Książka Dr. Suessa "Lis w skarpetkach" to kapryśny zbiór łamańców językowych, który jest przeznaczony do czytania na głos. Dzieci uwielbiają głupie sytuacje i rytmiczny przepływ słów, a kolorowe ilustracje dodają radości z czytania tej książki na głos. Niezależnie od tego, czy przygotowujesz zajęcia w domu, czy w klasie, istnieje niezliczona ilość sposobów na wzbogacenie doświadczenia "Lisa w skarpetkach" dla swoich młodych czytelników.uczący(a).

Oto 40 najlepszych ćwiczeń do nauczania i wzbogacania klasycznej książki obrazkowej "Lis w skarpetkach", uporządkowanych według rodzajów ćwiczeń.

Ćwiczenia rozwijające umiejętność czytania

1. czytanie na głos

Czytanie na głos z młodymi czytelnikami - zwłaszcza tymi, którzy wciąż rozwijają swoją świadomość fonemiczną - to świetny sposób na rozwijanie umiejętności czytania. Buduje także więzi i tworzy pozytywne doświadczenia czytelnicze dla uczniów, co może zachęcić ich do czytania przez całe życie.

2. wideo do czytania na głos

Jeśli popularne łamańce językowe w "Lisie w skarpetkach" to dla ciebie za dużo, możesz nagrać film do czytania na głos. Jest to również świetny sposób na zapoznanie uczniów z tematem i książką, zanim przyjdą na zajęcia: po prostu przypisz film jako pracę domową poprzedniego wieczoru i rozpocznij zajęcia od odpowiednich ćwiczeń, takich jak dyskusja na temat ulubionych aspektów książki.

3) Rap "Lis w skarpetkach"

Obejrzyj ten ekscytujący filmik, który przedstawia "Fox in Socks" w chorej rytmice! Sprawi, że Twoi uczniowie będą się ruszać i tańczyć, a także może pomóc w utrzymaniu tempa i płynności czytania. Odtwórz filmik jako pierwszą rzecz w porannym kółku, aby obudzić uczniów, lub użyj go jako sposobu na wyciągnięcie ich z popołudniowego zastoju.

4 Znajdowanie rymujących się słów

Najbardziej godną uwagi cechą "Fox in Socks" są rymy. W ramach rozgrzewki zaprezentuj uczniom przedmioty codziennego użytku. Uczniowie powinni nazwać każdy przedmiot, a następnie znaleźć kilka słów, które się z nim rymują. Na przykład pokaż im kubek i poproś o słowa takie jak "hug" lub "rug".

5 Zgadnij następne słowo

Rymowanki są również świetnym sposobem, aby pomóc uczniom w rozwijaniu umiejętności przewidywania. Opuść ostatnie słowo każdego zdania i sprawdź, czy młody czytelnik może je odgadnąć. W razie potrzeby przypomnij im słowo, z którym powinno się rymować, aby wzmocnić trening fonemiczny.

6. wskazówki obrazkowe

Innym sposobem, w jaki dzieci mogą wzmocnić swoje umiejętności przewidywania, jest patrzenie na obrazki. Na wielu stronach "Lisa w skarpetkach" znajdują się wskazówki, które mogą pomóc młodym czytelnikom z nieznanymi słowami lub nieznaną składnią w łamańcach językowych. Zachęcaj uczniów do patrzenia na obrazki, aby pomóc w budowaniu tolerancji na nieznajomość podczas czytania.

7 Co mówi skarpetka?

Poproś uczniów, aby wyobrazili sobie, że są niebieskimi skarpetkami na lisie. Gdzie poszli? Co widzieli? Jak się czują? To świetny sposób, aby uczniowie wczuli się w historię, a także może pomóc młodym czytelnikom w budowaniu empatii.

8 Co mówi skarpetka?

Pomyśl o swoim ulubionym łamańcu językowym, który stanowił dla Ciebie wyzwanie, gdy byłeś młody, a może o takich, które nadal stanowią dla Ciebie wyzwanie! Przedstaw je swoim uczniom i poproś ich o wymyślenie własnych łamańców językowych. Możesz nawet przyznać nagrodę za najbardziej oryginalny łamaniec językowy na koniec ćwiczenia pisania!

9. aliteracja wszędzie!

Skupienie się na pojęciu aliteracji jest kolejnym ważnym sposobem promowania świadomości fonemicznej u młodych czytelników. Poproś uczniów, aby znaleźli słowa zaczynające się na tę samą literę na ilustracjach lub w klasie.

10. pary minimalne

Nie chodzi tu o pary skarpetek! Wybierz dwa słowa, które brzmią podobnie, ale różnią się tylko jednym dźwiękiem lub literą (np. "szczęście" i "jezioro"). Zaprezentuj uczniom słowa i upewnij się, że potrafią rozróżnić minimalne pary. Przełoży się to na ich umiejętności czytania ze zrozumieniem.

Sprytne zajęcia

11. lis origami

Skorzystaj z tego samouczka i stwórz ze swoimi uczniami super słodkie lisy origami. Możesz użyć czerwonego papieru, aby dopasować go do lisa z książki, lub zachęcić uczniów do wybrania własnych ulubionych kolorów. Upewnij się tylko, że ukończyłeś samouczek i zrozumiałeś wszystkie kroki, zanim poprowadzisz klasę w projekcie!

12. lisy z odciskami dłoni

Twoje dzieci mogą stworzyć urocze liski z własnym akcentem: dosłownie! Do wykonania tego prostego projektu potrzebujesz tylko farby, papieru i markerów. Upewnij się, że masz pod ręką wilgotne chusteczki, aby sprzątanie było dziecinnie proste.

13. lisy z papierowych talerzyków

Papierowe talerzyki są podstawą tego rzemiosła o tematyce lisa. Możesz wybrać białe lub kolorowe talerzyki. Wycinanie i wklejanie w tym ćwiczeniu świetnie rozwija umiejętności motoryczne, a rzemiosło jest elastyczne i można je dostosować. Wytnij otwory na oczy i dodaj trochę sznurka, aby stworzyć zabawną maskę!

14) Szyć jak Sue

Łatwe kartonowe projekty do szycia to świetny sposób na ożywienie "Lisa i skarpetek" i ćwiczenie umiejętności motorycznych. Nie musisz być ekspertem od szycia, aby stworzyć coś uroczego z kartonu i przędzy. Dzięki wykrojowi do szycia lisa z Internetu, to ćwiczenie wymaga bardzo niewielu umiejętności szycia. Ponadto uczniowie będą mieli wyjątkową pamiątkę do szycia, którą będą mogli zabrać do domu i podziwiać.

15. kaczka Luke'a Lucka

Ta kukiełka w papierowej torbie to łatwe do wykonania rękodzieło dla maluchów, które uwielbiają wycinać i wklejać. Fajnie jest też posłuchać, jak kaczka Luke'a Lucka wyjaśnia wszystkie jeziora, które lubi lizać!

16) Zbuduj butelkę bojową Tweetle Beetle

To proste rzemiosło opiera się na materiałach pochodzących z recyklingu, w tym plastikowych butelkach. Po prostu wypełnij butelkę papierem krepowym (lub naturalnym materiałem, który znajdziesz na zewnątrz) i dodaj kilka zabawkowych chrząszczy. Teraz jesteś gotowy na epicką bitwę na butelki z chrząszczami!

17. lis w skarpetkach Tangram

Użyj tego wzoru do wydrukowania, aby ułożyć tangram. Czy potrafisz ułożyć lisa? Pudełko? Kilka zegarów? Baw się dobrze, tworząc nowe kształty za pomocą tego tradycyjnego zestawu puzzli!

18 Zrób skarpetę lisa

Powiedz uczniom, aby narysowali swoje ulubione postacie lub sceny z filmu "Lis w skarpetkach" na tej parze niedopasowanych skarpetek. Następnie poproś uczniów, aby spróbowali znaleźć "odpowiednika" wśród swoich kolegów z klasy: kogoś innego, kto narysował tę samą ulubioną postać lub scenę.

19) Zrób kukiełkę lisa

Skorzystaj z instrukcji do wydrukowania, aby wykonać uroczą kukiełkę lisa. Następnie przeczytaj historię na głos, używając kukiełki z papierowej torby jako narratora!

Działania praktyczne

21. cegły i bloki

Zobacz, jak te cegły i klocki są ułożone tak wysoko! Spróbuj ułożyć kilka cegieł, klocków lub innych przedmiotów gospodarstwa domowego w ten sam sposób. Jak wysoko możesz je ułożyć? Czy możesz ułożyć je wyżej niż Fox i Knox?

20 Przebranie za ulubioną postać

Poproś dzieci, aby wybrały swoją ulubioną postać z książki "Lis w skarpetkach". Następnie zachęć je do znalezienia w domu przedmiotów, które pozwolą im przebrać się za tę postać. Następnie każdy uczeń powinien wyrecytować lub przeczytać na głos odpowiednie strony dotyczące jego ulubionej postaci. Możesz wykorzystać ten domowy kostium lisa jako inspirację!

22. szalone skarpety

Świętuj "Lis w skarpetkach", nosząc swoje własne szalone kolorowe skarpetki. Możecie wszyscy zdjąć buty i urządzić paradę skarpetek w całym domu lub klasie. Kto ma najzabawniejsze skarpetki? Kto ma najbardziej kolorowe skarpetki? Czy ktoś ma niebieskie skarpetki jak Lis?

23. Knox in Box

Ta gra jest podobna do Simon Says. Każdy uczeń dostaje pudełko, a ty wywołujesz polecenia z frazą "Fox Says". Możesz nakazać uczniom, aby byli wewnątrz, na zewnątrz, na górze, po lewej lub prawej stronie lub za pudełkiem. Możesz także dodać głupie polecenia, które wymagają skakania, tańczenia lub krzyczenia.

24) Uważaj na zegary

"Clocks" rymuje się z "fox" i "socks"! Wypatruj zegarów w całym domu i w ciągu dnia. Za każdym razem, gdy dziecko zobaczy zegar, pomóż mu ćwiczyć określanie czasu.

25. być zespołem Big Pig Band

Chwyć za miotłę i rozbujaj się po klasie, domu lub okolicy. Ćwicz szybkie i wolne marsze oraz baw się, zmieniając tempo i głośność muzyki Big Pig Band. Nie zapomnij o bum i bum!

26. wizyta u Luke'a Lucka i jego kaczki

Wybierz się do lokalnego parku, aby nakarmić kaczki. Czy pamiętasz, co lubi kaczka Luke'a Lucka?

27. ciesz się trzema serami

Używając kostek sera i wykałaczek, przygotuj trzy "serowe drzewka", aby cieszyć się nimi razem jako przekąską. Dobrze komponuje się z warzywami i krakersami i stanowi zdrową, inspirowaną książką przekąskę.

28. makaron Tweetle Beetle

Delektuj się maślanym makaronem, myśląc o bitwie Tweetle Beetle Poodle Noodle Battle. To najlepszy makaron, więc nic dziwnego, że jest częścią najbardziej epickich bitew Tweetle Beetle. To łatwy przepis, więc możesz nawet zrobić go razem z uczniami w klasie!

Działania online

29) Odczyt z urządzenia

Możesz użyć tej bezpapierowej wersji klasycznej książki Dr. Suessa "Lis w skarpetkach", aby wprowadzić trochę technologii do miksu. Upewnij się, że poświęcisz trochę czasu na sprawdzenie kolorowych ilustracji w tym wirtualnym czytaniu!

30. pasujące ubrania lisa

Ta gra zawiera karty ze słownictwem związanym z odzieżą, a także ćwiczenia słownictwa dotyczące przedmiotów w domu. To świetny wstęp do ćwiczeń ortograficznych i identyfikacyjnych.

31) Co mówi lis?

Ten zabawny teledysk zainteresuje dzieci lisami i wszystkim, co naprawdę mają do powiedzenia. To kolejna zabawa, którą można wykonywać razem na głos, a także pomaga ćwiczyć i wzmacniać odgłosy zwierząt dla dzieci w wieku przedszkolnym i przedszkolnym.

32. pomóc panu Knoxowi w Seussville

Ta gra online to zabawny sposób na zapoznanie się z postaciami i konfliktami w "Lisie w skarpetkach". Gracze muszą pomóc panu Knoxowi w nawigacji i układaniu wielu pudełek. Na tej stronie znajduje się również wiele innych zabawnych gier i zasobów, które są szczególnie pomocne w odwróconej nauce lub indywidualnym czasie nauki.

Materiały do druku i inne arkusze

33 Wyszukiwanie słów "Lis w skarpetkach"

Skorzystaj z tej uroczej wyszukiwarki słów, aby utrwalić pisownię i wymowę wszystkich rymujących się słów i minimalnych par z "Lisa w skarpetkach". Możesz uczynić jej ukończenie konkursem lub zadać ją jako pracę domową. To bardzo elastyczne ćwiczenie.

34. arkusz roboczy do wydrukowania "Lis w skarpetkach"

Ten arkusz ćwiczeń jest przeznaczony dla młodych czytelników do wykonania poza klasą, prawdopodobnie z pomocą osoby dorosłej. Zachęć uczniów, aby zadanie było tak kolorowe, jak chcą, i przypomnij im, że mogą swobodnie korzystać z kolorystyki, tak jak robi to Dr Suess w swoich własnych ilustracjach.

35. strona dotycząca płynności czytania

Ten plik do wydrukowania zawiera skróconą wersję niektórych łamańców językowych z książki "Lis w skarpetkach". Został zaprojektowany, aby pomóc uczniom w ćwiczeniu rymujących się słów i minimalnych par przy rosnącym tempie, tak aby uczniowie mogli dobrze ćwiczyć rozpoznawanie słów i płynność podczas czytania na głos.

36. pasujące skarpetki rymowanki

Ten szybki arkusz ćwiczeń pomaga uczniom zidentyfikować i przeliterować rymujące się słowa z Lisa w skarpetkach. Jest przydatny dla młodych czytelników i pomaga rozwijać świadomość fonemiczną w całym rozdziale.

37 Arkusz ćwiczeń z długimi lub krótkimi samogłoskami

Ten arkusz do wydrukowania skupia się na samogłoskach w "Lisie w skarpetkach". Poproś uczniów, aby pokolorowali słowa z długimi samogłoskami na czerwono, a słowa z krótkimi samogłoskami na niebiesko.

38. arkusz pracy ze słowami

To ćwiczenie do wydrukowania pomaga dzieciom odróżnić "prawdziwe" słowa od zmyślonych słów, z których słynie Dr. Suess. To świetny sposób na utrwalenie istniejącego słownictwa i wyjaśnienie schematu uczniów.

39 Zestaw arkuszy dla Lis w skarpetkach

W tym pakiecie ćwiczeń do wydrukowania znajdziesz arkusze ćwiczeń i podpowiedzi, które koncentrują się na rozpoznawaniu i tworzeniu rymów. Jest też ćwiczenie dla uczniów, aby napisali własne łamańce językowe i podzielili się nimi z klasą!

40 Więcej zabawy z rymującymi się słowami

Użyj tego arkusza, aby utrwalić rymujące się słowa w "Lisie w skarpetkach". Jest to również świetny sposób na ćwiczenie czytania w minimalnych parach. Aby uzyskać jeszcze więcej ćwiczeń, poproś uczniów, aby ćwiczyli w domu z rodzinami lub w parach lub małych grupach podczas przestojów w klasie.