ඔබේ හතරවන ශ්‍රේණියේ පන්තිය අවුල් කිරීමට විහිළු 30ක්!

 ඔබේ හතරවන ශ්‍රේණියේ පන්තිය අවුල් කිරීමට විහිළු 30ක්!

Anthony Thompson

අන්තර්ගත වගුව

හොඳ වේලාවක් ගත කළ විහිළුවක් යනු මානසික ආතතියෙන් පෙළෙන ළමයින් කණ්ඩායමක් ඉගෙනීමට සහ නිරත වීමට සූදානම් ලිහිල් පොකුරක් බවට පත් කළ හැකි විශේෂ කුසලතාවකි. පිරිසිදු හා පන්ති කාමරය තුළ සහ පිටත සමාජ ගතිකත්වයට උපකාර කළ හැකි බොහෝ මෝඩ විහිළු තිබේ. අපට ඇති සමහර හතරවන ශ්‍රේණියේ විහිළු වර්ග වන්නේ සත්ව විහිළු, සොබාදහමේ විහිළු, ආහාර විහිළු, අධ්‍යාපන විහිළු සහ තවත් බොහෝ දේ වේ! ඒ නිසා තවදුරටත් බලන්න එපා, අපගේ විහිළු ලැයිස්තුවෙන් කිහිපයක් උත්සාහ කර බලන්න, අද ඔබට කොපමණ හිනාවක් ලැබේදැයි බලන්න!

1. ඔබ අයිස්ක්‍රීම් මිනිසෙක් නම් ඔබ යන්නේ කුමන ආකාරයේ පාසලකටද?

සන්ඩේ පාසල.

2. පෑන පැන්සලට කීවේ කුමක්ද?

ඔබේ අදහස කුමක්ද?

3. අද ඉස්කෝලෙදි මොනවද ඉගෙන ගත්තෙ?

මදි, මට හෙට ආපහු යන්න වෙනවා!

4. සංගීත ගුරුවරයා පන්ති කාමරය තුළ සිර වූයේ කෙසේද?

ඔහුගේ යතුරු පියානෝව ඇතුලේය!

5. ඔබ නෝසි ගම්මිරිස් ලෙස හඳුන්වන්නේ කුමක්ද?

ජලපේනෝ ව්‍යාපාරය.

බලන්න: 20 පෙර පාසල් සඳහා විනෝද ලිපිය L ක්රියාකාරකම්

6. බෙන්ජමින් ෆ්‍රෑන්ක්ලින්ට විදුලිය සොයාගත් විට දැනුණේ කෙසේද?

කම්පනයට පත් විය!

7. විද්‍යාඥයෙක් ඔහුගේ හුස්ම නැවුම් කරන්නේ කෙසේද?

අත්‍දැකීම්.

8. ඔබ යෝධයෙකු සමඟ කතා කරන්නේ කෙසේද?

ලොකු වචන භාවිතා කරන්න.

9. කැඩුණු වට්ටක්කා ගෙඩියක් හදන්නේ කොහොමද?

වට්ටක්කා ගෙඩියක්!

10. ශීත ඍතුවේ දී වැටෙන නමුත් කිසි විටෙකත් හානියක් නොවන්නේ කුමක්ද?

හිම.

11. වැඩිපුරම කථා ඇති ගොඩනැගිල්ල කුමක්ද?

මහජන පුස්තකාලය.

12.බැලූන් බිය වන්නේ කුමන ආකාරයේ සංගීතයටද?

පොප් සංගීතය!

13. ඔබ යමක් සොයන විට, එය සැමවිටම ඔබ අවසන් වරට බලන ස්ථානයේ සිටින්නේ ඇයි?

මොකද ඔබ එය සොයාගත් විට, ඔබ සෙවීම නතර කරයි.

14. කැස්බෑවෙකු ගන්නා ඡායාරූප මොනවාද?

Shell-fies.

15. ඔබ තාරාවන් තිදෙනෙකු පෙට්ටියකට දැමූ විට ඔබට ලැබෙන්නේ කුමක්ද?

ක්වාකර් පෙට්ටියක්!

16. ගණිතය පොත දුක් වූයේ ඇයි?

එය බොහෝ ගැටලු ඇති නිසා.

බලන්න: 22 ඔබ ඔබේ දරුවන් සමඟ ක්‍රීඩා කළ යුතු ළදරු පාසල් ගණිත ක්‍රීඩා

17. බීට් හැමවිටම දිනන්නේ ඇයි?

ඒවා බීට්-නොහැකිය.

18. හැම්බර්ගර් තම දරුවාට නම දුන්නේ කුමක්ද?

පැටි.

19. ඔබ ගෑස් සහිත අර්තාපල් ලෙස හඳුන්වන්නේ කුමක්ද?

ටටර්-ටූට් එකක්!

20. මමීගේ ප්‍රියතම සංගීත වර්ගය කුමක්ද?

රැප් සංගීතය!

21. ඉළ ඇට නැටීමට යන්නේ කොහේද?

ඔවුන් මස් බෝලයට යයි.

22. බල්ලාට පාපන්දු ක්‍රීඩා කිරීමට අවශ්‍ය නොවන්නේ ඇයි?

ඒ බොක්සිං ක්‍රීඩකයෙක්.

23. තට්ටු කරන්න, තට්ටු කරන්න

කවුද ඔතන?

ඩෝනට්

ඩෝනට් කවුද?

ඩෝනට් ඕපන්, ඒක උපක්‍රමයක්!

24. ඌරා හිරු බැස යෑම නැවැත්තුවේ ඇයි?

ඔහු අව්වේ බේකන් විය!

25. කෙසෙල් ගෙඩිය ඩොක්ටර් ගාවට ගියේ මොකටද?

හොඳින් ලෙලි නැති නිසා.

26. ගෙම්බන් මෙතරම් සතුටු වන්නේ ඇයි?

ඔවුන් කුමන මකුණන් වුවත් ඔවුන් කනවා!

27. ඇඹරීමක් ඇති එළදෙනක් ලෙස ඔබ හඳුන්වන්නේ කුමක්ද?

හරක් මස් ජරාව.

28. තට්ටු කරන්න, තට්ටු කරන්න

කවුද ඔතන ඉන්නේ?

ටිකක් වයසක කාන්තාවක්.

පොඩි වයසක කාන්තාවක් කවුද?

ඒයි, ඔයාට යොඩෙල් කරන්න පුළුවන්!

29. ගලවන්න බැරි බොත්තම මොකක්ද?

බඩ බොත්තමක්.

30. සීයා ඔහුගේ පැද්දෙන පුටුවට රෝද දමා ගත්තේ ඇයි?

ඔහුට රොක් ඇන්ඩ් රෝල් කිරීමට අවශ්‍ය විය!

Anthony Thompson

ඇන්තනි තොම්සන් යනු ඉගැන්වීම් සහ ඉගෙනුම් ක්ෂේත්‍රයේ වසර 15කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇති පළපුරුදු අධ්‍යාපන උපදේශකයෙකි. වෙනස් වූ උපදෙස් වලට සහය වන ගතික සහ නව්‍ය ඉගෙනුම් පරිසරයන් නිර්මාණය කිරීමට සහ සිසුන් අර්ථවත් ආකාරයෙන් සම්බන්ධ කිරීමට ඔහු විශේෂීකරණය කරයි. ඇන්තනි ප්‍රාථමික සිසුන්ගේ සිට වැඩිහිටි ඉගෙන ගන්නන් දක්වා විවිධ පරාසයක ඉගෙන ගන්නන් සමඟ වැඩ කර ඇති අතර අධ්‍යාපනයට සමානාත්මතාවය සහ ඇතුළත් කිරීම කෙරෙහි දැඩි ඇල්මක් දක්වයි. ඔහු බර්ක්ලි හි කැලිෆෝනියා විශ්ව විද්‍යාලයෙන් අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇති අතර සහතික ලත් ගුරුවරයෙකු සහ උපදේශන පුහුණුකරුවෙකි. උපදේශකයෙකු ලෙස ඔහුගේ කාර්යයට අමතරව, ඇන්තනි දැඩි බ්ලොග්කරුවෙකු වන අතර ඉගැන්වීමේ ප්‍රවීණතා බ්ලොග් අඩවියේ ඔහුගේ අවබෝධය බෙදා ගනී, එහිදී ඔහු ඉගැන්වීම සහ අධ්‍යාපනය සම්බන්ධ පුළුල් පරාසයක මාතෘකා සාකච්ඡා කරයි.