நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான 24 தேர்வு-எடுத்துக்கொள்ளும் உத்திகள்

 நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான 24 தேர்வு-எடுத்துக்கொள்ளும் உத்திகள்

Anthony Thompson

உள்ளடக்க அட்டவணை

சோதனை காலம் என்பது மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கு ஆண்டின் பயங்கரமான காலமாகும். ஒரு ஆசிரியராக, நாங்கள் எங்கள் மாணவர்களை கிட்டத்தட்ட ஆண்டு முழுவதும் இதற்காக தயார் செய்கிறோம். நாங்கள் அவர்களுக்கு அனைத்து அறிவு, உத்திகள் மற்றும் ஊக்கத்தை வழங்க முடியும், மேலும் அவர்களும் தங்கள் முடிவில் தயாராகிக்கொண்டிருப்பார்கள் என்று நம்புகிறோம்.

மேலும் பார்க்கவும்: பாலர் பள்ளிக்கான 20 வேடிக்கை கரடி நடவடிக்கைகள்

வரவிருக்கும் டெஸ்ட் சீசனுக்கு நீங்கள் சில கூடுதல் உதவியை எதிர்பார்க்கிறீர்கள் என்றால், 24 சோதனைகள் உள்ளன. நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கான உத்திகளை எடுத்துக்கொள்வது.

உதவிக்குறிப்புகள்

உங்கள் மாணவர்களுக்கு இந்த சோதனை-எடுத்துக்கொள்ளும் உத்திகளையும் வெற்றிக்கான உதவிக்குறிப்புகளையும் கற்றுக்கொடுங்கள்.

1. குறுகிய பதில்களுடன் தொடங்குங்கள்

உங்கள் சோதனையை திறந்த கேள்விகள், கட்டுரை கேள்விகள் அல்லது குறுகிய பதில்களுடன் தொடங்கவும். இந்தக் கேள்விகளுக்கு அதிக அளவு சிந்தனை தேவைப்படுகிறது, எனவே உங்கள் முழு மூளை சக்தியும் இருக்கும்போது அவற்றைச் செயல்படுத்துங்கள்.

2. உங்களுக்குத் தெரிந்ததைத் தொடங்குங்கள்

தேர்வைப் படித்து, உங்களுக்குத் தெரிந்த அனைத்து கேள்விகளுக்கும் சந்தேகமில்லாமல் பதிலளிக்கவும். நீங்கள் செய்யாதவற்றை வட்டமிட்டு, பின்னர் அவர்களிடம் திரும்பவும்.

3. பதில்களை அகற்று

நீங்கள் சிக்கலில் சிக்கியிருந்தால், உங்களுக்குத் தெரிந்த பதில்கள் சரியானவை அல்ல என்பதை நீக்கவும். தேர்வுகளைக் குறைப்பது, எது உண்மையாக இருக்கும் என்பதை நன்கு புரிந்துகொள்ள உங்களுக்கு உதவும்.

4. அவுட்லியர்களைத் தவிர்க்கவும்

நீங்கள் பதில்களை நீக்கும் போது, ​​எந்த அர்த்தமும் இல்லாத அல்லது மற்ற பதில் தேர்வுகளிலிருந்து முற்றிலும் மாறுபட்டவைகளைத் தேடுங்கள். இவை புறம்போக்குகள் என்று அழைக்கப்படுகின்றன மற்றும் எளிதில் அகற்றப்படலாம்.

5. சொல்அதிர்வெண்

பொதுவாகப் பதில்களில் பயன்படுத்தப்படும் வார்த்தைகளைக் கவனியுங்கள்! கேள்வி என்றால் "ஜனாதிபதி பிடன் எங்கிருந்து வருகிறார்?" மற்றும் இரண்டு அல்லது மூன்று விருப்பங்களில் பென்சில்வேனியா அடங்கும், முரண்பாடுகள் உங்கள் பதிலில் பென்சில்வேனியா அடங்கும்.

6. முன் பதில்

நீங்கள் ஒரு கேள்வியைப் படிக்கும்போது, ​​விருப்பங்களைப் பார்ப்பதற்கு முன்பே அதற்குப் பதிலளிக்கவும். இது தவறான பதில்களை நீக்கி, சரியான விருப்பத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பதை எளிதாக்கும்.

7. வார்த்தைத் தேர்வைக் கண்டறிதல்

உங்கள் மாணவர்கள் தேர்வு சொற்களஞ்சியம் மற்றும் வார்த்தை தேர்வுக்குப் பின்னால் உள்ள அர்த்தங்களை அறிந்து கொள்ள வேண்டும். சோதனைகள் பெரும்பாலும், சிறந்த விருப்பம் அல்லது அடிப்படையிலான கேள்விகளில் அடிக்கடி சொல்லகராதி வார்த்தைகளைப் பயன்படுத்துகின்றன. சொல்லகராதி உங்கள் மாணவர்களுக்கு கேள்வியின் எதிர்பார்ப்பு பற்றிய குறிப்பை வழங்குகிறது. இந்த வார்த்தைகளின் நோக்கத்தைப் புரிந்துகொள்ள உங்கள் மாணவர்களுக்கு உதவுங்கள்.

8. மேலே உள்ள அனைத்து

உங்கள் பள்ளி மாணவர்களும் இந்த உதவிக்குறிப்பை விரும்புவார்கள்! "மேலே உள்ள அனைத்தும்" என்ற விருப்பத்துடன் கூடிய கேள்விகள் எனக்கு மிகவும் பிடித்த கேள்விகள். பதில் விருப்பங்களைச் சரிபார்ப்பதன் மூலம் இவற்றுக்கு விரைவாக பதிலளிக்க முடியும். இரண்டு சரியானவை என நீங்கள் கண்டால், உடனடியாக "மேலே உள்ள அனைத்தையும்" குறிக்கலாம்.

9. சரியா தவறா

உங்கள் நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்கள் விரும்பும் மற்றொரு உதவிக்குறிப்பு! உண்மை அல்லது தவறான கேள்வி "எப்போதும்" அல்லது "ஒருபோதும்" போன்ற 100% தகுதியைப் பயன்படுத்தினால், அந்தக் கேள்விகள் பெரும்பாலும் தவறானவை.

10. முன்னோட்டக் கேள்விகள்

எதை எதிர்கொள்ளும் போதுபடிக்கும் பத்தியில், நீங்கள் எதைத் தேடுகிறீர்கள் என்று உங்களுக்குத் தெரியாவிட்டால், சரியான பதில்களைக் கண்டுபிடிப்பது மிகவும் கடினமாக இருக்கும். இருப்பினும், நீங்கள் பத்தியைப் படிக்கும் முன் கேள்விகளைப் படித்தால், நீங்கள் இன்னும் தயாராக இருப்பீர்கள்.

11. பத்தியை இரண்டு முறை படிக்கவும்

பத்திகளை படிக்கும் போது மற்றொரு விருப்பம் கேள்விகளை பார்க்கும் முன் பத்தியை இரண்டு முறை படிக்க வேண்டும். @simplyteachbetter அவரது மாணவர்கள் கேள்விகளை முன்னோட்டமிடும்போது, ​​அவர்கள் படிக்கும் போது மட்டுமே பதில்களைத் தேடுவார்கள், மேலும் பத்தியின் முழு சூழலையும் அவர்கள் தவறவிடுவார்கள். பத்தியை இரண்டு முறை படிக்குமாறு அவர் பரிந்துரைக்கிறார், இதனால் மாணவர்கள் சூழல் மற்றும் முக்கிய யோசனையை நன்கு புரிந்துகொள்வார்கள்.

12. கேள்வி வகையை அடையாளம் காணவும்

இது பல தேர்வு அல்லது குறுகிய பதில்களைக் குறிக்காது. கேள்வி சிந்திக்கும் கேள்வியா அல்லது சரியான கேள்வியா? சிந்திக்கும் கேள்விக்கு அதிக சிந்தனை தேவைப்படும் பதில் உள்ளது. பதிலை நேரடியாக உரையில் காண முடியாது, மேலும் உங்கள் பள்ளி மாணவர்கள் தொடர்புடைய விவரங்களை நினைவுபடுத்தி தாங்களாகவே பதிலை உருவாக்க வேண்டும். ஒரு சரியான கேள்விக்கு உரையில் காணக்கூடிய பதில் உள்ளது. மாணவர் வெறுமனே மீண்டும் படித்து விடை கண்டுபிடிக்க வேண்டும்.

13. பதிலைக் கேளுங்கள்

நீங்கள் ஒரு கேள்வியைப் படிக்கும்போது, ​​அதை அறிக்கையாக மாற்றி, பதிலுடன் அறிக்கையை முடிக்கவும். கேள்வி கேட்டால் "செல்சியாவின் திருமணத்தில் கலந்து கொண்ட நண்பர்களில் யார்?" நீங்கள் அந்த கேள்வியை மனதளவில் மாற்றுவீர்கள்"செல்சியாவின் திருமணத்தில் கலந்து கொண்ட நண்பர்கள்..." இவ்வாறு கேள்வியை மீண்டும் கூறுவது விஷயங்களை கொஞ்சம் தெளிவாக்குகிறது.

வளங்கள்

இந்த ஆதாரங்கள் சிறந்த தயாரிப்பு நடவடிக்கைகளாகும். உங்கள் மாணவர்கள்.

14. டிஜிட்டல் பாடம்

தரப்படுத்தப்பட்ட சோதனைகளுக்கு முன் டிஜிட்டல் பாடத்தைத் தேடுகிறீர்களானால், ஆலோசகர் நிலையத்தில் பல உள்ளன. சோதனை கவலை, மாணவர் மனப்பான்மை மற்றும் சோதனை தயாரிப்பு உத்திகள் குறித்து அவர் உரையாற்றுகிறார்.

15. PIRATES

உங்கள் நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களை PIRATES க்கு அவர்களின் வெற்றிக்கான திறவுகோலாக அறிமுகப்படுத்துங்கள். PIRATES என்பது உங்கள் மாணவர்கள் தேர்வில் சிரமப்படும்போது அவர்களுக்கு உதவும் சுருக்கமாகும்.

16. உங்கள் மாணவர்களைத் தயார்படுத்துங்கள்

ஆந்தை டீச்சர் எப்பொழுதும் கேள்விகளின் வகைகள், கேள்வி வடிவங்கள் மற்றும் சொல்லகராதி உத்திகளை தனது மாணவர்களுடன் சோதனைக்கு முன் மதிப்பாய்வு செய்வார்.

17. சோதனை தயாரிப்பு மையங்கள்

சோதனை தயாரிப்பு மையங்கள் உங்கள் மாணவர்களை சோதனையில் உற்சாகப்படுத்துகின்றன. விம்பி டீச்சர் வாசிப்பு மற்றும் கணிதம் இரண்டிற்கும் சில தயாரிப்பு ஆதாரங்களை உருவாக்கினார். இந்த தொகுப்புகள் ஆரம்ப தரங்களை இலக்காகக் கொண்டவை, ஆனால் உங்கள் மாணவர்களின் தேவைகளுக்கு ஏற்றவாறு யோசனையை எளிதாக மாற்றியமைக்கலாம். ஒவ்வொரு மையமும் சோதனைக்குத் தேவையான முக்கியமான திறன்களை உள்ளடக்கியது.

18. சோதனை உத்தி ஃபிளிப் புத்தகம்

உங்கள் நடுநிலைப் பள்ளி மாணவர்களை இந்த சோதனை புரட்டல் புத்தகத்துடன் தயார்படுத்துங்கள். உங்கள் மாணவர்கள் தங்களின் சோதனைகளுக்குத் தயாராகும் போது கலைத்திறனை உணருவார்கள்.

மேலும் பார்க்கவும்: 20 வேடிக்கையான மற்றும் ஈர்க்கும் தொடக்கப் பள்ளி நூலகச் செயல்பாடுகள்

19. ரிலாக்ஸ் ஃபிலிப் புக்

உங்களுக்குத் தேவைப்பட்டால்சோதனைகள் குறித்த உங்கள் மாணவர்களின் மனப்பான்மையைக் குறித்து, அவர்களுக்கு இந்த ரிலாக்ஸ் ஃபிளிப் புத்தகத்தைக் கொடுங்கள். புத்தகம் அவர்களை அமைதிப்படுத்துவதற்கான உதவிக்குறிப்புகளைப் பகிர்ந்து கொள்கிறது, ஆனால் அவர்களின் சோதனைகளுக்கான உதவிக்குறிப்புகளையும் வழங்குகிறது!

20. மடிக்கக்கூடிய

புத்தகத்தைப் புரட்டுவதை நீங்கள் விரும்பாவிட்டால் அல்லது உங்கள் மாணவர்கள் அதை ரசிக்க மாட்டார்கள் என நீங்கள் நினைத்தால், இந்த இலவச மடிக்கக்கூடியதை அவர்களுக்குக் கொடுங்கள். இந்த ஆதாரம் தளர்வு குறிப்புகள் மற்றும் சோதனை குறிப்புகள் இரண்டையும் உள்ளடக்கியது. இது உங்கள் இரண்டாம் நிலை மாணவர்களுக்கு மிகவும் உதவியாக இருக்கும்.

21. Bulletin Board

புல்லட்டின் பலகை உங்கள் மாணவர்களுக்கு ஒரு சிறந்த காட்சி நினைவூட்டல்! மாணவர்கள் அதிகம் போராடும் உத்திகளைக் காட்டு.

22. புக்மார்க்குகள்

உங்கள் மாணவர்களுக்கான மற்றொரு காட்சி நினைவூட்டல் புக்மார்க்! நீங்கள் உத்திகள் மற்றும் சொற்களஞ்சிய உதவிக்குறிப்புகளை அவர்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளலாம், மேலும் அவை விரல் நுனியில் கிடைக்கும்.

23. எஸ்கேப் ரூம்

உங்கள் சோதனை உத்திகளைக் கற்றுக்கொடுத்தவுடன், உங்கள் மாணவர்களுக்கு தப்பிக்கும் அறையைக் கொண்டு வேடிக்கையாகக் கொடுங்கள். மாணவர்கள் தங்கள் ஆசிரியர்களையும் சக மாணவர்களையும் ஜோம்பிஸ் ஆகாமல் காப்பாற்ற வேண்டும். உத்திகள், வாசிப்புப் பத்திகள் மற்றும் அணுகுமுறைகளில் கவனம் செலுத்தும் நான்கு சவால்களை அவர்கள் முடிப்பார்கள்.

24. ஜியோபார்டி

ஜியோபார்டி விளையாட்டின் மூலம் சில நிகழ்நேர மாணவர் தரவைப் பெறுங்கள். உத்திகள் மற்றும் கேள்விகளின் வகைகள் பற்றிய உங்கள் மாணவர்களின் புரிதலை சோதிக்க இது ஒரு சிறந்த வழியாகும்.

Anthony Thompson

ஆண்டனி தாம்சன், கற்பித்தல் மற்றும் கற்றல் துறையில் 15 ஆண்டுகளுக்கும் மேலான அனுபவமுள்ள ஒரு அனுபவமிக்க கல்வி ஆலோசகர் ஆவார். வித்தியாசமான அறிவுறுத்தலை ஆதரிக்கும் மற்றும் அர்த்தமுள்ள வழிகளில் மாணவர்களை ஈடுபடுத்தும் ஆற்றல்மிக்க மற்றும் புதுமையான கற்றல் சூழல்களை உருவாக்குவதில் அவர் நிபுணத்துவம் பெற்றவர். அந்தோணி ஆரம்ப மாணவர்கள் முதல் வயது வந்தோர் வரை பலதரப்பட்ட கற்கும் மாணவர்களுடன் பணிபுரிந்துள்ளார், மேலும் கல்வியில் சமத்துவம் மற்றும் சேர்ப்பதில் ஆர்வமுள்ளவர். அவர் பெர்க்லியில் உள்ள கலிபோர்னியா பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வியில் முதுகலைப் பட்டம் பெற்றவர் மற்றும் சான்றளிக்கப்பட்ட ஆசிரியர் மற்றும் அறிவுறுத்தல் பயிற்சியாளர் ஆவார். ஆலோசகராக தனது பணிக்கு கூடுதலாக, அந்தோணி ஒரு ஆர்வமுள்ள பதிவர் மற்றும் கற்பித்தல் நிபுணத்துவ வலைப்பதிவில் தனது நுண்ணறிவைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார், அங்கு அவர் கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி தொடர்பான பல்வேறு தலைப்புகளைப் பற்றி விவாதிக்கிறார்.