8 សកម្មភាព Beading សម្រាប់អ្នកមត្តេយ្យសិក្សា
តារាងមាតិកា
មានសកម្មភាពជាច្រើនដែលអាចរកបានសម្រាប់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សាដើម្បីអនុវត្តជំនាញម៉ូតូល្អរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែការអងា្កំពិតជាស្ថិតនៅកំពូលនៃបញ្ជី។ មិនថាពួកគេកំពុងត្បាញអង្កាំធំៗ និងឧបករណ៍សម្អាតបំពង់ ការដាក់អង្កាំលើអំបោះ ឬតម្រៀបអង្កាំតាមពណ៌ទេ ការអនុវត្តជំនាញទាំងនេះមានប្រយោជន៍មិនគួរឱ្យជឿសម្រាប់ក្មេងអាយុ 3, 4 និង 5 ឆ្នាំ។ សកម្មភាព Beading ត្រូវបានបង្ហាញឱ្យឃើញថាជាសកម្មភាពសប្បាយៗ និងរហ័សដែលមិនត្រូវការពេលវេលារៀបចំច្រើន។
1. អង្កាំឈើ
ប្រើឈុតអង្កាំដែលមានទំហំធំ និងងាយស្រួលកាន់នេះជាមួយអ្នកមត្តេយ្យសិក្សារបស់អ្នក ដើម្បីជួយពួកគេអនុវត្តការតម្រៀប ឬជំនាញម៉ូតូ។ ជាមួយនឹងខ្សែកស្អាត និងអង្កាំចម្រុះពណ៌ភ្លឺចែងចាំងនៅក្នុងរាងផ្សេងៗគ្នា ឈុតនេះគឺល្អឥតខ្ចោះដើម្បីមាននៅក្នុងដៃសម្រាប់សកម្មភាពកណ្តាលរហ័ស ឬសកម្មភាពកាបូបដ៏មមាញឹក។
2. ការអនុវត្តលំនាំ
កុមារមត្តេយ្យសិក្សាជាច្រើនមិនស៊ាំនឹងការតម្រៀបតាមពណ៌ទេ។ សកម្មភាពនេះជួយឱ្យពួកគេយល់ទាំងពណ៌ និងលំនាំ ហើយជាជម្រើសដ៏ល្អមួយសម្រាប់ក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យ ចាប់តាំងពីអ្នកសម្អាតបំពង់គឺសាមញ្ញទៅជាអង្កាំ។ សិស្សគ្រាន់តែធ្វើតាមគំរូពណ៌ដែលមាននៅលើសន្លឹកបៀ។
សូមមើលផងដែរ: 28 កំណាព្យ ថ្នាក់ទី៤ ពិរោះរណ្តំចិត្ត3. Beading Made Easy Craft
សកម្មភាពចូលរួមនេះនឹងជួយដល់សិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យដែលទើបតែរៀនពីរបៀបប្រើដៃតូចរបស់ពួកគេ។ របស់របរជាមូលដ្ឋានដូចជា ចំបើងរលោង និងខ្សែស្បែកជើង ឬខ្សែបូ នឹងជួយអ្នកសិក្សាវ័យក្មេងចងខ្សែកដ៏ល្អឥតខ្ចោះដោយមានការតស៊ូតិចតួច។
សូមមើលផងដែរ: 24 ប្រធានបទសកម្មភាពសម្រាប់សាលាមធ្យមសិក្សា4. Bead Kaleidoscope
ជាមួយនឹងធាតុទូទៅមួយចំនួនពីនៅជុំវិញផ្ទះ និងអង្កាំមួយចំនួន ក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សានឹងចូលចិត្តដាក់បញ្ចូលគ្នានូវប្រទាលកន្ទុយក្រពើចម្រុះពណ៌នេះ ដែលបង្កើនទ្វេដងជាប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេង ឬសកម្មភាពអារម្មណ៍។
5. Feather and Bead Lacing
សកម្មភាពពណ៌ដ៏រីករាយនេះគឺជាសកម្មភាពបីក្នុងមួយ ដោយរួមបញ្ចូលការផ្គូផ្គងពណ៌ ជំនាញម៉ូតូល្អ និងការលេងអារម្មណ៍។ ក្មេងៗប្រាកដជាចូលចិត្តខ្សែអង្កាំចម្រុះពណ៌នៅលើរោមសត្វដ៏រស់រវើក។
6. ចាប់ផ្តើមធំ
ការអភិវឌ្ឍន៍ដៃត្រូវការការអនុវត្តឱ្យបានច្រើនជាមួយនឹងវត្ថុធំៗ ដែលអាចចាប់បានយ៉ាងងាយស្រួល មុនពេលបន្តទៅវត្ថុតូចៗ។ សកម្មភាពនេះផ្តល់នូវវឌ្ឍនភាពចាំបាច់សម្រាប់អ្នកសិក្សាវ័យក្មេងក្នុងការបញ្ចូលធាតុតូចៗកាន់តែច្រើនឡើង។
7. សកម្មភាពអក្ខរក្រមអងា្កំ
កុមារមត្តេយ្យវ័យចំណាស់នឹងអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណអក្សរ និងឈ្មោះរបស់ពួកគេដោយខ្សែអក្សរអក្ខរក្រមលើខ្សែបូ ឬចរ។ ក្មេងៗប្រាកដជាពេញចិត្តចំពោះការប៉ះផ្ទាល់ខ្លួនដែលសកម្មភាពនេះផ្តល់ឱ្យ និងអាចពង្រីកសកម្មភាពនេះដើម្បីបញ្ចូលឈ្មោះគ្រួសារ និងមិត្តភក្តិ។
8. ដាក់ខ្ញុំនៅក្នុងសួនសត្វ
សកម្មភាពដែលបំផុសគំនិតដោយវេជ្ជបណ្ឌិត Seuss នេះគឺជាជម្រើសដ៏ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ក្មេងៗដែលចូលចិត្តបង្កើតដោយដៃរបស់ពួកគេ។ ហេតុអ្វីមិនលើកទឹកចិត្តជំនាញសង្គមដោយឱ្យអ្នកសិក្សាវ័យក្មេងធ្វើការសហការគ្នា?
