ئوتتۇرا مەكتەپ ئۈچۈن 20 ئاددىي ماشىنا پائالىيىتى

 ئوتتۇرا مەكتەپ ئۈچۈن 20 ئاددىي ماشىنا پائالىيىتى

Anthony Thompson

ئاددىي ماشىنا پائالىيىتى ئاخىرىدا ئوقۇغۇچىلىرىمىزنىڭ ئەتراپىدىكى دۇنيا ۋە ئىشلارنىڭ قانداق بولىدىغانلىقىنى تېخىمۇ ياخشى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ. ئومۇمەن قىلىپ ئېيتقاندا ، ئوخشىمىغان 6 خىل ئاددىي ماشىنا بار ، ئۇلار چاق ۋە ئوق ، تەكشى ۋە تومۇر ، يانتۇ ئايروپىلان ياكى رېشاتكا ، سىم ۋە بۇرما. بىز 20 قىزىقارلىق پائالىيەتنىڭ تىزىملىكىنى تۈزدۇق ، بۇ بالىلىرىڭىزنىڭ قىزىقىشىنى قوزغاپلا قالماي ، ئۇلارغا ئاددىي ماشىنا ۋە ئۇلارنىڭ قانداق ياسالغانلىقىنى تېخىمۇ كۆپ ئۆگىتىدۇ.

1. يانتۇ ئايروپىلان تىزىملىكى مۇسابىقىسى

ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى گۇرۇپپىلارغا بۆلۈپ ، ئويلىغىنىدەك مايىل ئايروپىلانلارنىڭ تىزىملىكىنى تۇرغۇزۇڭ. 5 مىنۇتنىڭ ئاخىرىدا ئەڭ توغرا پىكىرگە ئىگە گۇرۇپپا غەلىبە قىلىدۇ!

2. ماشىنا ماسلاشتۇرۇش پائالىيىتى

بۇ ئاددىي ماشىنىلار توغرىسىدىكى تونۇشتۇرۇش دەرسلىكىدىن كېيىن ئۆگەنگۈچىلىرىڭىزنىڭ بىلىمىنى سىنايدىغان ناھايىتى ياخشى پائالىيەت. ئۇلار خىزمەتتىكى ئاددىي ماشىنىنىڭ تۈرىگە ئاساسەن تۈرگە ئايرىشتىن بۇرۇن دۇنيادىكى ھەر خىل ماشىنىلارنى تەسۋىرلەيدىغان كارتىلارنى كېسىشى تەلەپ قىلىنىدۇ.

قاراڭ: 24 قىزىقارلىق دوكتور سېئۇس ئىلھاملاندۇرۇلغان دەسلەپكى پائالىيەتلەر

3. دېھقانچىلىق ماشىنىلىرىنى تەھلىل قىلىڭ

ئوخشىمىغان كەسىپلەرگە نەزەر سېلىش كۈندىلىك ماشىنىمىزنىڭ قانچىلىك ئاددىي ماشىنىلارنىڭ ئۆز-ئارا گىرەلىشىپ كەتكەنلىكىنى چۈشىنىشتىكى قالتىس ئۇسۇل. بۇ پائالىيەت ئۆگەنگۈچىلەردىن دېھقانچىلىق مەيدانىنىڭ ئومۇمىي ئورۇنلاشتۇرۇشىنى كۆرۈپ ئاندىن تاپقان ئاددىي ماشىنىلارغا بەلگە قويۇشنى تەلەپ قىلىدۇ.

4. ئاددىي ماشىنا تازىلاش ماشىنىسى

بۇنى تاپشۇرۇڭscavenger ئوۋلاش قىزىقارلىق تاپشۇرۇق پائالىيىتى سۈپىتىدە. ئۆگەنگۈچىلىرىڭىزگە ئۆيىدە ۋە باغدا ئىمكانقەدەر ئاددىي ماشىنىلارنى تېپىشنى بۇيرۇڭ - ئۇلار ماڭغاندا توغرا تۈرلەرگە خاتىرىلەڭ. بۇ پائالىيەت ئۇلارنىڭ دەرسخانىنىڭ سىرتىدىكى خىزمىتىنى تۈزىتىپلا قالماي ، يەنە ئاددىي ماشىنىلارنىڭ دۇنيادىكى ئوينايدىغان ھەر خىل ئىقتىدارلىرىنى ھەقىقىي ئىگىلىيەلەيدۇ.

5. ھالقىلىق سۆز

بۇ ھالقىلىق سۆز ئۆگەنگۈچىلەرنىڭ ئۆگەنگەنلىرىنى ئەسلەش ئۈچۈن تەنقىدىي تەپەككۇر ئىشلىتىشىنى تەلەپ قىلىدۇ. بۇ ئۇلارنىڭ 6 ئاددىي ماشىنىنىڭ ئېنىقلىمىسى ۋە ئىشلىتىلىشىنى چۈشىنىشىنى سىنايدۇ ھەمدە ئوقۇتقۇچىلارنىڭ ئۆگىنىش بۆلۈمىدە تېخىمۇ كۆپ ۋاقىت تەلەپ قىلىنغان-قىلىنمىغانلىقىنى باھالايدىغان تېز ۋە ئۈنۈملۈك ئۇسۇل.

6. قول كەركىداننى ياساش

بۇ STEM پائالىيىتى ئوقۇغۇچىلارغا كۆڭۈلدىكىدەك نەتىجىنى قولغا كەلتۈرۈش ئۈچۈن ماشىنىنىڭ زاپچاسلىرىنىڭ قانداق ئىشلەيدىغانلىقىنى ھەقىقىي چۈشىنەلەيدۇ. بۇ كاۋاپداننى ياساشقا ئېھتىياجلىق بولغىنىڭىز پەقەت 2 كارتا تۇرۇبىسى ، لۆڭگە ، سامان ۋە يىپ ، لېنتا ۋە قايچا شۇنداقلا كىچىك سېۋەتكە ئوخشايدىغان جىسىم بولۇپ ، بۇ قۇرنىڭ ئاخىرىغا ئۇلىنىدۇ.

7. سۇ چاقى ياساڭ

بۇ سۇ چاقىنى بىللە تارتىش تېخىمۇ ئاددىي بولالمايدۇ! قەغەز ئىستاكان ۋە تەخسە ، لېنتا ۋە سامانلارنى يىغىپ بۇ ھۈنەرنى قايتا يارىتىڭ. ياسالغاندىن كېيىن ، ئۇنى ئىشلىتىپ سىنىپقا ئېقىۋاتقان سۇنىڭ ھەرىكىتىنىڭ چاقىنى قانداق قىلىپ پۈتكۈل ماشىنىنى ئايلاندۇرىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىڭ.

8. بىر چېلەك ياساڭPulley

بۇ پائالىيەت ئۆگەنگۈچىلەرنى سىرتقا چىقىپ ، تومۇر مېخانىزىمى ئۈستىدە ئىزدىنىشكە ئىلھاملاندۇرىدۇ. ئۇلارنىڭ بىر پارچە كىيىم-كېچەك ، چېلەك ۋە 2 تومۇرنى بىرلەشتۈرۈپ ئۆزلۈكىدىن توپا ياساپ چىقىشىغا ياردەم قىلىڭ. ياسالغاندىن كېيىن ، چېلەكنىڭ ئىچىگە ئويۇنچۇق ياكى تاشلارنى قويۇپ ، بالىلارغا كىيىم-كېچەكلەرنى تارتىپ ، چېلەكنىڭ ئۆرلىشىنى كۆرۈڭ.

9. پوپسىك تاياقچە مۈشۈكئېيىق

بۇ مۈشۈكئېيىق ھۈنەر پىشاڭنىڭ ئاددىي قاتتىقلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. بۇ ئاددىي ھۈنەرنى قايتا يارىتىش ئۈچۈن سىز ئېھتىياجلىق بولغان بىر قانچە ئەرزان ماتېرىيال. كاۋچۇك بەلۋاغ ، 10 دانە كاۋچۇك كاۋچۇك بەلۋاغ ، بوتۇلكا دوپپىسى ، يېپىشقاق تاسما ۋە پوم پومپىسى ياكى ئۆچۈرگۈچكە ئوخشاش نەرسىلەر!

10. قەغەز تاختا چاقى ۋە ئاكسېل

بۇ چاق ۋە ئوق تۈرى پەقەت قەلەم ، يېلىم ، يىپ ۋە قەغەز تاختايدىن ئىبارەت 4 تۈرنى ئىشلىتىشنى تەلەپ قىلىدۇ. بۇ ھۈنەرنى قۇراشتۇرغاندىن كېيىن ، مەلۇم خىل كۈچ ياكى تارتىش ھەرىكىتى قوللىنىلغاندا چاقنىڭ ئوقتا قانداق ئايلىنىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ.

11. كىيىم-كېچەك ماشىنىسى

بۇ تاتلىق ھۈنەر چاق ۋە ئوق مېخانىزىمىنىڭ يەنە بىر مىسالى. 2 پارچە ساماننى كىيىم-كېچەكنىڭ ئۈستى ۋە ئاستى ئۇچىدىن تىزىپ ، بولكا ئۇلانغان 4 كۇنۇپكىنى چاق قىلىپ ھەرىكەت قىلىڭ. ئوقنى بىخەتەر قىلىش ئۈچۈن ، بىر پارچە لېنتىنى ماشىنىنىڭ كەينى تەرىپىگە ئوراپ قويۇڭ.

12. پىنخېل ياساڭ

پىنخېللار ئەمدى شەھەر يەرمەنكىسى ئۈچۈنلا ساقلاپ قويۇلمايدۇ ، چۈنكى ئۇلار a نىڭ مەشغۇلاتىنى نامايان قىلىدىغان ئېسىل ھۈنەر-سەنئەت بۇيۇملىرىنى ياساپ چىقىدۇچاق ۋە ئوقمۇ! سىز ئېھتىياجلىق بولغىنى ئىككى پارچە كۋادرات كارتا ، مۇستەھكەم سامان ۋە بۆلۈنگەن پىن.

13. قورال بولۇش سۈپىتى بىلەن

بۇ پائالىيەت ئۆزىمىزنىڭ قوراللىرىمىزنىڭ ئاددىي ماشىنا ئىكەنلىكىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ! بۆلۈش ساندۇقى ، قەغەز قىسقۇچ ۋە يىپ ئارقىلىق قەغەز قول كېسىشنى بىرلەشتۈرۈش ئارقىلىق ، قولىمىزدىكى مۇسكۇللارنىڭ قانداق ئىشلەيدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرەلەيمىز ۋە ۋەزىپىلەرنى ئورۇنداش ئۈچۈن كېرەكلىك پىشاڭنى بېرەلەيمىز. ئۆگەنگۈچىلىرىڭىز ئىجادىيەتلىرىنى ئىشىك تۇتقۇچىغا باغلاپ ، پىشاڭنىڭ ھەرىكەتتىكى ئۈنۈمىگە ھەيران قالالايدۇ!

14. ھاجەتخانا رول مۇسابىقە يولى

بۇ ئاددىي ھۈنەر يىغىۋېلىنغان ماتېرىياللاردىن پايدىلىنىپ ، قوتاننىڭ مەشغۇلاتىنى نامايان قىلدى. لېنتا ئارقىلىق تامغا 2 كارتا تۇرۇبا ئورنىتىڭ ۋە ئۆگەنگۈچىلىرىڭىز ئويۇنچۇق ماشىنىلىرىنى سىيرىڭ.

15. Pasta Gears

بۇ پائالىيەت ماشىنىدىكى چىشلىق چاقنىڭ قانداق قىلىپ ئۆز-ئارا ھەرىكەتلىنىپ ، كۆڭۈلدىكىدەك نەتىجىنى قولغا كەلتۈرگەنلىكىنى تەسۋىرلەيدۇ. ئۆگەنگۈچىلىرىڭىزنىڭ ھەممىسى ئۆزىنىڭ چىشلىق چاقلىرىنى ياساپ چىقىشى كېرەك ، كارتا ساندۇقى ، چىش كولىغۇچ ۋە چاق شەكىللىك كاۋاپدان ، بىز قىزىقارلىق ۋە لاتاپەتلىك رەسىملەرنى سىزىشنى تەۋسىيە قىلىمىز.

16. پوپسىكلې تاياقچىسى فېررىس چاقى

فېررىس چاقى قارىماققا بىر قارىماققا مۇرەككەپ ماشىنادەك قىلسىمۇ ، ئەمما بۇ پائالىيەت قۇرۇلۇشنىڭ ئارقىسىدىكى ئاددىيلىقنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. ئۆگەنگۈچىلىرىڭىزنىڭ ھەممىسى ئۆزىگە خاس بولغان فېررىس چاقىنى ياساپ چىقىشى كېرەك. ئايلانما توپ يولى

بۇ يول قالتىسنەيچىنىڭ خىزمەت ئۇسۇلىنى تەسۋىرلەيدىغان ھۈنەر. ماھىيەتتە ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئايلانما يول ياساۋاتىدۇ ، ئۇلارنىڭ قىلىشقا تىگىشلىك ئىشى كىچىك قەغەز تاختاي ، تۇرۇبا ، x ھەرىكەتچان پىچاق ۋە يېلىم.

قاراڭ: 15 قىزىقارلىق چىكا چىكا گۈللىنىش پائالىيىتى!

18. قەغەز مونچاق

بۇرمىلاش ماھىيەتتە تاياق بىلەن ئورالغان رېشاتكا. ئۆگەنگۈچىلەرنىڭ بۇ ئۇقۇمنى چىڭ تۇتۇشىغا ياردەم بېرىش ئۈچۈن ، ئۇلارغا بۇ چىرايلىق قەغەز مونچاقلارنى ياساپ بېرىڭ. مونچاقلار قۇرۇپ ۋە قاتتىقلاشقاندىن كېيىن ، ئۇلارنى بىر تال يىپقا تىزىپ ئاچقۇچ ھالقىسى ھاسىل قىلالايدۇ.

19. سۇ توشۇش نەيچىسى

بۇ قولدا ياسالغان STEM پائالىيىتىدە كەمتۈك بۇرچىنىڭ ئارقىسىدىكى كۈچ تەسۋىرلەنگەن. نېپىز نەيچىنى تاياققا ئوراپ ، ئۇنى يىپ بىلەن باغلاپ ، سۇ ئويمانلىقىغا دىئاگونال قىستۇرۇپ ، بالىلار ناھايىتى تېزلا سېھىرنى كۆرۈشكە باشلايدۇ. سۇنى دەسلەپتە ھەرىكەتلەندۈرۈش ئۈچۈن ، ئۆگەنگۈچىلەرنىڭ ھەر بىرىنىڭ ساماننىڭ ئۇچىغا ئازراق ئېمىتىپ بېرىڭ.

20. Crank Skipper

بۇ يىغىۋېلىنغان سەكرەش ئويۇنچۇق كەركىدان مېخانىزىمىنىڭ ئۈنۈمىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. ئۆزىڭىزنىڭ قايتا يارىتىشىڭىز كېرەك. سىم كەركىدان ، كارتا ئاساسى ۋە تۇرۇبا ، سۇلياۋ بوتۇلكا بالا شۇنداقلا قاتتىق سامان ۋە يېلىم.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.