40 กิจกรรมสุนัขจิ้งจอกมหัศจรรย์ในถุงเท้า
![40 กิจกรรมสุนัขจิ้งจอกมหัศจรรย์ในถุงเท้า](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n.jpg)
สารบัญ
ดร. หนังสือ "จิ้งจอกในถุงเท้า" ของ Suess เป็นคอลเลกชั่นแปลกๆ ของนักบิดลิ้นซึ่งควรอ่านออกเสียง เด็ก ๆ ชอบสถานการณ์โง่ ๆ และจังหวะของคำศัพท์ และภาพที่มีสีสันช่วยเพิ่มความสนุกในการอ่านออกเสียงหนังสือเล่มนี้ ไม่ว่าคุณกำลังเตรียมกิจกรรมสำหรับที่บ้านหรือสำหรับห้องเรียน มีวิธีนับไม่ถ้วนในการเพิ่มพูนประสบการณ์ "Fox in Socks" สำหรับผู้เรียนอายุน้อยของคุณ
นี่คือกิจกรรมยอดนิยม 40 รายการสำหรับการสอน และเสริมคุณค่าหนังสือภาพคลาสสิก "จิ้งจอกในถุงเท้า" จัดตามประเภทกิจกรรม
กิจกรรมพัฒนาทักษะการอ่าน
1. อ่านออกเสียง
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n.jpg)
การอ่านออกเสียงกับนักอ่านรุ่นเยาว์ โดยเฉพาะผู้ที่ยังคงพัฒนาการรับรู้เกี่ยวกับสัทศาสตร์ เป็นวิธีที่ดีในการส่งเสริมทักษะการอ่าน นอกจากนี้ยังสร้างความผูกพันและสร้างประสบการณ์การอ่านเชิงบวกให้กับนักเรียนของคุณ ซึ่งสามารถกระตุ้นการรักการอ่านได้ตลอดชีวิต
2. วิดีโออ่านออกเสียง
หากการบิดลิ้นที่เป็นที่นิยมใน "Fox in Socks" มากเกินไป สำหรับคุณ คุณสามารถทำวิดีโออ่านออกเสียงได้ นอกจากนี้ ยังเป็นวิธีที่ดีในการแนะนำนักเรียนให้รู้จักหัวข้อและหนังสือก่อนที่จะเข้าเรียน: เพียงแค่กำหนดให้วิดีโอเป็นการบ้านในคืนก่อนและเริ่มชั้นเรียนด้วยกิจกรรมที่เหมาะสม เช่น การอภิปรายเกี่ยวกับแง่มุมที่นักเรียนชอบในหนังสือ
3. "จิ้งจอกในถุงเท้า" แร็พ
ลองดูวิดีโอที่น่าสนใจนี้“จิ้งจอกในถุงเท้า” ถึงกับเซ็ง! มันจะช่วยให้นักเรียนของคุณเคลื่อนไหวและเซาะร่อง และยังช่วยให้จังหวะการอ่านและความคล่องแคล่วในการอ่านของพวกเขาอีกด้วย เปิดวิดีโอเป็นอย่างแรกในช่วงเวลาวงกลมตอนเช้าเพื่อปลุกนักเรียน หรือใช้เป็นวิธีดึงพวกเขาออกจากความตกต่ำในช่วงบ่าย
4. การหาคำคล้องจอง
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-1.jpg)
ลักษณะเด่นที่สุดของ "จิ้งจอกในถุงเท้า" คือคำคล้องจอง ในฐานะกิจกรรมอุ่นเครื่องให้นำเสนอสิ่งของในชีวิตประจำวันแก่นักเรียน นักเรียนควรตั้งชื่อวัตถุแต่ละชิ้น แล้วหาคำหลายๆ คำที่คล้องจองกับสิ่งนั้น ตัวอย่างเช่น โชว์ถ้วยให้พวกเขาดูและพูดคำว่า "กอด" หรือ "พรม"
5. เดาคำถัดไป
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-2.jpg)
คำคล้องจองยังเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการช่วยนักเรียนสร้างทักษะการคาดเดา เว้นคำสุดท้ายของแต่ละประโยค แล้วดูว่าผู้อ่านรุ่นเยาว์ของคุณสามารถเดาได้หรือไม่ หากจำเป็น ให้เตือนพวกเขาถึงคำที่ควรคล้องจองเพื่อเพิ่มพูนการฝึกออกเสียง
6. คำใบ้จากรูปภาพ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-3.jpg)
อีกวิธีหนึ่งที่เด็กๆ สามารถเสริมทักษะการคาดเดาได้คือการดูรูปภาพ ในหลาย ๆ หน้าของ "Fox in Socks" มีเงื่อนงำในภาพประกอบที่สามารถช่วยให้ผู้อ่านรุ่นเยาว์มีคำที่ไม่รู้จักหรือไวยากรณ์ที่ไม่คุ้นเคยในการบิดลิ้น กระตุ้นให้นักเรียนดูภาพเพื่อช่วยสร้างความอดทนต่อความไม่คุ้นเคยขณะอ่าน
7. ถุงเท้าพูดว่าอะไร
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-4.jpg)
ขอให้นักเรียนจินตนาการว่าพวกเขาคือถุงเท้าสีน้ำเงินที่สวมอยู่สุนัขจิ้งจอก. พวกเขาหายไปไหน? พวกเขาเห็นอะไร? พวกเขารู้สึกอย่างไร? นี่เป็นวิธีที่ดีในการให้นักเรียนมีส่วนร่วมกับเรื่องราว และช่วยให้ผู้อ่านรุ่นเยาว์สร้างความเห็นอกเห็นใจได้เช่นกัน
8. ถุงเท้าพูดว่าอย่างไร
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-5.jpg)
ลองนึกถึงเครื่องแลบลิ้นที่คุณชอบซึ่งท้าทายคุณเมื่อคุณยังเด็ก หรือบางทียังท้าทายคุณอยู่จนถึงทุกวันนี้! แนะนำสิ่งเหล่านี้กับนักเรียนของคุณและให้พวกเขาคิดไอเดียบางอย่างสำหรับการบิดลิ้นของพวกเขาเอง คุณยังสามารถให้รางวัลสำหรับนักบิดลิ้นที่เป็นต้นฉบับที่สุดในตอนท้ายของกิจกรรมการเขียนได้อีกด้วย!
9. สัมผัสอักษรได้ทุกที่!
การเน้นแนวคิดเรื่องสัมผัสอักษรเป็นอีกวิธีสำคัญในการส่งเสริมการรับรู้เกี่ยวกับสัทศาสตร์ในผู้อ่านอายุน้อย ให้นักเรียนหาคำที่ขึ้นต้นด้วยตัวอักษรเดียวกันในภาพประกอบหรือในห้องเรียน
10. คู่ขั้นต่ำ
ไม่เกี่ยวกับถุงเท้าสักคู่! เลือกคำสองคำที่ออกเสียงคล้ายกัน โดยมีเพียงหนึ่งเสียงหรือตัวอักษรที่แตกต่างกัน (เช่น "โชค" และ "ทะเลสาบ") นำเสนอคำศัพท์กับนักเรียนและตรวจสอบให้แน่ใจว่าพวกเขาสามารถแยกความแตกต่างของคู่ที่น้อยที่สุดได้ สิ่งนี้จะแปลเป็นทักษะการอ่านจับใจความ
กิจกรรมประดิษฐ์
11. Origami Fox
ใช้บทช่วยสอนนี้และสร้างสุนัขจิ้งจอก Origami สุดน่ารักกับนักเรียนของคุณ คุณสามารถใช้กระดาษสีแดงเพื่อจับคู่สุนัขจิ้งจอกในหนังสือหรือกระตุ้นให้นักเรียนเลือกก็ได้สีโปรดของตัวเอง เพียงให้แน่ใจว่าคุณทำตามบทช่วยสอนและเข้าใจขั้นตอนทั้งหมดก่อนที่จะนำชั้นเรียนในโครงการ!
12. Handprint Foxes
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n.webp)
เด็กๆ สามารถสร้างงานศิลปะสุนัขจิ้งจอกที่น่ารักได้ด้วยสัมผัสส่วนตัวของพวกเขาเอง: อย่างแท้จริง! คุณแค่ต้องการสี กระดาษ และปากกามาร์คเกอร์เพื่อทำให้โปรเจกต์ง่ายๆ นี้มารวมกัน อย่าลืมเตรียมทิชชู่เปียกไว้เพื่อให้การทำความสะอาดเป็นเรื่องง่าย
13. จานกระดาษสุนัขจิ้งจอก
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-6.jpg)
จานกระดาษเป็นหัวใจของงานฝีมือธีมสุนัขจิ้งจอกนี้ คุณสามารถเลือกจานสีขาวหรือจานสีก็ได้ การตัดและแปะในกิจกรรมนี้เหมาะอย่างยิ่งสำหรับการพัฒนาทักษะการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็ก และงานฝีมือก็มีความยืดหยุ่นและปรับแต่งได้ เจาะรูตาและร้อยเชือกเพื่อทำหน้ากากแสนสนุก!
14. Sew Like Sue
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-7.jpg)
โครงการเย็บกระดาษแข็งอย่างง่ายเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการทำให้ "สุนัขจิ้งจอกและถุงเท้า" มีชีวิตขึ้นมาและฝึกทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี คุณไม่จำเป็นต้องเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการเย็บผ้าเพื่อสร้างสิ่งที่น่ารักด้วยกระดาษแข็งและเส้นด้าย ด้วยรูปแบบการเย็บสุนัขจิ้งจอกจากอินเทอร์เน็ต กิจกรรมนี้ต้องใช้ทักษะการเย็บน้อยมาก นอกจากนี้ นักเรียนยังจะได้ของที่ระลึกจากการเย็บผ้าที่ไม่เหมือนใครเพื่อนำกลับบ้านและชื่นชม
15. เป็ดสัตว์เลี้ยงของลุคลัค
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-8.jpg)
ตุ๊กตาถุงกระดาษนี้เป็นงานฝีมือถุงกระดาษง่ายๆ สำหรับเจ้าตัวน้อยที่ชอบตัดแปะ นอกจากนี้ยังเป็นเรื่องสนุกที่ได้ยินเป็ดของลุคลัคอธิบายทะเลสาบทั้งหมดที่เขาชอบเลีย
16. สร้างTweetle Beetle Battle Bottle
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-9.jpg)
งานฝีมือที่เรียบง่ายนี้อาศัยวัสดุรีไซเคิล รวมถึงขวดพลาสติก เพียงเติมขวดด้วยกระดาษย่น (หรือวัสดุธรรมชาติที่คุณหาได้นอกบ้าน) แล้วเติมแมลงเต่าทองสองสามตัว ตอนนี้คุณพร้อมสำหรับมหากาพย์การต่อสู้ขวดด้วงทวีตเทิลแล้ว!
17. สุนัขจิ้งจอกในถุงเท้าแทนแกรม
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-10.jpg)
ใช้รูปแบบที่พิมพ์ได้นี้เพื่อสร้างปริศนาแทนแกรม คุณสามารถทำสุนัขจิ้งจอกได้หรือไม่? กล่อง? นาฬิกาบาง? ขอให้สนุกกับการสร้างรูปทรงใหม่ด้วยชุดปริศนาแบบดั้งเดิมนี้!
18. ทำถุงเท้าจิ้งจอก
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-11.jpg)
บอกนักเรียนให้วาดตัวละครหรือฉากที่พวกเขาชื่นชอบจาก "จิ้งจอกในถุงเท้า" บนถุงเท้าที่ไม่เข้ากัน จากนั้นให้นักเรียนลองหา "คู่" จากเพื่อนร่วมชั้น: คนอื่นที่วาดตัวละครหรือฉากโปรดเหมือนกัน
19. สร้างหุ่นสุนัขจิ้งจอก
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-12.jpg)
ใช้คำแนะนำที่พิมพ์ได้เหล่านี้เพื่อสร้างหุ่นสุนัขจิ้งจอกที่น่ารัก จากนั้นอ่านนิทานดัง ๆ โดยมีหุ่นประดิษฐ์จากถุงกระดาษเป็นผู้บรรยาย!
กิจกรรม Hands-On
21. ตัวต่อและตัวต่อ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-13.jpg)
ดูว่าตัวต่อและตัวต่อเรียงซ้อนกันสูงขนาดไหน! พยายามวางก้อนอิฐ บล็อก หรือของใช้อื่นๆ ในครัวเรือนด้วยวิธีเดียวกัน คุณสามารถวางซ้อนกันได้สูงแค่ไหน? คุณสามารถวางซ้อนกันให้สูงกว่า Fox และ Knox ได้ไหม
20. แต่งตัวเหมือนตัวละครโปรดของคุณ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-1.webp)
ให้เด็กๆ เลือกตัวละครโปรดจาก “Fox in Socks” แล้ว,กระตุ้นให้พวกเขาหาสิ่งของรอบ ๆ บ้านเพื่อแต่งตัวเหมือนตัวละครนั้น จากนั้น นักเรียนแต่ละคนควรท่องหรืออ่านออกเสียงหน้าที่เกี่ยวข้องสำหรับตัวละครที่พวกเขาชื่นชอบ คุณสามารถใช้เครื่องแต่งกาย Fox แบบโฮมเมดนี้เป็นแรงบันดาลใจได้!
22. Crazy Socks
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-14.jpg)
เฉลิมฉลอง "Fox in Socks" ด้วยการสวมถุงเท้าสีสันสดใสของคุณเอง คุณสามารถถอดรองเท้าและเดินพาเหรดถุงเท้าทั่วบ้านหรือห้องเรียน ใครมีถุงเท้าที่สนุกที่สุด? ใครมีถุงเท้าที่มีสีสันมากที่สุด? ใครมีถุงเท้าสีน้ำเงินเหมือนสุนัขจิ้งจอกบ้าง
ดูสิ่งนี้ด้วย: 50 คำคมหนังสือเด็กที่สร้างแรงบันดาลใจ23. Knox in Box
เกมนี้เหมือนกับที่ Simon Says พูด นักเรียนแต่ละคนจะได้รับกล่อง และคุณเรียกคำสั่งด้วยวลี “Fox Says” คุณสามารถสั่งให้นักเรียนอยู่ด้านใน ด้านนอก ด้านบนของ ด้านซ้ายหรือขวาของ หรือด้านหลังกล่อง คุณยังสามารถเพิ่มคำสั่งโง่ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการกระโดด เต้น หรือตะโกน
ดูสิ่งนี้ด้วย: 20 กิจกรรมเปรียบเทียบและเปรียบเทียบสำหรับนักเรียนมัธยมต้น24. ระวังนาฬิกา
"นาฬิกา" คล้องจองกับ "สุนัขจิ้งจอก" และ "ถุงเท้า"! มองหานาฬิกาทั่วบ้านและตลอดทั้งวัน ทุกครั้งที่ลูกของคุณเห็นนาฬิกา ช่วยพวกเขาฝึกบอกเวลา
25. มาเป็นวงหมูใหญ่
คว้าไม้กวาดและบูมไปรอบๆ ห้องเรียน บ้าน หรือพื้นที่ใกล้เคียง ฝึกเดินเร็วและช้า และสนุกกับการเปลี่ยนจังหวะและระดับเสียงของดนตรี Big Pig Band ของคุณ อย่าลืมที่จะระเบิดและบูม!
26. เยี่ยมชมลุคลัคกับเป็ดของเขา
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-15.jpg)
แวะไปที่สวนสาธารณะในท้องถิ่นให้อาหารเป็ด จำได้ไหมว่าเป็ดของลุคลัคชอบอะไร
27. เพลิดเพลินกับทรีชีสทรี
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-16.jpg)
ใช้ชีสก้อนและไม้จิ้มฟันทำ "ชีสทรี" สามต้นเพื่อรับประทานร่วมกันเป็นอาหารว่าง เข้ากันได้ดีกับผักและแคร็กเกอร์ และทำให้เป็นอาหารเพื่อสุขภาพที่ได้แรงบันดาลใจจากหนังสือ
28. Tweetle Beetle Noodles
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-17.jpg)
อิ่มอร่อยกับบะหมี่ทาเนยมื้อกลางวันในขณะที่คุณนึกถึง Tweetle Beetle Poodle Noodle Battle นี่คือบะหมี่พุดเดิ้ลที่ดีที่สุด ดังนั้นจึงไม่น่าแปลกใจที่พวกเขารวมอยู่ใน Tweetle Beetle Battles ที่ยิ่งใหญ่ที่สุด เป็นสูตรอาหารง่ายๆ คุณจึงทำร่วมกับนักเรียนในชั้นเรียนได้!
กิจกรรมออนไลน์
29. อ่านจากอุปกรณ์
คุณสามารถใช้หนังสือคลาสสิกเรื่อง “Fox in Socks'' เวอร์ชันไร้กระดาษของ Dr. Suess เพื่อนำเทคโนโลยีเข้ามาผสมผสาน อย่าลืมสละเวลาดูภาพประกอบสีสันสดใสในกิจกรรมการอ่านเสมือนจริงนี้!
30. จับคู่เสื้อผ้าของฟ็อกซ์
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n.png)
เกมนี้มีการ์ดคำศัพท์เกี่ยวกับเสื้อผ้า ตลอดจนกิจกรรมคำศัพท์เกี่ยวกับสิ่งของต่างๆ ในบ้าน เป็นการฝึกการสะกดคำและการระบุตัวต่อที่ดี
31. สุนัขจิ้งจอกพูดว่าอะไร
มิวสิกวิดีโอแสนสนุกนี้จะทำให้เด็กๆ สนใจสุนัขจิ้งจอกและทุกสิ่งที่พวกเขาต้องพูดจริงๆ การเล่นออกเสียงด้วยกันเป็นเรื่องสนุกอีกอย่างหนึ่ง และช่วยฝึกและเสริมเสียงสัตว์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียนและเด็กอนุบาล
32. ช่วยมิสเตอร์น็อกซ์ในซุสวิลล์
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-1.png)
เกมออนไลน์นี้เป็นวิธีที่สนุกในการทบทวนตัวละครและความขัดแย้งใน “Fox in Socks” ผู้เล่นต้องช่วยมิสเตอร์น็อกซ์ในขณะที่เขาสำรวจและวางกล่องจำนวนมาก นอกจากนี้ยังมีเกมและแหล่งข้อมูลสนุกๆ มากมายบนไซต์นี้ซึ่งเป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับการเรียนรู้แบบพลิกกลับด้านหรือเวลาเรียนเดี่ยว
เอกสารสำหรับพิมพ์และใบงานอื่นๆ
33. ค้นหาคำ "จิ้งจอกในถุงเท้า"
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-2.png)
ใช้การค้นหาคำสุดน่ารักนี้เพื่อเสริมการสะกดและการออกเสียงของคำคล้องจองและคู่น้อยที่สุดจาก "จิ้งจอกในถุงเท้า" คุณสามารถทำให้เสร็จเป็นการแข่งขันหรือคุณสามารถกำหนดให้เป็นการบ้านได้ เป็นกิจกรรมที่ยืดหยุ่นมาก
34. ใบงานสำหรับพิมพ์ "สุนัขจิ้งจอกในถุงเท้า"
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-18.jpg)
ใบงานนี้ออกแบบมาเพื่อให้ผู้อ่านรุ่นเยาว์ทำนอกห้องเรียน อาจได้รับความช่วยเหลือจากผู้ใหญ่ กระตุ้นให้นักเรียนสร้างงานให้มีสีสันตามที่ต้องการ และเตือนพวกเขาว่าพวกเขามีอิสระที่จะใช้รูปแบบสี เช่นเดียวกับที่ Dr. Suess ทำในภาพประกอบของเขาเอง
35. หน้าความคล่องแคล่วในการอ่าน
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-19.jpg)
แบบพิมพ์ได้นี้มีฟีเจอร์การบิดลิ้นบางส่วนใน "จิ้งจอกในถุงเท้า" เวอร์ชันย่อ ได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยฝึกคำคล้องจองและคู่น้อยที่สุดด้วยความเร็วที่เพิ่มขึ้น เพื่อให้นักเรียนสามารถฝึกฝนคำที่เห็นได้ดีและความคล่องแคล่วขณะอ่านออกเสียง
36. จับคู่เพลงในถุงเท้า
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-20.jpg)
กิจกรรมแบบฝึกหัดสั้นๆ นี้ช่วยให้นักเรียนระบุและสะกดคำคล้องจองจาก Fox in Socks มีประโยชน์สำหรับผู้อ่านอายุน้อย และช่วยพัฒนาการรับรู้เกี่ยวกับสัทศาสตร์ตลอดทั้งหน่วยการเรียนรู้
37. ใบงานสระเสียงยาวหรือสระสั้น
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-21.jpg)
ใบงานที่พิมพ์ได้นี้เน้นที่เสียงสระใน "สุนัขจิ้งจอกในถุงเท้า" ให้นักเรียนระบายสีคำที่มีสระเสียงยาวเป็นสีแดงและคำที่มีสระเสียงสั้นเป็นสีน้ำเงิน
38. ใบงาน Word Work
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-22.jpg)
กิจกรรมที่พิมพ์ได้นี้ช่วยให้เด็กๆ แยกคำที่ "จริง" ออกจากคำที่แต่งขึ้น ซึ่ง Dr. Suess มีชื่อเสียงมาก เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการเสริมคำศัพท์ที่มีอยู่ให้แน่นขึ้นและอธิบายสคีมาของผู้เรียน
39. แพ็คเก็ตเวิร์กชีตสำหรับสุนัขจิ้งจอกในถุงเท้า
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-23.jpg)
ในแพ็กเก็ตกิจกรรมที่พิมพ์ได้นี้ คุณจะพบเวิร์กชีตและคำแนะนำที่เน้นการจดจำและการผลิตสัมผัสคล้องจอง นอกจากนี้ยังมีกิจกรรมให้นักเรียนเขียนลิ้นของตัวเองเพื่อแสดงและแบ่งปันกับชั้นเรียน!
40. สนุกยิ่งขึ้นกับคำคล้องจอง
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-24.jpg)
ใช้แบบฝึกหัดนี้เพื่อช่วยเสริมคำคล้องจองใน "Fox in Socks" นอกจากนี้ยังเป็นวิธีที่ดีในการฝึกอ่านคู่ขั้นต่ำ ให้นักเรียนฝึกที่บ้านกับครอบครัว หรือเป็นคู่หรือกลุ่มเล็กๆ ในช่วงพักในห้องเรียน