பாலர் குழந்தைகளுக்கு அவர்களின் சிறந்த மோட்டார் திறன்களைப் பயிற்சி செய்வதற்கு பல செயல்பாடுகள் உள்ளன, ஆனால் பட்டியலின் முதலிடத்தில் நிச்சயமாக மணி அடிக்கும். பெரிய மணிகள் மற்றும் பைப் க்ளீனர்கள் மூலம் மணிகள் அடிப்பது, நூலில் மணிகளை த்ரெடிங் செய்வது அல்லது வண்ணத்தின் அடிப்படையில் மணிகளை வரிசைப்படுத்துவது என எதுவாக இருந்தாலும், இந்த திறன்களைப் பயிற்சி செய்வது 3, 4 மற்றும் 5 வயது குழந்தைகளுக்கு நம்பமுடியாத அளவிற்கு உதவியாக இருக்கும். பீடிங் செயல்பாடுகள் வேடிக்கையான மற்றும் விரைவான செயல்பாடுகளாக நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளன, அவை அதிக தயாரிப்பு நேரம் தேவைப்படாது.

1. மரத்தாலான லேசிங் மணிகள்

உங்கள் முன்பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு வரிசைப்படுத்துதல் அல்லது மோட்டார் திறன்களைப் பயிற்சி செய்வதற்கு உதவ, இந்த பெரிதாக்கப்பட்ட, எளிதாகப் பிடிக்கக்கூடிய மணிகளைப் பயன்படுத்தவும். வெவ்வேறு வடிவங்களில் சுத்தமான-வெட்டப்பட்ட லேஸ்கள் மற்றும் பிரகாசமான வண்ண மணிகள் கொண்ட இந்த செட், விரைவான மையம் அல்லது பிஸியான பை செயல்பாட்டிற்குக் கைவசம் இருக்கும்.

2. பேட்டர்ன் நடைமுறை

பல பாலர் பாடசாலைகளுக்கு நிறத்தின் அடிப்படையில் வரிசைப்படுத்துவது பற்றித் தெரியாது. இந்தச் செயல்பாடு அவர்களுக்கு நிறங்கள் மற்றும் வடிவங்கள் இரண்டையும் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது மற்றும் பைப் கிளீனர்கள் மணிகளுக்கு எளிமையானவை என்பதால் பாலர் குழந்தைகளுக்கு இது ஒரு சிறந்த தேர்வாகும். மாணவர்கள் கார்டுகளில் கொடுக்கப்பட்டுள்ள வண்ண வடிவத்தையே பின்பற்ற வேண்டும்.

3. பீடிங் மேட் ஈஸி கிராஃப்ட்

இந்த ஈடுபாடுள்ள செயல்பாடு, தங்கள் சிறிய கைகளை எப்படிப் பயன்படுத்துவது என்பதைக் கற்றுக் கொண்டிருக்கும் பாலர் குழந்தைகளுக்கு உதவும். கட்-அப் ஸ்மூத்தி ஸ்ட்ராக்கள் மற்றும் ஷூலேஸ் அல்லது ரிப்பன் போன்ற அடிப்படைப் பொருட்கள் இளம் கற்கும் மாணவர்களுக்கு சிறிய போராட்டத்துடன் சரியான நெக்லஸை உருவாக்க உதவும்.

4. பீட் கெலிடோஸ்கோப்

சில பொதுவான பொருட்களுடன்வீட்டைச் சுற்றிலும் சில மணிகள், பாலர் குழந்தைகள் இந்த வண்ணமயமான கலைடோஸ்கோப்பை ஒன்றாகச் சேர்த்து வைப்பதை விரும்புவார்கள், இது ஒரு பொம்மை அல்லது உணர்ச்சிகரமான செயலாகவும் இரட்டிப்பாகிறது.

5. ஃபெதர் மற்றும் பீட் லேசிங்

இந்த வேடிக்கையான வண்ண-கருப்பொருள் செயல்பாடு, வண்ணப் பொருத்தம், சிறந்த மோட்டார் திறன்கள் மற்றும் உணர்ச்சிகரமான விளையாட்டு ஆகியவற்றை ஒருங்கிணைக்கும் மூன்று செயல்பாடுகளாகும். துடிப்பான இறகுகளில் வண்ண மணிகளை சரம் போடுவதை குழந்தைகள் விரும்புவார்கள்.

6. பெரியதாகத் தொடங்கு

வளர்ச்சி அடையும் கைகளுக்கு, சிறியவற்றுக்குச் செல்வதற்கு முன், பெரிய, எளிதில் பிடிபடக்கூடிய பொருட்களைக் கொண்டு நிறைய பயிற்சி தேவை. இந்தச் செயல்பாடு இளம் கற்பவர்களுக்குத் தேவையான முன்னேற்றத்தை வழங்குகிறது.

7. அல்பபெட் பீட்ஸ் செயல்பாடு

பழைய பாலர் பள்ளிகள் ரிப்பன் அல்லது சரிகை மீது எழுத்துக்கள் மணிகளை சரம் செய்வதன் மூலம் தங்கள் எழுத்துக்கள் மற்றும் பெயர்களை அடையாளம் காண முடியும். இந்தச் செயல்பாடு வழங்கும் தனிப்பயனாக்கப்பட்ட தொடுதலை குழந்தைகள் நிச்சயமாகப் பாராட்டுவார்கள், மேலும் குடும்பத்தினர் மற்றும் நண்பர்களின் பெயர்களைச் சேர்க்கும் வகையில் செயல்பாட்டை நீட்டிக்க முடியும்.

8. என்னை மிருகக்காட்சிசாலையில் போடு

டாக்டர் சியூஸ்-இன் ஈர்க்கப்பட்ட செயல்பாடு, தங்கள் கைகளால் உருவாக்க விரும்பும் குழந்தைகளுக்கு சரியான தேர்வாகும். இளம் கற்கும் மாணவர்களை ஒத்துழைப்பதன் மூலம் சமூக திறன்களை ஏன் ஊக்குவிக்கக்கூடாது?