مەھەللە قۇرغان 20 يەسلى ئەتىگەنلىك ناخشىسى

 مەھەللە قۇرغان 20 يەسلى ئەتىگەنلىك ناخشىسى

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

كۈتۈۋېلىش مۇھىتى يارىتىش ئوقۇش يېشىغا توشمىغان ئۆيىڭىزدە مۇۋەپپەقىيەت قازىنىشتا كەم بولسا بولمايدۇ. كۆرگەندەك ھېس قىلىدىغان ، لەگلەكلىرىنى چىقىرىش پۇرسىتى بار ، ئوقۇتقۇچىسى ۋە تورداشلارنىڭ قارشى ئېلىشىغا ئېرىشكەن ئوقۇغۇچىلار ئۆگىنىش كۈنىدە زېھنىنى مەركەزلەشتۈرەلەيدۇ. ئىسىم ئېيتىشتىن سالام ناخشىلىرى ۋە شارپا ئۇسسۇلىغىچە ، بۇ قارشى ئېلىش ناخشىلىرى ھەر كۈنى خۇشاللىق ۋە جەمئىيەتكە ئەھمىيەت بېرىش بىلەن باشلىنىدۇ!

1. Hickety Pickety Bumblebee

«Hickety Pickety Bumblebee» كىلاسسىك ناخشا بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلارنىڭ دەرسلىكنى مەشىق قىلغاندا ساۋاقداشلىرىنىڭ ئىسمىنى ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ. بۇ ئاددىي ناخشا يەنە كىچىك بالىلارنى مەكتەپ كۈنىگە مەركەزلەشتۈرۈشكە تەييارلىق قىلىش ئۈچۈن ھەرىكەتنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بالىلار چاۋاك چېلىپ ، ئۇرۇپ ، دەسسەپ ياكى سەكرەپ ئۇلارنىڭ ئىسىملىرىنى بوغۇمغا ئايلاندۇرالايدۇ!

2. سەكرەش ، سەكرەش

بۇ ئەخمەق ناخشا چەمبىرەككە سەكرىگەندە ، سىرتقا چىققاندا ۋە ئايلىنىش جەريانىدا ئوقۇغۇچىلارنىڭ مەقئەت سىستېمىسىنى قوزغىتىدۇ. ئۇلار ئىچىدىكى ئاۋازىدىن ۋاز كېچىش ئۈچۈن تېپىلغۇسىز پۇرسەتلەرنىڭ بىرىدە ئۇلار ئىسمىنى توۋلاش پۇرسىتىنى ياقتۇرىدۇ! بۇ چوقۇم سىنىپىڭىزنىڭ ئەڭ ياقتۇرىدىغان ئەتىگەنلىك ناخشىلىرىنىڭ بىرىگە ئايلىنىشى كېرەك.

3. دوستۇمنىڭ ئىسمىنى مەن بىلەن چاپلاڭ

بوغۇملارنى مەشىق قىلىدىغان يەنە بىر ئېسىل ناخشا! ئوقۇغۇچىلار مۇقىم ئۇرۇشنى باشلاشتىن باشلايدۇ ، ئاندىن ھەر بىر ئايەتتىن كېيىن توختاپ ئىسىم چالىدۇ. ھەر بىر ئوقۇغۇچىنىڭ ئىسمىنى «Hickety Pickety Bumblebee» غا ئوخشاش ھەر بىر ئوقۇغۇچىنىڭ ئىسمىنى بۇزۇپ تاشلىغاندا ، ھەرىكەتلەندۈرۈش ، ئۆزگەرتىش ، سىيرىش ياكى ئايلىنىش ھەرىكىتىنى ئۆزگەرتىڭ.

4. كىم ئوغرىلىغانCookies قاچىسىدىكى ساقلانمىلار؟ قالغان ئەڭ ئاخىرقى ئادەم «ئوغرى»! بالىلارغا ئاشكارىلاشتىن بۇرۇن كىمنىڭ قالغانلىقىنى پەرەز قىلىش ئارقىلىق گۇمانغا قوشۇڭ!

5. _____ نەدە؟

بۇ ناخشىنى «يوشۇرۇش ۋە ئىزدەش» بىلەن بىللە چەمبىرەك ۋاقتى ئويۇنى قىلىپ ئىشلىتىشكە بولىدۇ! ئوقۇغۇچىلارنىڭ ھەممىسىنى يوشۇرۇڭ ، ئاندىن ھەر بىر بالىغا بىر ئايەت ئېيتىڭ. ئۇلارنىڭ ئىسمىنى ئېيتقىنىڭىزدا ، ئۇلار يوشۇرۇنغان جايىدىن چىقىپ سىزگە گىلەمگە قوشۇلسۇن!

6. خەيرلىك سەھەر پويىزى

ھەر بىر ئوقۇغۇچى ئۈچۈن ھەرىكەت ۋە سالامنى بىرلەشتۈرگەن ناخشىلار ھەر قانداق ئەتىگەنلىك يىغىنغا ناھايىتى ياخشى قوشۇلىدۇ! تېكىستنى ئېيتقىنىڭىزدا ، بالىلار گىلەم ئەتراپىدا ئايلىنىپ ئايلىنىپ قوللىرىنى پاراۋۇزغا ئوخشاش ھەرىكەتلەندۈرۈڭ. «چو چو» نىمۇ ھەقىقىي ئويناشقا كاپالەتلىك قىلىڭ!

7. بۈگۈن بۇ يەردە قانچە دوست بار؟ كۈندىلىك دەرس پروگراممىڭىزنىڭ بىر قىسمى قىلىپ ، ھەر خىل ھەرىكەتلەردىن پايدىلىنىپ قانچىلىك ئوقۇغۇچىنىڭ قاتنىشىدىغانلىقىنى ساناپ بېقىڭ. ھەرىكەتنى تاللاش ئۈچۈن ئوخشىمىغان ئوقۇغۇچىلارنى تاللاڭ!

8. مەن مەكتەپتە دوست تاپالايمەن

بۇ چەمبىرەك ۋاقىت ناخشىسى بالىلارنىڭ بىر قانچە تورداشلىرى بىلەن كۆڭۈل بۆلۈش ئارقىلىق بىر كۈننى باشلىشىغا ياردەم بېرىدۇ. تېكىستلەر ئېيتقاندەك ،ئوقۇغۇچىلار قول تۇتۇشۇپ سەكرەش ياكى ئۇسسۇل ئويناش ئۈچۈن «دوست تاپىدۇ». كۈلكە ۋە خۇشاللىققا ئەگىشىشنى ئۈمىد قىلىڭ!

9. خەتلەرنى

بۇ ساۋات ناخشىسى كىچىك بالىلىرىڭىزنىڭ خەت ئىسمى ۋە ئاۋازىنى مەشىق قىلالايدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئىسسىق بەرەڭگەدەك سومكىنىڭ ئەتراپىدا ئۆتىدۇ ، ئايەت توختاپ قالغاندا ، سومكىسى بار ئوقۇغۇچى خەت چىقىرىپ بېرىدۇ. ئۇلارنى خەت ، ئاۋاز ياكى پايدىلىنىش سۆزى بىلەن ئاغزاكى سۆزلەڭ!

10. خەيرلىك سەھەر

ئوقۇغۇچىلار بۇ يېقىملىق ناخشىنى ئېيتىشنى بەك ياخشى كۆرىدۇ ، ھەتتا سىزنىڭ ئۇلارنىڭ ئاڭلاش ھالىتىنى ئاكتىپلاش ئۈچۈن ئىشلىتىۋاتقانلىقىڭىزنىمۇ سەزمەيدۇ! «خەيرلىك ئەتىگەن ھەممەيلەن» ئوقۇغۇچىلارغا ئاۋاز بىلەن ئويناش ، بىر ئاز سىلكىنىش ۋە يول بويى ئەخمەقلىق بىلەن ئۆگىنىشكە تەييارلىق قىلىش پۇرسىتى بېرىدۇ.

11. شارپىڭىزنى دولقۇنلاڭ

ئەگەر دەرسخانا دەرسلىكىڭىزنىڭ بىر قىسمى بولسا ، بۇ ناخشا ئەتىگەنلىك ئۇچرىشىشنىڭ شارپىنى سۇندۇرۇشقا تولىمۇ ماس كېلىدۇ! «شارپىڭىزنى دولقۇنلاڭ» ئىلمىي ماھارەت مەشىق قىلىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى ئوقۇغۇچىلارنى شارپىنى ھەرىكەتلەندۈرۈشكە ئىلھاملاندۇرۇشتەك شەكىل ياكى سانلارنى ھاۋادا سىزىشقا ئوخشاش!

12. ياخشىمۇسىز قوشنا

دوكتور ژاننىڭ بۇ ئەخمەق ئەتىگەنلىك ھەرىكەت ناخشىسى چوقۇم دەرسخانىنىڭ ئاساسلىق مەزمۇنىغا ئايلىنىدۇ! ئۇ ھەر بىر ئوقۇغۇچىغا تورداشلار تەرىپىدىن سالاملىشىش ۋە ئوقۇش كۈنى باشلىنىشتىن بۇرۇن بىر ئاز ھەرىكەت قىلىش پۇرسىتى بېرىدۇ! ھەرىكەتنى ئۆگىنىش ئەڭ چوڭ توسالغۇ ، ئەمما ئۇلار تېزلا تۇتىۋالىدۇ!

قاراڭ: 10 جۈملە پائالىيىتىدە ئىجرا قىلىڭ

13. دوستلىرىميۈرۈشكە بېرىڭ

بۈگۈن ئەتىگەنلىك ناخشا ئۇلارنىڭ نامىدا ھەرپلەرنى ئىشلەۋاتقان ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن ناھايىتى ماس كېلىدۇ! تېكىستنى ياش ، رەڭ ياكى ئوقۇغۇچىلىرىڭىز مەشىق قىلىشقا ئېھتىياجلىق بولغان باشقا ماھارەتلەرگە ماسلاشتۇرۇڭ. بۇ ناخشا يەنە ئوقۇغۇچىلارغا مۇقىم زەربە بېرىشنى ئۆگىتىدۇ!

14. 1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5

بۈگۈن ئەتىگەن چەمبىرەك ۋاقتى بىلەن ناخشا ئېيتىش ماھارەتلىرىنى ئىشلەڭ! ھەر بىر ئوقۇغۇچى چەمبىرەككە قەدەم قويۇپ سالام بەرگەندە 5 گە يېتىدۇ ، ئاندىن 5 قەدەم كەينىگە چېكىنىدۇ ۋە 6 دىن 10 گىچە ھېسابلىنىدۇ! ئوقۇغۇچىلار دوستىنى «تونۇشتۇرۇش» قا ئېرىشىدىغان ئاخىرىنى ياخشى كۆرىدۇ!

15. جىمجىتلىقىڭىزنى سىلكىڭ

ئۆگىنىش پونكىتىدىكى بۇ قالتىس ناخشا ناھايىتى تېزلا سىنىپىڭىزنىڭ ياقتۇرىدىغان بىرىگە ئايلىنىدۇ! بالىلىرىڭىز سىلكىنىشىنى سىلكىش ، ۋاگونلىرىنى سىلكىش ۋە بىللە ناخشا ئېيتىپ چاقچاقلىرىنى سەكرەشنى ياخشى كۆرىدۇ. بۇ يېقىملىق كۈي يەنە تەقسىملەش بىلەن بىر ئاز مەشىق بىلەن تەمىنلەيدۇ!

16. قولتۇق ئاستىغا

بۇ بىر كلاسسىك! «دېڭىز قولتۇقىدىن تۆۋەن» فونىما ئېڭى ، مەخسۇس قاپىيە ئىشلەش ئۈچۈن ئىشلەيدىغان ئېسىل ناخشا. بۇنى تۇنجى قېتىم ئېيتسىڭىز ، ئوقۇتقۇچى تېكىستنى قۇرالايدۇ. كېيىنكى بىر نەچچە ھەپتە ئىچىدە ، بالىلار قاپىيە سۆزى بىلەن تەمىنلەيدۇ ياكى پۈتۈن قاپىيە جۈپلىرىنى ئوتتۇرىغا قويالايدۇ!

17. مېنىڭ ھېسسىياتىم بار

ھېسسىياتقا ئىسىم قويۇشنى ئۆگىنىش ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ۋە دەسلەپكى باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن بىر چوڭ ماھارەت. بۇ ئالاھىدە ناخشا ياردەم قىلىدۇبالىلار دەرسخانىدا ھەر بىر ھېسسىياتىنى ھېس قىلىش ئۈچۈن بىخەتەر ھېس قىلىدۇ. ئۇلار ناخشا ئېيتقىنىدا چىراي ئىپادىسى ئارقىلىق ئالاھىدە ھېسسىياتنى تونۇشنى مەشىق قىلىدۇ!

قاراڭ: ئائىلە ھەققىدە 28 پارچە رەسىملىك ​​كىتاب

18. ھاۋارايى ناخشىسى

دىئاگراممىدا ھاۋارايىنى ئىز قوغلاش نۇرغۇن ئەتىگەنلىك يىغىن چەمبىرىكىنىڭ ئورتاق قىسمى. ساۋاقداشلىرىڭىز بۇ ناخشىنى ئېيتقىنىدا ھاۋارايى ياردەمچىڭىز ھاۋارايىنى دوكلات قىلسۇن! تېكىستنى رايونىڭىزدىكى ھەر پەسىلنىڭ تىپىك ھاۋارايى ئەندىزىسىگە ماس ھالدا تەڭشىيەلەيسىز.

19. ئۇلارنى ئېچىڭ ۋە تاقاڭ

بۇ گىلەم ۋاقتىغا ئۆتۈش ئۈچۈن بىر ئاز ياردەمگە موھتاج بىر گۇرۇپپا ئۈچۈن ئەڭ ياخشى ناخشا. بۇ تاتلىق ناخشا بالىلارنى جەلپ قىلىش ئۈچۈن ھەرىكەت قىلدى ، ئەمما ناخشا ۋە ھەرىكەتلەر ناخشا داۋاملاشقاندا بارا-بارا تىنىچلىنىدۇ ، سىنىپىڭىز ئاخىرىغىچە ئۆگىنىشكە تەييارلىنىدۇ!

20. Willoughby Wallaby Woo

كۈلكە ئاۋازى باشلىنسۇن! بالىلار رافىنىڭ بۇ كلاسسىك ناخشىسىنى ياخشى كۆرىدۇ. ئۇلار پىلنىڭ ئۈستىدە ئولتۇرۇش خىيالىدا قاتتىق كۈلۈشۈپ ، يول بويى ئۇلارنىڭ قاپىيە ماھارىتىنى مەشىق قىلىدۇ. سىز بۇنى ئىشلىتىپ مەركەزلەرگە قايتۇرۇۋەتسىڭىز ياكى قۇر قۇرسىڭىزمۇ بولىدۇ!

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.