এই কাৰ্য্যকলাপসমূহ সৰু শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে অতি উত্তম যিসকলে সংবেদনশীল উদ্দীপনাৰে উপকৃত হয় আৰু মাত্ৰ তেওঁলোকৰ লিখাৰ যাত্ৰা আৰম্ভ কৰিছে! চিঠি কাৰ্ড আৰু সংবেদনশীল লিখাৰ ট্ৰেৰ পৰা আৰম্ভ কৰি গ্লিটাৰ আঠা আখৰ আৰু অধিকলৈকে, আমি ১৫টা সংবেদনশীল লিখাৰ কাৰ্য্যকলাপ গোটাই লৈছো যিয়ে আপোনাৰ শ্ৰেণীৰ আটাইতকৈ অনিচ্ছুক লেখকসকলকো নিশ্চিতভাৱে আনন্দিত কৰিব৷ যদি আপুনি বিৰক্তিকৰ পুৰণি লিখাৰ কামত এটা সৃষ্টিশীল ক্ষমতা যোগ কৰিব বিচাৰিছে, আমাৰ ভয়ংকৰ সংবেদনশীল কাৰ্য্যকলাপৰ সংগ্ৰহ অন্বেষণ কৰক!

1. প্লেড' ব্যৱহাৰ কৰি আখৰ গঠন কৰক

ট্ৰেচিং মেট আৰু প্লেড'ৱে এটা সংবেদনশীল লিখা কাৰ্য্যকলাপক জীৱন্ত কৰি তোলাৰ বাবে নিখুঁত সঁজুলিৰ ছেট তৈয়াৰ কৰে। প্ৰতিজন শিক্ষাৰ্থীক ট্ৰেচিং মেট আৰু প্লেড’ৰ বল এটাৰে সজ্জিত কৰক আৰু তেওঁলোকক নিজৰ আখৰৰ আকৃতিত নিজৰ পিঠাগুৰি ঢালিবলৈ কাম কৰিবলৈ দিয়ক।

২. ফৰ্ম পাইপ ক্লিনাৰ লেটাৰ

আখৰ চিনাক্তকৰণ আৰু ফাইন মটৰ দক্ষতা দুয়োটা বিকাশৰ বাবে অতি উত্তম! গাইডিং প্ৰিন্টআউট ব্যৱহাৰ কৰি শিক্ষাৰ্থীসকলে পাইপ ক্লিনাৰক হেঁচা মাৰি ধৰি আখৰবোৰ কপি কৰিব। টিপচ: শ্বীটবোৰ লেমিনেট কৰক আৰু পাইপ ক্লিনাৰবোৰ ভৱিষ্যতে ব্যৱহাৰৰ বাবে সংৰক্ষণ কৰক।

3. শৰীৰৰ ভাষা ব্যৱহাৰ কৰক

এই সংবেদনশীল কাৰ্য্যকলাপে শিক্ষাৰ্থীসকলক উঠিবলৈ আৰু গতি কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰে। আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ শৰীৰ ব্যৱহাৰ কৰি আখৰ গঠন কৰিবলৈ প্ৰত্যাহ্বান জনাওক। তেওঁলোকে হয়তো দেখিব যে বৰ্ণমালাৰ কিছুমান আখৰ সঠিকভাৱে গঠন কৰিবলৈ যোৰ কৰাটো প্ৰয়োজনীয়। শব্দৰ বানান কৰিবলৈ গোটত কাম কৰি এণ্টে বৃদ্ধি কৰক!

৪. হাইলাইটাৰ ব্যৱহাৰ কৰক

পেঞ্চিলৰ গ্ৰীপৰ পৰা...আখৰ গঠন, এই কাৰ্য্যকলাপে দুয়োটা ভিত্তি সামৰি লয়! শিক্ষাৰ্থীসকলে হাইলাইটাৰ ব্যৱহাৰ কৰি ডাঙৰ আৰু সৰু আখৰ অনুসৰণ কৰাৰ অভ্যাস কৰিব। এই বহুসংবেদনশীল শিক্ষণ কাৰ্য্যকলাপে যুৱক-যুৱতীসকলক তেওঁলোকৰ গ্ৰিপ শক্তিশালী কৰাত সহায় কৰে যেতিয়া তেওঁলোকে চুংকি হাইলাইটাৰ ধৰি ৰাখে।

5. স্কুইচি বেগ

স্কুইচি বেগ পুনৰ বন্ধ কৰিব পৰা প্লাষ্টিকৰ বেগ আৰু সংবেদনশীল সামগ্ৰী যেনে ৰঙীন আটা, জেল বা চাউল ব্যৱহাৰ কৰি বনাব পাৰি। তাৰ পিছত শিক্ষাৰ্থীসকলে কপাহী বা আঙুলি ব্যৱহাৰ কৰি বেগটোৰ ওপৰত অংকন কৰি ব্যক্তিগত আখৰ গঠন কৰাৰ অভ্যাস কৰিব পাৰে।

৬. বাবল ৰেপ লিখা

বাকী বাবল ৰেপৰ বাবে ব্যৱহাৰ বিচাৰিছেনে? এইটোৱেই আপোনাৰ বাবে এক্টিভিটি! আপোনাৰ শিক্ষাৰ্থীসকলক বাবল ৰেপৰ টুকুৰা আৰু ৰঙীন মাৰ্কাৰেৰে সজ্জিত কৰক। নাম লিখাৰ পিছত আঙুলি ব্যৱহাৰ কৰি আখৰবোৰ ট্ৰেচ কৰি পপ কৰিব পাৰে।

৭. আখৰত টেক্সচাৰ আৰু গোন্ধ যোগ কৰক

আখৰ নিৰ্মাণ বিৰক্তিকৰ হ’ব নালাগে! আপোনাৰ সৰু ল’ৰা-ছোৱালীয়ে শিকি থকা আখৰবোৰত টেক্সচাৰ আৰু সুগন্ধিযুক্ত সামগ্ৰী যোগ কৰি বস্তুবোৰ মছলাযুক্ত কৰক। উদাহৰণস্বৰূপে, যদি তেওঁলোকে এল আখৰটো শিকিছে, তেন্তে আখৰটোৰ ৰূপৰেখাত লেভেণ্ডাৰৰ ডালবোৰ আঠা লগাই দিব লাগে।

৮. বস্তু ব্যৱহাৰ কৰি আখৰ সৃষ্টি কৰক

এই কাৰ্য্যকলাপটো লিখাৰ পূৰ্বে এটা আচৰিত কাম আৰু ই নিশ্চিতভাৱে এক স্মৰণীয় শিক্ষণ অভিজ্ঞতা হ'ব! আপোনাৰ শিক্ষাৰ্থীসকলক এটা ব্যৱহাৰিক কামত আবদ্ধ হোৱাৰ আগতে বিভিন্ন ধৰণৰ খেলনা আৰু বস্তু ব্যৱহাৰ কৰি বৰ্ণমালাৰ আখৰসমূহৰ প্ৰতিলিপি কৰিবলৈ প্ৰত্যাহ্বান জনাওকলিখাৰ কাম।

৯. বায়ু লিখা

এই শীতল লিখা কাৰ্য্যৰ বাবে শিক্ষাৰ্থীসকলে বায়ু লিখাৰ অভ্যাস কৰিব লাগিব। আঙুলি বা ৰং ব্ৰাছ ব্যৱহাৰ কৰি বতাহত আখৰ লিখিব পাৰে। এটা টাইমাৰ নিৰ্ধাৰণ কৰক আৰু চাওক আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে বৰ্ণমালাৰ প্ৰতিটো আখৰ লিখিবলৈ কিমান সময় লাগে!

১০. অগোছাল খেল

কোন শিশুৱে মাজে মাজে অলপ অগোছাল খেল উপভোগ নকৰে? এই কাৰ্য্যকলাপ পুনৰ সৃষ্টি কৰিবলৈ, আপুনি কেৱল এটা লিখাৰ ট্ৰে, শ্বেভিং ক্ৰীম, আৰু প্ৰৱেশ-স্তৰৰ শব্দ প্ৰদৰ্শন কৰা পোষ্ট-ইট নোটৰ প্ৰয়োজন হ’ব৷ শ্বেভিং ক্ৰীমেৰে ঢাকি থোৱা ট্ৰে এখনৰ সন্মুখত পোষ্ট-ইট এটা ৰাখক। তাৰ পিছত, আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ক্ৰীমত শব্দটো লিখিবলৈ দিয়ক।

১১. ষ্ট্ৰিং লেটাৰ গঠন

এই হাতে কামে কৰা কাৰ্য্যত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আঠা আৰু ষ্ট্ৰিংৰ সংমিশ্ৰণ ব্যৱহাৰ কৰি ত্ৰিমাত্ৰিক আখৰ সৃষ্টি কৰিব। বেকিং পেপাৰৰ এখন শ্বীট আগতে প্ৰস্তুত কৰি লওক আৰু তাত বুদবুদ আখৰ লিখা থাকিব। তাৰ পিছত প্ৰতিজন ছাত্ৰই আখৰৰ সীমাৰ ভিতৰত ৰখাৰ আগতে আঠাৰ বাটি এটাত ৰঙীন ডোঙাৰ টুকুৰা ডুবাই দিব পাৰে। এবাৰ শুকাই গ’লে বেকিং পেপাৰৰ পৰা আখৰবোৰ উলিয়াই গোটেই শ্ৰেণীকোঠাত ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে।

১২. নিমখৰ ট্ৰে লিখা

বেকিং ট্ৰে, ৰঙীন কাৰ্ড, আৰু নিমখৰ সহায়ত বহু সংবেদনশীল শিক্ষণ সম্ভৱ হৈ উঠিছে! বেকিং ট্ৰে এখনত ৰঙীন কাগজেৰে লাইন কৰি তাৰ ওপৰত নিমখ দিব; এটা ৰঙীন আৰু সৃষ্টিশীল লিখাৰ ট্ৰে সৃষ্টি কৰা! শিক্ষাৰ্থীসকলক প্ৰতিলিপি কৰিবলৈ শব্দ দিয়ক আৰু তেওঁলোকক আখৰবোৰ লিখাৰ কামত লাগিবলৈ দিয়কআঙুলি বা লাঠি ব্যৱহাৰ কৰি নিমখ খাব লাগে।

১৩. ট্ৰেচ ৰামধেনু আখৰ

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তেওঁলোকৰ সূক্ষ্ম মটৰ দক্ষতা আৰু আখৰ গঠন বিকাশ কৰাৰ লগতে আকৰ্ষণীয় ৰামধেনুৰ নামটেগ সৃষ্টি কৰিবলৈ কওক। প্ৰতিজন শিক্ষাৰ্থীক ক’লা চিয়াঁহীৰে তেওঁলোকৰ নাম প্ৰদৰ্শন কৰা এখন কাগজ আগবঢ়াওক। তাৰ পিছত, ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে আখৰবোৰ ট্ৰেচ কৰিবলৈ ৫টা ৰং বাছি ল’ব পাৰে আৰু তেওঁলোকৰ নেমটেগত ৰঙৰ পপ এটা যোগ কৰিব পাৰে।

১৪. জিলিকি থকা নাম

গ্লিটাৰ আঠাৰ আখৰে আখৰৰ অনুশীলনক সপোন কৰি তোলে! আপোনাৰ শিশুটিক গ্লিটাৰ ব্যৱহাৰ কৰি শব্দ লিখি উলিয়াই তেওঁলোকৰ প্ৰি-ৰাইটিং দক্ষতাৰ অনুশীলন কৰিবলৈ উৎসাহিত কৰক, আৰু এবাৰ শুকান হ’লে আখৰবোৰ ট্ৰেচ কৰিবলৈ দিয়ক।

১৫. চুম্বক আখৰ অনুসৰণ

এই সংবেদনশীল লিখাৰ কাৰ্য্যকলাপ উচ্চ শক্তিৰ শিক্ষাৰ্থীৰ বাবে নিখুঁত। টেপ ব্যৱহাৰ কৰি উলম্ব পৃষ্ঠত বৰ্ণমালাৰ প্ৰতিলিপি কৰিবলৈ তেওঁলোকক সহায় কৰক। তাৰ পিছত তেওঁলোকে খেলনা গাড়ী ব্যৱহাৰ কৰি প্ৰতিটো আখৰৰ ট্ৰেচ কৰিব পাৰে; আগবাঢ়ি যোৱাৰ লগে লগে আখৰবোৰ আৰু সিহঁতৰ শব্দবোৰ কোৱা। <১>