d'elefants!

43. Quin tipus de professor passa gas?

Un tutor.

44. Què obtens quan creus un professor i un vampir?

Molts anàlisis de sang!

45. Normalment porto un abric groc. Normalment tinc la punta negra i allà on vaig faig marques. Què sóc?

Un llapis.

46. Quin tipus de matemàtiques els agraden els mussols de les neus?

Owlgebra.

47. Què és el blanc quan està brut i el negre quan està net?

Una pissarra.

48. Per què la mestra va anar a la platja?

Per provar l'aigua.

49. Què li va dir la calculadora a la noia el primer dia d'escola?

Tria'm i et resoldré tots els teus problemes!

50. Per què la cola és dolenta a les matemàtiques?

Sempre s'enganxa als problemes.

51. On deien les ovelles que anaven de vacances d'estiu?

Els Baa-hamas.

52. Per què el Cíclope va tancar la seva escola?

Perquè només tenia un alumne.

53. Qui era el responsable de l'escola durant les vacances d'estiu?

Els governants.

54. Quins aliments mengen els professors de matemàtiques?

Menjars quadrats!

55. Què feia la llagosta quan el primer dia d'escolaha acabat?

Es va llabrar.

56. Què obtens quan llences molts llibres a l'oceà?

Una onada de títol.

57. Què fan el primer dia d'escola d'ovelles?

Fes un baa-baa-cue.

58. Què has après avui a l'escola?

No n'hi ha prou, demà he de tornar!

59. Per què el rellotge del menjador de l'escola es va endarrerir el primer dia d'escola?

Va enrere quatre segons.

60. Per què el bruixot tenia tants problemes amb les matemàtiques?

Mai no va saber utilitzar l'equació WITCH.

Anthony Thompson

Anthony Thompson és un consultor educatiu experimentat amb més de 15 anys d'experiència en el camp de l'ensenyament i l'aprenentatge. S'especialitza en la creació d'entorns d'aprenentatge dinàmics i innovadors que donen suport a una instrucció diferenciada i comprometen els estudiants de manera significativa. Anthony ha treballat amb una àmplia gamma d'alumnes, des de primària fins a adults, i és un apassionat per l'equitat i la inclusió a l'educació. Té un màster en educació per la Universitat de Califòrnia, Berkeley, i és professor certificat i entrenador d'instrucció. A més de la seva feina com a consultor, Anthony és un àvid blogger i comparteix les seves idees al bloc Teaching Expertise, on tracta una àmplia gamma de temes relacionats amb l'ensenyament i l'educació.