Shughuli 17 za Kusisimua za Kupanuliwa za Fomu

 Shughuli 17 za Kusisimua za Kupanuliwa za Fomu

Anthony Thompson

Ingawa kujifunza kwa fomu iliyopanuliwa kunaweza kuwa vigumu kwa baadhi ya wanafunzi, ni ujuzi muhimu kujifunza. Kujifunza misingi na kuelewa kwamba nambari zinaundwa na thamani tofauti za mahali huruhusu wanafunzi kurahisisha usemi na kutatua milinganyo kwa urahisi. Ujuzi huu pia ni muhimu katika dhana mbali mbali za hisabati ikijumuisha kujumlisha, kutoa, kuzidisha na kugawanya. Hebu tuangalie baadhi ya shughuli za kusisimua za fomu iliyopanuliwa.

Angalia pia: 22 Bora wa Daraja la 3 Soma kwa Sauti kwa Ajili ya Darasani

1. Mchezo wa Kidato Uliopanuliwa

Katika mchezo huu wa kufurahisha wa nambari, watoto huviringisha kete zilizojumuishwa kwenye kifurushi na kuchagua kadi zinazolingana na kila moja kati ya thamani 4 za mahali. Kisha wanaandika nambari hizi kwenye karatasi zao katika nafasi sahihi. Wanaweza pia kupanga kadi kwanza na kuzitenganisha ili kuona fomu iliyopanuliwa.

2. Expanded Form Learning Mat

Mfano huu unaonyesha nambari zenye tarakimu 3 lakini unaweza kubadilishwa kwa nambari 2 au 4 pia. Watoto lazima wachore nambari katika vipashio kumi vya msingi, waandike ni mamia ngapi, kumi na moja zipo, waandike thamani ya kila nambari, kisha waandike hii katika fomu iliyopanuliwa.

3. Mchezo wa Kumbukumbu

Hii inaweza kuchezwa kwa jozi au vikundi vidogo. Kila mwanafunzi huchukua zamu kugeuza kadi 2. Ikiwa zinalingana, wanapata kuziweka, ikiwa hazifanani, lazima zirudishe. Mshindi ni mwanafunzi aliye na kadi nyingi zaidi mwishoni mwa mchezo.

4. Panua Kama Bendi ya MpiraShughuli

Andika nambari kutoka kwa usemi wako kwenye ubao na ushikilie mkanda wa raba. Inyooshe ili kuwaonyesha wanafunzi wako kwamba unaweza kupanua nambari kama inavyoonyeshwa. Maneno "panua kama mpira" yatashika sana vichwani mwa wanafunzi!

5. Shughuli Iliyopanuliwa ya Kukunja Karatasi

Hii ni shughuli nzuri sana kwa wanafunzi wadogo! Kufuatia kwa uangalifu maagizo kwenye video, wanafunzi wanaweza kutengeneza nyoka za karatasi zinazopanuka ambazo zinaonyesha nambari zao katika fomu iliyopanuliwa.

6. Laha za Kazi za Fomu Zilizopanuliwa

Laha-kazi hizi nzuri za hisabati hufunza watoto kwamba nambari zilizopanuliwa hutenganishwa kwa thamani ya mahali. Hii ni njia nzuri ya kuwapa changamoto wanafunzi wanaoanza kujifunza kuhusu upanuzi wa fomu.

7. Vikombe vya Kidato Vilivyopanuliwa

Kwa shughuli hii, utahitaji kisu na angalau vikombe 3 vya povu. Kwenye kikombe cha kwanza, wanafunzi lazima waweke alama zao. Kwenye kikombe cha pili wanaweka alama za kumi, na, kwa tatu, wanaweza kuweka mamia. Wanafunzi wanaweza kutengeneza nambari 0-99 kwa kugeuza vikombe ili kupanga nambari.

8. Kupanua Wanyama wa Kidato

Ufundi huu wa kufurahisha sana unaweza kutofautishwa kwa nambari za tarakimu 2, 3 na 4. Gundi tu karatasi iliyokamilishwa kwa monster. Utahitaji kadi nyekundu, njano na nyeusi. Eleza mikono, kichwa, macho na tabasamu la mnyama huyu. Kata na ushikilie kama inavyoonyeshwa kwenyepicha.

9. Kadi za Majukumu Zilizopanuliwa za Fomu

Kadi hizi nzuri za kazi zitakuwa mtihani mkubwa wa ujuzi wa hesabu wa mwanafunzi wako! Kila kifungu kinakuja na kadi 32 za kazi, rekodi na karatasi ya majibu. Inaweza kuchapishwa kwa rangi nyeusi na nyeupe au kwa rangi. Wanafunzi lazima waandike majibu katika sehemu sahihi kwenye karatasi zao za majibu.

10. Fomu Iliyopanuliwa ya Dijiti 2

Shughuli hii ni nzuri kwa watoto wadogo ambao ndio kwanza wanakuza uelewaji wa fomu iliyopanuliwa. Mara baada ya kuwekewa lamu, wape wanafunzi wanaoweza kusoma nambari kwenye treni. Kisha lazima wajaze fomu iliyopanuliwa katika alama ya kufuta-kavu kwenye kila mabehewa ya treni.

11. Shughuli Iliyopanuliwa ya Bubblegum

Mikanda hii mizuri inayoweza kuchapishwa inaweza kuchujwa na kutumiwa na watoto kuandika nambari hiyo mwanzoni katika umbo lililopanuliwa. Wanapoandika haya katika alama ya kufuta-kavu, yanaweza kufutwa na kutumiwa tena na wanafunzi wengine.

12. Tafuta Mwenzako

Kila mwanafunzi anakabidhiwa kadi. Wana jukumu la kuzunguka chumba kutafuta kadi inayolingana na yao. Lazima kuwe na fomu iliyopanuliwa kwa kila nambari.

Angalia pia: Vifungu 10 vya Kustaajabisha vya Kusoma kwa Ufasaha kwa Darasa la 7

13. Kuwakilisha Nambari kwa Fomu Iliyopanuliwa

Chati na kadi hizi za kazi ni muhimu sana wakati wa kuunda hatua za kupanua fomu. Waambie wanafunzi wanakili hii kwenye vitabu vyao ili kurejelea. Hakikisha wanatumia nambari tofauti kwa waomifano.

14. Kadi Zilizopanuliwa za Kuchezea Hisabati za Kidato

Hii ni shughuli nzuri ya kufanya hesabu kwa watoto. Lengo ni kuwa mchezaji wa kwanza kutokuwa na kadi yoyote kwa kujibu maswali ya upanuzi wa fomu na fomu ya kawaida. Huu unaweza kutumika kama mchezo wa kituo cha hesabu au kama shughuli ya ukaguzi wa kufurahisha.

15. Shughuli ya Tufaa

Mti huu mtamu wa tufaha na kadi zinazolingana zinaweza kuchujwa ili zitumike tena. Kwanza, wanafunzi wanasokota spinner ya kumi na kuchagua kadi zao za makumi. Ifuatayo, wanazunguka spinner ya moja na kuandika nambari yao kwenye kisanduku. Wanahitaji kisha kuchagua kadi sahihi ya tufaha na kikapu ili kutengeneza nambari yao.

16. Kazi za Quadratic Zinazoweza Kukunjwa

Inapokamilika, ukunjwa huu wa quadratic utatoshea kikamilifu katika vitabu vya kazi vya wanafunzi. Kwa urahisi, waambie wanafunzi wako wafuate maagizo ya kukunja na kukata pale inaposema. Kisha wanaweza kujaza mifano ya fomu za kawaida na fomu zilizopanuliwa.

17. Dokezo la Kisayansi kwa Shughuli ya Kidato cha Kawaida

Laha kazi hii ya kufurahisha inahitaji kukatwa na kuunganishwa pamoja na wanafunzi na kutumika kama ukumbusho wa jinsi ya kubadilisha fomu ya kisayansi hadi fomu ya kawaida. Wanafunzi hupenda kujifunza njia mpya za kukariri dhana gumu; kufanya shughuli hii kuwa kamili ili kuongeza kwenye mipango yako ya somo.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ni mshauri wa kielimu aliye na uzoefu na uzoefu wa zaidi ya miaka 15 katika uwanja wa kufundisha na kujifunza. Yeye ni mtaalamu wa kuunda mazingira ya kujifunza yenye nguvu na ya ubunifu ambayo yanasaidia mafundisho tofauti na kuwashirikisha wanafunzi kwa njia za maana. Anthony amefanya kazi na aina mbalimbali za wanafunzi, kuanzia wanafunzi wa shule ya msingi hadi watu wazima, na anapenda usawa na ujumuisho katika elimu. Ana Shahada ya Uzamili katika Elimu kutoka Chuo Kikuu cha California, Berkeley, na ni mwalimu aliyeidhinishwa na mkufunzi wa mafundisho. Mbali na kazi yake kama mshauri, Anthony ni mwanablogu mwenye bidii na anashiriki maarifa yake kwenye blogu ya Utaalamu wa Kufundisha, ambapo anajadili mada mbalimbali zinazohusiana na ufundishaji na elimu.