మీరు ఒప్పించే లేదా అభిప్రాయాన్ని వ్రాసే యూనిట్ మధ్యలో ఉన్నారా? విద్యార్థులు తమ వ్రాత ఎలా ఉండాలో మోడల్‌గా ఉండే పుస్తకాలను వినడం అనేది చాలా మంది ఉపాధ్యాయులు తరచుగా ఉపయోగించే ఒక అద్భుతమైన వ్యూహం, ప్రత్యేకించి ఈ వ్రాత రూపాలను కలిగి ఉన్న యూనిట్‌లను ప్రారంభించేటప్పుడు లేదా పని చేస్తున్నప్పుడు. ఉల్లాసకరమైన పాత్రలు, ప్లాట్లు మరియు స్కీమ్‌లను కథనం మరియు కథాంశానికి జోడించడం రచన రూపాన్ని సంపూర్ణంగా వివరించడానికి సహాయపడుతుంది. దిగువన ఉన్న మా జాబితాను తనిఖీ చేయండి మరియు ప్రతి సందర్భంలోనూ మీరు ఖచ్చితంగా ఒక పుస్తకాన్ని కనుగొంటారు.

1. క్లిక్, క్లాక్ మూ, కౌస్ దట్ టైప్

ఈ పుస్తకం ఉల్లాసమైన ఆవరణను కలిగి ఉండటమే కాకుండా, ఒప్పించే రచనకు గొప్ప ఉదాహరణ. రచయితలు ఏదో ఒకటి పొందడానికి, ఏదో జరిగేలా చేయడానికి లేదా ఏదైనా ఆపివేయడానికి తరచుగా ప్రయత్నిస్తున్నందున వారికి ఒప్పించే ఉద్దేశ్యం ఉందని ఇది పిల్లలకు తెలియజేస్తుంది.

2. ది పర్ఫెక్ట్ పెట్

మీ విద్యార్థులు క్లాస్ పెంపుడు జంతువు కోసం నిరంతరం అడుగుతున్నారా? వారు సజీవ చర్చను కలిగి ఉంటారు, ఆపై తరగతి పెంపుడు జంతువు యొక్క వారు ఇష్టపడే ఎంపిక గురించి వ్రాయవచ్చు. వారి తరగతికి ఏది సరిపోతుందని వారు భావిస్తున్నారు మరియు ఎందుకు? ఈ కథ వారి అభిప్రాయాన్ని సమర్ధించుకోవడానికి కారణాలను అందించడాన్ని వారికి పరిచయం చేయగలదు.

3. సమ్మెలో కుర్చీలు

కుర్చీలు ప్రాణం పోసుకున్నాయి! వారు సంతోషంగా లేరు. ఈ కుర్చీలు విసుగు చెంది విసుగు చెందాయి. ఈ పుస్తకం వారు ఏ ఫర్నిచర్ ముక్కలు సమ్మె చేస్తారని మరియు ఎందుకు కోరుకుంటున్నారు అనే దాని గురించి అభిప్రాయాన్ని వ్రాయడానికి అనేక ఆలోచనలను రేకెత్తిస్తుంది. మీరు కూడా ఊహించవచ్చుకుర్చీలు ఎందుకు పిచ్చిగా ఉన్నాయి!

4. నాకు కొత్త గది కావాలి

ఈ పుస్తకం తోబుట్టువులతో గదిని పంచుకునే లేదా ప్రస్తుతం వారి గది రూపకల్పనను అసహ్యించుకునే ఏ పిల్లలకైనా ఇష్టమైన పుస్తకంగా మారింది. వారి కుటుంబం వారిని గదులు మార్చుకోవడానికి ఎందుకు అనుమతించాలి? పాత్ర దృక్కోణం నుండి వ్రాయడం ద్వారా మీరు విద్యార్థులను చిన్న-పాఠం చేయగలరు.

5. ఒట్టో ఫర్ ప్రెసిడెంట్

ప్రజాస్వామ్యం యొక్క శక్తివంతమైన సాధనం మరియు ప్రజలను ఎన్నుకునే అధికారుల గురించి తెలుసుకోవడం అనేది ఒప్పించే రచనను వివరించడానికి మరొక మార్గం. ప్రతి అభ్యర్థి యొక్క ప్లాట్‌ఫారమ్‌లను చూడటం వలన మీ విద్యార్థులు తమ స్థానానికి మద్దతు ఇవ్వడానికి వారికి ఎందుకు కారణాలు అవసరమో తెలుసుకోవచ్చు. ఒట్టో ప్రెసిడెంట్ కోసం పరుగు అనేది ఖచ్చితంగా ఆకర్షణీయమైన పుస్తకం.

6. నేను మీ కుక్కగా ఉండగలనా?

ఆఖరికి తన కుక్కగా ఉండమని అర్ఫీ ఎవరినైనా ఒప్పించగలడా? ఈ బలవంతపు పుస్తకం మీ విద్యార్థులను ఒప్పించే శక్తి గురించి నేర్చుకునేటప్పుడు Arfy పట్ల సానుభూతితో ఉంటుంది. అర్ఫీ యొక్క యోగ్యత గురించి మరియు అతను మానవునికి ఎందుకు అర్హుడనే దాని గురించి తరగతి గది చర్చలకు ఇది ఒక అద్భుతమైన పుస్తకం.

7. పావురానికి కుక్కపిల్ల కావాలి

మో విల్లెమ్స్ ద్వారా మరో విచిత్రమైన ఫన్నీ ఇన్‌స్టాల్‌మెంట్. పావురం తనకు కుక్కపిల్ల ఎందుకు కావాలి మరియు అతనికి ఎందుకు కావాలి అని పావురాన్ని ఒప్పించేలా ఈ ఆరాధ్య చిత్ర పుస్తకం వివరిస్తుంది. ఈ పుస్తకం తమ తల్లితండ్రులను కుక్కపిల్లని పొందమని ఒప్పించడానికి ప్రయత్నించిన వారి కోసం.

8. అందరూ అలా చేస్తే?

ఈ పుస్తకం అనేక పెట్టెలను తనిఖీ చేస్తుంది: సామాజికనైపుణ్యాలు, పాఠశాల ఒప్పందాల మొదటి రోజు, అభిప్రాయ రచన మరియు మరెన్నో. దయగా ఉండడానికి గల కారణాలను చర్చించడం మరియు దయతో ఉండకపోవడానికి గల కారణాలను ఈ పుస్తకాన్ని బిగ్గరగా చదవడం ద్వారా నేర్చుకోవచ్చు.

9. మా తరగతి ఒక కుటుంబం

మరో మొదటి రోజు పాఠశాల లేదా ఏడాది పొడవునా సున్నితమైన రిమైండర్, పుస్తకం. ఇది మీ ఎప్పటికప్పుడు పెరుగుతున్న తరగతి గది లైబ్రరీకి జోడించడం విలువైనది. ఈ పుస్తకం అనేక ప్రయోజనాలను కూడా అందిస్తుంది మరియు వివిధ అంశాల గురించి బోధించే అనేక రకాల పాఠాలలో పని చేస్తుంది. యాడ్-ఆన్ చిన్న-పాఠం కుటుంబ పోర్ట్రెయిట్‌ను గీయడం!

10. ఎలుగుబంటికి ఆహారం ఇవ్వవద్దు

ఈ హాస్యభరిత పుస్తకాన్ని గంభీరమైన అంశాన్ని చూసేటప్పుడు ఉపయోగించవచ్చు లేదా వాదనకు మద్దతు ఇవ్వడానికి కారణాలను వివరించడానికి ఉపయోగించవచ్చు. మీ విద్యార్థులు చేయగలిగితే, ఇలాంటి అభిప్రాయాన్ని వ్రాసే సలహాదారు వచనం ఫన్నీగా చదవడం లేదా స్వతంత్రంగా చదవడం.

11. సమ్మెలో పెన్సిల్స్

కొన్ని సృజనాత్మక రచనలు చేయడానికి మీ విద్యార్థులకు మరో అద్భుతమైన అవకాశం ఏమిటంటే, పెన్సిల్‌లు ఎందుకు సమ్మెలో పాల్గొనాలి లేదా ఎందుకు చేయకూడదు అని వారు ఖచ్చితంగా అనుకుంటున్నారు. స్టోరీబుక్ ఫార్మాట్‌లో అభిప్రాయ రచన యొక్క ఈ ప్రదర్శన మీ విద్యార్థులు వినోదభరితంగా మరియు నిమగ్నమై ఉన్నప్పుడు నేర్చుకునేలా చేస్తుంది.

12. నేను నా స్టెరోడాక్టిల్‌ని స్కూల్‌కి తీసుకురావచ్చా, శ్రీమతి జాన్సన్?

ఈ లైవ్లీ కథలో అతని టీచర్‌ని తన టెరోడాక్టిల్‌ని పాఠశాలకు ఎందుకు తీసుకురావడానికి అనుమతించాలో ఒప్పించే ప్రయత్నంలో ప్రధాన కథ ఉంది. ఈ పుస్తకం ఉంటుందిచాలా దారుణమైన పరిస్థితి గురించి చదువుతున్నప్పుడు సరదాగా వ్రాసే పాఠాన్ని పొందే అవకాశాన్ని మీకు అందించండి.

13. నేను నా ఐస్‌క్రీమ్‌ని పంచుకోవాలా?

మీ ఐస్‌క్రీమ్‌ని షేర్ చేయడానికి మీకు ఎన్ని కారణాలు అవసరం? ఈ అంశం కొన్ని ఆహ్లాదకరమైన సృజనాత్మక రచన ఎంట్రీలకు దారితీయవచ్చు. విద్యార్థులు తమ ఐస్‌క్రీమ్‌ను పంచుకోవాలని నమ్ముతున్నారా లేదా? జెరాల్డ్ ఈ ముఖ్యమైన నిర్ణయం తీసుకున్నందున పిగ్గీ మరియు గెరాల్డ్‌లను అనుసరించండి.

14. షార్క్ Vs. రైలు

ఈ పురాణ యుద్ధంలో ఎవరు గెలుస్తారని మీ విద్యార్థులు భావిస్తున్నారు? ఈ రెండు నిర్జీవ వస్తువులు ప్రాణం పోసుకోవడం ఇప్పటికే చాలా దారుణంగా ఉంది మరియు వాటిని సరిగ్గా కలిగి ఉండటం వలన వారు ఎప్పటికీ చూడని మలుపులు మరియు మలుపులు ఉంటాయి!

15. నేను కీటకాలను ప్రేమిస్తున్నాను

ఈ రకమైన కథల పుస్తకం కీటకాలను ఇష్టపడే లేదా ప్రేమించే ప్రయత్నం చేసే విద్యార్థులకు బాగా సరిపోతుంది. కీటకాలు ఎందుకు మరియు ఎలా అద్భుతంగా ఉన్నాయి అనే దాని గురించి వారి వాదనలకు మద్దతు ఇవ్వడానికి వారు కారణాలను అందించగలరు.

16. నేను స్పైడర్‌లను ప్రేమించడానికి ప్రయత్నిస్తున్నాను

ఈ పుస్తకం సాలెపురుగుల గురించిన వాస్తవాలు మరియు విద్యా సమాచారంతో కూడిన అద్భుతమైన పుస్తకం మాత్రమే కాదు, మీ విద్యార్థులు సాలెపురుగులను ఎందుకు ఇష్టపడాలి అనేదానికి ఇది బలమైన పునాదిని కూడా సృష్టిస్తుంది. ఈ పుస్తకం కొన్ని సృజనాత్మక రచనల సత్వర సమాధానాలను ప్రారంభించగలదు. దీన్ని తనిఖీ చేయండి!

17. డాక్టర్ కూ అండ్ ది పావురం నిరసన

ఈ పుస్తకం నిరసనలు మరియు సామాజిక మార్పుకు కారణమయ్యే ఏదైనా పాఠానికి అద్భుతమైన జోడిస్తుంది. డా. కూ మరియు అతని పావురాలు ఖచ్చితంగా తగినంత పొందాయివారు చికిత్స పొందే విధంగా వ్యవహరించారు. వారు మార్పును కోరుకుంటున్నారు మరియు దానిని పొందబోతున్నారు!

18. ఫ్రంట్ డెస్క్

ఈ ప్రధాన పాత్ర తన కుటుంబం కోసం వారు నివసించే మోటెల్‌లో చాలా కష్టపడుతుంది. కొంతమంది విద్యార్ధులు తమ కుటుంబాల కోసం లేదా వారితో కూడా పని చేస్తే వారు కూడా సంబంధం కలిగి ఉంటారు. మీరు ఈ పుస్తకం గురించి వ్రాసేటప్పుడు విభిన్న వాదనలకు మద్దతు ఇవ్వడానికి అనేక విభిన్న కారణాలను తీసివేయవచ్చు.

19. నా అభిప్రాయంలో

మీ తదుపరి అభిప్రాయ రచన మరియు ఒప్పించే రచన యూనిట్‌లో చేర్చడానికి ఎంత గొప్ప పుస్తకం. ప్రధాన పాత్ర తన బలమైన అభిప్రాయాలను బిగ్గరగా చెప్పడానికి వెళుతున్నందున ఈ పుస్తకం చదవడానికి బిగ్గరగా లేదా స్వతంత్ర అధ్యయన పుస్తకంగా పని చేస్తుంది. మీ విద్యార్థులు వారి స్వంత దృఢమైన అభిప్రాయాలను పెంచుకుంటారు.

20. స్టెల్లా ఒక అభిప్రాయాన్ని వ్రాస్తుంది

మీ విద్యార్థులు మీ తరగతి గదిలో లేదా పాఠశాలలో ఏదైనా కోసం పిటిషన్ వేయడానికి ప్రయత్నిస్తుంటే, ఈ పుస్తకం వారి ప్రయత్నాలకు మద్దతునిస్తుంది. రెండవ తరగతి విద్యార్థులు ఉదయం చిరుతిండిని ఎందుకు తీసుకురావాలనే దాని గురించి సహేతుకమైన వాదనలు చేసే స్టెల్లాను చూడండి. ఆమె దాని పట్ల చాలా మక్కువ చూపుతుంది!

21. నేను స్టెగోసారస్ కలిగి ఉండవచ్చా, అమ్మా?: నేను చేయగలనా? దయచేసి?!

ఈ పుస్తకం మరొక డైనోసార్‌ను పాఠశాలకు తీసుకురావడం గురించి పైన జాబితా చేయబడిన ఒక గొప్ప భాగస్వామి కథను చేస్తుంది. ఈ పుస్తకం ఎప్పుడైనా ఊహాత్మక పెంపుడు జంతువును కలిగి ఉన్న లేదా వారి తల్లిదండ్రులను నిజమైన పెంపుడు జంతువు కోసం అడుగుతున్న విద్యార్థి కోసం ఉద్దేశించబడింది.

22. నాకు పిల్లి కావాలి: నా ఒపీనియన్ ఎస్సే

ఈ సజీవ చర్చను చూడండిఈ దాయాదుల మధ్య వారు పెంపుడు జంతువుగా ఏ రకమైన పిల్లిని కలిగి ఉంటే బాగుంటుందో ఉద్రేకంతో చర్చిస్తారు. ఇది మీ విద్యార్థులు సంబంధించగల కథల పుస్తకం ఆకృతిలో అభిప్రాయం మరియు ఒప్పించే రచన.

23. నైరుతి సూర్యోదయం

2 భౌగోళిక స్థానాలు లేదా విభిన్న ప్రకృతి దృశ్యాలను చూసేటప్పుడు మీరు ఈ పుస్తకాన్ని పోలిక రచన ఉదాహరణగా ఉపయోగించవచ్చు.

24. పావురం బస్‌ను నడపనివ్వవద్దు

పావురాన్ని బస్‌ను ఎందుకు నడపడానికి అనుమతించకూడదు లేదా అది ఎందుకు చేయగలదు అనే దాని గురించి మీ విద్యార్థులను వ్రాయండి!