24个吸引人的初中地球日活动

 24个吸引人的初中地球日活动

Anthony Thompson

地球日是一个很好的机会,让中学生有机会更多地了解我们的地球,以及如何帮助保护它。 利用信息文本资源、有关环境问题的书籍和有关自然灾害的段落,帮助学生更多地了解地球和我们选择庆祝的日子。 这个24项活动的清单包括你可以用于这个年度活动的想法在你自己的中学教室里!

1.外星访客写作活动

创意写作的最佳方式是这个外星访客写作活动。 这是一种有趣的方式,将地球日活动纳入你的日常写作,同时从不同角度进行写作。

2.虚拟实地考察

虚拟实地考察总是一个好主意!它们提供了一个在教室外旅行的机会,否则不是所有的学生都能得到这样的机会。 学生们可以看到一些地方,让他们看到需要帮助解决水污染或地面污染的地方。

3.瓶画回收活动

再利用和回收是中学生需要学习的重要概念。 收集瓶子用于绘画,帮助学生学习回收和再利用塑料的价值,以及如何将这些物品重新利用起来,比如创造艺术。

4.瓶盖壁画

为这个艺术项目收集各种类型的瓶盖!让学生一起合作,形成一个美丽的地球艺术项目,在你的学校或教室里展示。

5.地球日回收的蜡笔

与你的学生一起制作再生蜡笔。 告诉他们如何通过熔化旧蜡笔并使用模具来形成新的蜡笔,从而回收破碎的蜡笔碎片。 这些都是捐赠给当地艺术教师或小学的好东西。

6.垃圾清理

组织一个垃圾清理日可能是非常有益的。 学生们可以划分出工作区域,组成团队,一起解决每个部分的问题。 如果你能离开教室,你可以考虑去你镇上的一个公共场所,那里可能需要一些帮助。

7.饮水实验

在地球日可以尝试的另一个好的科学实验是这个饮用水实验。 这是一个很好的方法来显示水污染的影响以及水是如何被人类的选择所影响。

8.逃生室

创建一个地球日逃生室是打破常规课堂活动的一个很好的方法,你可以使用一个预制的,像这样的,或者自己做一个。 学生们可以一起寻找线索,并找出如何逃生的方法

9.学习如何堆肥

教学生如何堆肥是地球日的一个好主意。 学生将有机会了解更多的好处,以及如何帮助他们的环境和他们自己的城镇。 这也是一个很好的科学实验,让学生参与其中。

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10.进行一场辩论

组织一场课堂辩论是将许多技能结合在一起的好方法。 在准备辩论的过程中包括阅读和写作。 在辩论中使用口头语言技能来展示数据,并让学生采取不同的立场来互相辩论。

11.写一篇关于塑料垃圾的文章

塑料垃圾是一个非常现实的问题。 多学习这样的具体内容,也是教授说服性写作技巧的好方法。 帮助学生从一个角度写作,提醒他们向别人推销自己的观点。

12.制作喂鸟器

即使是大孩子也喜欢这项活动!让学生用冰淇淋筒、花生酱和鸟食制作喂鸟器。 学生们可以把这些东西挂在学校周围的树上,享受观察前来进食的鸟儿的乐趣。

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13.地球日读者剧场

为了改变节奏,从工作表或手工项目中解脱出来,可以试试这个读者剧场活动。 地球日是一个从所有可打印活动中解脱出来的完美时机,让学生参加这个朗读活动。

14.豆杆花园帐篷

让学生把学习带到户外。 学生们可以一起制作一个豆杆帐篷。 如果你有小花园的空间,这将是一个很好的补充,因为学生可以把这些豆子往上种,节省空间,但仍然有很多成果。

15.根茎类蔬菜种植袋

种植根茎类蔬菜是种植学生可以使用的东西的好方法!看着这些根茎类蔬菜在 "地下 "生长。 这些袋子有一个窗口,可以偷看,所以你可以看到它们在生长过程中的变化。

16.地球日学习实验室

这个数字资源是带领孩子们走出教室,进入虚拟学习实验室的好方法。 学生们将体验与地球日有关的新学习。 学生们可以选择通过观看视频或阅读信息文本集来参与。

17.启动一些种子罐

让学生尝试种植。 启动种子罐是一种有趣的方式,让学生看到,如果他们坚持下去,他们可以种植一些东西。 从小处着手,让学生体验自己种植东西的好处。

18.开始回收

关于回收的活动,如创建一个回收计划,是让学生参与学习更多关于回收和废物管理的好方法。 重复使用回收物品来创建工艺项目是另一个帮助我们星球的好方法。

19.阅读与回应

阅读和回复提示始终是建立参与、社会互动和内容保留的好方法。 学生可以利用数字资源来处理环境问题和与保护我们的星球有关的当前事件等概念。

20. 大声思考

这个课堂活动结合了数字和印刷资源。 学生可以通过阅读了解更多关于地球日和如何保护我们的星球,在阅读过程中,他们可以填写谷歌幻灯片并打印额外的资源。 这些也是很好的科学资源!

21.关于地球日和它的历史

另一个教更多关于这些概念的好方法是通过使用信息性文本。 你可以用这个与学生毕业单的副本一起使用,让学生回忆他们在非小说阅读中的事实,或者用这个作为写作活动的资源。

22. 写作活动

这个写作项目是了解如何保护和帮助我们的环境的一种有趣的方式。 这些活动表侧重于写作和阅读,也可以在科学课上使用。

23. 回收的艺术项目

向孩子们提出挑战,看看他们能用回收的纸做出什么样的艺术作品!这是一个适合幼儿园到12年级学生的项目。 这个活动甚至可能引发一些人对在学校创建回收计划的兴趣。

24.地球日拼贴画

你可以用这个艺术项目的想法来教授回收的基本知识!用废纸来创造一个五颜六色的手工纸版本的地球。 这是一个向学生展示如何重新利用回收纸的好方法,并挑战孩子们创造新东西。

Anthony Thompson

Anthony Thompson is a seasoned educational consultant with over 15 years of experience in the field of teaching and learning. He specializes in creating dynamic and innovative learning environments that support differentiated instruction and engage students in meaningful ways. Anthony has worked with a diverse range of learners, from elementary students to adult learners, and is passionate about equity and inclusion in education. He holds a Master’s degree in Education from the University of California, Berkeley, and is a certified teacher and instructional coach. In addition to his work as a consultant, Anthony is an avid blogger and shares his insights on the Teaching Expertise blog, where he discusses a wide range of topics related to teaching and education.