সাগর দেখুন এবং আমার সাথে গান গাও!

 সাগর দেখুন এবং আমার সাথে গান গাও!

Anthony Thompson

সুচিপত্র

সাগরে মাছ অন্বেষণ করার জন্য প্রি-স্কুলারদের গান

একটি ছোট শিশুর চোখের মাধ্যমে বিশ্বকে পুনরাবিষ্কার করা অনেক মজার। তারা প্রাণী, আকৃতি, রঙ বা সংখ্যা সম্পর্কে শিখছে না কেন, ছোটদের জন্য তাদের শিক্ষামূলক প্রিস্কুল অ্যাডভেঞ্চার শুরু করার জন্য গানগুলি একটি দুর্দান্ত উপায়। আমরা আপনার প্রি-স্কুলার সাগরের মাছ সম্পর্কে যা কিছু করতে পারে তা শিখতে ভিডিও, কবিতা এবং গানের একটি তালিকা তৈরি করেছি।

দেখা এবং নাচের ভিডিও

<6 1. রাফির বেবি বেলুগা

গভীর নীল সমুদ্রে একটি শিশু তিমির জীবন সম্পর্কে মিষ্টি ছোট্ট গান।

2. দ্য লরি বার্কনার ব্যান্ড- দ্য গোল্ডফিশ

মজার এবং উদ্যমী গান যা বাচ্চাদের আকর্ষণীয় সুরে নাচতে সাহায্য করবে।

3. পাফিন রক থিম সং

আয়ারল্যান্ডের এই মিষ্টি শিশুদের অনুষ্ঠানটি এতই মুগ্ধকর, এটি সমুদ্র এবং আকাশে নতুন জগত খুলে দেবে৷

4৷ ক্যাসপার বেবিপ্যান্টস - প্রিটি ক্র্যাবি

একটি সুন্দর ছোট গান যা ছোটদের সামুদ্রিক জীবনকে স্পর্শ না করতে শেখায়।

5. The Little Mermaid - Under the Sea

কে এই ক্লাসিক ভুলতে পারে? আপনার প্রি-স্কুলার সারাদিন ধরে এটিতে গান করবে এবং নাচবে!

বাজানোর সময় শেখার জন্য মজার মাছের গান

এই গান এবং গেমগুলি ব্যবহার করুন মাছ, সমুদ্র জীবন এবং পালতোলা সম্পর্কে জানতে। ছড়ার সাথে চলাফেরার ব্যবহার প্রিস্কুল শিশুদের মজা এবং গেমের মাধ্যমে মুখস্ত করতে সাহায্য করে।

6. চার্লি ওভার দ্যমহাসাগর

গীতিকার: চার্লি ওভার দ্য ওশান, চার্লি ওভার দ্য ওশান

চার্লি ওভার দ্য সি, চার্লি ওভার দ্য সী

চার্লি একটি বড় মাছ ধরেছেন , Charlie Caught a Big fish

Can't Catch Me, Can't Catch Me

গেম:  এটি একটি কল এবং প্রতিক্রিয়া খেলা। শিশুরা একটি বৃত্তে বসে এবং একটি শিশু বৃত্তের পিছনে ঘুরে বেড়ায়। পিছনের চারপাশে হাঁটা শিশুটি প্রথম লাইনটি ডাকে এবং বাকি শিশুরা লাইনটি পুনরাবৃত্তি করে সাড়া দেয়। শিশুটি বৃত্তের মধ্যে অন্য কাউকে বেছে নেয় যখন তারা একটি "বড় মাছ" ধরে এবং "আমাকে ধরতে পারে না" শেষ হওয়ার আগে তাদের স্পেসে বসতে দৌড়ায়।

7। একজন নাবিক সাগরে গিয়েছিল

গীতিকার: একজন নাবিক সাগর সাগরে গিয়েছিলেন

সে দেখতে দেখতে যা দেখতে পারে তা দেখতে।

কিন্তু সে সব সে দেখতে দেখতে দেখতে পেল

গভীর নীল সাগর সাগরের তলদেশ।

একটি সামুদ্রিক ঘোড়া!

একজন নাবিক সামুদ্রিক সাগরে গিয়েছিলেন

সে যা দেখতে পারে তা দেখতে দেখতে দেখতে।

কিন্তু সে যা দেখতে পেল তা সবই দেখতে পেল

সমুদ্র সাগরের সমুদ্রে সাঁতার কাটছিল একটি সামুদ্রিক ঘোড়া।

একটি জেলিফিশ!<5

একজন নাবিক সামুদ্রিক সাগরে গিয়েছিলেন

সে যা দেখতে পাচ্ছে তা দেখতে।

কিন্তু সে যা দেখতে পেল তা সবই দেখতে পেল

একটি জেলিফিশ সাঁতার কাটছিল এবং একটি সামুদ্রিক ঘোড়া

সমুদ্র সাগরে সাঁতার কাটা।

গেম: প্রতিটি বিরতির জন্য আপনার নিজস্ব পুনরাবৃত্তিমূলক নাচের চাল তৈরি করুন। প্রতিটির সাথে এই মাছ যোগ করুন: কচ্ছপ, অক্টোপাস, তিমি, স্টারফিশ ইত্যাদি।

8। ডাউন অ্যাট দ্য সৈকতে

গীতিকার:নাচ, নাচ, সৈকতে নাচ।

নিচে, নিচে, সৈকতে নিচে।

নাচ, নাচ, সৈকতে নাচ।

নিচে, নিচে, নিচে। সমুদ্র সৈকতে।

সাঁতার কাটুন, সাঁতার কাটুন, সাঁতার কাটুন…

গেম:  পঞ্চাশের দশকের মজার গানের জন্য উপরের লিঙ্কে ক্লিক করুন। আপনার প্রি-স্কুলারকে নড়াচড়া ও খাঁজকাটা করতে আপনার নিজস্ব নাচের মুভ তৈরি করুন!

9. 5টি ছোট সীশেল

গীতিকার: তীরে পড়ে থাকা 5টি ছোট সীশেল,

সুইশ ঢেউয়ে গেল, এবং তারপরে 4টি ছিল।

4টি ছোট সামুদ্রিক শেলগুলি যতটা সম্ভব আরামদায়ক।

সুইশ তরঙ্গে গেল, এবং তারপরে 3টি ছিল।

3টি ছোট ছোট সীশেল সবই মুক্তাযুক্ত নতুন,

সুইশ তরঙ্গে গেল, এবং তারপরে সেখানে ছিল 2.

2টি ছোট সীশেল রোদে পড়েছিল,

সুইশ ঢেউয়ে গিয়েছিল, এবং তারপরে 1 ছিল।

1টি ছোট সিশেল একাই রেখেছিল,

আমি এটাকে বাসায় নিয়ে যেতেই ফিসফিস করে বললাম "শহ"

আরো দেখুন: প্রাথমিক ছাত্রদের জন্য 20 ভেটেরান্স ডে কার্যক্রম

•    হাত ঝাঁকানোর সাথে সাথে, প্রথমটি মুষ্টিতে রাখুন

•    আবার সুইশ করুন

•    হাতটি আবার ঝাঁকানোর সাথে সাথে, প্রথম হাতে 4টি আঙ্গুল রাখুন

10. আপনি যদি জলদস্যু হন এবং আপনি এটি জানেন

গীতিকার:  যদি আপনি জলদস্যু হন এবং আপনি এটি জানেন, তাহলে ডেকটি সোয়াব করুন (সুইশ, সুইশ)

যদি আপনি একজন জলদস্যু এবং আপনি এটি জানেন, ডেক সোয়াব করুন (সুইশ, সুইশ)

যদি আপনি জলদস্যু হন এবং আপনি এটি জানেন, তবে আপনি সমুদ্রের বাতাস বয়ে যাওয়ার শব্দ শুনতে পাবেন।

আপনি যদি জলদস্যু হন এবং আপনি এটি জানেন তবে ডেকটি সোয়াব করুন(swish, swish)

গেম:  "ইফ ইউ আর হ্যাপি অ্যান্ড ইউ নো ইট" এর সুরে গাওয়া প্রতিটি গতির জন্য আন্দোলন তৈরি করুন। এর সাথে গানটি চালিয়ে যান:

•    Walk the plank

•    Treasures সন্ধান করুন

•    Ahoy বলুন!

সঙ্গে গাওয়ার জন্য গানগুলি

গণিত এবং পড়ার দক্ষতা পরিচয় করিয়ে দিতে গানের সাথে এই সমুদ্রের গানগুলি ব্যবহার করুন৷

11৷ সাগরের তলদেশে একটি গর্ত আছে

গণিতের একটি ভূমিকা কারণ এটি প্রতিটি পদের সাথে আরও বস্তু যোগ করে।

12. পিচ্ছিল মাছ

কিছু ​​ভিন্ন ধরণের মাছ শিখুন এবং গান গাওয়ার সময় পড়ার ভূমিকার জন্য শব্দগুলি দেখুন!

13. কিভাবে মাছ ধরতে হয়

একটি ছেলে এবং তার বাবা সমুদ্রে মাছ ধরার মজার গান!

14. টেন লিটল ফিশিস

এই মজাদার গানের ভিডিওটির মাধ্যমে দশ গুনতে শিখুন।

15। দ্য রেনবো ফিশ

এই ক্লাসিক শিশুদের গল্পের জন্য একটি গান গাই।

16. গভীর নীল সাগরের নিচে

সমুদ্রের নিচে বিভিন্ন ধরনের প্রাণীর সন্ধান করুন। পুনরাবৃত্ত এবং সহজ শব্দগুলি এটিকে ছোটদের জন্য শিখতে খুব সহজ করে তোলে।

ফিশি নার্সারি রাইমস

ছোট এবং আকর্ষণীয় ছড়াগুলি শেখার সময় আপনার প্রাক-স্কুলারকে হাসতে থাকবে।

17. গোল্ডফিশ

গোল্ডফিশ, গোল্ডফিশ

সাঁতার কাটা

গোল্ডফিশ, গোল্ডফিশ

কখনও শব্দ করে না

প্রিটি লিটল গোল্ডফিশ

কখনও কথা বলতে পারে না

এটি যা করে তা হল নড়বড়ে

যখন এটি হাঁটার চেষ্টা করে!

18.একটি ছোট মাছ

একটি ছোট মাছ

তার থালায় সাঁতার কাটে

তিনি বুদবুদ উড়িয়েছেন

এবং একটি ইচ্ছা করেছেন

সে শুধু একটা মাছ চেয়েছিল

তার সাথে তার ছোট্ট থালায় সাঁতার কাটতে।

একদিন আরেকটা মাছ এল

খেলতে গিয়ে বুদবুদ ফুঁকতে

দুটি ছোট মাছ

বুদবুদ ফুঁকছে

থালায়

প্লিশ, প্লিস, প্লিস গাইতে সাঁতার কাটছে!

19. মাছের জন্য অপেক্ষা করছি

আমি একটি মাছের জন্য অপেক্ষা করছি

আমি ছাড়ব না।

আমি একটি মাছের জন্য অপেক্ষা করছি

আমি বসে বসে আছি।

আমি একটি মাছের জন্য অপেক্ষা করছি।

আমি তাড়াহুড়ো করব না।

আমি একটি মাছের জন্য অপেক্ষা করছি।

শহঃ ....চুপ, চুপ চুপ।

আমি কি একটা পেয়েছি?

20. মাছ এবং বিড়াল

এটি কী এবং এটি কী?

এটি একটি মাছ এবং এটি একটি বিড়াল৷

এটি কী এবং কী? এটা কি?

এটা একটা বিড়াল আর এটা একটা মাছ।

21. মাছ ধরতে যাচ্ছি

আমি আমার চকচকে মাছ ধরার রড নিলাম,

আরো দেখুন: যেকোনো বয়সের জন্য 25টি কার্ডবোর্ড ইঞ্জিনিয়ারিং প্রকল্প!

এবং সমুদ্রে নেমে গেলাম।

সেখানে আমি একটি ছোট মাছ ধরলাম,

যা একটা মাছ আর আমাকে বানিয়েছে।

আমি আমার চকচকে ফিশিং রড নিয়েছিলাম,

এবং সাগরে নেমেছিলাম।

সেখানে আমি একটা ছোট কাঁকড়া ধরলাম,

যা একটি মাছ, একটি কাঁকড়া এবং আমাকে তৈরি করেছে।

আমি আমার চকচকে মাছ ধরার রড নিলাম,

এবং সমুদ্রে নেমে গেলাম,

সেখানে আমি ধরলাম একটু ক্ল্যাম,

যা একটি মাছ, একটি কাঁকড়া, একটি ক্ল্যাম এবং আমাকে তৈরি করেছে।

22. মাছ

আমি কিভাবে চাই

আমি একটি মাছ হতাম।

আমার দিন শুরু হত

আমার পাখনা ঝাপটানো।

আমি করবহট্টগোল করুন

সমুদ্রে।

এটি দুর্দান্ত হবে

স্কুলে সাঁতার কাটতে।

সমুদ্রে

আমি খুব বিনামূল্যে সরে যেতে চাই।

শুধু একটি চিন্তা দিয়ে

ধরা যাবে না!

Anthony Thompson

অ্যান্টনি থম্পসন শিক্ষণ ও শেখার ক্ষেত্রে 15 বছরেরও বেশি অভিজ্ঞতার সাথে একজন পাকা শিক্ষাগত পরামর্শদাতা। তিনি গতিশীল এবং উদ্ভাবনী শিক্ষার পরিবেশ তৈরিতে বিশেষজ্ঞ যা আলাদা নির্দেশনা সমর্থন করে এবং শিক্ষার্থীদের অর্থপূর্ণ উপায়ে জড়িত করে। অ্যান্থনি প্রাথমিক ছাত্র থেকে শুরু করে প্রাপ্তবয়স্ক শিক্ষার্থী পর্যন্ত বিভিন্ন ধরনের শিক্ষার্থীর সাথে কাজ করেছেন এবং শিক্ষায় ইক্যুইটি এবং অন্তর্ভুক্তির বিষয়ে আগ্রহী। তিনি ক্যালিফোর্নিয়া বিশ্ববিদ্যালয়, বার্কলে থেকে শিক্ষা বিষয়ে স্নাতকোত্তর ডিগ্রি অর্জন করেছেন এবং একজন প্রত্যয়িত শিক্ষক এবং নির্দেশনামূলক প্রশিক্ষক। একজন পরামর্শদাতা হিসাবে তার কাজ ছাড়াও, অ্যান্টনি একজন আগ্রহী ব্লগার এবং তার অন্তর্দৃষ্টিগুলি শিক্ষণ বিশেষজ্ঞ ব্লগে শেয়ার করেন, যেখানে তিনি শিক্ষণ এবং শিক্ষা সম্পর্কিত বিস্তৃত বিষয় নিয়ে আলোচনা করেন।