যদিও কিছুমান ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে বিস্তাৰিত ৰূপ শিকিবলৈ কঠিন হ’ব পাৰে, ই শিকিবলৈ এটা গুৰুত্বপূৰ্ণ দক্ষতা। মূল কথাবোৰ শিকিলে আৰু সংখ্যাবোৰ বিভিন্ন স্থানৰ মূল্যৰে গঠিত বুলি বুজিলে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে অভিব্যক্তিসমূহ সৰল কৰি সহজে সমীকৰণ সমাধান কৰিব পাৰে। যোগ, বিয়োগ, গুণন, আৰু হৰণকে ধৰি বহুতো গাণিতিক ধাৰণাতো এই জ্ঞান গুৰুত্বপূৰ্ণ। কিছুমান উত্তেজনাপূৰ্ণ বিস্তাৰিত ৰূপৰ কাৰ্য্যকলাপ চাওঁ আহক।

1. এই মজাৰ সংখ্যা খেলাত, শিশুসকলে পেকত অন্তৰ্ভুক্ত পাশা ৰোল কৰে আৰু ৪টা স্থানৰ মূল্যৰ প্ৰতিটোৰ সৈতে মিল থকা কাৰ্ডসমূহ বাছি লয়। তাৰ পিছত তেওঁলোকে এই সংখ্যাবোৰ নিজৰ শ্বীটত সঠিক স্থানত লিখে। তেওঁলোকে প্ৰথমে কাৰ্ডবোৰ ষ্টেক কৰিব পাৰে আৰু বিস্তাৰিত ৰূপটো চাবলৈ আঁতৰাই টানিব পাৰে।

2. এই উদাহৰণে 3-অংকৰ সংখ্যা প্ৰদৰ্শন কৰে কিন্তু 2, বা 4-অংকৰ সংখ্যাৰ বাবেও খাপ খুৱাব পাৰি। শিশুসকলে সংখ্যাটো দহটা ভিত্তি ব্লকত আঁকিব লাগিব, কিমান শ শ, দহ আৰু এটা আছে লিখিব লাগিব, প্ৰতিটো সংখ্যাৰ মান লিখিব লাগিব, আৰু তাৰ পিছত এইটো বিস্তাৰিত আকাৰত লিখিব লাগিব।

3. মেম’ৰী গেম

এইটো যোৰ বা সৰু গোটত খেলিব পাৰি। প্ৰতিজন ছাত্ৰই ২ খন কাৰ্ড ওলোটা কৰি পাল পাতি লয়। যদি মিল খায় তেন্তে ৰাখিবলৈ পায়, যদি মিল নাথাকে তেন্তে ঘূৰাই ৰাখিব লাগিব৷ খেলৰ শেষত সৰ্বাধিক কাৰ্ড পোৱা ছাত্ৰজনেই বিজয়ী।

See_also: ১৫ টা আকৰ্ষণীয় সংবেদনশীল লিখাৰ কাৰ্য্যকলাপ

4. ৰবৰ বেণ্ডৰ দৰে প্ৰসাৰিত কৰককাৰ্য্যকলাপ

বৰ্ডত আপোনাৰ অভিব্যক্তিৰ পৰা সংখ্যাবোৰ লিখক আৰু এটা ৰবৰ বেণ্ড ওপৰলৈ তুলি লওক। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক দেখুৱাবলৈ ইয়াক টানি দিয়ক যে আপুনি দেখুওৱাৰ দৰে সংখ্যাবোৰ সম্প্ৰসাৰিত কৰিব পাৰে। “ৰবৰ বেণ্ডৰ দৰে সম্প্ৰসাৰণ কৰক” বাক্যাংশটো সঁচাকৈয়ে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ মূৰত লাগি থাকিব!

৫. সম্প্ৰসাৰিত কাগজ ভাঁজ কৰা কাৰ্য্যকলাপ

সৰু শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে এইটো এটা ডাঙৰ হাতৰ কাম! ভিডিঅ’টোত দিয়া নিৰ্দেশনাসমূহ সাৱধানে অনুসৰণ কৰি শিক্ষাৰ্থীসকলে প্ৰসাৰিত কাগজৰ সাপ তৈয়াৰ কৰিব পাৰে যিয়ে তেওঁলোকৰ সংখ্যাক বিস্তাৰিত ৰূপত চিত্ৰিত কৰে।

৬. সম্প্ৰসাৰিত প্ৰপত্ৰৰ কাৰ্য্যপত্ৰিকা

এই আচৰিত গণিতৰ কাৰ্য্যপত্ৰিকাসমূহে শিশুসকলক শিকাই যে প্ৰসাৰিত সংখ্যাসমূহক স্থান মূল্যৰ দ্বাৰা পৃথক কৰা হয়। ফৰ্ম সম্প্ৰসাৰণৰ বিষয়ে শিকিবলৈ আৰম্ভ কৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক প্ৰত্যাহ্বান জনোৱাৰ এইটো এটা উত্তম উপায়।

7. বিস্তাৰিত ফৰ্ম কাপ

এই কাৰ্য্যকলাপৰ বাবে আপুনি এটা শ্বাৰপি আৰু অন্ততঃ ৩টা ফেন কাপৰ প্ৰয়োজন হ'ব। প্ৰথম কাপটোত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে নিজৰ কাপবোৰ চিহ্নিত কৰিব লাগিব। দ্বিতীয় কাপত তেওঁলোকে দহটা চিহ্নিত কৰে, আৰু তৃতীয় কাপত শ শ চিহ্নিত কৰিব পাৰে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে সংখ্যাবোৰ শাৰী পাতিবলৈ কাপবোৰ ঘূৰাই ০-৯৯ সংখ্যা এটা বনাব পাৰে।

8. এই চুপাৰ মজাৰ কলাক ২, ৩, আৰু ৪-অংকৰ সংখ্যাৰ বাবে পৃথক কৰিব পাৰি। সম্পূৰ্ণ হোৱা কাৰ্য্যপত্ৰিকাখন দানৱটোৰ লগত আঠা লগাই দিয়ক। আপুনি গোলাপী, হালধীয়া, আৰু ক’লা কাৰ্ড ষ্টকৰ প্ৰয়োজন হ’ব৷ দানৱটোৰ হাত, মূৰ, চকু আৰু হাঁহিৰ ৰূপৰেখা দাঙি ধৰা। কাটি উলিয়াওক আৰু তাৰ পিছত ত দেখুওৱাৰ দৰে ষ্টিক কৰকফটো।

9. বিস্তাৰিত ফৰ্ম টাস্ক কাৰ্ড

এই কল্পনাতীত টাস্ক কাৰ্ডসমূহ আপোনাৰ ছাত্ৰৰ গণিতৰ দক্ষতাৰ এক উত্তম পৰীক্ষা হ’ব! প্ৰতিটো বাণ্ডিলত ৩২খন টাস্ক কাৰ্ড, এটা ৰেকৰ্ডিং, আৰু এটা উত্তৰ বহী থাকে। ইয়াক ক’লা-বগা বা ৰঙীনভাৱে ছপা কৰিব পাৰি। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে উত্তৰ বহীত সঠিক ঠাইত উত্তৰ লিখিব লাগিব।

10. ২-ডিজিট এক্সপাণ্ডেড ফৰ্ম

এই কাৰ্য্যকলাপ সৰু ল'ৰা-ছোৱালীৰ বাবে নিখুঁত যিসকলে মাত্ৰ বিস্তাৰিত ফৰ্মৰ বিষয়ে বুজাবুজি গঢ়ি তুলিছে। এবাৰ লেমিনেট কৰিলে প্ৰিণ্টেবলটো ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ৰেলত থকা নম্বৰটো পঢ়িবলৈ দি দিব। তাৰ পিছত তেওঁলোকে ৰেলৰ প্ৰতিখন বগিতে ড্ৰাই-ইৰেজ মাৰ্কাৰত প্ৰসাৰিত ফৰ্মটো পূৰণ কৰিব লাগিব।

11. বিস্তাৰিত ফৰ্ম বাবলগাম কাৰ্য্যকলাপ

এই মৰমলগা প্ৰিণ্টযোগ্য ষ্ট্ৰিপসমূহ লেমিনেট কৰিব পাৰি আৰু শিশুসকলে আৰম্ভণিতে সংখ্যাটো সম্প্ৰসাৰিত ৰূপত লিখিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে। যেতিয়া তেওঁলোকে এই কথা ড্ৰাই-ইৰেজ মাৰ্কাৰত লিখে, তেতিয়া সেইবোৰ মচি পৰিষ্কাৰ কৰি আন ছাত্ৰ-ছাত্ৰীয়ে পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে।

১২. আপোনাৰ সংগী বিচাৰি উলিয়াওক

প্ৰতিজন ছাত্ৰক এখন কাৰ্ড দিয়া হয়। কোঠাটোত ঘূৰি ফুৰি নিজৰ কাৰ্ডখনৰ লগত মিল থকা কাৰ্ডখন বিচাৰি উলিওৱাৰ দায়িত্ব দিয়া হয়। প্ৰতিটো সংখ্যাৰ বাবে এটা বিস্তাৰিত প্ৰ-পত্ৰ থাকিব লাগে।

১৩. সম্প্ৰসাৰিত প্ৰপত্ৰৰ সৈতে সংখ্যাসমূহক প্ৰতিনিধিত্ব কৰা

এই এংকৰ চাৰ্ট আৰু টাস্ক কাৰ্ডসমূহ প্ৰসাৰিত প্ৰপত্ৰৰ পদক্ষেপসমূহৰ আৰ্হি প্ৰস্তুত কৰাৰ সময়ত সঁচাকৈয়ে উপযোগী। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক এই কথা তেওঁলোকৰ কিতাপত কপি কৰি পুনৰ উল্লেখ কৰিবলৈ কওক। নিশ্চিত হওক যে তেওঁলোকে তেওঁলোকৰ বাবে বিভিন্ন নম্বৰ ব্যৱহাৰ কৰেউদাহৰণ।

14. বিস্তাৰিত ফৰ্ম গণিত খেলা কাৰ্ড

এইটো শিশুৰ বাবে এটা ডাঙৰ হাতেৰে কৰা গণিতৰ কাৰ্য্যকলাপ। ফৰ্ম আৰু ষ্টেণ্ডাৰ্ড ফৰ্ম সম্প্ৰসাৰণৰ প্ৰশ্নৰ উত্তৰ দি কোনো কাৰ্ড নথকা প্ৰথমজন খেলুৱৈ হোৱাটোৱেই লক্ষ্য। ইয়াক গণিতৰ ষ্টেচন খেল হিচাপে বা কেৱল এটা মজাৰ পৰ্যালোচনা কাৰ্য্যকলাপ হিচাপে ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি।

15. এপলৰ কাৰ্য্যকলাপ

এই মিঠা আপেল গছ আৰু মিল থকা কাৰ্ডবোৰ লেমিনেট কৰিব পাৰি যাতে ইয়াক পুনৰ ব্যৱহাৰ কৰিব পৰা যায়। প্ৰথমে শিক্ষাৰ্থীসকলে টেনছ স্পিনাৰটো ঘূৰাই নিজৰ টেনছ কাৰ্ড বাছি লয়। ইয়াৰ পিছত তেওঁলোকে এজনৰ স্পিনাৰটো ঘূৰাই বাকচটোত নিজৰ নম্বৰ লিখে। তাৰ পিছত তেওঁলোকে নিজৰ নম্বৰ বনাবলৈ সঠিক আপেল আৰু বাস্কেট কাৰ্ড বাছি ল’ব লাগিব।

See_also: ৭৫ মজা & শিশুৰ বাবে সৃষ্টিশীল STEM কাৰ্য্যকলাপ

16. দ্বিঘাত কাৰ্য্যসমূহ ভাঁজ কৰিব পৰা

সম্পূৰ্ণ হ'লে, এই দ্বিঘাত ভাঁজ কৰিব পৰা যায় ছাত্ৰৰ কৰ্মপুস্তিকাত নিখুঁতভাৱে ফিট হ'ব। সহজভাৱে, আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ইয়াত উল্লেখ কৰা ঠাইত ভাঁজ কৰি কাটিবলৈ দিয়া নিৰ্দেশনা অনুসৰণ কৰিবলৈ কওক। তাৰ পিছত তেওঁলোকে মানক প্ৰ-পত্ৰ আৰু সম্প্ৰসাৰিত প্ৰ-পত্ৰৰ উদাহৰণ পূৰণ কৰিব পাৰে।

17. ষ্টেণ্ডাৰ্ড ফৰ্ম কাৰ্য্যকলাপলৈ বৈজ্ঞানিক সংকেত

এই মজাৰ কাৰ্য্যপত্ৰিকাখন ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কাটি আঠা লগাব লাগে আৰু ই বৈজ্ঞানিক ৰূপক কেনেকৈ মানক ৰূপলৈ ৰূপান্তৰ কৰিব পাৰি তাৰ সোঁৱৰণী হিচাপে কাম কৰে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে কৌশলী ধাৰণা মুখস্থ কৰাৰ নতুন উপায় শিকি ভাল পায়; এই কাৰ্য্যক আপোনাৰ পাঠ পৰিকল্পনাত যোগ কৰিবলৈ নিখুঁত কৰি তোলা।