40 Fantastic Fox ໃນກິດຈະກໍາ Socks
![40 Fantastic Fox ໃນກິດຈະກໍາ Socks](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n.jpg)
ສາລະບານ
ທ່ານດຣ. ປຶ້ມ "Fox in Socks" ຂອງ Suess ແມ່ນການລວບລວມລີ້ນທີ່ແປກປະຫຼາດທີ່ຫມາຍເຖິງການອ່ານດັງໆ. ເດັກນ້ອຍມັກສະຖານະການທີ່ໂງ່ແລະຈັງຫວະຂອງຄໍາສັບຕ່າງໆ, ແລະຮູບພາບທີ່ມີສີສັນເພີ່ມຄວາມມ່ວນໃນການອ່ານຫນັງສືເຫຼັ້ມນີ້. ບໍ່ວ່າທ່ານກໍາລັງກະກຽມກິດຈະກໍາສໍາລັບເຮືອນຫຼືສໍາລັບຫ້ອງຮຽນ, ມີວິທີການນັບບໍ່ຖ້ວນທີ່ຈະເພີ່ມປະສົບການ "Fox in Socks'' ສໍາລັບນັກຮຽນຫນຸ່ມຂອງທ່ານ.
ນີ້ແມ່ນ 40 ກິດຈະກໍາທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບການສອນ. ແລະເສີມສ້າງປຶ້ມຮູບຄລາສສິກ "Fox in Socks," ເຊິ່ງຈັດໂດຍປະເພດຂອງກິດຈະກຳ.
ກິດຈະກຳເພື່ອພັດທະນາທັກສະການອ່ານ
1. Read-Aloud
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n.jpg)
ການອ່ານດັງໆກັບຜູ້ອ່ານໄວໜຸ່ມ - ໂດຍສະເພາະແມ່ນຜູ້ທີ່ຍັງພັດທະນາການຮັບຮູ້ທາງໂທລະສັບ - ເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະຊຸກຍູ້ທັກສະການອ່ານ, ມັນຍັງສ້າງຄວາມຜູກພັນແລະສ້າງປະສົບການການອ່ານທີ່ດີໃຫ້ກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານ. , ເຊິ່ງສາມາດກະຕຸ້ນໃຫ້ຮັກການອ່ານຕະຫຼອດຊີວິດ.
2. ວິດີໂອອ່ານອອກສຽງ
ຖ້າລີ້ນຍອດນິຍົມໃນ "Fox in Socks" ແມ່ນຫຼາຍເກີນໄປ. ສໍາລັບທ່ານ, ທ່ານສາມາດເຮັດວິດີໂອອ່ານອອກສຽງໄດ້. ນີ້ຍັງເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະແນະນໍານັກຮຽນກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ແລະຫນັງສືກ່ອນທີ່ຈະເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ: ພຽງແຕ່ມອບວິດີໂອເປັນວຽກບ້ານໃນຄືນກ່ອນ, ແລະເລີ່ມຕົ້ນຫ້ອງຮຽນດ້ວຍກິດຈະກໍາທີ່ເຫມາະສົມ. ເຊັ່ນ: ການສົນທະນາກ່ຽວກັບລັກສະນະທີ່ນັກຮຽນມັກຂອງປຶ້ມ.
3. "Fox in Socks" Rap
ກວດເບິ່ງວິດີໂອທີ່ຫນ້າຕື່ນເຕັ້ນນີ້ທີ່ມີຄຸນສົມບັດ“Fox in Socks” ເຈັບໜັກ! ມັນຈະໃຫ້ນັກສຶກສາຂອງທ່ານເຄື່ອນຍ້າຍແລະ grooving, ແລະມັນສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ມີຈັງຫວະແລະຄວາມຄ່ອງແຄ້ວຂອງການອ່ານຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຊັ່ນດຽວກັນ. ຫຼິ້ນວິດີໂອສິ່ງທຳອິດໃນເວລາເປັນວົງມົນຕອນເຊົ້າເພື່ອປຸກນັກຮຽນໃຫ້ຕື່ນ ຫຼືໃຊ້ມັນເປັນວິທີທີ່ຈະດຶງເຂົາເຈົ້າອອກຈາກການຕົກໃນຕອນບ່າຍ.
4. ຊອກຫາຄຳສັບທີ່ຮ້ອງເພງ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-1.jpg)
ລັກສະນະທີ່ໂດດເດັ່ນທີ່ສຸດຂອງ "Fox in Socks" ແມ່ນຄຳສັບຂອງມັນ. ໃນຖານະເປັນກິດຈະກໍາອົບອຸ່ນ, ນໍາສະເຫນີນັກຮຽນດ້ວຍວັດຖຸປະຈໍາວັນ. ນັກສຶກສາຄວນຕັ້ງຊື່ຂອງແຕ່ລະວັດຖຸ, ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນຊອກຫາຄໍາສັບຕ່າງໆທີ່ rhyme ກັບມັນ. ຕົວຢ່າງ, ສະແດງຈອກໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ ແລະເອົາຄຳເວົ້າເຊັ່ນ “ກອດ” ຫຼື “ຜ້າກັ້ງ.”
ເບິ່ງ_ນຳ: 21 Fantastic ຊັ້ນຮຽນທີ 2 ອ່ານດັງໆ5. ຮີດຄຳຕໍ່ໄປ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-2.jpg)
ບົດເພງຍັງເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສ້າງທັກສະການຄາດເດົາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ອອກຈາກຄໍາສຸດທ້າຍຂອງແຕ່ລະປະໂຫຍກ, ແລະເບິ່ງວ່າຜູ້ອ່ານໄວຫນຸ່ມຂອງທ່ານສາມາດເດົາມັນໄດ້. ຕາມຄວາມຈໍາເປັນ, ເຕືອນເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບຄໍາທີ່ມັນຄວນຈະ rhyme ກັບ ເພື່ອເພີ່ມການຝຶກ phonemic.
6. ຂໍ້ຄຶດກ່ຽວກັບຮູບພາບ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-3.jpg)
ອີກວິທີໜຶ່ງທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດເສີມທັກສະການຄາດເດົາຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນໂດຍການເບິ່ງຮູບ. ໃນຫຼາຍໆຫນ້າຂອງ "Fox in Socks", ມີຂໍ້ຄຶດໃນຮູບແຕ້ມທີ່ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານໄວຫນຸ່ມທີ່ມີຄໍາທີ່ບໍ່ຮູ້ຈັກຫຼື syntax ທີ່ບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍໃນລີ້ນ twisters. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນເບິ່ງຮູບເພື່ອຊ່ວຍສ້າງຄວາມທົນທານຕໍ່ກັບຄວາມບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍໃນເວລາອ່ານ.
7. ຖົງຕີນເວົ້າຫຍັງ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-4.jpg)
ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນຈິນຕະນາການວ່າພວກເຂົາແມ່ນຖົງຕີນສີຟ້າ.Fox ໄດ້. ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ໄປໃສ? ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຫັນຫຍັງ? ພວກເຂົາຮູ້ສຶກແນວໃດ? ນີ້ເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ນັກສຶກສາເອົາຕົວເອງເຂົ້າໄປໃນເລື່ອງ, ແລະ ມັນສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານໜຸ່ມສ້າງຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈໄດ້ເຊັ່ນກັນ.
8. ຖົງຕີນເວົ້າຫຍັງ?
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-5.jpg)
ຄິດເຖິງການບິດລີ້ນທີ່ທ່ານມັກທີ່ທ້າທາຍເຈົ້າຕອນຍັງນ້ອຍ, ຫຼືບາງທີທີ່ຍັງທ້າທາຍເຈົ້າໃນທຸກມື້ນີ້! ແນະນຳສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ໃຫ້ກັບນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ, ແລະໃຫ້ພວກເຂົາມີແນວຄວາມຄິດບາງຢ່າງສໍາລັບການບິດລີ້ນຂອງຕົນເອງ. ເຈົ້າສາມາດໃຫ້ຮາງວັນສຳລັບການບິດລີ້ນຕົ້ນສະບັບທີ່ສຸດໃນຕອນທ້າຍຂອງກິດຈະກໍາການຂຽນໄດ້!
9. ການປ່ຽນຕົວພິມໄດ້ຢູ່ທົ່ວທຸກແຫ່ງ!
ການເນັ້ນໃສ່ແນວຄວາມຄິດຂອງການອ່ານຕົວອັກສອນເປັນອີກວິທີໜຶ່ງທີ່ສຳຄັນເພື່ອສົ່ງເສີມການຮັບຮູ້ການອອກສຽງໃນໄວໜຸ່ມ. ໃຫ້ນັກຮຽນຊອກຫາຄຳສັບທີ່ຂຶ້ນຕົ້ນດ້ວຍຕົວໜັງສືດຽວກັນໃນຮູບປະກອບ ຫຼືໃນຫ້ອງຮຽນ.
10. ຄູ່ນ້ອຍທີ່ສຸດ
ນີ້ບໍ່ແມ່ນກ່ຽວກັບຖົງຕີນຄູ່! ເລືອກສອງຄໍາທີ່ມີສຽງຄ້າຍຄືກັນ, ມີພຽງແຕ່ສຽງດຽວຫຼືຕົວອັກສອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ (ເຊັ່ນ: "ໂຊກ" ແລະ "ທະເລສາບ"). ນໍາສະເຫນີນັກຮຽນດ້ວຍຄໍາສັບຕ່າງໆ, ແລະໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າພວກເຂົາສາມາດແຍກຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄູ່ຫນ້ອຍທີ່ສຸດ. ອັນນີ້ຈະເປັນການແປເປັນທັກສະການອ່ານຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ. Origami Fox
ໃຊ້ການສອນນີ້ ແລະເຮັດໃຫ້ໝາ origami ງາມຫຼາຍກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານ. ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ເຈ້ຍສີແດງເພື່ອຈັບຄູ່ Fox ໃນຫນັງສື, ຫຼືທ່ານສາມາດຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນເລືອກສີ favorite ຂອງເຂົາເຈົ້າເອງ. ພຽງແຕ່ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າທ່ານເຮັດສໍາເລັດການສອນແລະເຂົ້າໃຈຂັ້ນຕອນທັງຫມົດກ່ອນທີ່ທ່ານຈະນໍາພາຫ້ອງຮຽນໃນໂຄງການ!
12. Handprint Foxes
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n.webp)
ເດັກນ້ອຍຂອງທ່ານສາມາດສ້າງສິລະປະ Fox ທີ່ຫນ້າຮັກດ້ວຍການສໍາພັດສ່ວນຕົວຂອງພວກເຂົາ: ແທ້ໆ! ທ່ານພຽງແຕ່ຕ້ອງການບາງສີ, ເຈ້ຍ, ແລະເຄື່ອງຫມາຍເພື່ອເຮັດໃຫ້ໂຄງການງ່າຍດາຍນີ້ມາຮ່ວມກັນ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າມີຜ້າເຊັດປຽກຢູ່ໃນມືເພື່ອໃຫ້ການອະນາໄມເປັນລົມ.
13. Paper Plate Foxes
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-6.jpg)
ແຜ່ນເຈ້ຍເປັນກະດູກສັນຫຼັງຂອງເຄື່ອງຫັດຖະກໍາທີ່ມີຮູບແບບ Fox ນີ້. ທ່ານສາມາດເລືອກແຜ່ນສີຂາວຫຼືສີ. ການຕັດແລະການວາງໃນກິດຈະກໍານີ້ແມ່ນດີເລີດສໍາລັບການພັດທະນາທັກສະ motor ທີ່ດີ, ແລະຫັດຖະກໍາແມ່ນມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະປັບແຕ່ງໄດ້. ຕັດຮູຕາ ແລະເພີ່ມເຊືອກນ້ອຍເພື່ອສ້າງໜ້າກາກທີ່ມ່ວນ!
14. Sew Like Sue
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-7.jpg)
ໂຄງການຫຍິບກະດາດກະດາດງ່າຍໆເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະນໍາເອົາ "Fox ແລະ Socks" ໄປສູ່ຊີວິດແລະຝຶກທັກສະດ້ານເຄື່ອງຈັກທີ່ດີ. ທ່ານບໍ່ ຈຳ ເປັນຕ້ອງເປັນຜູ້ຊ່ຽວຊານດ້ານການຫຍິບເພື່ອເຮັດໃຫ້ບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ ໜ້າ ຮັກດ້ວຍ cardboard ແລະເສັ້ນດ້າຍ. ດ້ວຍຮູບແບບການຫຍິບ Fox ຈາກອິນເຕີເນັດ, ກິດຈະກໍານີ້ຕ້ອງການທັກສະການຫຍິບຫນ້ອຍຫຼາຍ. ນອກຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນຈະມີເຄື່ອງຕັດຫຍິບທີ່ເປັນເອກະລັກເພື່ອເອົາໄປເຮືອນ ແລະຊົມເຊີຍ.
15. ຕຸກກະຕາສັດລ້ຽງລູກາ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-8.jpg)
ເປັດຖົງເຈ້ຍນີ້ເປັນເຄື່ອງຫັດຖະກຳຖົງເຈ້ຍທີ່ງ່າຍສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ມັກຕັດ ແລະ ວາງ. ມັນຍັງມ່ວນທີ່ໄດ້ຍິນເປັດຂອງລູກາອະທິບາຍເຖິງທະເລສາບທັງໝົດທີ່ລາວມັກເລາະ!
16. ກໍ່ສ້າງ ກTweetle Beetle Battle Bottle
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-9.jpg)
ເຄື່ອງຫັດຖະກຳແບບງ່າຍໆນີ້ແມ່ນອາໄສວັດສະດຸທີ່ນຳມາໃຊ້ແລ້ວ, ລວມທັງຂວດພລາສຕິກ. ພຽງແຕ່ຕື່ມໃສ່ກະຕຸກດ້ວຍກະດາດ crepe (ຫຼືວັດສະດຸທໍາມະຊາດທີ່ເຈົ້າພົບເຫັນຢູ່ຂ້າງນອກ) ແລະເພີ່ມສອງຂອງແມງຂອງຫຼິ້ນ. ດຽວນີ້ເຈົ້າພ້ອມແລ້ວສຳລັບການສູ້ຮົບຕຸກກະຕາ tweetle ແບບ epic!
17. Fox in Socks Tangram
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-10.jpg)
ໃຊ້ຮູບແບບທີ່ສາມາດພິມໄດ້ນີ້ເພື່ອສ້າງການປິດສະໜາ tangram. ເຈົ້າສາມາດເຮັດໝາປ່າໄດ້ບໍ? ກ່ອງ? ໂມງບາງ? ມ່ວນກັບການສ້າງຮູບຮ່າງໃໝ່ດ້ວຍຊຸດປິດສະໜາແບບດັ້ງເດີມນີ້!
18. ສ້າງຖົງຕີນ Fox
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-11.jpg)
ບອກນັກຮຽນໃຫ້ແຕ້ມຕົວລະຄອນ ຫຼື ສາກທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກຈາກ "Fox in Socks" ໃສ່ຖົງຕີນຄູ່ນີ້ບໍ່ກົງກັນ. ຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ນັກຮຽນພະຍາຍາມຊອກຫາ “ການຈັບຄູ່” ຈາກໝູ່ຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ: ຄົນອື່ນທີ່ແຕ້ມລັກສະນະ ຫຼື ສາກທີ່ມັກຄືກັນ.
19. ເຮັດເປັນຫຸ່ນ Fox
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-12.jpg)
ໃຊ້ຄໍາແນະນໍາທີ່ສາມາດພິມໄດ້ເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອສ້າງເປັນຫມາ Fox ຫນ້າຮັກ. ຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ອ່ານເລື່ອງດັ່ງກ່າວດັງໆກັບເຄື່ອງຫັດຖະກໍາຂອງຖົງເຈ້ຍເປັນຜູ້ບັນຍາຍ!
ກິດຈະກຳມື
21. Bricks and Blocks
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-13.jpg)
ເບິ່ງວ່າ bricks ແລະ blocks ຖືກ stacked ສູງຫຼາຍ! ພະຍາຍາມວາງດິນຈີ່, ທ່ອນໄມ້, ຫຼືເຄື່ອງໃຊ້ໃນຄົວເຮືອນອື່ນໆດ້ວຍວິທີດຽວກັນ. ເຈົ້າສາມາດວາງພວກມັນໄດ້ສູງເທົ່າໃດ? ເຈົ້າສາມາດວາງພວກມັນໃຫ້ສູງກວ່າ Fox ແລະ Knox ໄດ້ບໍ?
20. ແຕ່ງຕົວຄືກັບຕົວລະຄອນທີ່ທ່ານມັກ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-1.webp)
ໃຫ້ລູກຂອງເຈົ້າເລືອກຕົວລະຄອນທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກຈາກ “Fox in Socks.” ຈາກນັ້ນ,ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຊອກຫາສິ່ງຂອງຢູ່ອ້ອມຂ້າງເຮືອນເພື່ອແຕ່ງຕົວເປັນລັກສະນະນັ້ນ. ຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຄວນທ່ອງຂຶ້ນໃຈ ຫຼືອ່ານໜ້າທີ່ກ່ຽວຂ້ອງອອກສຽງເພື່ອໃຫ້ຕົວລະຄອນທີ່ຕົນມັກ. ເຈົ້າສາມາດໃຊ້ເຄື່ອງແຕ່ງກາຍ Fox ແບບບ້ານນີ້ເພື່ອເປັນແຮງບັນດານໃຈໄດ້!
22. Crazy Socks
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-14.jpg)
ສະເຫຼີມສະຫຼອງ "Fox in Socks" ໂດຍການໃສ່ຖົງຕີນທີ່ມີສີສັນທີ່ບ້າຂອງເຈົ້າເອງ. ທ່ານທັງຫມົດສາມາດຖອດເກີບຂອງທ່ານແລະມີຂະບວນແຫ່ sock ທົ່ວເຮືອນຫຼືຫ້ອງຮຽນ. ໃຜມີຖົງຕີນທີ່ມ່ວນທີ່ສຸດ? ໃຜມີຖົງຕີນທີ່ມີສີສັນທີ່ສຸດ? ມີໃຜມີຖົງຕີນສີຟ້າຄືກັບ Fox ບໍ?
23. Knox in Box
ເກມນີ້ຄືກັບ Simon ເວົ້າ. ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໄດ້ຮັບກ່ອງຫນຶ່ງ, ແລະເຈົ້າຮ້ອງຄໍາສັ່ງດ້ວຍຄໍາວ່າ "Fox Says." ທ່ານສາມາດຊີ້ໃຫ້ນັກສຶກສາຢູ່ພາຍໃນ, ນອກ, ເທິງຂອງ, ຊ້າຍຫຼືຂວາຂອງ, ຫຼືທາງຫລັງຂອງປ່ອງ. ນອກນັ້ນທ່ານຍັງສາມາດເພີ່ມຄໍາສັ່ງທີ່ໂງ່ໆທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການໂດດ, ເຕັ້ນລໍາ, ຫຼືຮ້ອງ.
24. ລະວັງໂມງ
"ໂມງ" ກັບ "ໝາ" ແລະ "ຖົງຕີນ"! ເບິ່ງອອກສໍາລັບໂມງໃນທົ່ວເຮືອນແລະຕະຫຼອດມື້. ທຸກໆຄັ້ງທີ່ລູກຂອງທ່ານເຫັນໂມງ, ຊ່ວຍເຂົາເຈົ້າຝຶກບອກເວລາ.
25. ເປັນກຸ່ມໝູໃຫຍ່
ເອົາໄມ້ຄ້ອນມາຈູດໄປທົ່ວຫ້ອງຮຽນ, ເຮືອນ ຫຼື ບໍລິເວນໃກ້ຄຽງ. ປະຕິບັດການເດີນຂະບວນທີ່ໄວ ແລະຊ້າ, ແລະມີຄວາມມ່ວນໃນການປ່ຽນແປງຊ່ວງເວລາ ແລະປະລິມານຂອງດົນຕີວົງໝູໃຫຍ່ຂອງເຈົ້າ. ຢ່າລືມດັງ ແລະ ດັງ!
26. ໄປຢ້ຽມຢາມ Luke Luck ແລະເປັດຂອງລາວ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-15.jpg)
ໄປສວນສາທາລະນະທ້ອງຖິ່ນລ້ຽງເປັດ. ເຈົ້າຈື່ໄດ້ບໍ່ວ່າເປັດຂອງລູກາມັກຫຍັງ?
27. ເພີດເພີນໄປກັບຕົ້ນຊີດສາມຕົ້ນ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-16.jpg)
ໃຊ້ກ້ອນເນີຍແຂງ ແລະໄມ້ຖູແຂ້ວ, ເຮັດ “ຕົ້ນເນີຍແຂງ” ສາມຕົ້ນເພື່ອຮັບປະທານຮ່ວມກັນເປັນອາຫານວ່າງ. ມັນເຂົ້າກັນໄດ້ດີກັບຜັກກາດ ແລະເຂົ້າໜົມເຄັກ, ແລະມັນເຮັດໃຫ້ສຸຂະພາບດີ, ກິນຄືນມາຈາກປຶ້ມ.
28. Tweetle Beetle Noodles
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-17.jpg)
ເພີດເພີນໄປກັບອາຫານທ່ຽງຂອງ noodles ທີ່ມີມັນເບີໃນຂະນະທີ່ທ່ານຄິດກ່ຽວກັບການສູ້ຮົບຂອງ Tweetle Beetle Poodle Noodles. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນ noodles poodle ທີ່ດີທີ່ສຸດ, ສະນັ້ນມັນບໍ່ມີສິ່ງມະຫັດວ່າພວກເຂົາເຈົ້າກໍາລັງລວມຢູ່ໃນ epic Tweetle Beetle Battles ທີ່ສຸດ. ມັນເປັນສູດທີ່ງ່າຍ, ດັ່ງນັ້ນທ່ານສາມາດເຮັດໃຫ້ມັນຮ່ວມກັນກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານໃນຫ້ອງຮຽນ!
ກິດຈະກໍາອອນໄລນ໌
29. ອ່ານຈາກອຸປະກອນ
ທ່ານສາມາດໃຊ້ປຶ້ມຄລາສສິກ “Fox in Socks” ຂອງ Dr. Suess ສະບັບທີ່ບໍ່ມີເຈ້ຍນີ້ເພື່ອນຳເອົາເທັກໂນໂລຢີເຂົ້າມາປະສົມກັນ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໃຊ້ເວລາເລັກນ້ອຍເພື່ອກວດເບິ່ງພາບປະກອບທີ່ມີສີສັນໃນກິດຈະກໍາການອ່ານສະເໝືອນຈິງນີ້!
30. Matching Fox's Clothes
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n.png)
ເກມນີ້ລວມມີບັດຄຳສັບກ່ຽວກັບເຄື່ອງນຸ່ງ, ພ້ອມທັງກິດຈະກຳຄຳສັບສຳລັບລາຍການທີ່ຢູ່ອ້ອມຮອບເຮືອນ. ມັນເປັນການແກ້ໄຂທີ່ດີໃນການອອກກໍາລັງກາຍການສະກົດຄໍາແລະການລະບຸຕົວຕົນ.
31. Fox ເວົ້າຫຍັງ?
ມິວສິກວິດີໂອມ່ວນໆນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍສົນໃຈ Fox ແລະສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າເວົ້າແທ້ໆ. ມັນເປັນອີກອັນໜຶ່ງທີ່ມ່ວນທີ່ຈະເຮັດດັງໆຮ່ວມກັນ, ແລະມັນຊ່ວຍຝຶກ ແລະເສີມສ້າງສຽງສັດສຳລັບເດັກອະນຸບານ.ແລະເດັກນ້ອຍອະນຸບານ.
32. ຊ່ວຍທ່ານ Knox ໃນ Seussville
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-1.png)
ເກມອອນໄລນ໌ນີ້ເປັນວິທີທີ່ມ່ວນໃນການທົບທວນຄືນລັກສະນະແລະຂໍ້ຂັດແຍ່ງໃນ "Fox in Socks." ຜູ້ນຕ້ອງຊ່ວຍທ່ານ Knox ໃນຂະນະທີ່ລາວນໍາທາງແລະ stacks ຫຼາຍກ່ອງ. ຍັງມີເກມມ່ວນໆ ແລະຊັບພະຍາກອນອື່ນໆຢູ່ໃນເວັບໄຊນີ້ທີ່ມີປະໂຫຍດເປັນພິເສດສຳລັບການຮຽນຮູ້ແບບບິດເບືອນ ຫຼືເວລາສຶກສາຂອງບຸກຄົນ.
ເອກະສານທີ່ສາມາດພິມໄດ້ ແລະແຜ່ນວຽກອື່ນໆ
33. "Fox in Socks" Word Search
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-2.png)
ໃຊ້ການຄົ້ນຫາຄຳສັບທີ່ໜ້າຮັກນີ້ເພື່ອເສີມກຳລັງການສະກົດຄຳ ແລະ ການອອກສຽງຂອງຄຳສັບທີ່ສະກົດ ແລະ ຄູ່ໜ້ອຍສຸດຈາກ "Fox in Socks". ທ່ານສາມາດເຮັດໃຫ້ສໍາເລັດການແຂ່ງຂັນຂອງຕົນ, ຫຼືທ່ານສາມາດມອບຫມາຍມັນເປັນວຽກບ້ານ. ມັນເປັນການເຄື່ອນໄຫວທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນສູງ.
34. "Fox in Socks" ແຜ່ນວຽກທີ່ສາມາດພິມໄດ້
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-18.jpg)
ແຜ່ນວຽກນີ້ຖືກອອກແບບມາສໍາລັບຜູ້ອ່ານໄວຫນຸ່ມທີ່ຈະເຮັດສໍາເລັດນອກຫ້ອງຮຽນ, ອາດຈະເປັນການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກຜູ້ໃຫຍ່. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກຮຽນເຮັດການມອບໝາຍໃຫ້ເປັນສີສັນຕາມທີ່ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການ, ແລະ ເຕືອນເຂົາເຈົ້າວ່າເຂົາເຈົ້າມີອິດສະລະໃນການເລືອກສີ, ຄືກັບ Dr. Suess ໃນຮູບແຕ້ມຂອງຕົນເອງ.
35. ການອ່ານໜ້າທີ່ມີຄວາມຄ່ອງແຄ້ວ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-19.jpg)
ສະບັບທີ່ພິມໄດ້ນີ້ມີລັກສະນະຫຼຸດການບິດລີ້ນບາງອັນໃນ “Fox in Socks.” ມັນຖືກອອກແບບມາເພື່ອຊ່ວຍຝຶກຄຳສັບ ແລະ ຄູ່ໜ້ອຍສຸດໃນຄວາມໄວທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຝຶກຝົນໄດ້ດ້ວຍຄຳເວົ້າທີ່ຄ່ອງແຄ້ວ ແລະ ຄ່ອງແຄ້ວ.ໃນຂະນະທີ່ອ່ານດັງໆ.
36. Matching Socks Rhymes
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-20.jpg)
ກິດຈະກຳແຜ່ນວຽກດ່ວນນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດລະບຸ ແລະສະກົດຄຳສັບຈາກ Fox in Socks. ມັນເປັນປະໂຫຍດສຳລັບຜູ້ອ່ານໄວໜຸ່ມ, ແລະມັນຊ່ວຍພັດທະນາການຮັບຮູ້ທາງໂທລະສັບໃນທົ່ວໜ່ວຍ.
37. ແຜ່ນວຽກທີ່ມີສະຫຼູຫຼາຍາວ ຫຼື ສັ້ນ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-21.jpg)
ແຜ່ນວຽກທີ່ສາມາດພິມໄດ້ນີ້ເນັ້ນໃສ່ສຽງສະຫຼູຫຼາໃນ "Fox in Socks". ໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າໃສ່ສີຄຳທີ່ມີສະນຸກຍາວເປັນສີແດງ ແລະຄຳທີ່ມີສະນຸກສັ້ນອອກສຽງເປັນສີຟ້າ.
38. Word Worksheet
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-22.jpg)
ກິດຈະກຳທີ່ພິມອອກໄດ້ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍແຍກແຍະຄຳສັບ “ຈິງ” ຈາກຄຳສັບທີ່ດຣ Suess ມີຊື່ສຽງໂດ່ງດັງຫຼາຍ. ມັນເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງຄໍາສັບທີ່ມີຢູ່ແລ້ວແລະອະທິບາຍກ່ຽວກັບໂຄງການຂອງຜູ້ຮຽນ.
39. Worksheet Packet for Fox in Socks
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-23.jpg)
ໃນຊຸດກິດຈະກຳທີ່ສາມາດພິມໄດ້ນີ້, ທ່ານຈະພົບເຫັນແຜ່ນງານ ແລະ ການເຕືອນທີ່ເນັ້ນໃສ່ການຮັບຮູ້ ແລະ ການຜະລິດແບບ rhyme. ນອກນັ້ນຍັງມີກິດຈະກຳໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນລີ້ນຂອງຕົນເອງເພື່ອເຮັດ ແລະ ແບ່ງປັນກັບຫ້ອງຮຽນ!
ເບິ່ງ_ນຳ: 20 ກິດຈະກຳອະວະກາດກ່ອນໄວຮຽນທີ່ຢູ່ນອກໂລກນີ້40. ມ່ວນຍິ່ງຂຶ້ນດ້ວຍຄຳສັບທີ່ຮ້ອງເພງ
![](/wp-content/uploads/classroom-ideas/3426/k1tv81ob6n-24.jpg)
ໃຊ້ເອກະສານວຽກນີ້ເພື່ອຊ່ວຍເສີມສ້າງຄຳສັບທີ່ມີສຽງດັງຕະຫຼອດ "Fox in Socks". ມັນຍັງເປັນວິທີທີ່ດີທີ່ຈະປະຕິບັດການອ່ານຄູ່ຫນ້ອຍທີ່ສຸດ. ສໍາລັບການປະຕິບັດຫຼາຍກວ່ານັ້ນ, ໃຫ້ນັກຮຽນຝຶກຊ້ອມຢູ່ເຮືອນກັບຄອບຄົວຂອງເຂົາເຈົ້າ, ຫຼືເປັນຄູ່ ຫຼືກຸ່ມນ້ອຍໃນເວລາຫວ່າງຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ.