110 ھەر بىر ئوقۇغۇچى ۋە تېما ئۈچۈن ھۆججەت قىسقۇچ پائالىيىتى

 110 ھەر بىر ئوقۇغۇچى ۋە تېما ئۈچۈن ھۆججەت قىسقۇچ پائالىيىتى

Anthony Thompson

مەزمۇن جەدۋىلى

ھۆججەت قىسقۇچ پائالىيىتى دەسلەپكى تاماملىغۇچىلار ياكى قوشۇمچە مەشغۇلاتلارغا ماس كېلىدۇ ، ھەرقانداق مائارىپ ئېھتىياجىنى قاندۇرالايدۇ. ئەگەر ھۆججەت قىسقۇچ پائالىيىتىنى تەسەۋۋۇر قىلسىڭىز ، بەلكىم ماسلاشتۇرۇش ياكى ساناشنى ئويلىشىڭىز مۇمكىن. قانداقلا بولمىسۇن ، سىز تەتقىق قىلىدىغان يەنە نۇرغۇن سورتلار بار! بالىلار ھۆججەت قىسقۇچلىرىنى ئۈستەل يۈزىدە بايلىق سۈپىتىدە ساقلىيالايدۇ ، ئەتىگەنلىك خىزمەتنى تاماملىيالايدۇ ، كۆرۈنۈشتە كەمسىتىشنى مەشىق قىلالايدۇ ، تاختاي ئويۇنى ئوينىيالايدۇ ۋە بۇ تېز پائالىيەتلەردىن ھاياتلىق ماھارىتىنى ئۆگىنەلەيدۇ! سىزگە ۋە سىنىپىڭىزنىڭ ئېھتىياجىغا ماس كېلىدىغان ئىشلارنى تۆۋەندىكى تىزىملىكتىن ئېلىڭ!

6 پائالىيەت & amp; ئەتىگەنلىك خىزمەتنىڭ مەنبەسى

1. تەكشۈرۈش

ھۆججەت قىسقۇچ پائالىيىتىدىن پايدىلىنىپ ، ياش ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ ھېسسىياتىغا ئىسىم قويۇش ، سالاملىشىش ۋە مەركەز تاللاشنى تەلەپ قىلىپ ، ئوڭ پۇتىدىن دەم ئېلىشنى باشلاڭ. بۇ ئاددىي ۋەزىپە بالىلارنىڭ مەكتەپ كۈنىنى تەكشۈرۈپ ، بالدۇر ئورۇنلانغانلىقىنى ھېس قىلالايدۇ!

2. كالېندار ۋاقتى

ئەگەر پۈتۈن گۇرۇپپا كالېندار ۋاقتى بىر كۈرەش بولسا ، بالىلارغا ھەر كۈنى تاماملايدىغان شەخسىي كالېندار ھۆججەت قىسقۇچى ياكى «كالېندار ياردەمچىسى» ئۈچۈن دەرس قىلىڭ. بالىلار ئادەتتە سىز كىرگۈزگەن ۋاقىت ، ھەپتە ، ھاۋارايى ، پەسىل ياكى باشقا نەرسىلەرنى خاتىرىلىيەلەيدۇ!

3. كىچىك ئىشخانا

يىل بېشىدا ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئۈچۈن بۇ «كىچىك ئىشخانا» نى قۇراشتۇرۇڭ! بۇ بېسىپ چىقىرىشقا بولىدىغان بايلىق ، سىز يىل بويى ئىجاد قىلغانلىقىڭىزغا رەھمەت ئېيتىسىزئەلۋەتتە بۇ كلاسسىك ھېكايىنى ئاساس قىلغان پائالىيەتلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ! بۇ ئاسان تاختاي ئويۇنىنى سىنىپىڭىز بىلەن ئورتاقلىشىش ۋە ئورتاقلىشىش ئارقىلىق باھارنى جانلاندۇرۇڭ. بالىلار ئۆلۈكنى ئۆرۈپ ، ئاچ قورساقنىڭ ئاخىرى كېپىنەككە ئايلىنىشىغا ياردەم بېرىدۇ!

37. ساناش ۋە يېپىش

بۇ ئۆزگىچە ، بوشلۇق باش تېما قىلىنغان سان ۋە مۇقاۋا ئويۇنى بالىلارنىڭ قىممەت ئۇقۇمى ۋە بىرمۇ-بىر خەت ئالاقىسىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشىغا ياردەم بېرىدۇ. بالىلار پەقەت كارتا سىزىدۇ ، ئاندىن ئۇ نۇرغۇن پارچىلارنى ئىشلىتىپ راكېتا رەسىمىدىكى بوش ئورۇنلارنى تولدۇرىدۇ. ئويۇننىڭ ئۇزۇن داۋاملىشىشى ئۈچۈن ھۆججەت قىسقۇچنىڭ ھەر بىر تەرىپىگە بىر نۇسخا قويۇڭ!

38. چاغانلىق تېپىشماقلار

بۇ تېپىشماق پارچىلىرىنى ئەتىياز پەسلىدە ھۆججەت قىسقۇچقا ئېلىڭ! سىز تېخىمۇ ئاسان ۋەزىپە ئۈچۈن تەگلىك قېلىپىنى ئۆز ئىچىگە ئالالايسىز ياكى ئۇنى تاشلاپ بالىلىرىڭىزنىڭ بوشلۇق ئېڭىنى سىناپ باقسىڭىز بولىدۇ! ئۇلار بۇ سۆيۈملۈك قونچاق ، توخۇ ۋە قوزىلار رەسىملىرىنى تاماملىغاندىن كېيىن مۇۋەپپەقىيەت قازانغاندەك ھېس قىلىدۇ!

39. ئاچقۇچلۇق ماسلاشتۇرۇش

ھەر بىر ئاتا-ئانا بالىسىغا مەلۇم ۋاقىتتا ئوينايدىغان ئاچقۇچ ھالقىسىنى بېرىدۇ - بالىلار جىڭ توپلار تەرىپىدىن مەپتۇن بولۇپ قالىدۇ! بۇ ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنىدىكى ئاچقۇچ ھالقىسىغا «ئاچقۇچ» نى قويۇڭ ، بالىلار قارشى تەرەپتىكى بەتتىكى سىلىندىرلىرىنى ماسلاشتۇرالايدۇ.

40. Tetris شەكىللىرى

تېترىس ھەممەيلەننى ئۆزىگە جەلپ قىلىدىغان كونا ئويۇن! بالىلار بۇ بوشلۇقتىكى ھۆججەت قىسقۇچتىكى تونۇشتۇرۇش تېپىشماقلىرىنى ھەل قىلىش ئۈچۈن بوشلۇقتىكى تونۇش ماھارىتىنى ئىشلىتىشى كېرەكپائالىيەت. ئۇ ئاخىرىدا قۇرامىغا يەتكەنلەرنىڭ لوگىكىسى ۋە بوشلۇقتىكى پىكىر يۈرگۈزۈشتىكى ئاچقۇچلۇق ماھارەت! ھەممىدىن مۇھىمى ، بۇ ھەقسىز چۈشۈرۈش!

41. ۋاقىتنى ئېيتىش

بۇ خىل ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنىنى ياساش ئۈچۈن بىر بەلۋاغ ۋە بىر قىسىم لامپىلارنى قوشۇڭ ، بۇ يەردە بالىلار ئوخشىمىغان سائەت ، رەقەملىك سائەت ۋە سۆز بىلەن سۆزلەشنى مەشىق قىلىدۇ! يۆتكىلىشچان زاپچاسلار بالىلارنىڭ ئارىلىشىشىغا ياردەم بېرىدۇ ، بۇ سىز پۈتۈن كۈننى قايتا زىيارەت قىلىپ ، نۆۋەتتىكى ۋاقىتنى خاتىرىلەشنى مەشىق قىلالايسىز!

23 سۆيۈملۈك ساۋات چىقىرىش ۋەزىپىسى

42. قولدا يېزىلغان خەتلەر

بالىلار بۇ كۈندىلىك فونېتىكا ھۆججەت قىسقۇچ پائالىيىتىدە بالىلار ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان دەرسخانا ماتېرىيالى - ئويۇن-خېمىرنى ئىشلىتىدۇ. بالىلار خېمىردىن كەلگەن خەتنى ياساپ ، ھەر بىر چوڭ ۋە كىچىك ھەرپتىكى قۇر ۋە ئەگرى سىزىقلارنى ئاساس قىلىدۇ ، ئاندىن ھەرپ ئاۋازى ئارقىلىق Velcro رەسىملىرىنى رەتلەيدۇ. ئېلىپبەڭىزنى ئوقۇغۇچىلارنىڭ سۈرئىتى بىلەن تاماملاڭ!

43. خەت ئالۋاستى

«خەت ئالۋاستى» ئېسىل ھۆججەت قىسقۇچ ھېكايىسى بولۇپ ، بالىلارنىڭ ئېلىپبە ۋە ھەرپ شەكىللىرىنى ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ! بۇ ھېكايىدىكى بىچارە ئالۋاستى ئۆزىنىڭ ئۇخلىشىغا ياردەم بېرىش ئۈچۈن بەزى خەتلەرنى يەيدۇ ، ئەمما ئوخشىمىغان خەتلەر ئۇنىڭ قورسىقىغا ھەر خىل بۇزغۇنچىلىقلارنى ئېلىپ كېلىدۇ. بالىلىرىڭىز بۇ ھېكايىنى ئاڭلىغاندىن كېيىن ئۆزىنى ئەخمەق كۈلىدۇ!

44. ئالفا ھايۋانلىرى

بالىلارنىڭ ھايۋانلارغا بولغان ئۇنىۋېرسال مۇھەببىتىنى «ئالفا ھايۋانلىرى» دا ساۋات ئۆگىنىش بىلەن بىرلەشتۈرۈڭ. بۇ پائالىيەتتە ، سىزنىڭئوقۇغۇچىلار بۇ ئاۋاز بىلەن باشلانغان ھۆججەت قىسقۇچتىكى ھايۋان بىلەن ھەرپلەرنى ماسلاشتۇرىدۇ. پارچىلارنى كۆپۈك ھەرپ ياكى خەت ماگنىتلىرىغا ئوخشاش ھەرپلەرنى كونترول قىلىشقا ئالماشتۇرۇش ئارقىلىق پائالىيەتنى تېخىمۇ جەلپ قىلىڭ!

45. Chicka Chicka, Boom Boom

مەكتەپ ھېكايىسىنىڭ بىرىنچى ھەپتىسى بۇ ئېلىپبە ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنىدا جانلىنىدۇ. سىز ئوخشىمىغان خەت ئۆگىنىش ئېھتىياجىنى قاندۇرۇش ئۈچۈن يۆنىلىشنى ئۆزگەرتەلەيسىز ، بالىلاردىن ئۇلارنىڭ شەكىللىنىشى ، قىلغان ئاۋازى ، سوزۇق تاۋۇش بىلەن ئۈزۈك تاۋۇش ۋە باشقالارغا ئاساسەن خەت قوشۇشنى تەلەپ قىلسىڭىز بولىدۇ!

46. يەرشارى ھەرپلىرى

بۇ بايلىق تېخنىكا كۈنى يەر شارى كۈنى بىرلىككە قارىتىلغان بولسىمۇ ، ئۇ ئالەم بوشلۇقى بىلەنمۇ ياخشى ئىشلەيدۇ. بۇ ھۆججەت چوڭ ۋە كىچىك ھەرپلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ ، سىز ھۆججەت قىسقۇچ پائالىيىتى سۈپىتىدە ھەر ئىككى خىل ئەھۋالنى ماسلاشتۇرۇش ، ھەرپلەرنى كونترول قىلىش ھەرىكىتىنى ماسلاشتۇرۇش ۋە باشقىلارنى ئىشلىتەلەيسىز!

47. خەت ئارقىلىق يېزىلغان خەت

بۇ ھۆججەت قىسقۇچ بولىقى ھەرپلەرنىڭ ھەرپ ھەرىپىگە مەركەزلەشكەن بولۇپ ، ماتېماتىكىنى ئەندىزە ۋە تەرتىپلەش ئارقىلىق بىرلەشتۈرگەن. ئوقۇغۇچىلار بۇ خەتنى يازىدۇ ، كىچىك ھەرپ ۋە چوڭ ھەرپلەرنى رەتلەيدۇ ۋە ماس كېلىدىغان ئاۋاز بىلەن باشلايدىغان ۋە باشلىمايدىغان نەرسىلەرنى رەتلەيدۇ. بۇ يۈرۈشلۈكنى ئارىلىشىش ياكى تەكشۈرۈش ئۈچۈن ئىشلىتىڭ!

48. تۈركىيە باشلىنىش ئاۋازى

بۇ كۈركە ھۆججەت ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنىنىڭ قېلىپىنى بېسىپ چىقىرىپ ، پەي ھەرىپ پارچىلىرىنى كېسىڭ (ئالدى يانچۇقتا ساقلىغىلى بولىدۇ) ، ۋەئوقۇغۇچىلار ئويناشقا تەييار! بالىلار سۆزدىكى باشلىنىش ئاۋازىنى پەرقلەندۈرۈش ۋە بۇ ئاۋازلار بىلەن ئېلىپبە ھەرىپلىرىنى ماسلاشتۇرۇش ئارقىلىق كۈركە قۇيرۇقىنى تاماملايدۇ!

49. ئاۋاز ماسلاشتۇرۇش

بۇ باشلىنىشتىكى ئاۋاز ماسلاشتۇرۇش پائالىيىتى سىزنىڭ تىرىشچان ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى ئالدىراش قىلىش ئۈچۈن بىر قانچە كېڭەيتىشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ! بالىلار رەسىملەرنى قىسقۇچقا چاپلانغان ھەرپلەرگە ماسلاشتۇرىدۇ. سىز ئۇ يەردە توختاپ قالىسىز ، ياكى ئوقۇغۇچىلارنى قوشۇمچە بەتلەر بىلەن ئىز قوغلاش / يېزىش مەشىقىگە قاتناشتۇرالايسىز!

50. ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان ھېكايىلەر

چۆچەكلەر بالىلارغا تۈگىمەس مەپتۇنلۇق مەنبەسىنى ئوتتۇرىغا قويدى. بۇ ئاجايىپ ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان ھېكايە تاختىسىنى ئىشلىتىپ ئۇلارنى ھۆججەت قىسقۇچ ۋەزىپىسى قىلىپ ئىشلىتىڭ. ئوقۇغۇچىلار بۇ ئەسەرلەرنى كونترول قىلىپ ھۆججەت قىسقۇچتىكى توغرا ئورۇنغا قويغاندا ، ھېكايە رەتلەش ، پېرسوناژلارنى ئېنىقلاش ، سۆزلۈك قاتارلىق ئىقتىدارلارنى ئىشلەيدۇ.

51. مىتېنس بىلەن قالپاق

يان برېت قىشلىق ھېكايە تېمىڭىزنى تولۇقلاش ئۈچۈن مۇكەممەل ھۆججەت قىسقۇچ پائالىيىتى ئۈچۈن بۇ ھەقسىز پۇلنى تۇتۇڭ. ئوقۇغۇچىلار رەسىملەرنى دوپپا ياكى مۈشۈك تۈرىگە ئايرىشنىڭ ئاددىي ۋەزىپىسىنى ئورۇندايدۇ. ئۇلار ئويناۋاتقاندا ، ئوقۇغۇچىلاردىن «قىزىل قالپاقنى تېپىش» قاتارلىقلارنى تەلەپ قىلىش ئارقىلىق رەڭلىك سۆزلۈك قۇرالايسىز.

52. بەلگە

بۇ ماركا پائالىيىتى بىلەن دەسلەپكى ئوقۇرمەنلەرنىڭ سۆزلۈكلىرىنى تەرەققىي قىلدۇرۇڭ! بالىلار خەت ئاۋازى ۋە ئارىلاشتۇرۇش بىلىملىرىنى ئىشلىتىپ ، يېمەكلىك ئاتالغۇلىرى ، سان قاتارلىق ئاددىي سۆزلەرنى ئوقۇيدۇسۆز قاتارلىقلار. ئاندىن مۇناسىپ رەسىمگە ماس كېلىدۇ. بۇ مەنبە رەڭ ، شەكىل ، سان ۋە يېمەكلىكلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ!

53. بىلىش-بىلىش

بۇ ھۆججەت قىسقۇچ مەنبەسىنى رەسىم ۋە سىنلار بىلەن قايتا-قايتا ئىشلىتىپ ، بالىلارغا دىققەت قىلغان نەرسىلەردىن كۆزىتىش ۋە يەكۈن چىقىرىش ماھارىتىنى مەشىق قىلىشقا ياردەم بېرىدۇ. جاۋاب بېتىنى يورۇتۇپ ، جۈملى رامكىسى بىلەن تەمىنلەپ ، بالىلارنىڭ سىز تەمىنلىگەن ئوخشىمىغان ئەھۋاللارغا جاۋاب قايتۇرۇشىغا ياردەم قىلىڭ.

54. ئىسىملارنى تەرتىپلەش

سۆز بۆلەكلىرىنى تەكشۈرۈش بۇ ھۆججەت قىسقۇچ تۈرلىرى بىلەن زېرىكىشلىك بولمايدۇ! بالىلار سۆزلەرنى ئوخشىمىغان تۈردىكى ئىسىملار - كىشىلەر ، ئورۇنلار ، نەرسىلەر ۋە ئىدىيەلەرگە ئايرىپ ، ئوقۇش ۋە يېزىشتا بۇ خىل سۆزلەرنى پەرقلەندۈرۈشنى مەشىق قىلىدۇ. بالىلارنى كېڭەيتىش پائالىيىتى سۈپىتىدە ھەر بىر ئىستونغا ئۆزلىرىنىڭ ئۈلگىسىنى يارىتىشقا ئىلھاملاندۇرۇڭ!

55. كاۋا قاپىقى

بۇ كاۋا قاپىيە ئويۇنى ماس قەدەملىك ئوقۇش ئېڭىنى تەرەققىي قىلدۇرۇش ئۈچۈن تىرىشىۋاتقان ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ياكى يەسلى ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى ئويۇن. بالىلار قاپىيە جۈپلىرىنى تاپالايدۇ ۋە ماسلاشتۇرىدۇ - بىر ئەزا بىلەن يوپۇرماق ، يەنە بىرى كاۋا. بۇ تېخىمۇ كۆپ چۈشۈش ھۆججەت قىسقۇچلىرىنى ياساشقا تېز ھەم ئاسان بېسىپ چىقىرىشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ!

56. كۆپ مەنبەلىك ئىسىم ھۆججەت قىسقۇچلىرى

ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ۋە يەسلىلەر ئۈچۈن بۇ ھەيران قالارلىق ئىسىم ھۆججەت قىسقۇچ ئىدىيىسىنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ! بالىلار ئالدى بىلەن خەتلەرنى چېكىپ ئۇلارنىڭ نامىدا ئېيتىدۇ ، ئاندىن بارمىقى بىلەن ئىزلايدۇ(بۇ نەشرى سەزگۈر ئېلېمېنتنىڭ قىزىق يېلىمى بىلەن قاپلانغان). ئۇنىڭدىن كېيىن ، بالىلار ئىسىملىرىنى قۇرۇپ قۇرۇق ئۆچۈرۈلگەن قىسمىغا يازىدۇ.

57. شەخسىي كومپيۇتېر

در. ژاننىڭ خەت يېزىش مەركىزى بەش مىنۇتتا تەييارلىيالايدىغان ھۆججەت قىسقۇچ پائالىيىتى. بىر كۇنۇپكا تاختىسىنىڭ رەسىمىنى بېسىپ چىقىرىپ ، بالىڭىزغا ئۇلارنىڭ ئىسىم كارتىسىنى ئۇلارنىڭ خەتلىرىنى يېزىشنى مەشىق قىلىڭ. بۇ ھەر بىر بالىنىڭ كەلگۈسى ئۈچۈن پايدىلىق ماھارەت يارىتىدىغان ئاددىي ۋەزىپە!

58. ئالدىن يېزىش كارتىلىرى

بۇ خەت يېزىش كارتىلىرىنى قايتا ئىشلىتىشكە بولىدىغان يېزىقچىلىق ئۈچۈن ھۆججەت قىسقۇچقا چاپلاڭ ۋە چاپلاڭ! بالىلار بۇ ھۆججەت قىسقۇچلارنى ئېلىپ بارالايدۇ (ئەگەر سىز ئۆيدە ئوقۇۋاتقان بولسىڭىز) ياكى مەركەزلەردە (دەرسخانىدا) ئىشلىتەلەيدۇ. قۇرۇق ئۆچۈرۈلگەن بەلگە لېنتا ۋە بىر تال يىپ بىلەن ئۇلاپ ، ئۇنى بىرمۇبىر پائالىيەتكە ئايلاندۇرۇڭ.

59. كۈنلۈك خەتلىرى

بۇ كۈنلۈك ئېلىپبە ئېلىپ يۈرۈش ۋە مۇقاۋا ئويۇنى سىز تونۇشتۇرغان ھەر بىر يۈرۈش خەتلەرنى تەكشۈرۈش پائالىيىتى سۈپىتىدە قايتا-قايتا ئىجاد قىلىشقا تولىمۇ ماس كېلىدۇ. ھۆججەت قىسقۇچقا ۋە قاتلىنىدىغان ساندۇققا كىرگۈزۈلگەن ھەرپلەرنى ئاددىيلاشتۇرۇپ ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ نۆۋەتتىكى ئېھتىياجىنى قاندۇرۇڭ!

60. ئېلىپبە مۇسابىقىسى

بۇ ئالدىن ياسالغان ئېلىپبە پائالىيىتى ھەرپلەرنىڭ شەكلىگە تەسىر كۆرسىتىشكە ئېھتىياجلىق بالىلار ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى. بالىلار ھەر خىل ئېلىپبە ھەرىپلىرىنى ئويلىشىپ ، ھۆججەت قىسقۇچتىن ماس كېلىدىغان بوشلۇقنى تاپالايدۇ. بۇ بالىلارنىڭ قايسى ھەرپلەرگە ئوخشاش نەرسىلەرنى ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىدۇئەگرى سىزىق ، تۈز سىزىق ، دىئاگونال سىزىق قاتارلىقلار

61. CVC سۆزلىرى

يەسلى ۋە 1-سىنىپ CVC سۆزلىرىنى ئوقۇش ئۈچۈن ئارىلاشما ھەرپ ئاۋازىنى ئىگىلەيدىغان يىللار! بالدۇرراق ئاخىرلاشتۇرغۇچىلار ئۈچۈن بىر قىسىم قوشۇمچە مەشىقلەر ياكى بىر قىسىم قوللاشقا ئېھتىياجلىق ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن كىچىك گۇرۇپپا خىزمىتى ئۈچۈن ، بۇ ئاددىي ماس كېلىدىغان ئويۇننى كۆرۈپ بېقىڭ! بالىلار بۇ سۆزنى ئوقۇيدۇ ، ئاندىن بەلگىنى رەسىملەرگە ماسلاشتۇرىدۇ.

62. قولدا كۆرۈش سۆزلىرى

ئويناش-خېمىر ، خەت كاھىشلىرى ۋە قۇرۇق ئۆچۈرۈش بەلگىسى - ساۋاتلارنى كونترول قىلىش خىزمەت پونكىتى - بۇ ھۆججەت قىسقۇچ پائالىيىتىنى كۆرۈش سۆزلىرى ئۈچۈن قىزىقارلىق ۋە قىزىقارلىق قىلىدۇ. كىچىك ئۆگەنگۈچىلەر! ئوقۇغۇچىلارنى ئىشلەش ئۈچۈن ياكى ئۇلارنى سىناپ بېقىش ئۈچۈن ئۇلارغا جەڭ ئېلان قىلىدىغان كۆرۈش سۆزلىرى تىزىملىكى بىلەن تەمىنلەڭ!

63. سۆز ياساش ھۆججەت قىسقۇچى

بۇ ئېسىل بايلىقتىن كونا باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى بىلەن ھەر قانداق ۋاقىتتا بىر پائالىيەت ئۈچۈن ئىشلىتىڭ! بالىلار ئۆز ئىچىگە ئالغان ھەرپ ۋە ھەرپ بىرىكمىسىنى ئىشلىتىپ سۆز ياسىيالايدۇ ، ئاندىن ئۇلارنى يېزىش ۋە رەسىم سىزىشنى مەشىق قىلالايدۇ. بۇ كۈندىلىك سۆز خىزمەت مەركىزى ياكى بالدۇر تاماملاش پائالىيىتى ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى پائالىيەت!

64. ئاۋاز تېپىشماقلىرىنى باشلاش

ئاۋازنى ئايرىۋېتىشنى نىشان قىلغان بۇ ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنىنى قۇرۇش ئۈچۈن ، چاقماق كارتىلارنى كېسىپ ، بىر پارچىنى ھۆججەت قىسقۇچقا چاپلاڭ ، يەنە بىرىنى ماسلاشتۇرۇپ قويۇپ قويۇڭ. رەسىملەرنىڭ ياردىمىدە ئوقۇغۇچىلار ھەر بىر سۆزنىڭ باشلىنىش ئاۋازىنى تېپىشى كېرەكتېپىشماق.

13 تاماشا ئىجتىمائىي تەتقىقات پائالىيىتى

65. قۇرۇقلۇق ، ھاۋا ۋە دېڭىز

ھۆججەت قىسقۇچلىرى سىزنىڭ قاتناش باش تېمىسىدىكى بىر قورال بولۇپ ، بالىلارنىڭ ئوخشىمىغان ھالەتلەرنى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ. بۇ تېز تەرتىپلەش پائالىيىتىدە ، بالىلار ھەر بىر قاتناش شەكلىنىڭ ھاۋا ، قۇرۇقلۇق ياكى دېڭىز ئارقىلىق قانداق سەپەر قىلىدىغانلىقىنى ئەستە ساقلىشى كېرەك. بۇ كۆپ قاتلاملىق بايلىقمۇ تېجەشلىك!

66. مەھەللە ياردەمچىلىرىنىڭ قانداق ساياھەت قىلىشى

بۇ قىزىقارلىق ماسلاشتۇرۇش پائالىيىتىدە ، بالىلار ئوخشىمىغان مەھەللە ئەزالىرىنىڭ قانداق ساياھەت قىلىشىنى قارار قىلىدۇ - ئۇلار ساقچىنى ماشىنىسىغا ، ئوت ئۆچۈرگۈچىلەرنى يۈك ماشىنىسىغا ، ئۇچقۇچىلارنى ئايروپىلانغا ماسلاشتۇرىدۇ. قاتارلىقلار. بۇ ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنلىرى پايدىلىق ئىجتىمائىي تەتقىقات ئۇقۇمى ۋە لوگىكىلىق / ئەمەلىي پىكىر قىلىش ماھارەتلىرىنى بەرپا قىلىدۇ! ئېھتىياجلىق كىشىلەر بىلەن

بۇ ئىجتىمائىي تەتقىقاتلارنى رەتلەش مەشىقى بالىلارغا يولۇققان ياكى ئېھتىياجلىق بولغان ئىشلارنى ئويلىشىشقا ياردەم بېرىدۇ. بالىلار رەسىم ، سۇ ، كىيىم-كېچەك ، ئويۇنچۇق قاتارلىق نەرسىلەرنى ئېھتىياج ۋە ئېھتىياجغا ئاساسەن رەتلەيدۇ. بۇ تۈرنى تاماملىغاندىن كېيىن ، بالىلارغا ئۆزىنىڭ كارتىلىرىنى قوشۇشقا جەڭ ئېلان قىلىڭ!

68. خۇشال / قايغۇلۇق تەرتىپلەش

بالىلار بۇ خىل تەرتىپلەش پائالىيىتى ئارقىلىق ھېسسىياتقا بەلگە قويۇش ۋە چىراي ئىپادىلىرىگە دىققەت قىلىشتەك ئىجتىمائىي-ھېسسىيات ماھارىتىنى بەرپا قىلىدۇ. ئەسلى قۇرغۇچى بۇ ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنىنى گۇگۇلنىڭ رەسىم ئىزدەشتىن ئاسان قىلدى. ئەگەر بۇنى ئېسىڭىزدە تۇتۇڭسىز بۇ ئويۇننى تېخىمۇ كۆپ ھېسسىياتنى ئۆز ئىچىگە ئېلىشنى پىلانلاۋاتىسىز!

69. ھايۋانلارنىڭ ھېسسىياتى

بۇ خاتالىقسىز ھۆججەت قىسقۇچلار قارشى بەتتىكى بوشلۇقلارغا ئوخشىمىغان چىراي ئىپادىلىرىنى كۆرسىتىپ بېرىدىغان ھايۋان پارچىلىرىنىڭ تەكرارلىنىش تەرتىپىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇ ماركا ھېسسىياتى ، ئىنچىكە ماتورلۇق ماھارەت ۋە مېيىپ ئۆگەنگۈچىلەر ياكى مۇستەقىل خىزمەت ۋەزىپىسىنى ئەمدىلا باشلىغان دەسلەپكى بالىلار دەرسخانىلىرىدا بىرمۇ-بىر خەت ئالاقىسىنى كۈچەيتىدۇ.

70. ھېسسىياتنى پەرقلەندۈرۈش

بالىلار ھەرىكىتى ئارقىلىق باشقىلارنىڭ ھېسسىياتىنى ھېس قىلالىغاندا ، دەرسخانا باشقۇرۇشىڭىز مۇكاپاتقا ئېرىشىدۇ. بۇ ماسلاشتۇرۇش پائالىيىتى بىلەن ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ سۆزلۈك ئامبىرىنى قۇرۇپ چىقىڭ. ھېسسىياتقا ئىسىم قويۇڭ ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا بۇ ھېسسىياتنى كۆرسىتىدىغان چىراي ئىپادىسىنىڭ توغرا رەسىمىنى پەرقلەندۈرۈشكە ياردەم قىلىڭ.

71. ھېسسىياتنى پەرقلەندۈرۈش ، Pt. 2

بۇ بالىلارنىڭ دەسلەپكى بالىلار سىنىپى ، ئالاھىدە مائارىپ دەرسلىكى ، يېتەكلەش پائالىيىتى ۋە باشقىلاردا ئىشلىتىدىغان ئېسىل بايلىق! بالىلار بەزى ھېسسىياتلارنىڭ بەدىنىدە قانداق ھېسسىيات پەيدا قىلىدىغانلىقى ئۈستىدە ئىزدىنىدۇ ۋە ئېنىقلايدۇ. ھېسسىياتنى جىسمانىي تۇيغۇغا ماسلاشتۇرۇش ئۇلارنىڭ ھېسسىياتىغا تېخىمۇ ياخشى بەلگە قويۇشىغا ياردەم بېرىدۇ!

72. مەھەللە ياردەمچى قوراللىرى

مەھەللە ياردەمچىلىرىنىڭ قولىدا نۇرغۇن قوراللار بار ، ئۇلارنىڭ مۇھىم خىزمىتىنى قىلىشىغا ياردەم بېرىدۇ. بالىلار بۇ ھۆججەت قىسقۇچنىڭ قايسى قوراللارغا تەۋە ئىكەنلىكىنى ئېنىقلىشى كېرەك.كەسىپلەر دوختۇرلار ، ئوقۇتقۇچىلار ، ئوت ئۆچۈرگۈچىلەر ، سەنئەتكارلار ۋە ئوقۇغۇچىلارنىڭ ماشىنا ۋە بۇيۇملار بىلەن ماسلىشىشى ئۈچۈن تېخىمۇ مۇھىم مەھەللە ئەزالىرىنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

73. قەبرە تاش! ئوقۇغۇچىلار قەبرىدىن ئايلىنىپ ئويۇندا غەلىبە قىلىش ئۈچۈن شۇ دەۋر توغرىسىدىكى ئۇششاق سوئاللارغا ۋاقتىدا جاۋاب بېرىشى كېرەك! ھەممىدىن مۇھىمى ، بۇ ئويۇندا ئالتە توپچى بولالايدۇ!

74. Westward, Ho!

بۇ كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان تاختاي ئويۇنى بەلگە خاراكتېرلىك ئورېگون يولىنىڭ ھۆججەت قىسقۇچ نۇسخىسى! ئۇلار ئوينىغاندا ، بالىلار نەرسە-كېرەك يىغىشى ، پىلانلارنى تاماملىشى ۋە ئامېرىكىنى غەربكە قاراپ سەپەر قىلىشى كېرەك. بۇ ئويۇن كونا باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىغا ئامېرىكىنىڭ كېڭىيىشىنىڭ باشلىنىشى ھەققىدە ئۆگىتىدۇ.

75. بۇ شىتاتنىڭ ئىسمى

سىز دۆلەت ھالقىغان ساياھەتكە چىقماقچىمۇ ياكى بالىلىرىڭىزنىڭ ئامېرىكا جۇغراپىيەسى ھەققىدە تېخىمۇ كۆپ بىلىم ئېلىشىغا ياردەم قىلماقچىمۇ؟ بۇ دۆلەتنىڭ ئىسمى! ئەڭ ياخشى ئويۇن! ئۇ بالىلارغا دۆلەت ، مۇھىم شەھەر ۋە باشقا ئىسىملارنى ئۆگىتىدۇ ، ئوخشىمىغان قىيىنچىلىقلارغا ماسلىشالايدۇ!

76. 66-يول: قىلالايدىغان ئوخشىمىغان دەۋرلەر توغرىسىدىكى سوئاللارئۇزۇن. ئوقۇغۇچىلار كالېندار ، يۈزلىگەن جەدۋەل ، رەڭ جەدۋىلى ۋە باشقىلارنى پايدىلىنىش ياكى مۇستەقىل ماھارەت كۆرسىتىشنىڭ سەھنىسى سۈپىتىدە ئىشلىتەلەيدۇ.

4. كىيىم-كېچەكلەرنى تەسۋىرلەش

بالىلار بۇ ھۆججەت قىسقۇچ پائالىيىتى بىلەن ماسلىشىش ۋە ئىقتىدارلىرىنى تەسۋىرلەش بىلەن بىللە ، ئەتىگەنلىك خىزمەتنى ئاددىيلاشتۇرۇڭ! بالىلار نېمە كىيىۋالغانلىقىنى خاتىرىلەيدۇ. بۇ پارچىلارنى ئىشلىتىپ تۈر ۋە رەڭلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. بۇ قالتىس پائالىيەت بالىلارنى بىر كۈننىڭ بېشىدا مۇستەقىل خىزمەت تەپەككۇرىغا ئۇرۇپ قويىدۇ.

5. شەخسىي ئاۋاز تېمى

پۈتۈن مەملىكەتتىكى رايونلار تەرىپىدىن ئوقۇش ئىلمىنىڭ قوللىنىلىشىغا ئەگىشىپ ، ئاۋاز تاملىرىنىڭ ئومۇملىشىش نىسبىتى كۈنسېرى كۈچىيىۋاتىدۇ. بالىلارنى ئۈستەلدە ساقلىيالايدىغان ياكى ئۆيگە ئېلىپ بارالايدىغان شەخسىي كۆپەيتىلگەن نۇسخىسى بىلەن تەمىنلەڭ ، ئۇلارنى خالىغان جايدا ئوقۇش ۋە يېزىش ئۈچۈن قورال بىلەن تەمىنلەڭ!

6. نۇتۇق مەشىق ھۆججەت قىسقۇچلىرى

ھۆججەت قىسقۇچ مەنبەسى ئوقۇغۇچىلار بىلەن ئائىلە مەشىق پائالىيىتىنى ئەۋەتىش بىلەن بىرگە ، ئۇلارنىڭ نەتىجىسىنى باھالاش ئۇسۇلى بىلەن تەمىنلەيدۇ. ئوقۇغۇچىلار مەشىق قىلىشقا تېگىشلىك بولغان ئاۋازلارنى ئۆزگەرتىڭ (ساۋات چىقىرىش ياكى سۆزلەش دەرسلىكى ئۈچۈن مۇكەممەل!) ، بۇ مەنبەنى قايتا-قايتا ئىشلىتىشكە بولىدۇ!

35 ماتېماتىكىلىق پائالىيەت

7. بىرمۇبىر ۋەزىپە

خاتالىق ھۆججەت قىسقۇچلىرى بىلەن ئوقۇغۇچىلارنىڭ بىرمۇ-بىر خەت ئالاقىلىشىش ئىقتىدارىنى تۇرغۇزۇشقا ياردەم قىلىڭ! بالىلار قارشى بەتتىكى ھەر بىر ئورۇنغا بىر Velcro پارچىسىنى ماسلاشتۇرىدۇ ، ئۇلارغا ياردەم بېرىدۇيۇقىرى سۈرئەتلىك تاشيولنى بويلاپ مېڭىڭ. بالىلار ئۇنىڭدىن «تەپمەك» ئالىدۇ!

قاراڭ: 20 ئوتتۇرا مەكتەپ مەجلىسىنىڭ ئاكتىپ مەكتەپ مەدەنىيىتىنى يېتىلدۈرۈش پائالىيىتى

77. ھوقۇق تالونى

بۇ ئىجتىمائىي تەتقىقات ماسلاشتۇرۇش ۋە تەرتىپكە سېلىش پائالىيىتى ياشانغان باشلانغۇچ بالىلارنىڭ ھوقۇق قانۇن لايىھىسى ۋە ئۇنىڭ نېمىلەرنى ئۆز ئىچىگە ئالىدىغانلىقىنى ئۆگىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ. بالىلار ھەر بىر جۈملىنىڭ چۈشەندۈرۈشىنى رەسىمگە ماسلاشتۇرالايدۇ ، ياكى رەسىم ۋە تەرتىپنى تېخىمۇ قىيىن رىقابەتكە ماسلاشتۇرىدۇ!

12 ئاددىي پەننى ئاساس قىلغان ۋەزىپە

78. 5 سەزگۈ ئويۇنى

ئوقۇغۇچىلار بەش خىل تۇيغۇ يىل بويى قايتا كۆرگىلى بولىدىغان قىزىقارلىق تېمىلارنىڭ بىرى! بۇ ئۇقۇمنى تونۇشتۇرغاندىن كېيىن ، بالىلار بۇ ھۆججەت قىسقۇچتا ئىشلەڭ ، ئۇلارنىڭ كۆرەلەيدىغان ، ئاڭلايدىغان ، تېتىغان ، پۇرايدىغان ۋە ھېس قىلالايدىغان نەرسىلەرنى تېخىمۇ ياخشى تونۇشىغا ياردەم قىلىڭ.

79. ھايۋاناتلار باغچىسى ھايۋانلارنى ماسلاشتۇرۇش

بۇ ھۆججەت قىسقۇچ قارىماققا ئاددىيدەك قىلسىمۇ ، ئەمما ئىجادكار ئوقۇتقۇچىلار ئۇنى نۇرغۇن تەرەپلەردە ئىشلىتەلەيدۇ! بالىلار ھايۋاناتلار باغچىسىدىكى ھايۋانلارنى ئىشلىتىپ ئوخشاش ماسلاشتۇرۇش پائالىيىتىنى تاماملايدۇ ، ئەمما بۇ ئاددىي رىقابەت سۆزلۈكنى بەرپا قىلىدۇ ، ئۇلارنىڭ ئېغىز تىلى ئىقتىدارىنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ ، بالىلارنىڭ باشلىنىش ئاۋازىنى پەرقلەندۈرۈشكە ياردەم بېرىدۇ ۋە تېخىمۇ كۆپ!

80. دېھقانچىلىق مەيدانىدىكى ھايۋانلارنى ماسلاشتۇرۇش

بۇ ماس كېلىدىغان ئويۇن ئېغىر ياكى ئەخمەق بولۇشى مۇمكىن - ئۇ سىزنىڭ دەرسخانىڭىزنىڭ ئېھتىياجىغا باغلىق! ئوقۇغۇچىلار ھايۋانلارنىڭ ئالدى ۋە كەينى تەرىپىگە ماسلىشىپ ، دېھقانچىلىق جانلىقلىرىنى ياساپ چىقىدۇ. ياكى ، بالىلار ئارىلاشتۇرۇپ پارچىلارنى ماسلاشتۇرۇپ ساراڭ ، ئارىلاش ھايۋانلارنى قىلسۇن! قانداق بولۇشىدىن قەتئىينەزەر ، بۇ بىر قىزىقارلىق ئۇسۇلدېھقانچىلىق ھايۋانلىرىنىڭ سۆزلۈك ئامبىرىنى تەرەققىي قىلدۇرۇش!

81. ھايۋانلارنىڭ ياشاش مۇھىتىنى رەتلەش

بۇ ياشاش مۇھىتى بىلەن ھايۋانلار ۋە ئۇلارنىڭ ئائىلە مۇھىتىنى ئۆگىنىشىڭىزنى ھاياتقا ئېلىپ كىرىڭ. بۇ سۆزلۈك ئاتالغۇلىرى ۋە جۇغراپىيەنى چۈشىنىۋاتقان ئوتتۇرا باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرى ئۈچۈن ئەڭ ياخشى پائالىيەت. بالىلار ھايۋانلارنىڭ سۈرىتىنى تۇندرا ، يامغۇر ئورمىنى ، ئوتلاق ۋە قۇملۇق قاتارلىق بىئولوگىيەلەرگە ماسلاشتۇرىدۇ.

82. ھاشاراتلار بىلەن ئۆمۈچۈكلەر

كەمتۈكلەرنى تەتقىق قىلىدىغان كىچىك بالىلار ئۈچۈن ئەڭ چوڭ ھەيران قالارلىق ئىش شۇكى ، ئۆمۈچۈك ئەمەلىيەتتە ھاشارات ئەمەس! ئۆمۈچۈك بىلەن ئۆمۈچۈككە قانداق ئېنىقلىما بېرىدىغانلىقىنى چوڭقۇرلاپ تەتقىق قىلغىنىڭىزدا ، بالىلار بۇ ھۆججەت قىسقۇچ تۈرى ئارقىلىق بىلىمىنى سىنىسا بولىدۇ! بالىلار ھەقىقىي سۈرەتلەرنى بۇ ئىككى گۇرۇپپىغا ئايرىيدۇ.

83. ياشاش / جانسىز تەرتىپلەش

ئوقۇغۇچىلارنى بۇ رەتلەش ئويۇنى بىلەن قۇدۇق سىرتىدا ئويلىنىشقا جەڭ ئېلان قىلىڭ! بالىلار رەسىملەرنىڭ جانلىق ياكى ھايات بولمىغان تۈرلەرگە تەۋە ياكى ئەمەسلىكىنى قارار قىلىشى كېرەك. بەزى بۇيۇملار ئالما ياكى ئوتقا ئوخشاش ئالاھىدە رىقابەت. كۆپچىلىك ئويناش پۇرسىتىگە ئېرىشكەندىن كېيىن ، ئەسەر پۈتۈن گۇرۇپپىدا ئويلىنىپ مۇنازىرە قىلىشقا ئىلھاملاندۇرسۇن!

84. ئانا / بوۋاق ھايۋانلار مۇسابىقىسى

بوۋاقلار: ئۇلار پۈتۈنلەي سۆيۈملۈك ، بالىلار ئۇلارنى ياخشى كۆرىدۇ! ئۇلار بۇ تاتلىق ماسلاشتۇرۇش ئويۇنىدىكى بارلىق رەسىملەردىن چوقۇم خۇشال بولىدۇ! ئانا / بوۋاق جۈپلىرىنى ئۆگەنگەندىن كېيىن ، بالىلار ئەسلەش ھوقۇقىنى ئىشلىتىپ ، كىمنىڭ كىم بىلەن بىللە ماڭغانلىقىنى ئەستە ساقلىشى كېرەك.ئەگەر ئۇلار بوۋاقلارنىڭ ھايۋانات ئاتالغۇلىرىنى ئەستە ساقلىسا ، مۇكاپات نومۇرى!

85. ئاددىي ماشىنىلار

يەسلىلىرىڭىزگە ماس كېلىدىغان ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنى بىلەن فىزىكا ئىلمى بۆلۈمىدىكى ئاددىي ماشىنىلارنىڭ تۈرلىرىنى ئۆگىنىشىگە ياردەم قىلىڭ. ئوقۇغۇچىلار ماشىنىنىڭ رەسىمىنى توغرا سۆزلۈك ئاتالغۇسىغا ماسلاشتۇرىدۇ. تېخىمۇ چوڭقۇر ، تېخىمۇ بىلىملىك ​​مۇلاھىزىلەر ئۈچۈن ھەر بىر قورالنىڭ قانداق ئىشلەيدىغانلىقىنى تېخىمۇ چوڭقۇر چۆكۈشتىن بۇرۇن بۇ ئويۇننى ئىشلىتىڭ!

86. ئەخلەتمۇ ياكى يىغىۋېلىشمۇ؟ ئوقۇغۇچىلار «ئەخلەت» ئارقىلىق رەتلەپ ، ئەينەك ، قەغەز ياكى سۇلياۋدىن ياسالغان بۇيۇملارنى تاللايدۇ ۋە «يىغىۋېلىش». بىر پەن دەرسلىكى ۋە پايدىلىق تۇرمۇش ماھارىتى ، ھەممىسى بىر!

87. يەرشارى كۈنىنى رەتلەش

توتس مەكتەپتىن كەلگەن بۇ ئېسىل رەتلەش پائالىيىتىنى ئىشلىتىپ ، بالىلىرىڭىزنىڭ يەرشارىغا ياردەم بېرەلەيدىغان ياكى زىيان سالىدىغان ھەرىكەت ۋە پائالىيەتلەرنى ئۆگىنىشىگە ياردەم قىلىڭ! ئوقۇغۇچىلار ماشىنا ئىسسىنىش ، يېڭى كۆچەت تىكىش ، ئەخلەت ۋە باشقا پائالىيەتلەر خۇشال ياكى قايغۇلۇق تۇپراققا تەۋە ياكى ئەمەسلىكىنى قارار قىلىدۇ.

88. يېمەكلىك گۇرۇپپىسىنى رەتلەش

ئوقۇغۇچىلارغا ساغلام تەخسە ياساپ ، يېمەكلىكلىرىنى تۈرگە ئايرىپ: ئاشلىق ، سۈت ، ئاقسىل ، كۆكتات ۋە مېۋە. تەخسە ھۆججەت قىسقۇچنىڭ بىر تەرىپىگە قوشۇڭ ، ھەمدە يېمەكلىكلەرنى توڭلاتقۇ ياكى ئامبارنىڭ كۆپەيتىلگەن نۇسخىسىغا قوشۇڭ ، بالىلار تاللايدۇ ۋە تاماق يەيدۇ!

89. مېۋىلەرماسلاشتۇرۇش

يېمەكلىك گۇرۇپپىلىرىنى ئۆگەنگەندە ، بۇ رەڭلىك مېۋە پارچىلىرىنى ماسلاشتۇرۇش ئويۇنى بىلەن ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى خۇشال قىلىڭ! ئوقۇغۇچىلار ئوخشىمىغان مېۋىلەرنىڭ ئىچى ۋە سىرتىنىڭ قانداق بولىدىغانلىقىنى ئەستە ساقلىشى ۋە ئىككىسىنى ماسلاشتۇرۇشى كېرەك. بۇمۇ ياز پەسلىدىكى سەيلىگاھ تېمىسى بىلەن بىللە ماڭىدىغان ئەڭ ياخشى ئويۇن!

12 ئىجادىي رەڭ پائالىيىتى

90. مۈشۈكنى چېچىڭ

ھۆججەت قىسقۇچلىرىنى ئىشلىتىپ ، مۈشۈكنى چېچىش ھېكايىسى بىلەن بالىلارنىڭ رەڭلىك سۆزلۈك لۇغىتىنى قوللايدىغان ئەخمەق ھېكايە سۆزلەڭ. دوكتور ژاننىڭ ھېكايىسىمۇ بالىلارنىڭ قاپىيە ۋە تەرتىپ بويىچە مەشىق قىلىشىغا ياردەم بېرىدۇ ، شۇنداقلا بىزنى ئۆزگىچە قىلىدىغان ئىشلار ھەققىدە سۆھبەت باشلىغۇچىسى بولالايدۇ!

91. بوياق ئۆزەك رەڭگىنى رەتلەش

ئوقۇغۇچىلار ھەقسىز تەييارلىيالايدىغان بۇ تۆۋەن تەييارلىق پائالىيىتىنى ياقتۇرىدۇ! يەرلىك قاتتىق دېتال دۇكىنىڭىزدىن پايدىلىنىپ ، بىر قىسىم بوياق ئۆزىكىنى ئېلىڭ. ئوقۇغۇچىلار بۇ رەڭلەرنى رەتلەش ھۆججەت قىسقۇچى ئىچىدىكى رەڭدار كۋادراتلارغا ماس كېلىدۇ.

92. يېمەكلىك رەڭلىرىنى ماسلاشتۇرۇش

بالىلار بۇ ھۆججەت قىسقۇچ پائالىيەت بىناسىنىڭ دەسلەپكى ماسلاشتۇرۇش ماھارەتلىرىنى ئىشلىگەندە ، ھەسەن-ھۈسەننىڭ رەڭلىرىنىڭ ھەممىسىدە كېلىدىغانلىقىنى بايقىيالايدۇ. ئوخشىمىغان يېمەكلىكلەرنى كۆرسىتىدىغان رەڭ ئالماشتۇرغۇچ ۋە پارچىلارنى كۆزدە تۇتقاندا ، بالىلار رەڭگىگە ئاساسەن ئىككى تۈرگە ماس كېلىدۇ.

93. بوياق چوتكىسى رەڭ ماسلاشتۇرۇش

ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلارنىڭ كۆرۈش كەمسىتىش ۋە ماسلاشتۇرۇش ماھارىتى ئۈستىدە ئىشلەڭبۇ رەڭ ماسلاشتۇرۇلغان ھۆججەت قىسقۇچ بىلەن بوياق چوتكىسى بار! ئوقۇغۇچىلار ھەر بىر بوياق چوتكىسىنى ماس كېلىدىغان رەڭ بىلەن توغرا يانچۇققا تىزىدۇ. بالىلار ئاساسنى ئىگىلىگەندە ئوخشىمىغان رەڭلەرگە ياكى تېخىمۇ ئېنىق بولمىغان رەڭلەرگە كېڭەيتىڭ!

94. كىيىم رەڭگىنى رەتلەش

ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنلىرى بالىلارنى بىراقلا كۆپ خىل ماھارەت يېتىلدۈرۈشكە ئىلھاملاندۇرغاندا ، بۇ كىيىم رەڭگىنى رەتلەش ئويۇنىغا ئوخشاش تېخىمۇ قالتىس بولىدۇ. ئوقۇغۇچىلار كۆرۈش كەمسىتىش ماھارىتى ، رەڭلىك سۆزلۈك لۇغىتى ۋە كىرلەرنى رەڭ ئارقىلىق رەتلەشنىڭ موھىم ماھارىتىنى يېتىلدۈرىدۇ!

95. كاكتۇس رەڭلىرى

كاكتىلار ۋە سۇيۇقلۇقلار باشلانغۇچ سىنىپلار (ۋە چوڭلار دۇنياسى!) ئارقىلىق كۆيۈۋاتقان ئوماق يۈزلىنىش. بۇ كاكتۇس رەڭ تۈرى بىلەن بۇ قىزىقىشنى ئىشلىتىڭ! بالىلار بۇ ئوماق كاكتۇس ئۆسۈملۈكلىرىنى ھۆججەت قىسقۇچىدىكى ماس ھالدىكى قازانغا ماسلاشتۇرۇپ ، يول بويى بىر قىسىم ماتېماتىكا ماھارەتلىرىنى بارلىققا كەلتۈرىدۇ!

96. Roll-a-Leaf

بۇ تاتلىق ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇن تاختىسى بالىلارغا ئويۇن ئويناش جەريانىدا مېھىر-شەپقەت ئۇتقۇچى ياكى ئۇتتۇرغۇچى بولۇشتەك ئىجتىمائىي بۇرۇلۇش ياساش ئىقتىدارى ، ماسلىشىش ئىقتىدارى ۋە ئىجتىمائىي-ھېسسىيات ئۇقۇمىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ياردەم بېرىدۇ. ھەقسىز تاللاش ۋاقتى ياكى ماتېماتىكا مەركەزلىرى مەزگىلىدە يەسلى مەشىقى ئۈچۈن ئەڭ ياخشى ئىشلىتىلىدۇ. ھەمدە ، چۈشۈرۈشنى ھەقسىز ئالالايسىز!

97. توم ھەرە رەڭلىرى

رەڭلىك سۆزلەر بالىلار چاپلىغان تۇنجى كۆرۈش سۆزىنىڭ بىرى. ئۇلارنىڭ ئوقۇشىنى بەرپا قىلىڭبۇ كەمتۈك ھۆججەت قىسقۇچ بىلەن ئىقتىدار. بالىلار قانات رەڭگىگە ماسلىشىدۇ ، ئاندىن رەڭلىك سۆز پارچىسىنى قوشۇپ بەدەن ھاسىل قىلىدۇ. بۇ سۆزلەر قوشۇمچە قوللاش ئۈچۈن ياكى تېخىمۇ تەلەپچان رىقابەت ئۈچۈن قارا ۋە ئاق رەڭدە كېلىدۇ.

98. بوياق پۈركۈش

ھە ياق! بوياق تۆكۈلدى! ئوقۇغۇچىلارغا توغرا بوياق تېپىشنى بۇيرۇپ ، بوياق پۈركۈگۈچنى قايتا «قىسىپ» قويسىڭىز بولىدۇ! بۇ رەڭ ماسلاشتۇرۇلغان ھۆججەت قىسقۇچ بالىلارنىڭ ئىشەنچىسىنى ئاشۇرۇش ئۈچۈن ئاددىي بولۇپ ، ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ياكى دەسلەپكى يەسلى ئۆيلىرىدە ئەڭ ياخشى ئىشلىتىلىدۇ!

99. پېتنىڭ ئايىغى

مۈشۈك مۈشۈك ھېكايىلىرى كىچىك ئۆگەنگۈچىلەرنىڭ ياقتۇرۇشىغا ئېرىشتى ، بولۇپمۇ ئۇنىڭ ئاق ئايىغى توغرىسىدىكى ھېكايە! كىتابنى ئاساس قىلغان بۇ ماسلاشتۇرۇش پائالىيىتىدە ، بالىلار رەڭلىك جۈپلەرنى تېپىپ ھۆججەت قىسقۇچىغا قويىدۇ. ئاغزاكى ماھارەت يېتىلدۈرىدىغان بالىلار ئۈچۈن ، ئۇلار تاپقان ھەر بىر رەڭلىك جۈپكە ئىسىم قويۇشىنى سوراڭ!

100. تەكرارلانغان چېگرا

ئەگەر سىزدە رەڭلىك خەت يېزىلغان ئېلان تاختىسىنىڭ قالدۇق قىسمى بولسا ، ئۇنى كېسىپ ھۆججەت قىسقۇچ پائالىيىتىگە ئايلاندۇرۇڭ! بۇ مىسالدا ، ئىجادكار كۈنجۈت كوچىسى چېگراسىدىكى رەڭلىك سۆزلەرنى رەسىم قىلىپ ئىشلىتىدۇ ، ئاندىن بالىلار خەت پارچىلىرىنى ئىشلىتىپ رەڭلىك سۆزنى يازىدۇ.

101. ئالۋاستىنىڭ رەڭگىنى رەتلەش

بۇ باسقىلى بولىدىغان ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنى بالىلارنى بىر نەچچە خاسلىق بويىچە رەتلەشكە ئىلھاملاندۇرىدۇ. بالىلار رەڭگىگە ئاساسەن رەتلەش بىلەن بىر ۋاقىتتا ، ئۇلار يەنە بەدەننىڭ قايسى قىسمىنى قارار قىلىشى كېرەكئۇلار رەتلەۋاتىدۇ. ئۇ يېشىل ئاياغمۇ؟ يېشىل تەن؟ بۇ مەنبەدىن پايدىلىنىپ ئاشۇ «كېيىنكى دەرىجىلىك» ماتېماتىكا ماھارەتلىرى ئۈستىدە ئىشلەڭ!

9 جانلىق تۇرمۇش ماھارەت پائالىيىتى

102. كىرئالغۇ ياردەمچىسى

كىرئالغۇغا ئوخشاش ھاياتلىق ماھارەتلىرىنىڭ ئاساسىي باسقۇچلىرىنى ئالدىن كۆرۈش ھۆججەت قىسقۇچلىرىنى ئىشلىتىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى! بۇ پائالىيەتتە ، بالىلار كىرئالغۇنى رەڭ ياكى پەسىل بويىچە رەتلەپ يۇيۇشقا تەييارلىق قىلىدۇ ، ئاندىن پاكىز ۋە مەينەت كىيىملەرنىڭ قەيەرگە بارىدىغانلىقىنى مەشىق قىلىدۇ (تارتقۇچتا توساق بىلەن).

103. تازىلىق ئۆيىنىڭ تەرتىپى

ھاجەتخانىنى زىيارەت قىلىشنى ياش ئۆگەنگۈچىلىرىڭىز ئۈچۈن مۇستەقىل ۋەزىپە قىلىشقا ياردەم قىلىڭ ، ئۇلار كەلگەندىن كېيىن ئالدى بىلەن بېسىشقا تېگىشلىك قەدەم باسقۇچلارنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ. ئوقۇغۇچىلار بۇ تەرتىپلىك ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنىنى ئىشلىتىپ تەرتىپنى تەرتىپكە سالىدۇ. بۇ ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنى يەنە لوگىكا ماھارىتىنى يارىتىدۇ!

104. مال سېتىۋېلىش تىزىملىكى

ئوقۇغۇچىلار بۇ ھۆججەت قىسقۇچ ئۆگىنىش پائالىيىتىنى تاماملىغاندىن كېيىن دۇكاننى «زىيارەت» قىلىشنى ياخشى كۆرىدۇ! بالىلار تەمىنلەنگەن يېمەكلىك تىزىملىكىدىن پايدىلىنىپ «نەرسە-كېرەك» سېتىۋالىدۇ. ئاندىن ئۇلار يېمەكلىكلەرنى تىزىملىكتە بولمىغان ۋە تۈرگە ئايرىمايدۇ.

105. تېخىمۇ كۆپ يېمەك-ئىچمەك ئويۇنلىرى

بالىلارنى بۇ ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنلىرىنى ماشىنىدا ئويناشقا قويۇپ دۇكاننى زىيارەت قىلىشقا تەييارلىق قىلىشقا ياردەملىشىڭ! بالىلار يېمەكلىكلەرنى تۈرگە ئايرىش ئارقىلىق كۆكتات ، مېۋە ، گۆش ، سۈت ، بولكا ۋە قوشۇمچە يېمەكلىكلەر ئارقىلىق تۈرگە ئايرىپ يېمەكلىكلەرنى قەيەردىن تېپىشنى ئويلايدۇ. بۇلار مۇكەممەلدەرسخانىدىكى يېمەكلىك تېمىڭىز ئۈچۈنمۇ!

106. پۇلنى باشقۇرۇش

ئوقۇغۇچىلار بۇ پائالىيەتتىن پايدىلىنىپ ، دۇكاندا پۇل تۆلەيدىغان مۇۋاپىق تالونلارنى تاللاش ماھارىتىنى مەشىق قىلىدۇ. ئوقۇغۇچىلار پۇل ساندۇقىدىكى پۇلنى كۆرىدۇ ، ئاندىن توغرا بولغان 1 دوللار ، 5 دوللار ، 10 دوللار ياكى 20 دوللارلىق پۇلنى تاللايدۇ! باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزغا يەنە بىر ئاساسىي ماھارەت ئۆگىتىشكە ماس كېلىدۇ.

107. ياتاق بويىچە تەرتىپلەش

ئوقۇغۇچىلار بۇ ھۆججەت قىسقۇچنى رەتلەش پائالىيىتى ئارقىلىق ئۆيدە تازىلاش ماھارىتىگە تەييارلىق قىلىدۇ. بىر ئۆينىڭ مەلۇم ئۆيلىرىنى كۆزدە تۇتقاندا ، بالىلار مۇۋاپىق ئۆيگە نەرسىلەرنى مۇۋاپىق ئورۇنلاشتۇرۇشى كېرەك. بۇ بالىلارنىڭ لوگىكا ۋە رەتلەش ماھارىتىنى يېتىلدۈرۈشىگە ياردەم بېرىدۇ (ھەمدە ئائىلىدە خۇشال ئاتا-ئانىلارنى كەلتۈرۈپ چىقىرىشىنى ئۈمىد قىلىمىز!).

قاراڭ: 18 بابىل پائالىيىتىدىكى قورقۇنچلۇق مۇنار

108. تېلېفون نومۇرى

بۇ دەرسخانا مەركىزى ياش ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن مۇھىم بىخەتەرلىك ماھارىتى - مۇھىم تېلېفون نومۇرىنى ئەستە ساقلاشقا ئىنتايىن ماس كېلىدۇ. ئوقۇغۇچىلارغا تېلېفون نومۇرىنى ياساش ئۈچۈن كارتا بېرىڭ ، شۇنداق بولغاندا بالىلار جىددى ئەھۋالغا تاقابىل تۇرالايدۇ. بۇ ئەقلىي ئىقتىدارلىق تېلېفون دەۋرىدە سەل قاراشقا بولىدىغان ئاساسلىق ماھارەتلەرنىڭ بىرى ، ئەمما ئۇ يەنىلا مۇھىم!

109. ئۆز-ئارا تەسىر كۆرسىتىدىغان قىشلىق ھاۋارايى خىزمىتى

بالىلار بۇ ئاددىي ھۆججەت قىسقۇچنى قىزىقارلىق قىلىش بىلەن بىللە ، قىشلىق ھاۋارايىغا ماس كېلىدىغان كىيىم تاللاش ماھارىتىنى مەشىق قىلىدۇ! باغلانما ھالقا ئارقىلىق ھېكايە بېتىنى باغلاڭ ، بالىلارغا توغرا بولغان Velcro نى تاللاڭھەر بىر رەسىمگە ماس كېلىدىغان ھېكايە. بۇ كىشىنى رازى قىلىدۇ ۋە خاتالىق يوق دېيەرلىك!

110. بەدەن ئەزالىرىنى پەرقلەندۈرۈش

بالىلارنىڭ بەدىنىنىڭ ئوخشىمىغان ئەزالىرىغا ئىسىم قويۇشىغا ياردەم بېرىش بالىلىق دەۋرىدىكى ھالقىلىق ماھارەت. ئۇ بىخەتەرلىكنى ئىلگىرى سۈرىدۇ ، بالىلارنىڭ بەدەن ئاپتونومىيىسىنى ئورنىتىشىغا ياردەم بېرىدۇ ، ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلارنىڭ تىپىك پەن بىرلىكى. بۇ ئويۇندا بەدەن قىسمىغا ئىسىم قويۇڭ ۋە بالىلار ئۇنىڭ رەسىمىنى سۆزگە ماسلاشتۇرۇڭ.

جۈپ ياساشنى ۋە ئادەتتە ھۆججەت قىسقۇچ ئىچىدە ئىشلەشنى چۈشىنىڭ. بۇ ۋەزىپە يەنە ياش ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئىقتىدار تۇيغۇسى بەرپا قىلىدۇ!

8. كېپىنەك سىممېترىكلىكى

ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ سىممېترىكلىككە بولغان تونۇشىنى تۇرغۇزۇپ ، چىرايلىق كېپىنەك باش تېما قىلىنغان ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنى بىلەن كۆرۈش كەمسىتىش خىزمىتىنى ئىشلەڭ. ئوقۇغۇچىلار پۈتكۈل ھاشاراتنى ياساش ئۈچۈن ھەر بىر كېپىنەك قانىتىنىڭ ئەينەك سۈرىتىنى تاللىشى كېرەك. بۇ ۋەزىپە سىزنىڭ ھايات دەۋرىيلىكىڭىزدىكى ھۆججەت ياكى B ھەرىپىدە چىڭ تۇرۇشقا تولىمۇ ماس كېلىدۇ!

9. دىنوزاۋر ھېسابلاش ۋە ماسلاشتۇرۇش

دىنوزاۋرنى ياخشى كۆرىدىغان ئادەم ئۈچۈن بۇ ئاددىي ئويۇننى ساناش ۋە نومۇر پەرقلەندۈرۈش ماھارىتىنى مەشىق قىلىڭ! ئوقۇغۇچىلار مەلۇم بىر دىنوزاۋرغا سان بىلەن ماسلىشىدۇ. ئۇنى تېز باھالاش ، ماشىنىغا چىقىش ۋەزىپىسى ياكى كۈتۈلمىگەن كۈتۈش ۋاقتىنى بېسىش ئۈچۈن ئاددىي ئويۇن سۈپىتىدە ئىشلىتىڭ!

10. گۈل بەرگىسىنى ساناش ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنى

بالىلار بۇ ئەتىياز تېمىسىدىكى ، بېسىپ چىقارغىلى بولىدىغان ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنىنى گۈل بەرگىگە ماسلاشتۇرىدۇ. بالىلار ھۆججەت قىسقۇچنىڭ ئىچىگە چاپلانغان يوپۇرماقلارنى سانايدۇ ، ئاندىن توغرا سان بىلەن ماسلاشتۇرۇپ گۈلنىڭ مەركىزى قىلىدۇ. ئۇ ئاددىي ، تاتلىق بولۇپ ، باھار تېمىسى بىلەن مۇكەممەل ماڭىدۇ!

11. مۇز قايماق مۇسابىقىسى

قايسى بالا چېچىشنى ياخشى كۆرمەيدۇ؟ ئۇلار بۇ سان ھۆججەت ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنىدىكى ماروژنىدىكى پۈركۈگۈچلەرنى سانايدۇ. ئاندىن ، ئۇلار كونۇسقا توغرا ساننى چاپلايدۇبۇ ۋەزىپىنى ئورۇنلاڭ. ئوخشىمىغان ئورۇنلاشتۇرۇش ، تېخىمۇ كۆپ سان ۋە تېخىمۇ كۆپ مەزمۇنلارنى ئۆز ئىچىگە ئالغان پائالىيەتنى ئاسانلا ماسلاشتۇرالايسىز!

12. Ladybug داغلىرىنى ساناش

خانىم-قىزلارنىڭ يېشىنى ئۇنىڭدىكى داغلارنىڭ سانىغا ئاساسەن بىلەلەيدىغانلىقىڭىزنى بىلەمسىز؟ بۇ ھۆججەت قىسقۇچ ۋەزىپىسىنى بىرلىكتە باشلاشتىن بۇرۇن بۇ قالتىس پاكىتنى ئوقۇغۇچىلىرىڭىز بىلەن ئورتاقلىشىڭ! بالىلار ھەر بىر خانىمنىڭ داغ سانىنى ساناپ ، توغرا سان ياكى سان سۆزىگە ماسلاشتۇرۇشى كېرەك.

13. پېپپېرونىسنى ساناش

پىسا ئۈستىدىكى ئۈستەللەرنى ساناش بالىلارنى ماتېماتىكا ئۆگىنىشى بىلەن شۇغۇللىنىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇلى! بالىلار بارلىق قارىمۇچلارنى ساناپ ، پارچىلارنى مۇناسىپ سانغا ماسلاشتۇرۇشنى دەرىجىدىن تاشقىرى ئەخمەقلىق دەپ قارايدۇ. دراماتىك ئويۇن مەركىزىڭىزگە ھېسسىيات پىسا ياساپ بۇ پائالىيەتنى كېڭەيتىڭ!

14. ئاچ قورساقلار

ئوماق ھايۋانلارنى بىرلەشتۈرۈش ھەر قانداق ھۆججەت قىسقۇچنى قىزىقارلىق قىلىشنىڭ ئەڭ ياخشى ئۇسۇللىرىنىڭ بىرى! بالىلار بۇ ساناش ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنىدا بىر قىسىم قوناقلارغا سەۋزە يېيىشتىن ھۇزۇرلىنىدۇ! ھەر بىر قوناققا مەلۇم سان يېزىلغان بولۇپ ، ئوقۇغۇچى ئۇلارغا مۇۋاپىق مىقداردا سەۋزە بېرىشى كېرەك.

15. قول سېلىپ ساناش

ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنلىرى ئىمكانقەدەر قول سېلىپ ئۆگىنىش پۇرسىتىگە ئېرىشىشى كېرەك. بۇ تاتلىق ئاشىق-مەشۇقلار باش تېما قىلىنغان ھۆججەت قىسقۇچلىرى دەل مۇشۇلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ! ئوقۇغۇچىلار مەلۇم بىر ئىشنى تەكشۈرۈش ئۈچۈن زاكاز قىلىدۇ ، ئىزلايدۇ ، يازىدۇ ، قۇرالايدۇ ، ئۆچۈرگۈچنى سانايدۇسان. بۇ ۋەزىپە ئۇلارنى خۇشال ، ئالدىراش ۋە قىزىقارلىق ئۆگىنىشكە كاپالەتلىك قىلىدۇ!

16. Bumblebee نومۇر ۋەكىللىرى

بالىلار بۇ قىزىقارلىق ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنىدا ئىشلەۋاتقاندا پائالىيەت بىلەن ئاۋاتلىشىدۇ. دومىنو ، بوياق ، بوي ئېگىزلىكى ۋە باشقا سانلارنىڭ ئىپادىلىنىشى كىچىك ھەسەل ھەرىلىرىنى زىننەتلەيدۇ ، بالىلار چوقۇم مۇناسىپ سان بىلەن ھەرە كۆنىكىگە ماسلىشىشى كېرەك. پارچىلارنى چەكلەش ئارقىلىق بالىڭىزنىڭ ھازىرقى چۈشىنىش سەۋىيىسىگە ئاسانلا ماسلىشىڭ!

17. گۇمبال ھېسابلاش

بۇ ئېسىل ئەركىنلىكنى چىڭ تۇتۇپ ، تېخىمۇ يۇقىرى سەۋىيىدە ھېسابلاش ماھارىتىنى مەشىق قىلىڭ - بالىلار بۇ چۈشۈرگىلى بولىدىغان ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنىدا سىزىقسىز پارچىلارنى ساناشقا مەجبۇر بولىدۇ. ئىجادكار بۇنى پىلانلىرىڭىز بىلەن ساقلاپ قېلىش ياكى بالدۇر تاماملاش خىزمىتىنىڭ تاللىشى سۈپىتىدە تەۋسىيە قىلىدۇ!

18. تاۋۇز ئۇرۇقىنى ساناش

ماتېماتىكا ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنلىرى قولدا ئېسىل ماتورلۇق ئېلېمېنت بولغاندا ھەمىشە تېخىمۇ قىزىقارلىق بولىدۇ! بۇ تاۋۇز ھېسابلاش ئويۇنىدا بالىلار كارتا تاللايدۇ ، ئاندىن تاۋۇزدىكى «ئۇرۇق» كۇنۇپكىسىنى سانايدۇ. ئۇرۇقنى ھۆججەت قىسقۇچقا ئازراق zip قۇلۇپ سومكىسى بىلەن باغلاڭ ، بۇ پائالىيەتنى خالىغان يەرگە ئېلىپ بارسىڭىز بولىدۇ!

19. Floatie Count

قايسى كىچىك كاۋچۇك ئۆردەكنى ياخشى كۆرمەيدۇ؟ بۇ ھۆججەت قىسقۇچ پائالىيىتى جەريانىدا بالىلارنى ئۆردەك «كۆلچەك لەيلىمىسى» ساناش ئارقىلىق بۇ جەلپكار ئېلېمېنتنى ھۆججەت قىسقۇچ خىزمىتىڭىزگە قوشۇڭ. بالىلار كارتا تاللايدۇ ، ئاندىن ئۇنىڭغا نۇرغۇن ئۆردەكلەرنى قوشىدۇكۆلچەك. بۇنى ياز پەسلىگە يېقىن بىر مەركەز قىلىپ قويۇڭ!

20. مايمۇننى بېقىڭ

بۇ ئەخمەق مايمۇن بانان يېيىشنى ياخشى كۆرىدۇ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىز ئۇنىڭغا چۈشلۈك تاماقنى بەرسىمۇ ، ئۇلار بىرلا ۋاقىتتا رەڭگىنى مەشىق قىلىدۇ ۋە ھېسابلاش ماھارىتىنى قىلىۋاتىدۇ! بۇ ئويۇندا يەنە ئاددىي بىر قاپىيە بار بولۇپ ، ئۇ ئويۇن بىلەن بىللە بولۇپ ، ئۇنى پۈتۈن گۇرۇپپا ياكى كىچىك گۇرۇپپا خىزمىتىگىمۇ ماسلاشتۇرىدۇ!

21. شار نومۇر مۇسابىقىسى

بۇ ماسلاشتۇرۇلغان ئويۇن ياش ئۆگەنگۈچىلەرنىڭ ئوخشىمىغان ساننى تەشكىل قىلىدىغان سەكتىنى تونۇشىغا ياردەم بېرىدۇ. بۇ دەسلەپكى بالىلاردىكى ئوقۇغۇچىلار ئۈچۈن سان شەكىللەندۈرۈشنىڭ مۇقەددىمىسى. بالىلار خاتا ھالدا دېگۈدەك كۆڭۈل ئېچىش ئۈچۈن ماس نومۇر بىلەن شار نومۇرى بىلەن بۇلۇتقا ماسلىشىدۇ!

22. قەلەم ئەندىزىسى

ماسلاشتۇرۇش ئەندىزىسى ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆزلىرى قۇرالايدىغان دەسلەپكى قەدەملىرىنىڭ بىرى! بۇ ئەندىزە ماس كېلىدىغان ھۆججەت قىسقۇچ ئارقىلىق ئۇلارنى بۇ ھالقىلىق ماھارەت بىلەن ئىشلەڭ. ئوقۇغۇچىلار ھۆججەت قىسقۇچتىكى ئاق-قارىغا رەڭدار ، نەقىشلىك قەلەملەرنى ماسلاشتۇرىدۇ. تاماملانغاندىن كېيىن ئۆزىنىڭ قەلەم ئەندىزىسىنى لايىھىلەشكە جەڭ ئېلان قىلىڭ!

23. يۈرەك ئۈلگىسى

بۇ كۆرۈش كەمسىتىش ۋەزىپىسى ماسلاشتۇرۇش ماھارىتى ئۈستىدە ئىشلەش بىلەن بىللە ، قېلىپلارنى مۇكەممەل تونۇشتۇرۇش. ئوقۇغۇچىلار ھەر بىر قەلبتىكى ئەندىزىلەرنى كۆرۈپ ، مۇكەممەل جۈپتىنى تاپالايدۇ! ئۇلار zig-zags ، سىزىقچىلار ، پولكا چېكىتلىرى ۋە باشقىلارنى ئىزدەيدۇ. پائالىيەتنى كېڭەيتىڭئوقۇغۇچىلارنىڭ ئۆز جۈپلىرىنى زىننەتلىشى!

24. 2-دەرىجىلىك ئەندىزە

بۇ ئەندىزە ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنلىرى ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن تېخىمۇ ئاسان سەۋىيىنى ئىگىلەيدىغان ئەڭ ياخشى پائالىيەتلەر (AB ئەندىزىسىگە ئوخشاش). بالىلار بۇ تۈرنى بارلىققا كەلتۈرگەندە ۋە تاماملىغاندا ئىشەنچنى ئاشۇرىدۇ ، ئاندىن 3 جىسىم ياكى تېخىمۇ ئۇزارتىشنى ئۈمىد قىلىدىغان تېخىمۇ قىيىن ئەندىزەگە ئۆتىدۇ.

25. Build-a-Pizza

بۇ ئەپچىل شەكىللىك ئويۇن ئوقۇغۇچىلاردىن تەگلىك رەسىمىدىكى سىزىقلىرى بىلەن مەلۇم شەكىللەرنى ماسلاشتۇرۇشنى تەلەپ قىلىدۇ. شەكىللەر مەززىلىك پىسانىڭ چوققىسىغا ئايلىنىدۇ! بۇ ئالدىراش كەمسىتىش بولۇپ ، كۆرۈنۈشتە كەمسىتىش ماھارىتىنى بەرپا قىلىدۇ ھەمدە شەكىل لۇغىتى ئاتالغۇلىرىغا مۇناسىۋەتلىك مۇنازىرىلەرنى تېزلىتىدۇ.

26. يوپۇرماق شەكىللىرى

كۈزدىكى يوپۇرماق تېمىڭىزدا ئىشلىتىش ئۈچۈن بۇ گۈزەل سايە ماسلاشتۇرۇش پائالىيىتىنى قىلىڭ! بالىلار يوپۇرماقنىڭ شەكلىنى قىسقۇچتىكى سايىسىغا ماسلاشتۇرىدۇ. بۇ ئاددىي ھەم تاتلىق بولۇپ ، ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنىڭ جاپالىق ئىشلەش ئىقتىدارىغا بولغان ئىشەنچىسىنى قالدۇرىدۇ!

27. ماروژنى شەكىللىرى

بۇ ئاددىي شەكىل ماسلاشتۇرۇلغان ھۆججەت قىسقۇچقا بۇ باسقىلى بولىدىغان ئويۇننىڭ ئىككى دەرىجىسى بار. ئوقۇغۇچىلار 6-8 خىل شەكىلدە ئىشلەيدۇ ھەمدە ماروژنىنىڭ ئۈستى تەرىپىدىكى شەكىللەرگە ماس كېلىدۇ. يازدىن بۇرۇن ياكى ئوقۇش يىلىنىڭ بېشىدا ئۇنى تېز باھالاش سۈپىتىدە ئىشلىتىڭ!

28. Shape Sortingيانچۇقلار

ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن بۇ ئاددىي رەتلەش ئويۇنى ماتېماتىكا توسىقىڭىزدا شەكىل تونۇش ئىقتىدارىنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ياردەم بېرىدۇ! ئوقۇغۇچىلار ھۆججەتلەرنى قىسقۇچنىڭ ئىچىگە ماس ھالدا يانچۇققا تىزىدۇ. ئۇ يەنە بالىلارنى كۈندىلىك تۇرمۇشىدا شەكىل ئىزدەشكە ئىلھاملاندۇرىدۇ!

29. ھەممە شەكىلنى شەكىللەندۈرىدۇ

بۇ شەكىلنى رەتلەش ھۆججەت قىسقۇچى بىلەن ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ياكى يەسلى دەرسخانىسىدا ماتېماتىكا ماھارەتلىرىنى بەرپا قىلىڭ! ئۇلار بالىلارنى كۈندىلىك تۇرمۇشتا ئىزدەش ئارقىلىق شەكىلگە بولغان تونۇشىنى كېڭەيتىشكە ئىلھاملاندۇرىدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئورتاق نەرسىلەرنى شەكىل بويىچە رەتلەيدۇ ، ئاندىن دەرسخانىڭىزدىكى شەكىل ئوۋغا ئەۋەتىش ئارقىلىق پائالىيەتنى كېڭەيتىدۇ!

30. كۈزلۈك تەرتىپلەش

بۇ قىزىقارلىق كۈز رەتلەش ۋەزىپىسى بالىلارنىڭ ۋاقىت ۋە تەرتىپ ئۇقۇمىنى تۇرغۇزۇشىغا ياردەم بېرىدۇ. ئوقۇغۇچىلار تەرتىپلىك ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنىدىن پايدىلىنىپ كاۋا ئويۇش ، يوپۇرماق تىكىش ، مەكتەپكە تەييارلىق قىلىش ۋە باشقىلارنى ئويلايدۇ. ئۇلارنى ئىشلىتىپ بالىلىرىڭىزنى رېئال تۇرمۇشتىكى پەسىللىك پائالىيەتلىرىڭىزگە تەييارلىق قىلىڭ.

31. 3 باسقۇچلۇق تەرتىپ

ئالدى بىلەن توخۇ ياكى تۇخۇم نېمە بولدى؟ ئوقۇغۇچىلارغا بۇ ئاددىي ، 3 باسقۇچلۇق ھۆججەت قىسقۇچ ۋەزىپىلىرى بىلەن بۇ تەرتىپلىك سىرلارنى ھەل قىلىشقا جەڭ ئېلان قىلىڭ. ئوقۇغۇچىلار مۇناسىپ تەرتىپتە قىسقا سىنارىيە قويۇپ ، ئەتراپىدىكى دۇنيادا يۈز بېرىۋاتقان ئەندىزە تۇيغۇسى ۋە يۈز بەرگەن ئۆزگىرىشلەرگە بولغان تونۇشىنى ئۆستۈرىدۇ.ۋاقىت.

32. ئوخشاش بولمىغان تەرتىپلەش

بۇ رىقابەت پائالىيىتى بىلەن ئوقۇغۇچىلارنىڭ رەتلەش ئىقتىدارىنى ئۆستۈرىدۇ. ئوقۇغۇچىلار ئوخشاش بولمىغان جىسىملارنى - ماشىنا ۋە ئايروپىلان بىلەن ماشىنىنىڭ رەڭگىنى ھۆججەت ھۆججەت قىسقۇچلىرىغا تىزىدۇ. بۇ مەنبە مۇستەقىل ياكى كىچىك گۇرۇپپا خىزمىتى ئۈچۈن ئىشلىتىلىدىغان 10 خىل پائالىيەتنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ!

33. چوڭ-كىچىكلىكى بويىچە رەتلەش

چوڭ-كىچىكلىكى بويىچە رەتلەش دەسلەپكى باشلانغۇچ مەكتەپتىكى بالىلار ئارىسىدا كەم بولسا بولمايدىغان ماھارەت. بۇ ھايۋاناتلار باغچىسىغا ئوخشاش تېمىلىق پائالىيەتلەر بۇنى مەشىق قىلىشقا ئەڭ ياخشى پۇرسەت بىلەن تەمىنلەيدۇ! بۇ قىزىقارلىق ئويۇندا بالىلار چوڭ-كىچىك ھايۋاناتلار باغچىسىدىكى ھايۋانلارنى رەتلەيدۇ. بۇ ئوماق پائالىيەت ئوقۇغۇچىلارنىڭ ئادەتتە ھايۋانلار ھەققىدە تېخىمۇ كۆپ بىلىم ئېلىشىغا ياردەم بېرىدۇ!

34. تۈرلەرنى رەتلەش

بۇ رەتلەش ئويۇنىدا ، ئوقۇغۇچىلار ھايۋانلارنىڭ كۆلچەككە ، دېھقانچىلىق مەيدانىغا تەۋە ياكى ئىككى جايدا تۇرالايدىغانلىقىنى قارار قىلىشى كېرەك! پارچىلارنى رەتلەپ بولغاندىن كېيىن «قولتۇقىدىن تۆۋەن» ۋە «كونا ماكدونالد» بىلەن بىللە ناخشا ئېيتىڭ!

35. ماشىنا رول ۋە يېپىش

بۇنى ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنلىرى تىزىملىكىڭىزگە قوشۇپ ، توشۇش ئورنىڭىزغا تەييارلىق قىلىڭ! ماشىنا رول ۋە مۇقاۋا نومۇر پەرقلەندۈرۈش ، بويسۇندۇرۇش ماھارىتى ۋە بىرمۇ-بىر خەت ئالاقىسىنى بەرپا قىلىدۇ. بالىلار پەقەت ئۆلۈكنى ئۆرۈپ مۇناسىپ نومۇرلۇق ماشىنىنى يېپىۋالىدۇ. ئىككى سان ۋە ساننى ئىشلىتىپ 12 گە قەدەر رىقابەتنى كۈچەيتىڭ!

36. تولىمۇ ئاچ قورساق تاختاي ئويۇنى

4-ئايدىكى ھۆججەت قىسقۇچ ئويۇنلىرى

Anthony Thompson

ئانتونىي تومپسون ئوقۇتۇش ۋە ئۆگىنىش ساھەسىدە 15 يىلدىن ئارتۇق تەجرىبىسى بار تەجرىبىلىك مائارىپ مەسلىھەتچىسى. ئۇ پەرقلىق ئوقۇتۇشنى قوللايدىغان ۋە ئوقۇغۇچىلارنى ئەھمىيەتلىك ئۇسۇللار بىلەن جەلپ قىلىدىغان ھەرىكەتچان ۋە ئىجادچان ئۆگىنىش مۇھىتى يارىتىشقا ماھىر. ئانتونىي باشلانغۇچ مەكتەپ ئوقۇغۇچىلىرىدىن تارتىپ چوڭلار ئۆگەنگۈچىلىرىگىچە كۆپ خىل ئۆگەنگۈچىلەر بىلەن ھەمكارلاشقان بولۇپ ، باراۋەرلىك ۋە مائارىپقا سىڭىپ كىرىشكە ھەۋەس قىلىدۇ. ئۇ كالىفورنىيە ئۇنۋېرسىتىتى بېركېلېي ئۇنۋېرسىتىتىنىڭ مائارىپ كەسپىدە ماگىستىرلىق ئۇنۋانىغا ئېرىشكەن ، ھەمدە لاياقەتلىك ئوقۇتقۇچى ۋە يېتەكچى مەشقاۋۇل. ئانتونىي مەسلىھەتچى بولۇپ ئىشلىگەندىن باشقا ، قىزغىن بىلوگچى بولۇپ ، ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلوگىدا ئۆزىنىڭ كۆز قارىشىنى سۆزلەپ بېرىدۇ ، ئۇ يەردە ئوقۇتۇش ۋە مائارىپقا مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن مەزمۇنلارنى مۇزاكىرە قىلىدۇ.