வசந்த இடைவேளைக்குப் பிறகு மாணவர்களை ஈடுபடுத்துவதற்கான 20 செயல்பாடுகள்

 வசந்த இடைவேளைக்குப் பிறகு மாணவர்களை ஈடுபடுத்துவதற்கான 20 செயல்பாடுகள்

Anthony Thompson

உள்ளடக்க அட்டவணை

வசந்த காலத்துக்கும் கோடை விடுமுறைக்கும் இடைப்பட்ட வாரங்கள் பள்ளி ஆண்டில் முக்கியமான நேரங்கள். இறுதித் தேர்வுகளுக்கு முன் அனைத்து முக்கிய திருத்தங்களும் மதிப்பாய்வுகளும் நிகழும்போது, ​​அந்த வாரங்களில் உள்ளடக்குவதற்கு நிறைய சிறந்த விஷயங்கள் உள்ளன! இருப்பினும், பள்ளி ஆண்டில் மாணவர்கள் குறைந்த உந்துதலாக இருக்கும் போது இது பெரும்பாலும் புள்ளியாகும். வசந்த இடைவேளைக்குப் பிறகு எல்லா வயதினருக்கும் வகுப்புகளை ஒருமுகப்படுத்தவும் ஊக்கமாகவும் வைத்திருக்க இருபது செயல்பாடுகள் இங்கே உள்ளன, இதனால் அவர்கள் பள்ளி ஆண்டை வலுவாக முடிக்க முடியும்!

1. இசையுடன் அதை கலகலப்பாக வைத்திருங்கள்

குழந்தைகளை உந்துதலாக வைத்திருப்பதற்கான ஒரு வழி உங்கள் பாடத் திட்டங்களில் இசையை இணைப்பதாகும். ட்யூன்களின் புதுமை மாணவர்களின் கவனத்தை ஈர்க்கும், மேலும் உங்கள் பாடநெறிக்கு பொருத்தமான பாடல்கள் இறுதிக்காலத் தேர்வுகளை நினைவுபடுத்தும் திறனை அதிகரிக்கும்.

2. நாள் முழுவதும் மூளை முறிவுகளை வழங்குங்கள்

குழந்தைகள் நாள் முழுவதும் கவனம் செலுத்த, மூளை முறிவு செயல்பாடுகளை வழங்குவது முக்கியம். இந்த நடவடிக்கைகள் எந்த வகுப்பினரின் ஏகபோகத்தையும் உடைத்து, மூளைக்கு ஓய்வு அளிக்கவும், உடலை நீட்டவும், கோடை விடுமுறைக்கு முன் மாணவர்களை அடுத்த பணிக்கு தயார்படுத்தவும் ஒரு வழியை வழங்குகின்றன.

3. தொடர்புடையதாக வைத்திருங்கள்

உங்கள் பாடத்திட்டத்தின் பொருத்தமான, நிஜ உலக உதாரணங்களை வழங்குவதற்கு, வசந்த கால இடைவேளைக்குப் பிறகான நேரம் செமஸ்டரில் சரியான புள்ளியாகும். இது மாணவர்களுக்கு வகுப்பறையைத் தாண்டிப் பார்க்க உதவுகிறது, மேலும் உங்கள் உள்ளடக்கப் பகுதியுடன் தொடர்புடைய நிஜ வாழ்க்கைச் செயல்பாடுகளும் தேர்வுகளில் இடமாற்றம் செய்ய உதவும்.அப்பால்.

4. வசந்த கால இடைவேளைக்கு பிந்தைய ப்ராம்ப்ட் ஃப்ரீபீஸ்

உங்கள் மாணவர்கள் வசந்த கால இடைவேளையில் என்ன செய்தார்கள் என்பதைக் கண்டறிய விரும்பினால், இந்த எழுத்துத் தூண்டுதல்கள் உதவும். இது அச்சிடக்கூடிய தாள்களை வழங்குகிறது, இது மாணவர்களுக்கு அவர்களின் ஸ்பிரிங் பிரேக் கதைகளை பல்வேறு வடிவங்களில் வழங்க உதவுகிறது.

5. ஸ்பிரிங் பிரேக் நியூஸ் ரிப்போர்ட் ஷேரிங்

இந்த வேடிக்கையான எழுத்து செயல்பாடு குழந்தைகளின் வசந்த கால இடைவெளியை பத்திரிகையாளர்களாக பார்க்க ஊக்குவிக்கிறது. மாணவர்கள் இடைவேளையின் போது என்ன செய்தார்கள் என்பதை விளக்குவதற்கு ஒரு செய்தி நகலை தயார் செய்து, அதை "செய்தி மேசையில்" வகுப்பிற்கு வழங்குவார்கள்.

6. ஊடாடும் மதிப்பாய்வு வினாடி வினாக்களைப் பயன்படுத்தவும்

மாணவர்கள் வசந்த கால இடைவெளிக்கு முன் கற்றுக்கொண்ட அனைத்தையும் நினைவில் வைத்துக் கொள்ள வேண்டும் என்றால், ஆன்லைன் ஊடாடும் வினாடி வினாக்கள் சிறந்த தேர்வாகும். Quizzizz பல வேடிக்கையான செயல்பாடுகளைக் கொண்டுள்ளது. வினாடி வினாவுக்கான தகவல் மற்றும் தலைப்புகளை நீங்கள் தனிப்பயனாக்கலாம் அல்லது தரவுத்தளத்திலிருந்து முன் தயாரிக்கப்பட்ட செயல்பாட்டைப் பயன்படுத்தலாம். வசந்த கால இடைவேளையின் போதும் அதற்குப் பின்னரும் வகுப்பு மற்றும் OTயில் தனிப்பட்ட ஆய்வுக் கருவியாகப் பயன்படுத்தலாம்.

7. மாணவர்கள் வகுப்பை வழிநடத்தட்டும்

உங்கள் வகுப்பை மகிழ்விக்க, மாணவர்களை கற்பிக்க அனுமதியுங்கள்! ஸ்பிரிங் இடைவேளைக்குப் பிறகு வரும் வாரங்கள், மாணவர்களை மதிப்பாய்வு செய்வதற்கும், மாணவர்களை முன்வைப்பதற்கும், விவாதங்களை நடத்துவதற்கும், செமஸ்டர் இறுதி வடிவ மதிப்பீடாகச் செயல்படுவதற்கும் அர்ப்பணிக்கப்படுகின்றன.

8. கிளாஸ்மேட் ஸ்கேவெஞ்சர் ஹன்ட்

இந்தச் செயல்பாடு மாணவர்களை மீண்டும் பெறுவதற்காக வடிவமைக்கப்பட்ட ஒரு பனிப்பொழிவு ஆகும்.இடைவேளைக்கு மேல் பள்ளியிலிருந்து விலகிய பிறகு அவர்களின் வகுப்புத் தோழர்களுடன் நன்கு பழகியது, மேலும் இது மாணவர்களுக்கு அவர்களின் வசந்த கால இடைவேளை அனுபவங்களைப் பகிர்ந்து கொள்ள வாய்ப்பளிக்கிறது. இது பகிர்வை ஒருங்கிணைக்கிறது, மேலும் இது குழந்தைகளை மீண்டும் வகுப்பறையில் சேர்க்கிறது.

9. வசந்த கால இடைவேளை பற்றி ஹைக்கஸ் எழுதுங்கள்

இந்தக் கவிதைச் செயல்பாடு குழந்தைகளின் வசந்த கால இடைவேளை அனுபவங்களைப் பிரதிபலிக்கும் மற்றும் அவற்றை நேர்த்தியுடன் பகிர்ந்து கொள்ளும். இது எழுத்துக்கள் மற்றும் ஹைக்கூ மரபுகளை கற்பிப்பதற்கான ஒரு சிறந்த வழியாகும், இது வசந்த காலத்தைப் பற்றியும், இடைவேளைக்கு மேல் பள்ளியிலிருந்து விலகியிருக்கும் நேரத்தைப் பற்றியும் எழுதுவதற்கான அருமையான வழியாகும்.

மேலும் பார்க்கவும்: பாலர் பள்ளிக்கான 20 வேடிக்கை கரடி நடவடிக்கைகள்

10. மீம்ஸ்களை ஒன்றாக உருவாக்குங்கள்

மீம்கள் ஆன்லைனில் நம்மை வெளிப்படுத்தும் ஒரு பிரபலமான வழியாகும், மேலும் வகுப்பறையிலும் மாணவர்களின் உணர்வுகளையும் மனநிலையையும் மீம்ஸ் மூலம் பகிர்ந்துகொள்ள நீங்கள் ஊக்குவிக்கலாம். இது ஒரு ஊக்கமளிக்கும் கருவியாகும், இது முழு வகுப்பினரையும் சிரிக்க வைக்கும் மற்றும் வசந்த இடைவேளைக்குப் பின் மற்றும் கோடை விடுமுறைக்கு முந்தைய நாட்களில் உற்சாகமாக இருக்கும்.

11. இடத்தை மேலும் திறம்பட உருவாக்குங்கள்

வகுப்பறை நேரத்தை கணக்கிடுவதற்கு, வகுப்பறையில் இடத்தைப் பயன்படுத்தும் விதத்தை மறுமதிப்பீடு செய்ய வசந்த இடைவேளையே சரியான நேரம். வசந்த இடைவேளைக்குப் பிறகு தேர்வுக் காலம் நெருங்கும் போது, ​​உங்கள் வகுப்பு அமைப்பை நீங்கள் மறுசீரமைக்க விரும்பலாம். கோடை விடுமுறைக்கு முன், வசந்த கால இடைவேளையில் இருந்து வரும் முதல் நாளில், உங்கள் வகுப்பறை இடத்தை மேம்படுத்துவதற்கு மாணவர்கள் உதவுவதற்கு ஒரு திட்டத்தை உருவாக்கவும்.

12. வகுப்பறை யோகா பயிற்சி

வசந்த காலம் தான் சரியான பருவம்யோகா பயிற்சி மற்றும் சுவாச செயல்பாடுகளை மேற்கொள்ளுங்கள் மற்றும் உங்கள் மாணவர்களை பயணத்திற்கு அழைத்துச் செல்லுங்கள். இந்த வழிகாட்டப்பட்ட யோகா வீடியோ செயல்பாடுகள், கல்வியாண்டின் மிகவும் கடினமான மற்றும் தேவைப்படும் வாரங்களில் கூட, மாணவர்களின் செயல்பாட்டை மீண்டும் மையப்படுத்தவும், மீண்டும் கவனம் செலுத்தவும் உதவுகின்றன.

13. பிரதிபலித்தல் மற்றும் முன்னோக்கிப் பார்ப்பது

இந்தப் பயிற்சிகள் மாணவர்களை இதுவரை முழு செமஸ்டரையும் பிரதிபலிக்கவும், செமஸ்டரின் எஞ்சிய பகுதிகளுக்கு முன்னோக்கிப் பார்க்கவும் இலக்குகளை அமைக்கவும் ஊக்குவிக்கின்றன. மாணவர்கள் இதுவரை தங்கள் வெளியீட்டைப் பார்க்கும்போது ஒர்க் ஷீட்களை வைப்பார்கள், மேலும் இது கோடை விடுமுறைக்கு முந்தைய வாரங்களில் படிப்பில் கவனம் செலுத்த உதவுகிறது.

14. உங்கள் வகுப்பறை நடைமுறைகளை மதிப்பாய்வு செய்யவும்

வசந்த இடைவேளை என்பது வகுப்பறை நடைமுறைகளைக் கடுமையாகப் பார்க்கவும், செமஸ்டரை சரியாக முடிக்க என்ன மாற்றப்பட வேண்டும் என்பதைப் பார்க்கவும் சரியான நேரம். இந்த வழிகாட்டி உங்கள் எதிர்பார்ப்புகளை மறுசீரமைக்க உதவுகிறது, மேலும் இந்த ஆண்டு இறுதி எதிர்பார்ப்புகளை உங்கள் மாணவர்களுக்குத் தெளிவாகத் தெரிவிக்க உதவுகிறது.

15. வசந்த கால இடைவேளை பற்றி ஒரு கடிதம் எழுதுங்கள்

இந்தச் செயல்பாடு மாணவர்களின் வசந்த கால இடைவேளையைப் பற்றிப் பேசவும் சிந்திக்கவும் ஊக்குவிக்கிறது. இந்த படிவத்தின் மூலம், குழந்தைகள் வசந்த கால இடைவெளியில் தாங்கள் பார்த்த மற்றும் கேட்ட அனைத்து கதைகளையும் சொல்ல விரும்புவோருக்கு கடிதம் எழுதலாம்.

16. செமஸ்டரின் இலக்குகளை மறுமதிப்பீடு செய்யுங்கள்

வசந்த இடைவேளைக்கு அடுத்த வாரம் செமஸ்டரின் இலக்குகளைத் திரும்பிப் பார்க்க சிறந்த நேரம். இந்த செயல்பாடு உங்களை நீண்ட நேரம் பார்க்க அனுமதிக்கிறதுசெமஸ்டருக்கான இலக்குகள், அவை எவ்வளவு தூரம் வந்துவிட்டன என்பதைப் பார்க்கவும், செமஸ்டரின் முடிவில் இலக்குகளை மறுசீரமைக்கவும்.

மேலும் பார்க்கவும்: ஒவ்வொரு ஆசிரியரும் தெரிந்து கொள்ள வேண்டிய 15 பள்ளி ஆலோசனை ஆரம்ப செயல்பாடுகள்

17. வெளியில் உள்ள விஷயங்களை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்

வசந்த காலத்தை அதிகம் பயன்படுத்தவும், கோடை விடுமுறைக்கு முன் குழந்தைகளை உத்வேகத்துடன் வைத்திருக்கவும், வெளியில் செயல்படுவதைக் கவனியுங்கள். நீங்கள் தோட்டி வேட்டை, இலவச வாசிப்பு நேரம் அல்லது சூரியனுக்குக் கீழே அச்சிடக்கூடிய பணித்தாள்களை செய்யலாம்! உங்கள் அன்றாட ஓய்வு நேரத்துடன் இந்தச் செயல்பாடுகளையும் நீங்கள் கலக்கலாம்.

18. குறும்படங்களுடன் இணைந்திருங்கள்

இந்த வளமானது குறும்படங்களைக் குறிக்கும் சிறந்த ஒர்க்ஷீட்கள் மற்றும் அச்சிடபிள்களால் நிறைந்துள்ளது. வகுப்பறையில் திரைப்படங்களைப் பயன்படுத்துவது (அல்லது மெய்நிகர் கற்றலுக்கு) மாணவர்களைப் பெறுவதற்கும் அவர்களை ஈடுபடுத்துவதற்கும் ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

19. இடைவேளைக்குப் பின் கணிதச் செயல்பாடுகள்

இந்த செயல்பாட்டுத் தாள்கள் வசந்த பள்ளி இடைவேளைக்குப் பிறகு சிறந்த கணிதப் பயிற்சியைக் கொண்டுள்ளன. அவை மதிப்பாய்வுக்கான செயல்பாட்டுப் பிரிவுகளையும், அதே போல் வகுப்பறைச் செயல்பாடுகளையும் உள்ளடக்கியது, இது கணிதக் கருத்துகளை உண்மையில் ஒட்டிக்கொள்ள உதவும். இதனால் குழந்தைகள் கோடை விடுமுறையிலும் அடுத்த பள்ளி ஆண்டுக்கும் அவற்றை எடுத்துச் செல்ல முடியும்.

20. இடைவேளைக்குப் பிறகு மாணவர்களை ஈடுபடுத்துவதற்கான சிறந்த வழிகள்

வசந்த இடைவேளைக்குப் பிறகு வகுப்பறை மேலாண்மை அல்லது ஊக்குவிப்புச் சிக்கல்கள் இருக்கலாம் என நினைக்கும் எந்த ஆசிரியருக்கும் இது ஒரு ஆதாரமாக இருக்கும். இது செயல்பாடுகளை மட்டுமின்றி, பள்ளியின் கடைசி சில வாரங்களில் அனைத்து மாற்றங்களையும் ஏற்படுத்தும் மனநிலையையும் உடைக்கிறது!

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.