உங்களின் நான்காம் வகுப்பு கிளாஸ் கிராக்-அப் செய்ய 30 ஜோக்குகள்!

 உங்களின் நான்காம் வகுப்பு கிளாஸ் கிராக்-அப் செய்ய 30 ஜோக்குகள்!

Anthony Thompson

உள்ளடக்க அட்டவணை

நல்ல நேரத்துடன் கூடிய நகைச்சுவை என்பது ஒரு சிறப்புத் திறனாகும், இது மன அழுத்தத்திற்கு ஆளான குழந்தைகளின் குழுவை நிதானமாக மாற்றும், கற்றுக்கொள்ளவும் ஈடுபடவும் தயாராக உள்ளது. பல முட்டாள்தனமான நகைச்சுவைகள் உள்ளன, அவை சுத்தமாகவும், வகுப்பறைக்கு உள்ளேயும் வெளியேயும் சமூக இயக்கவியலுக்கு உதவும். சில வகையான நான்காம் வகுப்பு நகைச்சுவைகள் விலங்கு நகைச்சுவைகள், இயற்கை நகைச்சுவைகள், உணவு நகைச்சுவைகள், கல்வி நகைச்சுவைகள் மற்றும் பல! எனவே மேலும் பார்க்க வேண்டாம், எங்கள் நகைச்சுவை பட்டியலிலிருந்து சிலவற்றை முயற்சிக்கவும், இன்று நீங்கள் எவ்வளவு சிரிப்பீர்கள் என்பதைப் பார்க்கவும்!

1. நீங்கள் ஒரு ஐஸ்கிரீம் மனிதராக இருந்தால் எந்த வகையான பள்ளிக்குச் செல்வீர்கள்?

சண்டே பள்ளி.

2. பென்சிலிடம் பேனா என்ன சொன்னது?

உன் நோக்கம் என்ன?

3. இன்று பள்ளியில் நீங்கள் என்ன கற்றுக்கொண்டீர்கள்?

போதாது, நான் நாளை திரும்பிச் செல்ல வேண்டும்!

4. இசை ஆசிரியர் எப்படி வகுப்பறையில் அடைக்கப்பட்டார்?

அவரது சாவி பியானோவுக்குள் இருந்தது!

5. மூக்குத்தி மிளகாயை நீங்கள் என்ன அழைக்கிறீர்கள்?

ஜலபீனோ வணிகம்.

6. பெஞ்சமின் பிராங்க்ளின் மின்சாரத்தைக் கண்டுபிடித்தபோது எப்படி உணர்ந்தார்?

அதிர்ச்சியடைந்தார்!

7. ஒரு விஞ்ஞானி தனது மூச்சை எவ்வாறு புத்துணர்ச்சியாக்குகிறார்?

பரிசோதனைகள்.

மேலும் பார்க்கவும்: மாணவர்களை ஈடுபடுத்த 25 4 ஆம் வகுப்பு பொறியியல் திட்டங்கள்

8. ராட்சசரிடம் எப்படிப் பேசுவீர்கள்?

பெரிய வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்துங்கள்.

9. உடைந்த பூசணிக்காயை எப்படி சரிசெய்வது?

ஒரு பூசணிக்காயை!

10. குளிர்காலத்தில் என்ன விழும் ஆனால் காயமடையாது?

பனி.

11. எந்த கட்டிடத்தில் அதிக கதைகள் உள்ளன?

பொது நூலகம்.

12.பலூன்கள் எந்த வகையான இசைக்கு பயப்படுகின்றன?

பாப் இசை!

13. நீங்கள் எதையாவது தேடும்போது, ​​​​அது ஏன் எப்போதும் நீங்கள் கடைசியாகப் பார்க்கும் இடத்தில் இருக்கும்?

ஏனென்றால் நீங்கள் அதைக் கண்டதும், தேடுவதை நிறுத்திவிடுவீர்கள்.

14. ஆமை என்ன படங்களை எடுக்கும்?

Shell-fies.

15. ஒரு பெட்டியில் மூன்று வாத்துகளை வைத்தால் உங்களுக்கு என்ன கிடைக்கும்?

குவாக்கர்களின் பெட்டி!

16. கணிதப் புத்தகம் ஏன் சோகமாக இருந்தது?

ஏனென்றால் அதில் பல சிக்கல்கள் இருந்தன.

மேலும் பார்க்கவும்: 26 வித்தியாசமான மற்றும் அற்புதமான அசத்தல் புதன்கிழமை நடவடிக்கைகள்

17. பீட் எப்பொழுதும் வெற்றி பெறுவது ஏன்?

அவை பீட் செய்ய முடியாதவை.

18. ஹாம்பர்கர் அதன் குழந்தைக்கு என்ன பெயர் வைத்தது?

பாட்டி.

19. வாயு உள்ள உருளைக்கிழங்கை நீங்கள் என்ன அழைக்கிறீர்கள்?

டட்டர்-டூட்!

20. மம்மிக்கு பிடித்த இசை வகை எது?

ராப் இசை!

21. விலா எலும்புகள் நடனமாட எங்கு செல்கின்றன?

அவை இறைச்சிப் பந்திற்குச் செல்கின்றன.

22. நாய் ஏன் கால்பந்து விளையாட விரும்பவில்லை?

அது ஒரு குத்துச்சண்டை வீரர்.

23. தட்டுங்கள், தட்டுங்கள்

யார் அங்கே?

டோனட்

டோனட் யார்?

டோனட் ஓபன், இது ஒரு தந்திரம்!

24. பன்றி ஏன் சூரிய குளியலை நிறுத்தியது?

அவர் வெயிலில் பன்றி இறைச்சியாக இருந்தார்!

25. வாழைப்பழம் ஏன் டாக்டரிடம் போனது?

அது நன்றாக உரிக்காததால்.

26. தவளைகள் ஏன் மிகவும் மகிழ்ச்சியாக இருக்கின்றன?

எந்தப் பூச்சிகள் இருந்தாலும் அவை உண்ணும்!

27. இழுப்பு உள்ள பசுவை நீங்கள் என்ன அழைக்கிறீர்கள்?

மாட்டிறைச்சி குலுக்கல்.

28. தட்டுங்கள், தட்டுங்கள்

யார் இருக்கிறார்கள்?

ஒரு சிறிய வயதான பெண்.

ஒரு சிறிய வயதான பெண் யார்?

ஏய், நீங்கள் யோடல் செய்யலாம்!

29. எந்த பட்டனை அவிழ்க்க இயலாது?

ஒரு தொப்பை பொத்தான்.

30. தாத்தா ஏன் தனது ராக்கிங் நாற்காலியில் சக்கரங்களை வைத்தார்?

அவர் ராக் அண்ட் ரோல் செய்ய விரும்பினார்!

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.