تۆتىنچى دەرىجىلىك سىنىپىڭىزنى بۇزۇش ئۈچۈن 30 چاقچاق!
![تۆتىنچى دەرىجىلىك سىنىپىڭىزنى بۇزۇش ئۈچۈن 30 چاقچاق!](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2.jpg)
مەزمۇن جەدۋىلى
ياخشى بولغان چاقچاق ئالاھىدە ماھارەت بولۇپ ، بېسىمغا ئۇچرىغان بىر توپ بالىلارنى ئازادە توپقا ئايلاندۇرالايدۇ ، ئۆگىنىش ۋە ئارىلىشىشقا تەييار. ئۇ يەردە پاكىز ۋە دەرسخانا ئىچى ۋە سىرتىدىكى ئىجتىمائىي ھەرىكەتچانلىقىغا ياردەم بېرەلەيدىغان ئەخمەق چاقچاقلار ناھايىتى كۆپ. بىزدە بار بولغان تۆتىنچى دەرىجىلىك چاقچاقلارنىڭ بەزى تۈرلىرى ھايۋانلارنىڭ چاقچاقلىرى ، تەبىئەت چاقچاقلىرى ، يېمەكلىك چاقچاقلىرى ، مائارىپ چاقچاقلىرى ۋە باشقىلار! شۇڭا ئەمدى قاراپ باقماڭ ، بىزنىڭ چاقچاق تىزىملىكىمىزدىن بىر نەچچىنى سىناپ بېقىڭ ، بۈگۈن قانچىلىك كۈلگەنلىكىڭىزنى كۆرۈڭ!
1. ئەگەر سىز ماروژنى ئادەم بولسىڭىز ، قايسى مەكتەپكە بارىسىز؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2.jpg)
سونداي مەكتىپى.
2. قەلەم قەلەمگە نېمە دېدى؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2-1.jpg)
كۆز قارىشىڭىز نېمە؟
3. بۈگۈن مەكتەپتە نېمىلەرنى ئۆگەندىڭىز؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2-2.jpg)
يېتەرلىك ئەمەس ، مەن ئەتە قايتىپ كېتىشىم كېرەك! مۇزىكا ئوقۇتقۇچىسى دەرسخانىغا قانداق قۇلۇپلاندى؟
ئۇنىڭ ئاچقۇچلىرى پىئانىنونىڭ ئىچىدە!
5. نوچى مۇچ دەپ نېمە دەيسىز؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2-4.jpg)
جالاپېينو سودىسى.
6. بېنيامىن فىرانكلىن توكنى بايقىغاندا قانداق ھېسسىياتتا بولدى؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2-5.jpg)
چۆچۈپ كەتتى!
7. ئالىم قانداق قىلىپ نەپەسنى يېڭىلايدۇ؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2-6.jpg)
تەجرىبە-مىنېرلار. گىگانت ئادەم بىلەن قانداق پاراڭلىشىسىز؟
چوڭ سۆزلەرنى ئىشلىتىڭ.
9. سۇنۇپ كەتكەن كاۋىنى قانداق ئوڭشايسىز؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2-8.jpg)
كاۋا يامىقى!
قاراڭ: 25 قىزىقارلىق ۋە قىزىقارلىق ئۆسۈملۈك ھايات دەۋرىيلىكى پائالىيىتى10. قىشتا نېمىلەر چۈشىدۇ ، ئەمما ھەرگىز يارىلانمايدۇ؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2-9.jpg)
قار.
11. قايسى بىنانىڭ ھېكايىلىرى ئەڭ كۆپ؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2-10.jpg)
ئاممىۋى كۇتۇپخانا.
12.بالون قايسى خىل مۇزىكىلاردىن قورقىدۇ؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2-11.jpg)
پوپ مۇزىكىسى!
13. بىر نەرسە ئىزدىگەندە ، نېمىشقا دائىم كۆرۈنىدىغان ئەڭ ئاخىرقى ئورۇندا تۇرىدۇ؟ تاشپاقا قانداق سۈرەتلەرنى تارتىدۇ؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2-13.jpg)
قۇلۇلە.
15. ئۈچ ئۆردەكنى بىر قۇتىغا سالغاندا نېمىگە ئېرىشىسىز؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2-14.jpg)
بىر قۇتا قاچا! ماتېماتىكا كىتابى نېمىشقا قايغۇلۇق؟
چۈنكى ئۇنىڭدا نۇرغۇن مەسىلىلەر بار ئىدى.
17. قىزىلچا نېمىشقا دائىم غەلىبە قىلىدۇ؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2-16.jpg)
ئۇلار قىزىلچا قىلالمايدۇ.
18. ھامبۇرگ بولكىسى بالىسىغا نېمە دەپ ئىسىم قويدى؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2-17.jpg)
پاتتى.
19. گاز بىلەن بەرەڭگىنى نېمە دەيسىز؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2-18.jpg)
چىش مىلىكى!
20 مومىيا ئەڭ ياقتۇرىدىغان مۇزىكا قايسى؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2-19.jpg)
رەپ مۇزىكا!
21. قوۋۇرغا ئۇسسۇلغا نەگە بارىدۇ؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2-20.jpg)
ئۇلار گۆش توپىغا بارىدۇ.
22. ئىت نېمىشقا پۇتبول ئويناشنى خالىمايدۇ؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2-21.jpg)
ئۇ بىر بوكىسچى.
23. چېكىڭ ، چېكىڭ كىم بار؟
دونۇت
دونۇت كىم؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2-22.jpg)
24. چوشقا نېمىشقا ئاپتاپقا قاقلىنىشنى توختاتتى؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2-23.jpg)
ئۇ قۇياش نۇرىدا باكون ئىدى!
25. بانان نېمىشقا دوختۇرنىڭ يېنىغا باردى؟
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3394/kyyk2lhdv2-24.jpg)
چۈنكى ئۇ ياخشى سويۇلمىغاچقا. توڭگۇزلار نېمىشقا شۇنچە خۇشال بولىدۇ؟ تارتقان كالىنى نېمە دەيسىز؟
كالا گۆشى.