20 Rakende speletjies vir jong kinders

 20 Rakende speletjies vir jong kinders

Anthony Thompson

Om aan te raak, te voel en tasbaar te wees is so belangrik vir die ontwikkeling van jong leerders en dit kan ook pret wees! Deur aanraak- en voelspeletjies te gebruik, of dit nou fisiek, artistiek of net morsig is in die algemeen, sal jou kinders of studente dit geniet om te speel en te leer met die idees wat gelys is. Jy kan hierdie idees en hierdie aktiwiteite gebruik of jy 'n LO-onderwyser, kunsonderwyser, hoofstroomklaskameronderwyser of versorger is.

1. Goeie aanraking vs. Slegte aanraking

Om te kan bepaal en onderskei wat as 'n goeie aanraking en wat as 'n slegte aanraking beskou word, is noodsaaklik vir kinders om te leer en hierdie kennis kan hulle veilig hou. 'n Gemaklike speletjie soos hierdie sal help om hulle van die verskil te leer.

2. Vingers- en tone-verf

Vinger- en tone-verf is 'n baie sensoriese ervaring wat jou kinders of studente sekerlik sal liefhê. Jy kan selfs 'n bietjie verf in 'n ritssluitsak druk en dit goed verseël om dit 'n herbruikbare aktiwiteit en baie minder morsig te maak.

3. Sensoriese boksraaispeletjie

Hierdie speletjie bevorder vingerstimulasie aangesien studente sal probeer uitvind wat in die boks is! Dit is 'n raaispeletjie waar hulle hul hand in die boks steek en die item voel. Hulle sal probeer uitvind wat die item is waaraan hulle raak.

4. Speeldeeg

Speeldeeg is tasbaar en kan eenvoudig of kompleks gemaak word. Jou kinders ofstudente sal mal wees oor al die moontlikhede waarmee hulle kan werk en bou met speeldeeg. Jy kan 'n paar verskillende kleurbaddens of groter strukture koop om te gebruik en hulle kan daarmee speel.

5. Tekstuurbord

Tekstuurborde kom in baie verskillende vorms en groottes voor. Jy kan jou eie DIY een skep, jy kan een koop of jou studente kan hul eie ontwerp. Hulle sal die beste tyd hê om hierdie bord te gebruik om verskeie teksture en gevoelens te ervaar.

6. Kinetiese sand

Hierdie kinetiese sand is veral wonderlik omdat jy dit self of saam met jou kinders by die huis kan maak. Jou jong leerders sal onskatbare ervarings hê van speletjies wat hulle opmaak met hul nuwe en wonderlike kinetiese sand. Dit sluit mieliestysel, sand en kookolie in.

7. Sensoriese spoorborde met sand

Skryfbakke soos hierdie help studente om hul spiergeheue met hul leer te verbind. As studente hul vingers gebruik om letters in die sand na te trek, sal dit hulle ondersteun om hul les beter te onthou omdat hulle hul liggame betrek.

Sien ook: 20 boeke om jou kind van puberteit te leer

8. Sensoriese sneeudeegbou

Hierdie aangrypende speletjie is fantasties omdat studente soveel verskillende dinge in hierdie praktiese tipe aktiwiteit kan bou. Die lekkerste deel van hierdie aktiwiteit is dat die blokke soos sneeu lyk en hulle kan selfs gestapel word!

9. Vingerspeletjies- VingerFamilie

Dit raak nie meer tasbaar as om jou eie vingers te gebruik nie! Om 'n vinger op te sit, is 'n goeie manier om jou studente pret te hê en die meeste uit materiaal te maak wat hulle reeds het, met hul eie vingers.

10. I Am Tickling Game

Hierdie I Am Tickling-speletjie leer kinders van gesonde en veilige speletjies om te speel wat aanraking behels. Jy kan hulle verskillende dierevriende met hierdie kieliespeletjie laat ervaar en selfs van dierename leer terwyl hulle dit doen.

Hierdie tipe merker is 'n prettige en nuwe variasie van die tradisionele merkerspeletjie. Al wat jy nodig het om hierdie speletjie te speel, is 'n wye oop spasie, 'n oop item om as 'n koekiehouer te dien, en 'n paar items om in die mandjie te kom sonder om gevang te word!

12. Hoe laat is dit mnr. Wolf?

Hierdie speletjie is pret en interaktief. Jy kan hierdie speletjie in 'n agterplaas of gimnasium doen solank die kinders heen en weer kan hardloop sonder om iets gevaarliks ​​raak te loop. Hulle kan voorgee dat hulle verskillende soorte diere is.

13. Rooi lig, groen lig

Hierdie speletjie kan selfs meer pret gemaak word met die deelnemers wat dierebewegings doen terwyl hulle loop. Jy sal een persoon moet kies om "dit" te wees en die res van die mense sal as die deelnemers speel. Dit kan buite of binne gespeel word.

14. Hot Dog Tag

Hierdie speletjie het soveel meer vereisspanwerk as wat gewone etiket vereis, so pasop! Jy sal die hulp en ondersteuning van jou vriende of spanmaats nodig hê om jou vrygelaat te kry nadat jy gemerk is. Hierdie speletjie kan ook buite of binne gespeel word.

15. Jakkalse en Hase

Hierdie is 'n effens ander weergawe van merkspeletjies, met 'n paar mense wat geteiken word en die meerderheid mense is "dit". Kan die jakkalse al die hase vang? Jy kan ook verander hoe elke tipe "dier" in die ruimte beweeg!

16. Sensoriese Bin Play

Sensoriese dromme is baie algemeen in die opvoedkundige wêreld, veral onder jong leerders. Een van die redes waarom hulle so gewild is, is omdat hulle aanpasbaar is. 'n Sensoriese bak werk vir die meeste van die eenhede waaroor jy gaan onderrig!

Sien ook: 30 Mindfulness-aktiwiteite vir middelbare skoolkinders

17. Rug-aan-Rug-tekening

Hierdie speletjie sal pret en skreeusnaaks wees vir beide kinders en volwassenes. Rug-aan-rug tekening is 'n baie sensoriese aktiwiteit wat jou studente altyd sal laat raai. Jy kan hulle laat raai oor wat die persoon op hul rug teken.

18. Wees meer sagmoedig

Daar is baie voordele daaraan verbonde om 'n speletjie soos hierdie aan kinders en studente bekend te stel. Studente van verskillende ouderdomme sal baat vind by die leer van 'n les soos hierdie. Hoe om sag te wees, is baie belangrik.

19. Sandskuim

Sandskuim is sappig en kleurvol. Die kinders sal daarvan hou om dit tussen hul vingers te voel spoelhulle speel. Dit verg net twee dinge om te maak: sand en skeerroom. Dit is egter belangrik dat die sand skoon is!

20. Sensoriese vormblokke

As jy reg is om 'n bietjie geld te spandeer, kyk na hierdie sensoriese vormblokkies speelding wat jy kan koop by die skakel hieronder. Jou kind kan leer oor vormidentifikasie sowel as kleurherkenning.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is 'n gesoute opvoedkundige konsultant met meer as 15 jaar ondervinding op die gebied van onderrig en leer. Hy spesialiseer in die skep van dinamiese en innoverende leeromgewings wat gedifferensieerde onderrig ondersteun en studente op betekenisvolle maniere betrek. Anthony het met 'n uiteenlopende reeks leerders gewerk, van elementêre studente tot volwasse leerders, en is passievol oor gelykheid en insluiting in onderwys. Hy het 'n meestersgraad in onderwys van die Universiteit van Kalifornië, Berkeley, en is 'n gesertifiseerde onderwyser en onderrigafrigter. Benewens sy werk as 'n konsultant, is Anthony 'n ywerige blogger en deel sy insigte op die Teaching Expertise-blog, waar hy 'n wye reeks onderwerpe bespreek wat met onderrig en opvoeding verband hou.