40个聪明的四年级科学项目将让你大开眼界

 40个聪明的四年级科学项目将让你大开眼界

Anthony Thompson

在寻找适合四年级学生的想法时,我们的独特科学项目清单肯定是一个赢家。 科学是基于STEM的活动的重要组成部分,我们的前30个项目想法肯定会提高创造力,发展批判性思维能力,以及有效的沟通和协作技能。

1.手电筒创作

在制作这个可爱的纸手电筒时,发现简单的电路规则!这个项目是孩子们的完美实验,因为它肯定会强调电池背后的科学。

2.柠檬火山

通过使用普通的家庭用品,四年级学生可以发现酸和碱的特性,并学习它们之间的相互作用如何导致化学反应。

3. 地震模拟

摆上一盘果冻,然后在上面搭建一个结构。 结构完成后,晃动盘子,让果冻摇晃,破坏结构,反过来展示地震学的科学。

4.设计一个气垫船

一次又一次,这被证明是展示空气力量的最佳实验之一。 当你设计一个漂浮的气垫船时,揭开摩擦力和气压的特性吧

5.制作一个显微镜

这是一个让人兴奋的STEM项目!这个奇妙的项目展示了水滴是如何弯曲形成凸透镜,进而折射光线和放大物体的。

6.变色龙如何改变颜色

创造一个令人着迷的色彩秀,作为互动海报,展示变色龙是如何改变颜色的屁股中间的轮子旋转。

7.你的身体如何类似于一辆汽车

正如我们的能量来自于食物,汽车的能量来自于汽油。 此外,在橡皮筋等简单材料的帮助下,展示能量是如何储存和释放的。

8.发现牛顿定律

借助于一串珠子,当珠子被轻轻拉动,然后开始从杯子里掉下来时,强调牛顿的万有引力定律。

9.落蛋

我们鼓励学生从家里寻找材料,用于在鸡蛋掉落之前为其创造一个保护屏障,以衡量他们的装置在防止鸡蛋破裂方面的有效性。

10. 静电科学

通过建造一个电镜来展示吸引和排斥的力量,以一种有趣的方式发现静电的科学原理

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11.展示水的侵蚀

这个动手操作的海洋科学项目非常适合教学生了解海岸侵蚀,需要使用简单的材料,如盘子、沙子、塑料瓶、石头和水。

12.牛奶塑料

这个独特的实验可以带来数小时的手工制作乐趣,因为四年级的学生学会了如何用牛奶制造塑料!

13.盐水密度实验

在这个科学项目中,孩子们发现盐水的密度比正常的水大,因此强调了水的特性和密度。

14.制造不可阻挡的气泡

通过将传统的肥皂泡混合物与甘油相结合,学生们了解到原来的混合物是如何从更强的气泡中蒸发出来的。

15.发现更多关于血液成分的信息

生物学是生命的重要组成部分,但在与四年级学生一起工作时,应以有趣和简化的方式进行。 通过制作 "血液 "模型罐,发现更多关于血液成分的信息

16.多米诺骨牌能不能撞倒大楼?

在提出多米诺骨牌是否能推倒大楼的问题之前,在这个简单的科学展项目想法的帮助下,发现连锁反应的影响!这就是多米诺骨牌!

17.霓虹灯的工作原理

通过在这个很酷的实验中利用一个小气管,四年级学生将有兴趣了解霓虹灯的工作原理。

18.风速仪

在你自己的风速计的帮助下发现风速!在一个由纸杯、吸管、胶带、铅笔和大头钉组成的简单花园装置的帮助下,简单的地球科学被揭开。

19.制作再生纸

虽然制作再生纸有时是一个过程,但它是非常令人满意的!学生们看着水如何首先被他们的碎纸吸收,然后,在这个过程的最后,水如何被排走--留下一张再生纸在原地。

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20.不可再生资源

有什么比在竞争性游戏或项目中利用面条采矿更好的方式来强调不可再生资源的枯竭呢!这项实践活动非常适合小学生作为地球科学项目使用。

21.气球火箭

这个简单而有趣的活动完美地描述了牛顿运动定律。 通过使用家用材料,学生发现每一个动作都有一个相等或相反的反应。

22.云科学

在这个令人兴奋的云科学项目的帮助下,你的四年级学生将在短时间内掌握水循环的概念!在一个纸杯、塑料拉链袋、胶带和水的帮助下,学生发现水是如何从地面移动到空中,然后形成云,再以雨的形式落回地球。

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23.用醋和小苏打吹起一个气球

这个实验吸引了四年级的科学学生,当小苏打和醋结合并产生二氧化碳时,气球神奇地膨胀起来。

24.手机投影仪

这不仅是一个伟大的科学项目,而且使用的大部分材料都是回收材料。 这个简单的项目非常适合教授复杂的规则,如光的折射。

25.创建一个工作电梯

我们鼓励学生利用各种材料来创造一个有曲柄并能承受负载的工作电梯。

26.洋流模拟器

通过利用水、食物色素、一个空盘子和塑料海洋生物,学生们在这个简单的科学项目中了解到洋流是如何形成的。

27. 细菌生长器

一个简单的琼脂溶液,被放置在各种培养皿中,是细菌的完美温床。 擦拭学生们日常使用的物品,并将棉签擦拭在培养皿上,然后让它们覆盖,以便生长和直观地描述细菌隐藏在我们周围。

28.Wiggle Bot

制作你自己的Wigglebot!使用简单的工具和用品,四年级学生有机会以一种有趣的方式处理势能!

29. 水晶名称

当学生们在清管器上种出可食用的、水晶化的名字时,让科学变得更加有趣!这只是为孩子们准备的众多可食用科学项目之一,所以一定要发挥创意,看看你能做出什么来

30.毛细血管作用

用这个壮观的彩虹玻璃展示教给学生毛细作用的概念!这是一个奇妙的机会,让学生了解颜色混合和水如何流动。

31.设计一个工作肺模型

用这个很酷的项目来探索更多关于呼吸的自然现象。 用一个塑料瓶、吸管、气球、粘性胶带和剪刀设计一个工作的肺部模型。

32.让它发光

发现哪种水的混合物会发光,用黑光灯测试普通水与荧光剂染料、补水和自来水。

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33. 探索蛀牙

利用鸡蛋和各种饮料,如糖水、苏打水和牛奶,了解蛀牙的情况。 这个项目对于直观地说明糖制品对牙齿的影响非常好。

34.建立一个湿度计

用一块木头和塑料、钉子、一角钱、胶水、胶带、锤子和一把剪刀制作的自己的湿度计来测量湿度。

35.发现渗透作用

在这个有趣的、五颜六色的小熊软糖科学项目的帮助下,学习有关渗透作用的知识!

36. 腐烂的食物

这个实验有助于培养全面的观察能力。 在各种食物中,揭示哪种食物会最先腐烂,并发现什么会加速这一过程。

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37.创建一个日晷

当你制作一个帮助埃及人、玛雅人和巴比伦人等古文明国家报时的老式机制时,时光倒流。

38.做一个化石

当你在巴黎石膏模型上留下你的印记时,就能了解到化石是如何形成的。 考虑使用玩具来铸造一个印记,使这个活动更加有趣!

39.建立一个橡皮筋吉他

当你用一堆橡皮筋和其他简单的材料制作一把橡皮筋吉他时,就可以探索声音的科学。

40.制作一个水的显微镜

制作一个显微镜,使你能够更详细地检查某些物体。 你将需要一块保险丝、水和各种各样的物体来观察分析。

我们提供的活动是完全可以适应的,可以在个人、双人或小组环境中使用。 在我们上述全面的科学项目清单的帮助下,受到启发来设计创造性的课程。 我们努力使学习变得有趣,同时仍然以一种简化的方式强调科学的关键概念。

常见问题

为什么科学对四年级学生很重要?

小学阶段的科学学习将学生引入以STEM为基础的课堂重点,并在他们年幼时开启与STEM相关的职业。 学生们发现关于他们周围世界的关键概念--揭开水的特性、电流、动物、洋流以及沿途的更多内容!

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.