ئوقۇغۇچىلارغا ئون نەچچە ساننى كۆپەيتىشتە ياردەم بېرىدىغان 20 پائالىيەت

 ئوقۇغۇچىلارغا ئون نەچچە ساننى كۆپەيتىشتە ياردەم بېرىدىغان 20 پائالىيەت

Anthony Thompson

ئونلۇق ساننى كۆپەيتىش ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئىگىلەشتىكى قىيىن ماھارەت بولۇشى مۇمكىن ، ئەمما بەختكە يارىشا ، ئۇلار بۇ 20 پائالىيەت ئارقىلىق ئۈنۈملۈك مەشىققە ئېرىشىپ ، ئۇلارنىڭ يېقىنلىشىشىغا ۋە ماھارەتكە ئېرىشىشىگە ياردەم بېرەلەيدۇ! ئۆگەنگۈچىلىرىڭىزنىڭ تېخىمۇ مۇرەككەپ ماتېماتىكا ماھارەتلىرى ئۈچۈن مۇستەھكەم ئاساس سېلىشىغا ياردەم بېرىڭ ھەمدە ئونلۇق كۆپەيتىشنى قوللىنىدىغان سوممىنى ھەل قىلىشقا بولغان ئىشەنچىڭىزنى ئاشۇرۇڭ.

1. Dominoes Puzzle

بۇ قەغەز تېپىشماق تاختىسىنى بېسىپ چىقىرىش ۋە دومىنو ئىشلىتىپ ئۇنى ھەل قىلىش ئارقىلىق ئونلۇق ماتېماتىكا بىلىملىرىنى بەرپا قىلىڭ. دومىنودىكى ھەر بىر سان ئونلۇق نۇقتىنى كۆرسىتىدۇ (3 = .3 ۋە 2 = .2). بالىلار توغرا دومىنو قويۇپ تېپىشماق تېپىش ئۈچۈن تىرىشىدۇ.

2. ئونلۇق ساننى كۆپەيتىش كود يەشكۈچ تېپىشمىسى

بۇ كود يەشكۈچ تېپىشماقنى ئايلانما تەكشۈرۈش ، تاپشۇرۇق ياكى ئورۇندۇق خىزمىتى ئۈچۈن ئىشلىتىڭ. ئوقۇغۇچىلار ئونلۇق كۆپەيتىش مەسىلىسىنى ھەل قىلغاچقا ، ئۇلارنىڭ جاۋابىنى ئاچقۇچقا ماسلاشتۇرۇپ ئىختىيارى كود ھەل قىلىش چارىسىنى ھەل قىلىدۇ. باشقا كود يەشكۈچلەرگە ئوخشاش پەرەز قىلىدىغان تېپىشماق يوق ، شۇڭا مەسىلىلەر چوقۇم توغرا ئىشلىنىشى كېرەك!

3. ئونلۇق ساننى كۆپەيتىش رەقەملىك ماتېماتىكا سىرى ئاشكارىلاندى

بۇ رەقەملىك مەنبەنى يولغا قويۇپ ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى ئونلۇق ساننى قانداق كۆپەيتىشنى رەقەملىك مەشىق قىلىڭ. بۇ مەسىلىلەرنى گۇگۇل دەرسخانىسى ياكى باشقا جايلار ئارقىلىق تەقسىملەپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ مەسىلىلەرنى ھەل قىلىشىنى قولغا كەلتۈرۈڭ ھەمدە توغرا جاۋابلار ئاستا-ئاستا قىزىقارلىق سىرلىق رەسىمنى ئاشكارىلىدى.

4. ئونلۇق داش: ئونلۇق كۆپەيتىش ئويۇنى

ئويۇننى ئىشلىتىڭ ، ئونلۇققىزىقارلىق ماتېماتىكا رىقابىتى ئۈچۈن داش. ئوقۇغۇچىلار ئويۇن تاختىسىدا ماڭغاندا ، ئويۇن كارتىلىرىنى بېسىپ ئۆتۈپ ، ئونلۇق كۆپەيتىش سوئاللىرىغا جاۋاب بېرىدۇ. ئۇلار سوئاللارغا توغرا جاۋاب بەرگەندىن كېيىن ئاندىن باشقا تاختايدىن ئۆتەلەيدۇ.

قاراڭ: بالىلار ئۈچۈن كەمتۈكلەر ھەققىدە 35 پارلاق كىتاب

5. Base-10 بۆلەكلىرى بىلەن ئونلۇق ساننى كۆپەيتىش

بۇ ئاساسى 10 بۆلەكنى ئىشلىتىپ يۈزگە كۆپەيتىڭ. بۇ 5-سىنىپ ئوقۇغۇچىلىرىنىڭ يۈز ئورۇننى كۆپەيتىشتىكى قىيىنچىلىقلارنى ھەل قىلىشىغا ياردەم بېرەلەيدۇ ، ئۇلاردىن ئۈلگە كۆرسىتىش ئۈچۈن 2 × 3 دىن باشلاپ مودېل ياساشنى تەلەپ قىلىدۇ ، ئاندىن ئاستا-ئاستا ئونلۇق كۆپەيتىشنى مودېللارغا سىڭدۈرىدۇ.

قاراڭ: 35 يەسلى پۇل پائالىيەتلىرىگە قاتنىشىش

6. سىن ۋاقتى

بۇ مەزمۇنلۇق ۋە جەلپ قىلارلىق سىننى ئىشلىتىپ ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بىلەن ئونلۇق كۆپەيتىشنى كۈچەيتىشكە ياردەم قىلىڭ. بۇ پۈتۈن سانلارنى ئونلۇق سان بىلەن قانداق كۆپەيتىشتىكى ئېنىق باسقۇچلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇ پۈتۈن سىنىپنى تەكشۈرۈش ياكى ئونلۇق كۆپەيتىشنىڭ تەسىرىگە ئۇچرىغان قوشۇمچە ئەمەلىيەت ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى.

7. ئونلۇق ساننى كۆپەيتىش مىسالى

بۇ ئاددىي ماتېماتىكىلىق خاتىرىلەرنى ئۆز-ئارا خاتىرە دەپتەر ياكى جەدۋەل قەغىزىدە ئۈلگە قىلىپ ، ئونلۇق سان ۋە پۈتۈن ساننى كۆپەيتىشنىڭ قەدەم باسقۇچلىرىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. بالىلار بۇ خاتىرىلەرنى مۇستەقىل ياسىيالايدۇ ياكى چۈشەنگۈچە قەدەممۇ-قەدەم ماڭالايدۇ.

8. ئونلۇق ساننى كۆپەيتىش لەڭگەر جەدۋىلى

ئۆگەنگۈچىلىرىڭىزنى جەدۋەل قەغىزى ئىشلىتىپ ، بۇ كۆپەيتىلگەن ئونلۇق لەڭگەر جەدۋىلىنى ھاسىل قىلىڭ. لەڭگەر جەدۋىلىنى كۆرسىتىڭئوقۇغۇچىلار ئونلۇق ساننى كۆپەيتكەندە ئىشلىتىدىغان ئالگورىزىمنى كۆرسىتىش.

9. ئونلۇق ساننى كۆپەيتىش چوڭ مېڭە پائالىيىتى

ئون چوڭلۇقنى كۆپەيتىشتە بۇ مېڭە پوپنى ھەمبەھىرلەڭ. بۇ رەقەملىك بايلىق تور ئويۇنى ، ئونلۇق خىزمەت جەدۋىلى ۋە باشقىلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇنى بىۋاسىتە Google دەرسخانىڭىزغا ئۇلاپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ بۇ ئۆز-ئارا ماتېماتىكا دەرسىدىن پايدىلىنىپ ئونلۇق كۆپەيتىشنى مەشىق قىلىڭ.

10. تۆت ھەسسىلىك ئونلۇق ماتېماتىكا ئويۇنىنى ئۇلاڭ

بۇ مەنبە 6-يىللىق ماتېماتىكا دەرسخانىسى ياكى ئونلۇق ماتېماتىكا مەركىزىگە ماس كېلىدۇ. 2-6 گۇرۇپپىدا ئوينالغان ئوقۇغۇچىلار بوش ئويۇن تاختىسىدىكى تۆت بوشلۇقنى ئۇلاش يولىدا يۈز بەرگەن ئونلۇق كۆپەيتىش مەسىلىسىنى ھەل قىلىدۇ.

11. كۆرۈنۈشلۈك مودېللار بىلەن ئونلۇق ساننى كۆپەيتىش

ئۆلچەملىك ئالگورىزىم ، رايون مودېلى ۋە يۈزدىن ئارتۇق تور ئارقىلىق كۆرۈنۈش مودېلى ئارقىلىق ئونلۇق ساننىڭ كۆپەيتىلىشىنى ئۈلگە قىلىڭ. بۇ مەزمۇنلۇق مودېللار 5-يىللىقنىڭ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن بۇ ماتېماتىكا ئۇقۇمىنى كۈچەيتىشتە ئۈنۈملۈك.

12. چوڭقۇر ئونلۇق تەپەككۇر

بۇ ئونلۇق پائالىيەتتىن پايدىلىنىپ ، ئونلۇق سانغا مۇناسىۋەتلىك ئاساسىي ماتېماتىكا ماھارەتلىرىنى چۈشىنىشنى كۈچەيتىڭ. ئوقۇغۇچىلار تەمىنلەنگەن ئونلۇق كارتىلارنى يۇقىرىدىن تۆۋەنگە ۋە ئەكسىچە كونكرېت تەرتىپ بويىچە قويىدۇ. بۇ تەمىنلەنگەن مەنبەلەر بىلەن ئوقۇغۇچىلار ئونلۇق سۆزلەيدۇ ، يازىدۇ ۋە ئويلايدۇ.

13. بىلەن ئوننى كۆپەيتىشمودېللار

بۇ قولدا ئونلۇق ماتېماتىكا پائالىيىتىدە ۋاراق قوغدىغۇچى ، ئوخشىمىغان ئىككى خىل رەڭلىك Expo بەلگىسى ۋە Kleenex نى ئىشلىتىڭ. ئوقۇغۇچىلار بەلگە ئىشلىتىپ ئىككىنچى رەڭ بىلەن كۆپەيتىشنى مەشىق قىلغاندا مودېلنى سايە قىلىدۇ.

14. ئونلۇق ساننى كۆپەيتىش بىنگو

ئوقۇغۇچىلار بىلەن بىللە بېنگونىڭ قىزىقارلىق ئويۇنىنى ئويناپ ، ئونلۇق ساننى يۈز ئورۇنغا كۆپەيتىشنى كۈچەيتىڭ. ئوقۇغۇچىلار ئۇلارغا بىر مەسىلىنى ھەل قىلغىنىڭىزدا ئەگىشىپ ماڭىدۇ ، ئاندىن ئۇلارنىڭ بېنگو كارتىسىدىكى توغرا جاۋابنى چىقىرىپ بېرىدۇ.

15. ئونلۇق كۆپەيتىش ماتېماتىكا ئويۇنى

بۇ ئونلۇق كۆپەيتىش ماتېماتىكا ئويۇنىنى ماتېماتىكلىرىڭىزغا تەقسىملەپ ، ئۇلارغا رەقەملىك مەشغۇلات قىلىڭ. ئوقۇغۇچىلار ھەر خىل ئونلۇق كۆپەيتىش مەسىلىسى ئارقىلىق ئىشلەيدۇ. ئۇلارنىڭ جاۋابىغا ئاساسەن ، ئۇلارغا پىكىر-تەكلىپ بېرىلىدۇ ۋە قىلغانلىرى توغرا ياكى خاتا.

16. ساندۇق ئونلۇق كۆپەيتىشتە

پەقەت ئۈچ قۇتا ۋە كارتا ئوينايدىغان ئۈنۈملۈك ئونلۇق كۆپەيتىش ئويۇنى قۇرۇڭ. ھەر بىر قۇتىغا 1 ، .1 ياكى .01 دەپ بەلگە قويۇڭ. ئوقۇغۇچىلار ئەڭ يۇقىرى نومۇرغا ئېرىشىش ئۈچۈن كارتا تاشلايدۇ. مەسىلەن ، .01 قۇتىغا تاشلانغان 3 كارتا .03 بولىدۇ ، چۈنكى 3 x .01 = .03.

17. ئونلۇق ساننى كۆپەيتىش ناخشىسى

بۇ كۆپەيتىش ئونلۇق ناخشىنى ئىشلىتىپ ئونلۇق كۆپەيتىشنى كۈچەيتىڭ. بۇ ناخشا 5-ۋە 6-سىنىپتىكى TEKS ۋە ئورتاق يادرولۇق ئۆگىنىش ئۆلچىمىنى نىشانلىغان.

18. روژدېستۋو بايرىمىئونلۇق مەشغۇلات

ئونلۇق مەشغۇلات ئارقىلىق ھەقىقىي ماتېماتىكىنى بىرلەشتۈرۈڭ ، ئوقۇغۇچىلار بىر ئائىلىنىڭ روژدېستۋو دەرىخى ۋە بېزەك سېتىۋېلىشىغا قانچىلىك پۇل كېتىدىغانلىقىنى ھېسابلىغاندا. ئوقۇغۇچىلار يەنە سېتىش بېجىغا تەسىر كۆرسىتىدۇ ، تالون ئىلتىماس قىلىدۇ ۋە دەرەخنىڭ ئومۇمىي چىقىمىنى ھېسابلايدۇ.

19. رەقەملىك كۆپەيتىش ئونلۇق ۋاسكېتبول ئويۇنى

قىزىقارلىق ۋە ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان رەقەملىك ئويۇن ئوينىغاندا ئوقۇغۇچىلاردىن ئونلۇق كۆپەيتىش سوئاللىرىغا جاۋاب بېرىشنى تەلەپ قىلىڭ. سوئاللارغا توغرا جاۋاب بېرىلگەندىن كېيىن ، ئوقۇغۇچىلار ئۆز-ئارا ماسلىشىپ ئەڭ كۆپ نومۇرغا ئېرىشىش ئۈچۈن رىقابەتلىشىدۇ.

20. قاتلىنىدىغان چاق بىلەن ئونلۇق ساننى كۆپەيتىش

بۇ مەنبەنى ئۆز-ئارا ئونلۇق دەپتەرگە ئىشلىتىڭ. ئوقۇغۇچىلار قەغەز ئارقىلىق قاتلىنىدىغان چاق ھاسىل قىلىپ ئۈچ ساھەنى نامايان قىلىدۇ 1. قەدەم ، 2. مىسال ۋە 3. نۆۋىتىڭىز ئۇلار ئۈلگە سوئال ئارقىلىق ئىشلەيدۇ.

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.