Գարնանային արձակուրդից հետո ուսանողներին ներգրավելու 20 գործողություններ

 Գարնանային արձակուրդից հետո ուսանողներին ներգրավելու 20 գործողություններ

Anthony Thompson

Բովանդակություն

Գարնան և ամառային արձակուրդների միջև ընկած այդ շաբաթները ուսումնական տարվա կարևոր ժամանակներ են: Դա այն դեպքում, երբ բոլոր հիմնական վերանայումները և վերանայումները տեղի են ունենում ավարտական ​​քննություններից առաջ, և այդ շաբաթների ընթացքում նույնպես շատ հիանալի նյութեր կան: Այնուամենայնիվ, հաճախ ուսումնական տարվա այն կետն է, երբ ուսանողներն ամենաքիչ մոտիվացված են: Ահա քսան զբաղմունք՝ գարնանային արձակուրդից հետո բոլոր տարիքի դասերը կենտրոնացված և մոտիվացված պահելու համար, որպեսզի նրանք կարողանան ուժեղ ավարտել ուսումնական տարին:

1: Աշխույժ պահեք երաժշտության միջոցով

Երեխաներին մոտիվացված պահելու եղանակներից մեկը ձեր դասերի պլաններում երաժշտություն ներառելն է: Մեղեդիների նորույթը կգրավի ուսանողների ուշադրությունը, և ձեր դասընթացին համապատասխան երգերը կարող են մեծացնել ավարտական ​​քննությունների համար հիշելու ունակությունը:

2: Առաջարկեք ուղեղի ընդմիջումներ ամբողջ օրվա ընթացքում

Որպեսզի երեխաներին ամբողջ օրվա ընթացքում կենտրոնացված լինեն, կարևոր է առաջարկել ուղեղի ընդմիջումներ: Այս գործողությունները կարող են կոտրել ցանկացած դասի միապաղաղությունը, և դրանք առաջարկում են ամառային արձակուրդից առաջ ուղեղը հանգստացնելու, մարմինը ձգելու և ուսանողներին հաջորդ առաջադրանքին նախապատրաստելու միջոց:

3: Պահպանեք այն համապատասխան

Գարնանային արձակուրդից հետո ժամանակը կատարյալ կետ է կիսամյակում ձեր ուսումնական ծրագրի իրական օրինակներ առաջարկելու համար: Սա օգնում է ուսանողներին տեսնել դասասենյակից այն կողմ, և ձեր բովանդակության ոլորտին առնչվող իրական գործողությունները նույնպես կօգնեն քննություններին և փոխանցմանը:այն կողմ.

4. Գարնանային արձակուրդից հետո գրելու հուշումներ

Եթե ցանկանում եք պարզել, թե ինչով են ձեր ուսանողները վերաբերվել գարնանային արձակուրդներին, գրելու հուշումների այս փաթեթը կարող է օգնել: Այն առաջարկում է տպագրվող թերթիկներ, որոնք կօգնեն ուսանողներին ստանալ իրենց գարնանային արձակուրդների պատմությունները տարբեր ձևաչափերով:

5. Գարնանային ընդմիջման նորությունների հաշվետվության փոխանակում

Այս զվարճալի գրավոր գործողությունը խրախուսում է երեխաներին լրագրողական հայացք նետել իրենց գարնանային արձակուրդներին: Ուսանողները կպատրաստեն նորությունների պատճեն՝ բացատրելու, թե ինչ են արել ընդմիջման ժամանակ, այնուհետև այն կներկայացնեն դասարանին «լրատվության գրասեղանի» մոտ:

6: Օգտագործեք ինտերակտիվ վերանայման վիկտորինաներ

Եթե Ձեզ անհրաժեշտ է, որ ուսանողները հիշեն և պահպանեն այն ամենը, ինչ սովորել են մինչև գարնանային արձակուրդը, առցանց ինտերակտիվ վիկտորինաները հիանալի տարբերակ են: Quizzizz-ն ունի բազմաթիվ զվարճալի գործողություններ: Դուք կարող եք հարմարեցնել վիկտորինայի տեղեկատվությունը և թեմաները կամ օգտագործել տվյալների բազայից նախապես պատրաստված գործողություն: Դուք կարող եք այն օգտագործել դասարանում և OT որպես անհատական ​​ուսումնական գործիք գարնանային արձակուրդի ընթացքում և դրանից հետո:

7. Թույլ տվեք ուսանողներին ղեկավարել դասարանը

Ձեր դասարանը զվարճացնելու համար մտածեք թույլ տալ ուսանողներին դասավանդել: Գարնանային արձակուրդից հետո շաբաթները հաճախ նվիրված են վերանայելուն և ուսանողներին թույլ տալու ներկայացնելու և վարելու քննարկումներ, որոնք ծառայում են որպես կիսամյակի ավարտի ձևավորման գնահատում:

8. Համադասարանցի Քավենգեր Հանթ

Այս գործունեությունը սառցահատ է, որը նախատեսված է ուսանողներին նորիցծանոթանալ իրենց դասընկերների հետ դպրոցից ընդմիջումից հետո, և դա նաև ուսանողներին հնարավորություն է տալիս կիսվել իրենց գարնանային արձակուրդների փորձով: Այն համախմբում է համօգտագործումը և երեխաներին վերադարձնում է դասարանի ակոս:

9: Գրեք Հայկուսներ Գարնանային արձակուրդների մասին

Այս պոեզիայի գործունեությունը երեխաներին կանդրադառնա գարնանային արձակուրդների իրենց փորձառություններին և նրբանկատորեն կիսվելու դրանցով: Սա նաև հիանալի միջոց է վանկերն ու հայկուի ավանդույթները սովորեցնելու համար, ինչը հիանալի միջոց է գրելու գարնանը և ընդմիջմանը դպրոցից հեռու ժամանակի մասին:

10: Make Memes Together

Մեմերը առցանց արտահայտվելու հանրաճանաչ միջոց են, և դուք կարող եք դրդել ուսանողներին կիսվել իրենց զգացմունքներով և տրամադրությամբ մեմերի հետ նաև դասարանում: Սա մոտիվացիոն գործիք է, որը կստիպի ամբողջ դասարանը ծիծաղել և մոտիվացված մնալ գարնանային արձակուրդներին հաջորդող օրերին և ամառային արձակուրդից առաջ:

11: Դարձրե՛ք տարածությունն ավելի արդյունավետ

Գարնանային արձակուրդը կատարյալ ժամանակն է՝ վերագնահատելու, թե ինչպես եք օգտագործում տարածքը դասարանում՝ դասաժամը հաշվելու համար: Քանի որ գարնանային արձակուրդից հետո մոտենում է քննությունների սեզոնը, գուցե ցանկանաք վերադասավորել ձեր դասի դասավորությունը: Կազմեք պլան և խնդրեք ուսանողներին օգնել ձեզ օպտիմալացնել ձեր դասարանի տարածքը գարնանային արձակուրդից վերադառնալու առաջին օրը՝ ավելի հիանալի ժամանակներով մինչև ամառային արձակուրդը:

12: Պարապեք դասարանային յոգայով

Գարունը կատարյալ եղանակ էզբաղվեք յոգայի պրակտիկայով և շնչառական զբաղմունքով և ձեր ուսանողներին հետ բերեք ճանապարհորդության: Յոգայի այս ուղղորդված վիդեո միջոցառումներն օգնում են ուսանողներին կրկին կենտրոնացնել գործունեությունը և կենտրոնանալ նույնիսկ ուսումնական տարվա ամենադժվար և պահանջկոտ շաբաթների ընթացքում:

Տես նաեւ: 23 Փախուստ սենյակի խաղեր բոլոր տարիքի երեխաների համար

13. Անդրադարձ և առաջ նայել

Այս վարժությունները խրախուսում են ուսանողներին խորհել մինչ այժմ ամբողջ կիսամյակի մասին և առաջ նայել և նպատակներ դնել կիսամյակի մնացած մասի համար: Ուսանողները կդնեն աշխատանքային թերթիկները մինչ այժմ դիտելով իրենց արդյունքները, և դա օգնում է նրանց կենտրոնացնել իրենց ուսումնասիրությունները ամառային արձակուրդներին նախորդող շաբաթների ընթացքում:

14. Վերանայեք ձեր դասասենյակի առօրյաները

Գարնանային արձակուրդները կատարյալ ժամանակն են դասարանի առօրյային ուշադիր նայելու և տեսնելու, թե ինչ պետք է շտկել, որպեսզի կիսամյակը ճիշտ ավարտվի: Այս ուղեցույցը օգնում է ձեզ վերանայել ձեր ակնկալիքները, և այն օգնում է ձեզ հստակորեն փոխանցել այս տարվա վերջի սպասումները ձեր ուսանողներին:

15: Նամակ գրեք գարնանային արձակուրդի մասին

Այս վարժությունը խրախուսում է ուսանողներին առնչվել և խորհել իրենց գարնանային արձակուրդի մասին: Այս ձևաթղթի միջոցով երեխաները կարող են նամակ գրել ում ցանկանում են՝ պատմելու այն ամենի մասին, ինչ տեսել և լսել են գարնանային արձակուրդի ընթացքում:

16: Վերագնահատեք կիսամյակի նպատակները

Գարնանային արձակուրդներին հաջորդող շաբաթը հիանալի ժամանակ է կիսամյակի նպատակներին հետ նայելու համար: Այս գործունեությունը թույլ է տալիս երկար, կոշտ հայացք նետելկիսամյակի նպատակները, տեսնել, թե որքան հեռու են նրանք հասել, և նպատակները վերադասավորել կիսամյակի վերջում:

17. Վերցրեք իրերը դրսում

Գարնանն առավելագույնս օգտագործելու և մինչև ամառային արձակուրդը երեխաների մոտիվացիան պահելու համար մտածեք դրսում զբաղմունքներով: Դուք կարող եք անել աղբահանության որս, անվճար ընթերցանության ժամանակ կամ տպագրվող աշխատաթերթեր արևի տակ: Դուք կարող եք նաև համատեղել այս գործողությունները ձեր ամենօրյա արձակուրդի ժամանակի հետ:

18. Զբաղվեք կարճամետրաժ ֆիլմերով

Այս ռեսուրսը լի է հիանալի աշխատաթերթերով և տպագրվող նյութերով, որոնք վերաբերում են կարճամետրաժ ֆիլմերին: Ֆիլմերի օգտագործումը դասարանում (կամ վիրտուալ ուսուցման համար) հիանալի միջոց է ուսանողներին ներգրավելու և պահելու համար:

19. Մաթեմատիկական գործողություններ ընդմիջումից հետո

Այս գործունեության թերթիկները ներկայացնում են լավագույն մաթեմատիկական պրակտիկան գարնանային դպրոցական ընդմիջումից հետո: Դրանք ներառում են գործունեության բաժիններ՝ վերանայման համար, ինչպես նաև դասարանային գործողություններ, որոնք կօգնեն մաթեմատիկական հասկացություններին իսկապես կառչել, որպեսզի երեխաները կարողանան դրանք իրականացնել ամառային արձակուրդների ընթացքում և հաջորդ ուսումնական տարի:

20: Ընդմիջումից հետո ուսանողներին ներգրավելու հիմնական ուղիները

Սա հարմար ռեսուրս է ցանկացած ուսուցչի համար, ով կարծում է, որ գարնանային արձակուրդից հետո կարող է ունենալ դասարանի կառավարման կամ մոտիվացիայի հետ կապված խնդիրներ: Այն քայքայում է ոչ միայն գործունեությունը, այլև մտածելակերպը, որը բոլոր փոփոխությունները կբերի դպրոցի վերջին մի քանի շաբաթների ընթացքում:

Տես նաեւ: 2-րդ դասարանի 65 տպավորիչ գիրք, որը պետք է կարդա յուրաքանչյուր երեխա

Anthony Thompson

Էնթոնի Թոմփսոնը փորձառու կրթական խորհրդատու է, որն ունի ավելի քան 15 տարվա փորձ ուսուցման և ուսուցման ոլորտում: Նա մասնագիտացած է դինամիկ և նորարար ուսումնական միջավայրեր ստեղծելու մեջ, որոնք աջակցում են տարբերակված ուսուցմանը և բովանդակալից ձևերով ներգրավում ուսանողներին: Էնթոնին աշխատել է սովորողների բազմազան շրջանակի հետ՝ տարրական դասարանների աշակերտներից մինչև չափահաս սովորողներ, և կրքոտ է արդարության և կրթության մեջ ներառման նկատմամբ: Նա կրթության ոլորտում մագիստրոսի կոչում է ստացել Բերկլիի Կալիֆորնիայի համալսարանից և վկայագրված ուսուցիչ և ուսուցողական մարզիչ է: Բացի խորհրդատուի իր աշխատանքից, Էնթոնին մոլի բլոգեր է և կիսվում է իր պատկերացումներով Teaching Expertise բլոգում, որտեղ նա քննարկում է ուսուցման և կրթության հետ կապված թեմաների լայն շրջանակ: