40 ໂຄງການວິທະຍາສາດຊັ້ນຮຽນທີ 4 ສະຫລາດ ທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຈິດໃຈຂອງເຈົ້າເດືອດຮ້ອນ

 40 ໂຄງການວິທະຍາສາດຊັ້ນຮຽນທີ 4 ສະຫລາດ ທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຈິດໃຈຂອງເຈົ້າເດືອດຮ້ອນ

Anthony Thompson

ສາ​ລະ​ບານ

ບັນຊີລາຍຊື່ຂອງໂຄງການວິທະຍາສາດທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງພວກເຮົາແມ່ນຜູ້ຊະນະທີ່ແນ່ນອນໃນເວລາທີ່ຊອກຫາແນວຄວາມຄິດທີ່ເຫມາະສົມກັບນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 4. ວິທະຍາສາດເປັນອົງປະກອບອັນສຳຄັນຂອງກິດຈະກຳທີ່ອີງໃສ່ STEM ແລະ 30 ແນວຄວາມຄິດໂຄງການອັນດັບຕົ້ນໆຂອງພວກເຮົາ ແນ່ນອນວ່າຈະເພີ່ມຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການຄິດວິຈານ ພ້ອມທັງທັກສະການສື່ສານ ແລະ ການຮ່ວມມືທີ່ມີປະສິດທິຜົນ.

1. ການສ້າງໄຟສາຍ

ຄົ້ນພົບກົດລະບຽບວົງຈອນໄຟຟ້າແບບງ່າຍໆ ເມື່ອສ້າງໄຟສາຍເຈ້ຍອັນດີງາມນີ້! ໂຄງ​ການ​ນີ້​ເປັນ​ການ​ທົດ​ລອງ​ທີ່​ດີ​ເລີດ​ສໍາ​ລັບ​ເດັກ​ນ້ອຍ​ເພາະ​ວ່າ​ມັນ​ແນ່​ໃຈວ່​າ​ການ​ເນັ້ນ​ຫນັກ​ໃສ່​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ທີ່​ຢູ່​ເບື້ອງ​ຫຼັງ​ຫມໍ້​ໄຟ​.

2. Lemon Volcano

ຈົ່ງ​ມີ​ການ​ລະ​ເບີດ​ສ້າງ​ພູ​ໄຟ​ນາວ​ລະ​ເບີດ​ນີ້​! ໂດຍການນຳໃຊ້ເຄື່ອງໃຊ້ໃນຄົວເຮືອນໂດຍສະເລ່ຍ, ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 4 ຄົ້ນພົບຄຸນສົມບັດຂອງທັງອາຊິດ ແລະ ເບດ ແລະຮຽນຮູ້ວ່າປະຕິກິລິຍາລະຫວ່າງພວກມັນເຮັດໃຫ້ເກີດປະຕິກິລິຍາເຄມີແນວໃດ.

3. ການຈຳລອງແຜ່ນດິນໄຫວ

ຕັ້ງຖ້ວຍ ຂອງວຸ້ນແລະຫຼັງຈາກນັ້ນໄປກ່ຽວກັບການກໍ່ສ້າງໂຄງສ້າງກ່ຽວກັບມັນ. ເມື່ອເຮັດສຳເລັດໂຄງສ້າງ, ສັ່ນຈານເພື່ອໃຫ້ວຸ້ນສັ່ນສະເທືອນ ແລະ ລົບກວນໂຄງສ້າງ, ແລະ ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງວິທະຍາສາດຂອງແຜ່ນດິນໄຫວ.

4. ອອກແບບ Hovercraft

ເວລາແລ້ວ. , ນີ້ພິສູດວ່າເປັນການທົດລອງທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບການສະແດງໃຫ້ເຫັນພະລັງງານຂອງອາກາດ. ເປີດເຜີຍຄຸນສົມບັດຂອງ friction ແລະຄວາມກົດດັນອາກາດໃນຂະນະທີ່ທ່ານອອກແບບ hovercraft ລອຍນ້ໍາ!

ເບິ່ງ_ນຳ: 19 ທີມງານສ້າງກິດຈະກໍາ Lego ສໍາລັບນັກຮຽນທຸກໄວ

5. ສ້າງກ້ອງຈຸລະທັດ

ສາເຫດສໍາລັບຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ STEM! ໂຄງ​ການ​ທີ່​ດີ​ເລີດ​ນີ້​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ວິ​ທີ​ການ​ເສັ້ນໂຄ້ງຂອງ droplets ນ້ໍາເພື່ອສ້າງເປັນເລນ convex ແລະໃນທາງກັບກັນ, refract ແສງສະຫວ່າງແລະຂະຫຍາຍວັດຖຸ. ສີກົ້ນລໍ້ກາງຫມຸນ.

7. ຮ່າງກາຍຂອງເຈົ້າຄ້າຍຄືກັບລົດແນວໃດ

ຄືກັບທີ່ພວກເຮົາເອົາພະລັງງານຂອງພວກເຮົາມາຈາກອາຫານ, ລົດແມ່ນມາຈາກນໍ້າມັນແອັດຊັງ. ນອກຈາກນັ້ນ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນວິທີການເກັບຮັກສາພະລັງງານແລະປ່ອຍອອກມາດ້ວຍການຊ່ວຍຂອງວັດສະດຸທີ່ງ່າຍດາຍເຊັ່ນ: ຢາງ. ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍແຮງໂນ້ມຖ່ວງຂອງນິວຕັນ ເມື່ອລູກປັດຖືກດຶງລົງເລັກນ້ອຍ ແລະຈາກນັ້ນເລີ່ມຕົກລົງຈາກຖ້ວຍ.

9. ການຢອດໄຂ່

ນັກຮຽນໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ມີແຫຼ່ງວັດຖຸຈາກເຮືອນທີ່ເຂົາເຈົ້າ. ຈະໃຊ້ເພື່ອສ້າງສິ່ງກີດຂວາງປ້ອງກັນໄຂ່ຂອງພວກມັນ ກ່ອນທີ່ຈະຖິ້ມມັນເພື່ອວັດແທກປະສິດທິພາບຂອງການຄວບຄຸມໄຂ່ຂອງມັນໃນການປ້ອງກັນໄຂ່ແຕກ.

10. ວິທະຍາສາດໄຟຟ້າສະຖິດ

ຄົ້ນພົບວິທະຍາສາດ ໄຟຟ້າສະຖິດໃນແບບທີ່ມ່ວນໆ ໂດຍການສ້າງ electroscope ເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງກໍາລັງຂອງການດຶງດູດ ແລະ repulsion!

Related Post: 25 Cool & ການທົດລອງໄຟຟ້າທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນສໍາລັບເດັກນ້ອຍ

11. ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການເຊາະເຈື່ອນຂອງນ້ໍາ

ໂຄງການວິທະຍາສາດມະຫາສະໝຸດແບບມືນີ້ ແມ່ນດີເລີດສໍາລັບການສອນນັກຮຽນກ່ຽວກັບການເຊາະເຈື່ອນຕາມແຄມຝັ່ງທະເລ ແລະຕ້ອງການໃຊ້ວັດສະດຸງ່າຍໆເຊັ່ນ: ຈານ,ດິນຊາຍ, ແກ້ວປຼາສະຕິກ, ກ້ອນຫີນ ແລະ ນ້ຳ.

12. ພາດສະຕິກນົມ

ການທົດ ລອງທີ່ເປັນເອກະລັກນີ້ສາມາດເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມມ່ວນຫຼາຍຊົ່ວໂມງໃນການຫັດຖະກຳ ເນື່ອງຈາກນັກຮຽນຊັ້ນ ມ 4 ໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີສ້າງປຼາສະຕິກຈາກນົມ !

13. ການທົດລອງຄວາມໜາແໜ້ນຂອງນ້ຳເກືອ

ຄຸນສົມບັດຂອງນ້ຳ ແລະ ຄວາມໜາແໜ້ນແມ່ນເນັ້ນໃສ່ໃນໂຄງການວິທະຍາສາດນີ້ ເມື່ອເດັກນ້ອຍຄົ້ນພົບວ່ານ້ຳເຄັມມີຄວາມໜາແໜ້ນກວ່ານ້ຳທຳມະດາ.

14. ສ້າງຟອງທີ່ບໍ່ຢຸດໄດ້

ໂດຍການລວມສ່ວນປະສົມຂອງຟອງສະບູແບບດັ້ງເດີມກັບ glycerin, ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວິທີການປະສົມຂອງຕົ້ນສະບັບລະເຫີຍອອກຈາກຟອງທີ່ແຂງກວ່າ.

15. ຄົ້ນພົບເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບອົງປະກອບຂອງເລືອດ

ຊີວະສາດເປັນອົງປະກອບທີ່ສຳຄັນຂອງຊີວິດ ແຕ່ຄວນເຂົ້າໃກ້ແບບທີ່ມ່ວນ ແລະ ລຽບງ່າຍ ເມື່ອເຮັດວຽກກັບນັກຮຽນຊັ້ນ 4. ຄົ້ນພົບອົງປະກອບຂອງເລືອດໄດ້ຫຼາຍຂຶ້ນໂດຍການສ້າງກະປ໋ອງແບບ "ເລືອດ"!

16. ສາມາດ Dominoes ເຄາະຕຶກໄດ້

ຄົ້ນພົບຜົນກະທົບຂອງຕິກິລິຍາຕ່ອງໂສ້ດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງງານວາງສະແດງວິທະຍາສາດທີ່ງ່າຍນີ້. ແນວຄວາມຄິດຂອງໂຄງການກ່ອນທີ່ຈະຕັ້ງຄໍາຖາມວ່າ Dominos ສາມາດທໍາລາຍອາຄານໄດ້ຫຼືບໍ່? ຈະຕື່ນເຕັ້ນທີ່ຈະຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວິທີການເຮັດວຽກຂອງເຄື່ອງໝາຍ neon.

18. Anemometer

ຄົ້ນພົບຄວາມໄວລົມດ້ວຍຕົວຊ່ວຍຂອງເຄື່ອງວັດແທກອາກາດຂອງທ່ານເອງ! ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ແຜ່ນ​ດິນ​ໂລກ​ທີ່​ງ່າຍ​ດາຍ​ໄດ້​ຖືກ​ເປີດ​ເຜີຍ​ໂດຍ​ການ​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ​ຂອງ contraption ສວນ​ງ່າຍ​ດາຍ​ທີ່​ເຮັດ​ໄດ້​ຈາກຈອກເຈ້ຍ, ເຟືອງ, ເທບ, ສໍ, ແລະຮູບໂປ້. ! ນັກຮຽນເບິ່ງວິທີການດູດນ້ໍາຄັ້ງທໍາອິດໂດຍເຈ້ຍ shredded ຂອງເຂົາເຈົ້າແລະຫຼັງຈາກນັ້ນ, ໃນຕອນທ້າຍຂອງຂະບວນການ, ເຮັດແນວໃດມັນໄດ້ຖືກ drained ໄປ - ອອກຈາກສິ້ນຂອງເຈ້ຍ recycle ໃນສະຖານທີ່ຂອງມັນ.

20. ຊັບພະຍາກອນທີ່ບໍ່ທົດແທນໄດ້

ມີວິທີໃດດີກວ່າທີ່ຈະເນັ້ນໃຫ້ເຫັນເຖິງການຂາດແຄນຊັບພະຍາກອນທີ່ບໍ່ສາມາດທົດແທນຄືນໄດ້, ຫຼາຍກວ່າການໃຊ້ການຂຸດຄົ້ນບໍ່ແຮ່ໃນເກມ ຫຼືໂຄງການທີ່ມີການແຂ່ງຂັນ! ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ມື​ຖື​ນີ້​ແມ່ນ​ດີ​ເລີດ​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຊັ້ນ​ປະ​ຖົມ​ໃນ​ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ເປັນ​ໂຄງ​ການ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ແຜ່ນ​ດິນ​ໂລກ​. ການເຄື່ອນໄຫວຢ່າງສົມບູນ. ໂດຍການນຳໃຊ້ອຸປະກອນໃນຄົວເຮືອນ ນັກຮຽນຄົ້ນພົບວ່າທຸກໆການກະທຳ, ມີປະຕິກິລິຍາເທົ່າທຽມກັນ ຫຼືກົງກັນຂ້າມ.

22. Cloud Science

ດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງໂຄງການວິທະຍາສາດຄລາວທີ່ໜ້າຕື່ນເຕັ້ນນີ້, ອັນດັບທີ 4 ຂອງເຈົ້າ. ນັກສຶກສາຊັ້ນສູງຈະເຂົ້າໃຈແນວຄວາມຄິດຂອງວົງຈອນນ້ໍາໃນເວລາບໍ່ດົນ! ດ້ວຍ​ການ​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ​ຂອງ​ຈອກ​ເຈ້ຍ, ຖົງ​ຢາງ​ໃສ່​ເທິງ, tape, ແລະ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ນ​້​ໍ​າ​ຄົ້ນ​ພົບ​ວິ​ທີ​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ຂອງ​ນ​້​ໍ​າ​ຈາກ​ພື້ນ​ດິນ​ຂຶ້ນ​ໄປ​ໃນ​ອາ​ກາດ, ຫຼັງ​ຈາກ​ນັ້ນ​ກໍ່​ສ້າງ​ເປັນ​ເມກ​ກ່ອນ​ທີ່​ຈະ​ຕົກ​ມາ​ສູ່​ໂລກ​ເປັນ​ຝົນ. ໂຄງ​ການ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ຊັ້ນ​ຮຽນ

23. Blow up a Balloon with Vinegar and Baking Soda

Intrigue ນັກ​ສຶກ​ສາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 4 ກັບ​ການ​ທົດ​ລອງ​ນີ້ທີ່ເຫັນປູມເປົ້າຂະຫຍາຍໃຫຍ່ຂຶ້ນຢ່າງມະຫັດສະຈັນ ເມື່ອເບກກິ້ງໂຊດາ ແລະນ້ຳສົ້ມສາຍຊູປະສົມກັນ ແລະສ້າງຄາບອນໄດອອກໄຊ.

24. Cellphone Projector

ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນໂຄງການວິທະຍາສາດທີ່ດີເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ວັດສະດຸສ່ວນໃຫຍ່ທີ່ໃຊ້ ແມ່ນວັດສະດຸທີ່ນຳມາໃຊ້ໃໝ່. ໂຄງ​ການ​ງ່າຍ​ດາຍ​ນີ້​ແມ່ນ​ດີ​ເລີດ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ສອນ​ກົດ​ລະ​ບຽບ​ສະ​ລັບ​ສັບ​ຊ້ອນ​ເຊັ່ນ​ການ​ຫັກ​ຂອງ​ແສງ​ສະ​ຫວ່າງ​.

25. ສ້າງ​ລິ​ຟ​ທີ່​ເຮັດ​ວຽກ

ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຊຸກ​ຍູ້​ໃຫ້​ນໍາ​ໃຊ້​ອຸ​ປະ​ກອນ​ຕ່າງໆ​ເພື່ອ​ສ້າງ​ລິ​ຟ​ທີ່​ເຮັດ​ວຽກ. ທີ່ມີ crank ແລະສາມາດຮັບການໂຫຼດໄດ້.

26. Ocean current simulator

ໂດຍການນໍາໃຊ້ນ້ໍາ, ສີອາຫານ, ຖ້ວຍເປົ່າ, ແລະສັດທະເລພາດສະຕິກ, ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີການສ້າງກະແສມະຫາສະໝຸດໃນໂຄງການວິທະຍາສາດແບບງ່າຍໆນີ້.

27. ເຄື່ອງປູກເຊື້ອແບັກທີເຣັຍ

ການແກ້ບັນຫາ Agar ແບບງ່າຍໆ, ທີ່ໄດ້ຖືກຈັດໃສ່ໃນຖ້ວຍ Petri ຕ່າງໆ, ແມ່ນການປະສົມພັນທີ່ດີເລີດ. ດິນສໍາລັບເຊື້ອແບັກທີເຣັຍ. ສິ່ງຂອງທີ່ນັກຮຽນໃຊ້ໃນແຕ່ລະມື້ ແລະເຊັດ swab ເທິງຖ້ວຍ, ຫຼັງຈາກນັ້ນປະໄວ້ເພື່ອໃຫ້ມັນເຕີບໃຫຍ່ແລະເບິ່ງເຫັນໄດ້ວ່າເຊື້ອແບັກທີເຣັຍກໍາລັງເຊື່ອງຢູ່ອ້ອມຂ້າງພວກເຮົາ.

28. Wiggle Bot

ສ້າງ Wigglebot ຂອງທ່ານເອງ! ການນໍາໃຊ້ເຄື່ອງມື ແລະອຸປະກອນທີ່ງ່າຍດາຍ, ນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 4 ມີໂອກາດທີ່ຈະເຮັດວຽກກັບພະລັງງານທີ່ມີທ່າແຮງຢ່າງມ່ວນຊື່ນ!

29. Crystal names

ເຮັດໃຫ້ນັກວິທະຍາສາດມີຄວາມມ່ວນຊື່ນເມື່ອນັກຮຽນເຕີບໃຫຍ່ເປັນກ້ອນຫີນກິນໄດ້. ສະບັບຂອງຊື່ຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບເຄື່ອງເຮັດຄວາມສະອາດທໍ່! ນີ້ແມ່ນພຽງແຕ່ຫນຶ່ງໃນວິທະຍາສາດທີ່ກິນໄດ້ຫຼາຍໂປຣເຈັກຕ່າງໆຢູ່ບ່ອນນັ້ນສຳລັບເດັກນ້ອຍ ສະນັ້ນຕ້ອງສ້າງສັນ ແລະ ເຫັນສິ່ງທີ່ເຈົ້າສາມາດສ້າງໄດ້!

ເບິ່ງ_ນຳ: ວາລະສານ 25 ສະບັບ ທີ່ລູກຂອງເຈົ້າຈະບໍ່ຍອມແພ້!

30. Capillary Action

ສອນແນວຄວາມຄິດຂອງການປະຕິບັດຂອງ capillary ດ້ວຍການສະແດງແກ້ວສາຍຮຸ້ງທີ່ງົດງາມນີ້! ນີ້​ເປັນ​ໂອ​ກາດ​ທີ່​ຍິ່ງ​ໃຫຍ່​ສໍາ​ລັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ທີ່​ຈະ​ຮຽນ​ຮູ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ປະ​ສົມ​ສີ​ແລະ​ວິ​ທີ​ການ​ເດີນ​ທາງ​ຂອງ​ນ​້​ໍ​າ​. ອອກແບບແບບຈໍາລອງປອດທີ່ເຮັດວຽກໂດຍໃຊ້ຂວດພາດສະຕິກ, ເຟືອງ, ປູມເປົ້າ, ເທບຫນຽວ, ແລະມີດຕັດ.

32. ເຮັດໃຫ້ມັນສະຫວ່າງ

ຄົ້ນພົບວ່ານໍ້າປະສົມໃດຈະສະຫວ່າງໂດຍການໃຊ້ແສງສີດໍາເພື່ອ ທົດ​ສອບ​ນ​້​ໍ​າ​ປົກ​ກະ​ຕິ​ທີ່​ມີ​ສີ​ຍ້ອມ​ສີ​, ນ​້​ໍ​າ tonic​, ແລະ​ນ​້​ໍ​າ​ປະ​ປາ​. ໂຄງ​ການ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ຊັ້ນ​ຮຽນ​ທີ 1 ງ່າຍ​ທີ່​ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ເຮັດ​ໄດ້​ຢູ່​ເຮືອນ

33. ຄົ້ນ​ຫາ​ການ​ผุ​ຂອງ​ແຂ້ວ

ຮຽນ​ຮູ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ແຂ້ວ​ผุ​ໂດຍ​ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ໄຂ່​ແລະ​ຊະ​ນິດ​ຂອງ​ເຄື່ອງ​ດື່ມ​ເຊັ່ນ​ນ​້​ໍ​າ​້​ໍ​າ​ຕານ​, soda​, ແລະ​ນົມ​. ໂຄງ​ການ​ນີ້​ເປັນ​ສິ່ງ​ມະ​ຫັດ​ສະ​ເພາະ​ສໍາ​ລັບ​ສາຍ​ຕາ​ສະ​ແດງ​ໃຫ້​ເຫັນ​ຜົນ​ກະ​ທົບ​ຂອງ​ຜະ​ລິດ​ຕະ​ພັນ​ນ​້​ໍ​າ​ຕານ​ທີ່​ມີ​ຢູ່​ໃນ​ແຂ້ວ​. ໄມ້ ແລະພລາສຕິກ, ຕະປູ, ແຜ່ນດີນ, ກາວ, ເທບ, ໄມ້ຄ້ອນ, ແລະມີດຕັດຄູ່.

35. ຄົ້ນພົບ Osmosis

ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບ osmosis ດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງຄວາມມ່ວນນີ້. ແລະໂຄງການວິທະຍາສາດທີ່ມີສີສັນ gummy bear!

36. ອາຫານເນົ່າເປື່ອຍ

ການທົດລອງນີ້ຊ່ວຍພັດທະນາການສັງເກດຢ່າງລະອຽດ.ທັກສະ. ເປີດເຜີຍວ່າອາຫານອັນໃດຈະເນົ່າເປື່ອຍເປັນອັນທຳອິດ ແລະຄົ້ນພົບສິ່ງທີ່ເລັ່ງຂະບວນການ.

37. ສ້າງ Sundial

ກັບເວລາໄປກັບເວລາທີ່ທ່ານສ້າງ ກົນໄກແບບເກົ່າແກ່ທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ອາລະຍະທໍາບູຮານເຊັ່ນ: ຊາວອີຢິບ, ຊາວ Mayans, ແລະຊາວບາບີໂລນບອກເວລາ. ເຄື່ອງຫມາຍໃນ plaster ຂອງປາຣີໂຍນ. ພິ​ຈາ​ລະ​ນາ​ການ​ຫລໍ່​ຫລອມ​ຮູບ​ແບບ​ການ​ນໍາ​ໃຊ້​ຂອງ​ຫຼິ້ນ​ເພື່ອ​ເຮັດ​ໃຫ້​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ນີ້​ມ່ວນ​ຫຼາຍ​ຂຶ້ນ​! ເຊືອກຢາງ ແລະວັດສະດຸທີ່ງ່າຍດາຍອື່ນໆ.

40. ເຮັດກ້ອງຈຸລະທັດນ້ໍາ

ເຮັດກ້ອງຈຸລະທັດເພື່ອໃຫ້ທ່ານສາມາດກວດເບິ່ງວັດຖຸບາງອັນໄດ້ລະອຽດກວ່າ. ທ່ານຈະຕ້ອງການຊິ້ນສ່ວນຂອງສາຍຟິວ, ນໍ້າ ແລະສິ່ງຂອງປະເພດຕ່າງໆເພື່ອເບິ່ງວິເຄາະ.

ກິດຈະກຳທີ່ພວກເຮົາສະໜອງໃຫ້ແມ່ນສາມາດປັບຕົວໄດ້ຢ່າງສົມບູນແບບ ແລະ ອາດຈະໃຊ້ເປັນສ່ວນບຸກຄົນ, ຄູ່ ຫຼື ການຕັ້ງຄ່າກຸ່ມ. ຮັບແຮງບັນດານໃຈໃນການອອກແບບຫ້ອງຮຽນທີ່ສ້າງສັນດ້ວຍການຊ່ວຍເຫຼືອຂອງບັນດາໂຄງການວິທະຍາສາດຂອງພວກເຮົາຂ້າງເທິງ. ພວກເຮົາພະຍາຍາມເຮັດໃຫ້ການຮຽນຮູ້ມີຄວາມມ່ວນ ໃນຂະນະທີ່ຍັງເນັ້ນໃສ່ແນວຄວາມຄິດຫຼັກຂອງວິທະຍາສາດແບບງ່າຍໆ.

ການ​ຮຽນ​ຮູ້​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ໃນ​ລະ​ດັບ​ປະ​ຖົມ​ແນະ​ນໍາ​ໃຫ້​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ໃນ​ການ​ສຸມ​ໃສ່​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ທີ່​ອີງ​ໃສ່ STEM ແລະເປີດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຖິງອາຊີບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບ STEM ໃນໄວຫນຸ່ມ. ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຄົ້ນ​ພົບ​ແນວ​ຄວາມ​ຄິດ​ທີ່​ສໍາ​ຄັນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ໂລກ​ທີ່​ຢູ່​ອ້ອມ​ຂ້າງ​ພວກ​ເຂົາ - ການ​ເປີດ​ເຜີຍ​ຄຸນ​ສົມ​ບັດ​ຂອງ​ນ​້​ໍ​າ​, ກະ​ແສ​ໄຟ​ຟ້າ​, ສັດ​, ກະ​ແສ​ໃນ​ມະ​ຫາ​ສະ​ຫມຸດ​ແລະ​ອື່ນໆ​ອີກ​ຫຼາຍ​ຢ່າງ​!

Anthony Thompson

Anthony Thompson ເປັນທີ່ປຶກສາດ້ານການສຶກສາທີ່ມີປະສົບການຫຼາຍກວ່າ 15 ປີໃນດ້ານການສອນແລະການຮຽນຮູ້. ລາວມີຄວາມຊ່ຽວຊານໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ນະວັດຕະກໍາທີ່ສະຫນັບສະຫນູນການສອນທີ່ແຕກຕ່າງ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນໃນວິທີທີ່ມີຄວາມຫມາຍ. Anthony ໄດ້ເຮັດວຽກກັບຜູ້ຮຽນທີ່ຫຼາກຫຼາຍ, ຈາກນັກຮຽນປະຖົມເຖິງນັກຮຽນຜູ້ໃຫຍ່, ແລະມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນກ່ຽວກັບຄວາມສະເຫມີພາບແລະການລວມເຂົ້າໃນການສຶກສາ. ລາວໄດ້ຮັບປະລິນຍາໂທດ້ານການສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຄາລິຟໍເນຍ, Berkeley, ແລະເປັນຄູສອນທີ່ໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນແລະຄູຝຶກສອນ. ນອກເຫນືອຈາກການເຮັດວຽກຂອງລາວເປັນທີ່ປຶກສາ, Anthony ເປັນ blogger ທີ່ຕ້ອງການແລະແບ່ງປັນຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງລາວໃນ blog Teaching Expertise, ບ່ອນທີ່ທ່ານໄດ້ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ທີ່ກວ້າງຂວາງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສອນແລະການສຶກສາ.