20 rørende lege til små børn

 20 rørende lege til små børn

Anthony Thompson

At røre, føle og være taktil er så vigtigt for unge elevers udvikling, og det kan også være sjovt! Ved at bruge berørings- og følelege, uanset om de er fysiske, kunstneriske eller bare rodet generelt, vil dine børn eller elever nyde at lege og lære med de anførte ideer. Du kan bruge disse ideer og disse aktiviteter, uanset om du er idrætslærer, kunstlærer, almindeligklasselærer eller omsorgsperson.

1. God berøring vs. dårlig berøring

At kunne afgøre og skelne mellem, hvad der betragtes som en god berøring, og hvad der betragtes som en dårlig berøring, er vigtigt for børn at lære, og denne viden kan beskytte dem. En let leg som denne vil hjælpe med at lære dem om forskellen.

2. Maling af fingre og tæer

Finger- og tåmaling er en meget sanselig oplevelse, som dine børn eller elever helt sikkert vil elske. Du kan endda klemme lidt maling ned i en lynlåspose og forsegle den godt, så det bliver en genanvendelig aktivitet og langt mindre rodet.

3. Gætteleg med sanseæske

Denne leg fremmer fingerstimulering, da eleverne skal prøve at finde ud af, hvad der er i æsken! Det er en gætteleg, hvor de stikker hånden ned i æsken og mærker på genstanden. De skal prøve at finde ud af, hvad det er for en genstand, de rører ved.

4. Legedej

Legedej er taktilt og kan gøres enkelt eller komplekst. Dine børn eller studerende vil elske alle de muligheder, de kan arbejde med og bygge ved hjælp af legedej. Du kan købe et par bøtter i forskellige farver eller større strukturer, som de kan bruge til at lege med.

5. teksturplade

Teksturtavler findes i mange forskellige former og størrelser. Du kan lave din egen DIY-tavle, du kan købe en, eller dine elever kan designe deres egen. De vil have det sjovt med at bruge denne tavle til at opleve forskellige teksturer og følelser.

6. kinetisk sand

Dette kinetiske sand er især fantastisk, fordi du kan lave det selv eller sammen med dine børn lige derhjemme. Dine unge elever vil få uvurderlige oplevelser fra lege, de finder på ved hjælp af deres nye og fantastiske kinetiske sand. Det indeholder majsstivelse, sand og madolie.

Se også: 25 inspirerende bøger om sorte piger

7. sensoriske sporetavler med sand

Skrivebakker som disse hjælper eleverne med at forbinde deres muskelhukommelse med deres læring. Når eleverne bruger deres fingre til at tegne bogstaver i sandet, hjælper det dem med at huske lektionen bedre, fordi de involverer deres krop.

8. Bygning af sanselig snedej

Denne berøringsleg er fantastisk, fordi eleverne kan bygge så mange forskellige ting i denne praktiske type aktivitet. Den sjoveste del af denne aktivitet er, at klodserne ligner sne, og de kan endda stables!

9. Fingerlege - Fingerfamilie

Det bliver ikke mere taktilt end at bruge sine egne fingre! At sætte et fingerfamiliespil op, hvor eleverne bruger deres egne fingre, er en fantastisk måde at få eleverne til at have det sjovt og få mest muligt ud af de materialer, de allerede har.

10. Jeg er et kildespil

Dette I Am Tickling-spil lærer børn om sunde og sikre lege, der involverer berøring. Du kan få dem til at opleve forskellige dyrevenner med dette kildespil og endda lære om dyrenavne, mens de gør det.

Se også: 10 Vores klasse er en familieaktivitet

11. Mærke til kagedåse

Denne type fangeleg er en sjov og ny variant af den traditionelle fangeleg. Alt, hvad du skal bruge for at lege denne leg, er en stor åben plads, en åben genstand, der kan fungere som en kagedåse, og nogle ting, der skal ned i kurven uden at blive fanget!

12. Hvad er klokken, hr. Wolf?

Denne leg er sjov og interaktiv. Du kan lave denne leg i en baghave eller gymnastiksal, så længe børnene kan løbe frem og tilbage uden at løbe ind i noget farligt. De kan lade, som om de er forskellige slags dyr.

13. Rødt lys, grønt lys

Denne leg kan gøres endnu sjovere, hvis deltagerne laver dyrebevægelser, mens de går. Du skal vælge en person til at være "det", og resten af deltagerne skal lege, at de er det. Det kan leges ude eller inde.

14. Hotdog-tag

Denne leg kræver meget mere teamwork end almindelig tagfat, så pas på! Du får brug for hjælp og støtte fra dine venner eller holdkammerater for at komme fri, når du er blevet tagget. Denne leg kan også leges ude eller inde.

15. Ræve og harer

Dette er en lidt anderledes udgave af fangeleg, hvor nogle få personer er målet, og de fleste er "det". Kan rævene fange alle harerne? Du kan også ændre på, hvordan hver type "dyr" bevæger sig rundt i rummet!

16. Leg med sansebakke

Sansekasser er meget almindelige i undervisningsverdenen, især blandt unge elever. En af grundene til, at de er så populære, er, at de kan tilpasses. En sansekasse fungerer til de fleste af de enheder, du vil undervise om!

17. Tegning fra ryg til ryg

Denne leg vil være sjov og morsom for både børn og voksne. Ryg mod ryg-tegning er en meget sanselig aktivitet, der altid vil få dine elever til at gætte. Du kan få dem til at gætte på, hvad personen tegner på deres ryg.

18. Vær mere forsigtig

Der er mange fordele ved at introducere en leg som denne for børn og studerende. Studerende i mange forskellige aldre vil have gavn af at lære en lektie som denne. Det er meget vigtigt at være blid.

19. Sandskum

Sandskum er blødt og farverigt. Børnene vil elske at mærke det sive mellem fingrene, når de leger. Det kræver kun to ting at lave: sand og barberskum. Det er dog vigtigt, at sandet er rent!

20. Sensoriske formklodser

Hvis du har det fint med at bruge lidt penge, så tjek dette sensoriske formklodselegetøj, som du kan købe på linket nedenfor. Dit barn kan lære at identificere former og genkende farver.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pædagogisk konsulent med over 15 års erfaring inden for undervisning og læring. Han har specialiseret sig i at skabe dynamiske og innovative læringsmiljøer, der understøtter differentieret undervisning og engagerer eleverne på meningsfulde måder. Anthony har arbejdet med en bred vifte af elever, fra grundskoleelever til voksne elever, og er passioneret omkring ligestilling og inklusion i uddannelse. Han har en mastergrad i uddannelse fra University of California, Berkeley, og er certificeret lærer og instruktionscoach. Ud over sit arbejde som konsulent er Anthony en ivrig blogger og deler sin indsigt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer en lang række emner relateret til undervisning og uddannelse.