ನೀವು ಮನವೊಲಿಸುವ ಅಥವಾ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಬರೆಯುವ ಘಟಕದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿದ್ದೀರಾ? ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಬರವಣಿಗೆ ಹೇಗೆ ಧ್ವನಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಮಾದರಿಯಾಗಿಸುವಂತಹ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು ಅನೇಕ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ತಂತ್ರವಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಈ ಬರವಣಿಗೆಯ ರೂಪಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವಾಗ ಅಥವಾ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ. ನಿರೂಪಣೆ ಮತ್ತು ಕಥಾಹಂದರಕ್ಕೆ ಉಲ್ಲಾಸದ ಪಾತ್ರಗಳು, ಕಥಾವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು ಬರವಣಿಗೆಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಕೆಳಗಿನ ನಮ್ಮ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಸಂದರ್ಭಕ್ಕೂ ನೀವು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಖಚಿತ.

1. ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿ, ಕ್ಲಾಕ್ ಮೂ, ಕೌಸ್ ಆ ಟೈಪ್

ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಉಲ್ಲಾಸದ ಪ್ರಮೇಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ, ಮನವೊಲಿಸುವ ಬರವಣಿಗೆಗೆ ಉತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಬರಹಗಾರರು ಏನನ್ನಾದರೂ ಪಡೆಯಲು, ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಏನನ್ನಾದರೂ ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ ಅವರು ಮನವೊಲಿಸುವ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಇದು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

2. ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿ

ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತರಗತಿಯ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಾಗಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆಯೇ? ಅವರು ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವರ ಆದ್ಯತೆಯ ಆಯ್ಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯಬಹುದು. ತಮ್ಮ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಯಾವುದು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಏಕೆ? ಈ ಕಥೆಯು ಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಅವರನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಬಹುದು.

3. ಮುಷ್ಕರದಲ್ಲಿ ಕುರ್ಚಿಗಳು

ಕುರ್ಚಿಗಳು ಜೀವ ಪಡೆದಿವೆ! ಅವರು ಸಂತೋಷವಾಗಿಲ್ಲ. ಈ ಕುರ್ಚಿಗಳು ಬೇಸರಗೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ನಿರಾಶೆಗೊಂಡಿವೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಯಾವ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಏಕೆ ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಹಲವು ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಕಿಡಿಮಾಡುತ್ತದೆ. ನೀವು ಕೂಡ ಊಹಿಸಬಹುದುಕುರ್ಚಿಗಳು ಏಕೆ ಹುಚ್ಚು ಹಿಡಿದಿವೆ!

4. ನಾನು ಹೊಸ ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ

ಸಹೋದರಿಯರೊಂದಿಗೆ ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಥವಾ ಇದೀಗ ಅವರ ಕೋಣೆಯ ವಿನ್ಯಾಸವನ್ನು ದ್ವೇಷಿಸುವ ಯಾವುದೇ ಮಗುವಿಗೆ ಈ ಪುಸ್ತಕವು ನೆಚ್ಚಿನ ಪುಸ್ತಕವಾಗಿದೆ. ಅವರ ಕುಟುಂಬ ಏಕೆ ಕೊಠಡಿ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಬೇಕು? ಪಾತ್ರದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಬರೆಯುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಮಿನಿ-ಪಾಠ ಮಾಡುವಂತೆ ಮಾಡಬಹುದು.

5. Otto For President

ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವದ ಪ್ರಬಲ ಸಾಧನ ಮತ್ತು ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಚುನಾಯಿತ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವುದು ಮನವೊಲಿಸುವ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಮತ್ತೊಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಯ ಪ್ಲಾಟ್‌ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಏಕೆ ಕಾರಣಗಳು ಬೇಕು ಎಂದು ನೋಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ಅಧ್ಯಕ್ಷರಿಗೆ ಓಟ್ಟೊ ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಪುಸ್ತಕವಾಗಿದೆ.

6. ನಾನು ನಿಮ್ಮ ನಾಯಿಯಾಗಬಹುದೇ?

ಅವರನ್ನು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಅವರ ನಾಯಿಯಾಗಲು ಬಿಡುವಂತೆ ಆರ್ಫಿ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡಬಹುದೇ? ಮನವೊಲಿಸುವ ಶಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವಾಗ ಈ ಬಲವಾದ ಪುಸ್ತಕವು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆರ್ಫಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಇದು ಅರ್ಫಿಯ ಅರ್ಹತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತರಗತಿಯ ಚರ್ಚೆಗಳಿಗೆ ಅದ್ಭುತವಾದ ಪುಸ್ತಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಏಕೆ ಮನುಷ್ಯನಿಗೆ ಅರ್ಹನಾಗಿದ್ದಾನೆ.

7. ಪಾರಿವಾಳಕ್ಕೆ ಪಪ್ಪಿ ಬೇಕು

ಇನ್ನೂ ಮೋ ವಿಲ್ಲೆಮ್ಸ್ ಅವರ ಮತ್ತೊಂದು ತಮಾಷೆಯ ಕಂತು. ಈ ಆರಾಧ್ಯ ಚಿತ್ರ ಪುಸ್ತಕವು ಪಾರಿವಾಳವು ತನಗೆ ನಾಯಿಮರಿ ಏಕೆ ಬೇಕು ಮತ್ತು ಏಕೆ ಬೇಕು ಎಂದು ಓದುಗರಿಗೆ ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುವುದನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕವು ತಮ್ಮ ಪೋಷಕರಿಗೆ ನಾಯಿಮರಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುವಂತೆ ಮನವೊಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿರುವ ಯಾರಿಗಾದರೂ ಆಗಿದೆ.

8. ಎಲ್ಲರೂ ಹಾಗೆ ಮಾಡಿದರೆ ಏನು?

ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಅನೇಕ ಬಾಕ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತದೆ: ಸಾಮಾಜಿಕಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಶಾಲಾ ಒಪ್ಪಂದಗಳ ಮೊದಲ ದಿನ, ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ. ದಯೆಯಿಂದ ಇರಲು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಯವಾಗಿರದಿರಲು ಕಾರಣಗಳು ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಲು-ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಬಳಸುವ ಮೂಲಕ ಕಿಡಿ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಪಾಠಗಳಾಗಿವೆ.

9. ನಮ್ಮ ವರ್ಗವು ಒಂದು ಕುಟುಂಬ

ಶಾಲೆಯ ಇನ್ನೊಂದು ಮೊದಲ ದಿನ, ಅಥವಾ ವರ್ಷದುದ್ದಕ್ಕೂ ಸೌಮ್ಯವಾದ ಜ್ಞಾಪನೆ, ಪುಸ್ತಕ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ತರಗತಿಯ ಲೈಬ್ರರಿಗೆ ಸೇರಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಅನೇಕ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಬೋಧಿಸುವ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆಡ್-ಆನ್ ಮಿನಿ-ಪಾಠವು ಕುಟುಂಬದ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಆಗಿರಬಹುದು!

10. ಕರಡಿಗೆ ಆಹಾರ ನೀಡಬೇಡಿ

ಗಂಭೀರ ವಿಷಯವನ್ನು ನೋಡುವಾಗ ಈ ಹಾಸ್ಯಮಯ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು ಅಥವಾ ವಾದವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಇದನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು. ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದರೆ ಈ ರೀತಿಯ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಬರೆಯುವ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕ ಪಠ್ಯವು ತಮಾಷೆಯ ಓದುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಸ್ವತಂತ್ರ ಓದುವಿಕೆಯಾಗಿದೆ.

11. ಸ್ಟ್ರೈಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳು

ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೆಲವು ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತೊಂದು ಅದ್ಭುತವಾದ ಅವಕಾಶವೆಂದರೆ ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ಗಳು ಏಕೆ ಮುಷ್ಕರ ನಡೆಸಬೇಕು ಅಥವಾ ಮಾಡಬಾರದು ಎಂದು ಅವರು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಬರೆಯುವುದು. ಕಥೆಪುಸ್ತಕ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಬರವಣಿಗೆಯ ಈ ಪ್ರದರ್ಶನವು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮನರಂಜನೆ ಮತ್ತು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿರುವಾಗ ಕಲಿಯುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

12. ನಾನು ನನ್ನ ಪ್ಟೆರೊಡಾಕ್ಟೈಲ್ ಅನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ತರಬಹುದೇ, ಶ್ರೀಮತಿ ಜಾನ್ಸನ್?

ಈ ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಕಥೆಯು ತನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತನ್ನ ಪ್ಟೆರೊಡಾಕ್ಟೈಲ್ ಅನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಏಕೆ ತರಲು ಅನುಮತಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುವ ಮುಖ್ಯ ಕಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕ ಮಾಡುತ್ತದೆಅತಿರೇಕದ ಸನ್ನಿವೇಶದ ಬಗ್ಗೆ ಓದುವಾಗ ಮೋಜಿನ ಬರವಣಿಗೆಯ ಪಾಠವನ್ನು ಹೊಂದಲು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡಿ.

13. ನಾನು ನನ್ನ ಐಸ್‌ಕ್ರೀಮ್ ಅನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೇ?

ನಿಮ್ಮ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಅನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಎಷ್ಟು ಕಾರಣಗಳು ಬೇಕು? ಈ ವಿಷಯವು ಕೆಲವು ಮೋಜಿನ ಸೃಜನಶೀಲ ಬರವಣಿಗೆಯ ನಮೂದುಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಅನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬೇಕೇ ಅಥವಾ ಬೇಡವೇ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆಯೇ? ಜೆರಾಲ್ಡ್ ಈ ಪ್ರಮುಖ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ಪಿಗ್ಗಿ ಮತ್ತು ಜೆರಾಲ್ಡ್ ಅವರನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ.

14. ಶಾರ್ಕ್ Vs. ರೈಲು

ಈ ಮಹಾಕಾವ್ಯ ಯುದ್ಧವನ್ನು ಯಾರು ಗೆಲ್ಲುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ? ಈ ಎರಡು ನಿರ್ಜೀವ ವಸ್ತುಗಳು ಜೀವಕ್ಕೆ ಬರುವುದು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ಅತಿರೇಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಲು ಕೆಲವು ತಿರುವುಗಳು ಮತ್ತು ತಿರುವುಗಳು ಬರುವುದನ್ನು ಅವರು ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ!

15. ನಾನು ಕೀಟಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ

ಈ ರೀತಿಯ ಕಥೆಪುಸ್ತಕವು ಕೀಟಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವ ಅಥವಾ ಪ್ರೀತಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಕೀಟಗಳು ಏಕೆ ಮತ್ತು ಹೇಗೆ ಅದ್ಭುತವಾಗಿವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ತಮ್ಮ ವಾದಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಅವರು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು.

16. ನಾನು ಜೇಡಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ

ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಜೇಡಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾಹಿತಿಯ ಅದ್ಭುತ ಪುಸ್ತಕವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಜೇಡಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಪ್ರೀತಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಇದು ದೃಢವಾದ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಕೆಲವು ಸೃಜನಶೀಲ ಬರವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಾಂಪ್ಟ್ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಕಿಕ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ!

17. ಡಾ. ಕೂ ಮತ್ತು ಪಾರಿವಾಳ ಪ್ರತಿಭಟನೆ

ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಪ್ರತಿಭಟನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ಯಾವುದೇ ಪಾಠಕ್ಕೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದ ಸೇರ್ಪಡೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಡಾ. ಕೂ ಮತ್ತು ಅವರ ಪಾರಿವಾಳಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪಡೆಯಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಹೊಂದಿದ್ದವುಅವರು ಚಿಕಿತ್ಸೆ ಪಡೆಯುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿದರು. ಅವರು ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪಡೆಯಲಿದ್ದಾರೆ!

18. ಫ್ರಂಟ್ ಡೆಸ್ಕ್

ಈ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ಅವರ ಕುಟುಂಬಕ್ಕಾಗಿ ಅವರು ವಾಸಿಸುವ ಮೋಟೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬಕ್ಕಾಗಿ ಅಥವಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೆ ಸಹ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯುವಾಗ ವಿಭಿನ್ನ ವಾದಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ನೀವು ಹಲವಾರು ವಿಭಿನ್ನ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಎಳೆಯಬಹುದು.

19. ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ

ನಿಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಬರವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಮನವೊಲಿಸುವ ಬರವಣಿಗೆ ಘಟಕದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲು ಎಂತಹ ಉತ್ತಮ ಪುಸ್ತಕ. ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವು ತನ್ನ ಬಲವಾದ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಜೋರಾಗಿ ಹೇಳಲು ಹೋಗುವುದರಿಂದ ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಓದಲು-ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಅಥವಾ ಸ್ವತಂತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಪುಸ್ತಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕೆಲವು ಬಲವಾದ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

20. ಸ್ಟೆಲ್ಲಾ ಒಂದು ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ

ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿ ಅಥವಾ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಏನಾದರೂ ಮನವಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಅವರ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಎರಡನೇ ದರ್ಜೆಯವರು ಬೆಳಗಿನ ತಿಂಡಿಯನ್ನು ಏಕೆ ತರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸಮಂಜಸವಾದ ವಾದಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಸ್ಟೆಲ್ಲಾವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ಅವಳು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಭಾವೋದ್ರಿಕ್ತಳಾಗಿದ್ದಾಳೆ!

21. ನಾನು ಸ್ಟೆಗೊಸಾರಸ್ ಹೊಂದಬಹುದೇ, ಮಾಮ್?: ನಾನು ಮಾಡಬಹುದೇ? ದಯವಿಟ್ಟು?!

ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಮತ್ತೊಂದು ಡೈನೋಸಾರ್ ಅನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ತರುವ ಕುರಿತು ಮೇಲೆ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಪಾಲುದಾರ ಕಥೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ಪುಸ್ತಕವು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಅಥವಾ ಅವರ ಪೋಷಕರನ್ನು ನಿಜವಾದ ಪ್ರಾಣಿಗಾಗಿ ಕೇಳುವ ಯಾವುದೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಾಗಿ ಆಗಿದೆ.

22. ನನಗೆ ಬೆಕ್ಕು ಬೇಕು: ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಪ್ರಬಂಧ

ಈ ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಚರ್ಚೆಯನ್ನು ನೋಡಿಈ ಸೋದರಸಂಬಂಧಿಗಳ ನಡುವೆ ಅವರು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಬೆಕ್ಕು ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಲು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇದು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಂಬಂಧಿಸಬಹುದಾದ ಕಥೆಪುಸ್ತಕ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿ ಅಭಿಪ್ರಾಯ ಮತ್ತು ಮನವೊಲಿಸುವ ಬರವಣಿಗೆಯಾಗಿದೆ.

23. ನೈಋತ್ಯ ಸೂರ್ಯೋದಯ

2 ಭೌಗೋಳಿಕ ಸ್ಥಳಗಳು ಅಥವಾ ವಿಭಿನ್ನ ಭೂದೃಶ್ಯಗಳನ್ನು ನೋಡುವಾಗ ನೀವು ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಬರವಣಿಗೆಯ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು.

24. ಪಾರಿವಾಳವು ಬಸ್ ಅನ್ನು ಓಡಿಸಲು ಬಿಡಬೇಡಿ

ಪಾರಿವಾಳವನ್ನು ಏಕೆ ಬಸ್ ಓಡಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಬಾರದು ಅಥವಾ ಅದು ಏಕೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಬರೆಯಲು ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ!