دېڭىزنى كۆرۈڭ ۋە مەن بىلەن بىللە ناخشا ئېيتىڭ!

 دېڭىزنى كۆرۈڭ ۋە مەن بىلەن بىللە ناخشا ئېيتىڭ!

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلارنىڭ ئوكياندىكى بېلىق ئۈستىدە ئىزدىنىش ناخشىلىرى

كىچىك بالىنىڭ كۆزى بىلەن دۇنيانى قايتا بايقاش تولىمۇ قىزىقارلىق. مەيلى ئۇلار ھايۋانلار ، شەكىللەر ، رەڭلەر ياكى سانلارنى ئۆگەنسۇن ، ناخشىلار كىچىك بالىلارنىڭ ئوقۇش يېشىغا توشمىغان سەرگۈزەشتىلىرىنى باشلاشنىڭ قالتىس يولى. بىز ئوقۇش يېشىغا توشمىغان بالىڭىزنىڭ سىنئالغۇ ، شېئىر ۋە ناخشىلارنىڭ تىزىملىكىنى تۈزۈپ چىقتۇق ، ئۇلار دېڭىزدىكى بېلىقلارغا مۇناسىۋەتلىك بارلىق نەرسىلەرنى ئۆگىنىدۇ.

1. راففىنىڭ بوۋاق بېلۇغا

چوڭقۇر كۆك دېڭىزدىكى كىتنىڭ ھاياتى توغرىسىدىكى تاتلىق كىچىك ناخشا.

2. لاۋرى بېركنېر مۇزىكا ئەترىتى- ئالتۇن بېلىق

قىزىقارلىق ۋە جۇشقۇن ناخشا بولۇپ ، بالىلارنى يېقىملىق كۈيگە ئەگىشىپ ئۇسسۇل ئوينايدۇ.

3. پۇفىن روك تېما ناخشىسى

ئېرلاندىيەدىن كەلگەن بۇ تاتلىق بالىلار كۆرگەزمىسى كىشىنى مەپتۇن قىلىدۇ ، ئۇ دېڭىز ۋە ئاسماندا يېڭى دۇنيا ئاچىدۇ.

4. كاسپار بوۋاقلار - چىرايلىق قىسقۇچپاقا

ياشلارغا دېڭىز-ئوكيان ھاياتىغا تەسىر قىلماسلىقنى ئۆگىتىدىغان ئوماق كىچىك ناخشا.

5. كىچىك سۇ پەرىسى - دېڭىز ئاستىدا

بۇ كلاسسىكنى كىم ئۇنتۇپ كېتەلەيدۇ؟ ئوقۇش يېشىغا توشمىغان بالىڭىز كۈن بويى بۇ ناخشىنى ئېيتىپ ئۇسسۇل ئوينايدۇ!

ئوينىغاندا ئۆگىنىش ئۈچۈن قىزىقارلىق بېلىق ناخشىلىرى بېلىق ، ئوكيان تۇرمۇشى ۋە يەلكەنلىك كېمە ھەققىدە ئۆگىنىش. قاپىيە بىلەن ھەرىكەت ئىشلىتىش ئوقۇش يېشىغا توشمىغان بالىلارنىڭ قىزىقارلىق ۋە ئويۇنلار ئارقىلىق ئەستە ساقلىشىغا ياردەم بېرىدۇ.

6. Charlie Over theئوكيان

تېكىستلىرى: چارلى ئوكياندىن ، چارلى دېڭىز ئۈستىدىن چارلى

، چارلى چوڭ بېلىق تۇتتى

مېنى تۇتالمايدۇ ، مېنى تۇتالمايدۇ

ئويۇن: بۇ چاقىرىش ۋە ئىنكاس ئويۇنى. بالىلار چەمبىرەكتە ئولتۇرىدۇ ، بىر بالا چەمبىرەكنىڭ كەينىدە ئايلىنىپ يۈرىدۇ. كەينىدە ئايلىنىپ يۈرگەن بالا بىرىنچى قۇرنى چاقىرىدۇ ، قالغان بالىلار بۇ قۇرنى تەكرارلاش بىلەن جاۋاب قايتۇرىدۇ. بالا «چوڭ بېلىق» تۇتقاندا چەمبىرەكتىكى باشقا بىرىنى تاللايدۇ ۋە «مېنى تۇتالمايدۇ» ئاخىرلىشىشتىن بۇرۇن يۈگۈرۈپ ئۇلارنىڭ بوشلۇقىدا ئولتۇرىدۇ.

7. بىر ماتروس دېڭىزغا كەتتى

تېكىستلىرى: بىر ماتروس كۆرگەن نەرسىنى كۆرۈش ئۈچۈن دېڭىز دېڭىزىغا

باردى.

ئەمما بۇلارنىڭ ھەممىسى ئۇ

چوڭقۇر كۆك دېڭىز دېڭىزىنىڭ ئاستى ئىكەنلىكىنى كۆرەلەيتتى.

دېڭىز ساھىلى!

بىر ماتروس دېڭىز دېڭىزىغا باردى ئۇ كۆرەلەيدىغان نەرسىلەرنى كۆرۈش ئۈچۈن>

بىر ماتروس دېڭىزدىكى دېڭىزغا بېرىپ

كۆرەلەيدىغان نەرسىلەرنى كۆردى.

ئەمما ئۇنىڭ كۆرەلەيدىغىنى

مېدۇزا ئۈزۈش ئىدى ھەمدە دېڭىز ساھىلى

دېڭىز دېڭىزىدا ئۈزۈش. بۇ بېلىقلارنى ھەر بىرىگە قوشۇڭ: تاشپاقا ، ئوكتاپۇس ، كىت ، چولپان بېلىق قاتارلىقلار

8. دېڭىز ساھىلىدا

تېكىست:ئۇسسۇل ئويناش ، ئۇسسۇل ئويناش ، دېڭىز ساھىلىدا ئۇسسۇل ئويناش. دېڭىز ساھىلىدا. ئوقۇش يېشىغا توشمىغان بالىڭىزنى ھەرىكەتلەندۈرۈش ۋە جەلپ قىلىش ئۈچۈن ئۆزىڭىزنىڭ ئۇسسۇل ھەرىكەتلىرىنى بارلىققا كەلتۈرۈڭ!

9. 5 كىچىك دېڭىز قۇلۇلىسى

تېكىستلىرى: قىرغاقتا ياتقان 5 كىچىك دېڭىز قېپى ،

سۇ ئۈزۈش دولقۇنىغا كەتتى ، ئاندىن بۇ يەردە 4.

4 كىچىك دېڭىز ياقىلىرى ئىمكانقەدەر راھەت. ئۇلار 2.

قۇياش نۇرىدا ياتقان 2 كىچىك دېڭىز قېپى ،

سىۋىش دولقۇنغا كەتتى ، ئاندىن 1.

1 كىچىك دېڭىز قېپى يالغۇز قالدى ،

ئۇنى ئۆيگە ئېلىپ بارغاندا «Shhh» دەپ پىچىرلىدىم.

ئويۇن:

• 5 بارمىقىڭىزنى تۇتۇڭ

• قول ئۈزگەندە ، بىرىنچىسىنى مۇشتقا سېلىڭ

• يەنە بىر قېتىم قايتىڭ 5>

10. ئەگەر سىز دېڭىز قاراقچىسى بولسىڭىز ھەمدە ئۇنى بىلسىڭىز

تېكىستلىرى: ئەگەر سىز دېڭىز قاراقچىسى بولسىڭىز ھەمدە ئۇنى بىلسىڭىز ، پالۇبىنى ئالماشتۇرۇڭ (سۇ ئۈزۈش ، سۇ ئۈزۈش)

ئەگەر سىز دېڭىز قاراقچىسى ، ئۇنى بىلىسىز ، پالۇبىنى ئالماشتۇرۇڭ (سۇ ئۈزۈش ، سۇ ئۈزۈش) 4> ئەگەر سىز دېڭىز قاراقچىسى بولسىڭىز ھەمدە ئۇنى بىلسىڭىز ، پالۋاننى ئالماشتۇرۇڭ. ناخشىنى داۋاملاشتۇرۇڭ:

• تاختايدا مېڭىڭ

• خەزىنىلەرنى ئىزدەڭ

قاراڭ: مۇھەببەتتىنمۇ كۆپ: 25 بالىلارغا دوستانە ۋە مائارىپ ئاشىق-مەشۇقلار بايرىمى سىنلىرى

• ئاخوي دېگىن! 2>

ماتېماتىكا ۋە ئوقۇش ماھارەتلىرىنى تونۇشتۇرۇش ئۈچۈن بۇ ئوكيان ناخشىلىرىنى تېكىست بىلەن ئىشلىتىڭ.

11. دېڭىزنىڭ ئاستىدا بىر تۆشۈك بار

ماتېماتىكىغا كىرىش سۆز ، چۈنكى ئۇ ھەر بىر ئايەت بىلەن تېخىمۇ كۆپ جىسىملارنى قوشىدۇ.

12. سىيرىلما بېلىق

ئوخشىمىغان بېلىقلارنى ئۆگىنىڭ ۋە بىللە ناخشا ئېيتىش جەريانىدا ئوقۇشقا كىرىش سۆزلىرىنى كۆرۈڭ!

13. قانداق بېلىق تۇتۇش

ئوغلى ۋە دادىسىنىڭ دېڭىزدا بېلىق تۇتۇۋاتقانلىقى توغرىسىدىكى قىزىقارلىق ناخشا!

14. ئون كىچىك بېلىق

بۇ قىزىقارلىق ناخشا ئېيتىش فىلىمى بىلەن ئونغا ساناشنى ئۆگىنىۋېلىڭ.

15. ھەسەن-ھۈسەن بېلىقى

بۇ كلاسسىك بالىلار ھېكايىسى ئۈچۈن ناخشا ئېيتىش.

16. چوڭقۇر كۆك دېڭىزدا

دېڭىز ئاستىدىكى نۇرغۇن ئوخشىمىغان جانلىقلارنى تەتقىق قىلىڭ. تەكرارلانغان ۋە ئاددىي سۆزلەر بۇ سۆزنى كىچىك بالىلارغا ئۆگىنىشنى ئاسانلاشتۇرىدۇ. 5>

17. ئالتۇن بېلىق

ئالتۇن بېلىق ، ئالتۇن بېلىق

ئەتراپتا ئۈزۈش

قاراڭ: 20 كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان جەلپ قىلىش پائالىيىتى

ئالتۇن بېلىق ، ئالتۇن بېلىق

ھەرگىز ئاۋاز چىقارمايدۇ

چىرايلىق كىچىك ئالتۇن بېلىق

ھەرگىز سۆزلىيەلمەيدۇ

ئۇنىڭ قىلىدىغىنى Wiggle

مېڭىشقا ئۇرۇنغاندا!

18.بىر كىچىك بېلىق

بىر كىچىك بېلىق

ئۇنىڭ دىستىكىدا سۇ ئۈزدى

ئۇ كۆپۈكچە

ۋە ئارزۇ قىلدى

ئۇنىڭ قىلماقچى بولغىنى يەنە بىر بېلىق

كىچىك تاماقتا ئۇنىڭ بىلەن بىللە سۇ ئۈزۈش.

بىر كۈنى يەنە بىر بېلىق كەلدى> 4 بېلىقنى ساقلاش

مەن بىر بېلىق ساقلاۋاتىمەن

مەن تاشلىمايمەن.

مەن بېلىق ساقلاۋاتىمەن

مەن ئولتۇرۇپ ئولتۇرىمەن.

مەن بېلىق كۈتۈۋاتىمەن.

مەن ئالدىراپ كەتمەيمەن. .... خۇش ، خۇش.

مەن ئالدىممۇ؟

20. بېلىق ۋە مۈشۈك

بۇ نېمە ۋە ئۇ نېمە؟

بۇ بىر بېلىق ، ئۇ مۈشۈك.

ئۇ نېمە ۋە نېمە؟ بۇمۇ؟

بۇ مۈشۈك ، بۇ بىر بېلىق.

21. بېلىق تۇتۇش

پارقىراق بېلىق تۇتۇش تاياقچىمنى ئېلىپ ،

دېڭىزغا چۈشتۈم.

ئۇ يەردە ئازراق بېلىق تۇتتىم ،

قايسىسى مەن بىلەن بىر بېلىق ياسىدى. 5>

قايسىسى بىر بېلىق ، بىر قىسقۇچپاقا ۋە مېنى ياسىدى. ئازراق قىسقۇچپاقا ،

قايسى بېلىق ، بىر قىسقۇچپاقا ، بىر قاپاق ۋە مېنى ياسىدى.

22. بېلىق

مەن قانداق ئارزۇ قىلىمەن

مەن بىر بېلىق بولاتتىم.

مەن

مەكتەپتە سۇ ئۈزۈش

بەك ياخشى بولاتتى.

دېڭىزدا

مەن بەك ئەركىن يۆتكىدىم.

پەقەت بىرلا ئوي بىلەنلا

تۇتۇلماڭ!

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.