19 Kagiatan Wirahma Sumberdaya Pikeun Sakola Dasar

 19 Kagiatan Wirahma Sumberdaya Pikeun Sakola Dasar

Anthony Thompson

Kaseueuran barudak resep musik. Anjeun tiasa mendakan yén bari sababaraha murangkalih sacara alami raos ritme musik anu leres, anu sanésna peryogi bantosan pikeun milarian ketukan éta. Henteu ngan éta fun gerak jeung keprok kana wirahma lagu, tapi pamahaman wirahma bisa mantuan kalawan wewengkon learning séjén, teuing; utamana ngeunaan basa jeung komunikasi. Di handap ieu daptar 19 kagiatan anu bisa dipaké pikeun ngawangun kaahlian wirahma.

1. Kaulinan Piala

Kaulinan piala nyaéta kagiatan anu saderhana pisan dimana barudak ngetok jeung ngetok cangkir pikeun nyocogkeun hiji wirahma. Ieu bisa dicoo ku grup leutik atawa badag barudak sarta merlukeun nanaon saluareun cangkir pikeun tiap anak.

2. Whoosh Bang Pow atawa Zap

Dina kaulinan ieu, paréntah (whoosh, bang, pow, zap) dialirkeun sabudeureun hiji bunderan sarta unggal paréntah ngalambangkeun gerak husus sarta bisa dijadikeun awal wirahma. Barudak meunang milih paréntah mana nu rék dibikeun ka jalma saterusna dina bunderan.

3. Boom Snap Clap

Dina kagiatan ieu, budak ngurilingan bunderan nyieun gerakan (boom, jepret, keprok). Ieu mangrupikeun kasempetan anu saé pikeun murangkalih pikeun nguji kamampuan nyieun pola sareng mémori. Kaulinan ieu lumaku pikeun grup leutik jeung badag.

4. Mama Llama

Sakali murangkalih diajar lagu anu pikaresepeun ieu, aranjeunna tiasa nangtung dina bunderan sareng nambihan gerakan. Aranjeunna ngajaga wirahma ku keprok sareng nepak sukuna. Langkung laun atanapi langkung gancang pikeun ngalaksanakeun sababaraha jinistina wirahma.

5. Korsi Wirahma

Ieu kagiatan bisa digunakeun pikeun ngajar murid ngeunaan méter jeung wirahma. Anjeun nyetél grup korsi babarengan (jumlahna didikte ku méteran / wirahma nu nuju dipake dina). Barudak diuk dina korsi jeung maké leungeun maranéhna pikeun keprok kaluar pola wirahma.

6. Imitasi Musik

Dina kaulinan ieu, hiji budak (atawa sawawa) muterkeun hiji wirahma dina instrumen maranéhanana. Saterusna, budak saterusna niru wirahma alat musik nu dipibanda. Irama tiasa gancang atanapi lambat. Ieu mangrupikeun kaulinan anu saé pikeun ngalatih kaahlian ngadengekeun sareng nyandak giliran.

7. Patung Musik

Kaahlian ngadéngékeun mangrupa konci pikeun kagiatan ieu. Sadaya anu anjeun peryogikeun pikeun maénkeun kaulinan ieu nyaéta musik. Aturan anu basajan. Tari sareng gerak nalika musik diputer. Nalika musik eureun, beku kawas patung. Lamun anjeun terus pindah, anjeun kaluar!

8. Laku lampah pupuh

Pupujian pupuh jeung murangkalih sasarengan. Pilih sajak pabinihan pikeun keprok sapanjang. Sababaraha mungkin gaduh ketukan slow, sababaraha mungkin gaduh ketukan gancang. Kaulinan ieu loba mangpaat; kaasup ngalatih pola jeung kaparigelan ngaregepkeun.

9. Tenis Ball Beat

Gunakeun bal ténis pikeun manggihan wirahma. Nangtung dina garis atawa leumpang dina bunderan, kids bisa mumbul bal ka ngéléhkeun . Anjeun malah bisa nambahkeun kecap pikeun saluyu jeung ketukan atawa boga barudak nuturkeun ketukan hiji lagu.

10. Beat Tag

Dina pulas ieukaulinan Palasik of tag, kids diajar wirahma ngagunakeun leungeun jeung suku maranéhanana. Sakali polana turun, maranéhna bakal ngaléngkah ngurilingan rohangan jeung terus ngerjakeun pola bari nyobaan méré tag ka babaturanana.

11. Pass the Ball

Kagiatan basajan ieu bisa mantuan barudak diajar wirahma. Kabéh nu peryogi nyaeta softball a. Pasang sababaraha musik sareng oper bal kana ketukan lagu. Lamun lagu mibanda kecap, maranéhanana bisa nyanyi babarengan. Ngarobah arah bal pikeun ngajaga barudak dina toes maranéhanana.

12. Bunderan Irama

Aya loba cara pikeun latihan wirahma dina hiji bunderan. Mimitian ku ngalirkeun sabudeureun pola rhythmic. Sakali murangkalih nampi, anjeun tiasa nambihan langkung seueur - panginten aranjeunna nyarios nami atanapi hal anu dipikaresep dina titik anu khusus dina pola éta. Kagiatan ieu luar biasa serbaguna.

13. Luncat Rhythm

Sadayana anu anjeun peryogikeun kanggo ieu mangrupikeun elastis atanapi tali. Barudak luncat leuwih sarta sabudeureun elastis dina wirahma a. Ogé katelah French Skipping, barudak ngalakukeun rutinitas ritmik, sedengkeun jangkungna elastis tiasa masihan tantangan pikeun anu siap.

14. Kaulinan Karéta Irama

Kaulinan ieu dimaénkeun ku kartu, nu masing-masing nambahan kana pola ritmis. Salaku barudak diajar pola unggal kartu urang, aranjeunna nambahkeun kana karéta a, sarta nalika karéta geus réngsé, maranéhna bakal maén sagala kartu ti mesin ka caboose nu.

15. Kamar pikeunSewa

Dina kaulinan ieu barudak ngabentuk bunderan. Di tengah bunderan aya hiji alat keur budak hiji maén ketukan. Nalika ketukan dimaénkeun, barudak maca lagu pondok. Dina ahir chant, éta waktu keur budak sejen nyandak péngkolan.

Tempo_ogé: 35 Kaulinan pikeun kulawarga dina Hawa Taun Anyar urang

16. Nyanyi jeung Luncat

Barudak resep luncat tali. Tambahkeun dina lagu kalawan pola rhythmic alus, sarta kids bisa luncat sapanjang ka ngamen. Anjeun meureun terang Miss Mary Mack atanapi Teddy Bear, Teddy Bear, atanapi Turn Around, tapi aya seueur lagu anu tiasa dipilih ku murangkalih.

Tempo_ogé: Nepi Di Langit: 20 Kagiatan Awan Senang Pikeun SD

17. Body Percussion

Anjeun henteu peryogi alat pikeun murangkalih pikeun latihan milarian ketukan. Aranjeunna tiasa nganggo awakna salaku alat. Ku keprok, jepret, jeung stomping, kids bisa nyieun wirahma a. Lamun unggal budak boga wirahma nu béda, ulin ka kamar jeung jieun lagu perkusi awak!

18. Heart Beat

Haté ngabogaan wirahma alam. Barudak bisa diajar nuturkeun sapanjang ku cara ngetok chests maranéhanana leuwih hate sorangan atawa keprok kana sora keteg jajantung atawa lagu. Kagiatan ieu bisa mantuan barudak alur kana ketukan sorangan.

19. Drum Fun

Drum mangrupikeun alat anu saé pikeun ngajarkeun wirahma. Naha murangkalih ngulang pola anu dilakukeun dina kendang atanapi gaduh kendang sorangan pikeun ngadamel pola, aranjeunna bakal resep pisan.

Anthony Thompson

Anthony Thompson mangrupikeun konsultan pendidikan anu berpengalaman sareng langkung ti 15 taun pangalaman dina widang pangajaran sareng diajar. Anjeunna ngahususkeun dina nyiptakeun lingkungan diajar anu dinamis sareng inovatif anu ngadukung instruksi anu béda sareng ngalibetkeun murid dina cara anu bermakna. Anthony parantos damel sareng rupa-rupa peserta didik, ti ​​murid SD dugi ka murid dewasa, sareng gairah ngeunaan equity sareng inklusi dina pendidikan. Anjeunna nyepeng gelar Master dina Atikan ti University of California, Berkeley, sarta mangrupakeun guru Certified sarta palatih instruksional. Salian karyana salaku konsultan, Anthony mangrupikeun blogger anu rajin sareng ngabagi wawasan ngeunaan blog Keahlian Ngajar, dimana anjeunna ngabahas rupa-rupa topik anu aya hubunganana sareng pangajaran sareng pendidikan.