تۆتىنچى دەرىجىلىك سىنىپىڭىزنى بۇزۇش ئۈچۈن 30 چاقچاق!

 تۆتىنچى دەرىجىلىك سىنىپىڭىزنى بۇزۇش ئۈچۈن 30 چاقچاق!

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

ياخشى بولغان چاقچاق ئالاھىدە ماھارەت بولۇپ ، بېسىمغا ئۇچرىغان بىر توپ بالىلارنى ئازادە توپقا ئايلاندۇرالايدۇ ، ئۆگىنىش ۋە ئارىلىشىشقا تەييار. ئۇ يەردە پاكىز ۋە دەرسخانا ئىچى ۋە سىرتىدىكى ئىجتىمائىي ھەرىكەتچانلىقىغا ياردەم بېرەلەيدىغان ئەخمەق چاقچاقلار ناھايىتى كۆپ. بىزدە بار بولغان تۆتىنچى دەرىجىلىك چاقچاقلارنىڭ بەزى تۈرلىرى ھايۋانلارنىڭ چاقچاقلىرى ، تەبىئەت چاقچاقلىرى ، يېمەكلىك چاقچاقلىرى ، مائارىپ چاقچاقلىرى ۋە باشقىلار! شۇڭا ئەمدى قاراپ باقماڭ ، بىزنىڭ چاقچاق تىزىملىكىمىزدىن بىر نەچچىنى سىناپ بېقىڭ ، بۈگۈن قانچىلىك كۈلگەنلىكىڭىزنى كۆرۈڭ!

1. ئەگەر سىز ماروژنى ئادەم بولسىڭىز ، قايسى مەكتەپكە بارىسىز؟

سونداي مەكتىپى.

2. قەلەم قەلەمگە نېمە دېدى؟

كۆز قارىشىڭىز نېمە؟

3. بۈگۈن مەكتەپتە نېمىلەرنى ئۆگەندىڭىز؟

يېتەرلىك ئەمەس ، مەن ئەتە قايتىپ كېتىشىم كېرەك! مۇزىكا ئوقۇتقۇچىسى دەرسخانىغا قانداق قۇلۇپلاندى؟

ئۇنىڭ ئاچقۇچلىرى پىئانىنونىڭ ئىچىدە!

5. نوچى مۇچ دەپ نېمە دەيسىز؟

جالاپېينو سودىسى.

6. بېنيامىن فىرانكلىن توكنى بايقىغاندا قانداق ھېسسىياتتا بولدى؟

چۆچۈپ كەتتى!

7. ئالىم قانداق قىلىپ نەپەسنى يېڭىلايدۇ؟

تەجرىبە-مىنېرلار. گىگانت ئادەم بىلەن قانداق پاراڭلىشىسىز؟

قاراڭ: 25 بالىلار ئۈچۈن يېيىشلىك ئىلىم-پەن تەجرىبىسى

چوڭ سۆزلەرنى ئىشلىتىڭ.

9. سۇنۇپ كەتكەن كاۋىنى قانداق ئوڭشايسىز؟

كاۋا يامىقى!

قاراڭ: 25 قىزىقارلىق ۋە قىزىقارلىق ئۆسۈملۈك ھايات دەۋرىيلىكى پائالىيىتى

10. قىشتا نېمىلەر چۈشىدۇ ، ئەمما ھەرگىز يارىلانمايدۇ؟

قار.

11. قايسى بىنانىڭ ھېكايىلىرى ئەڭ كۆپ؟

ئاممىۋى كۇتۇپخانا.

12.بالون قايسى خىل مۇزىكىلاردىن قورقىدۇ؟

پوپ مۇزىكىسى!

13. بىر نەرسە ئىزدىگەندە ، نېمىشقا دائىم كۆرۈنىدىغان ئەڭ ئاخىرقى ئورۇندا تۇرىدۇ؟ تاشپاقا قانداق سۈرەتلەرنى تارتىدۇ؟

قۇلۇلە.

15. ئۈچ ئۆردەكنى بىر قۇتىغا سالغاندا نېمىگە ئېرىشىسىز؟

بىر قۇتا قاچا! ماتېماتىكا كىتابى نېمىشقا قايغۇلۇق؟

چۈنكى ئۇنىڭدا نۇرغۇن مەسىلىلەر بار ئىدى.

17. قىزىلچا نېمىشقا دائىم غەلىبە قىلىدۇ؟

ئۇلار قىزىلچا قىلالمايدۇ.

18. ھامبۇرگ بولكىسى بالىسىغا نېمە دەپ ئىسىم قويدى؟

پاتتى.

19. گاز بىلەن بەرەڭگىنى نېمە دەيسىز؟

چىش مىلىكى!

20 مومىيا ئەڭ ياقتۇرىدىغان مۇزىكا قايسى؟

رەپ مۇزىكا!

21. قوۋۇرغا ئۇسسۇلغا نەگە بارىدۇ؟

ئۇلار گۆش توپىغا بارىدۇ.

22. ئىت نېمىشقا پۇتبول ئويناشنى خالىمايدۇ؟

ئۇ بىر بوكىسچى.

23. چېكىڭ ، چېكىڭ

كىم بار؟

دونۇت

دونۇت كىم؟

24. چوشقا نېمىشقا ئاپتاپقا قاقلىنىشنى توختاتتى؟

ئۇ قۇياش نۇرىدا باكون ئىدى!

25. بانان نېمىشقا دوختۇرنىڭ يېنىغا باردى؟

چۈنكى ئۇ ياخشى سويۇلمىغاچقا. توڭگۇزلار نېمىشقا شۇنچە خۇشال بولىدۇ؟ تارتقان كالىنى نېمە دەيسىز؟

كالا گۆشى.

28. چېكىڭ ،

نى چېكىڭئۇ يەردە كىم بار؟

بىر كىچىك موماي.

كىچىك موماي كىم؟

29. قايسى كۇنۇپكىنى ئېچىش مۇمكىن ئەمەس؟

قورساق كۇنۇپكىسى.

30. بوۋا نېمىشقا چاقلىق ئورۇندۇققا چاق قويدى؟

ئۇ تەۋرىنىش ۋە دومىلاشنى ئويلىدى!

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.