اسڪول جا تجربا هر فرد لاءِ مختلف هوندا آهن. جڏهن ڪجهه ماڻهو اسڪول بابت سوچيندا آهن، انهن کي خوشي ۽ خوشي جا احساس هوندا آهن جڏهن ته ٻيا شايد خوف ۽ خوف جي احساسن جو تجربو ڪندا آهن. ڪنهن جي احساس کان سواءِ، انهن کي شاعريءَ جي لفظن ۾ قيد ڪري سگهجي ٿو. خوف ۽ خوف جي احساسن کي امن ۽ سڪون ۾ تبديل ڪرڻ لاءِ شاعري به استعمال ڪري سگهجي ٿي.

هتي ڪا وڏي نظم نه آهي جيڪا توهان جي شاگردن کي متاثر ڪري ۽ طبقاتي بحثن جي اڳواڻي ڪري. هيٺيون نظمون توهان جي شاگردن سان استعمال ڪرڻ لاءِ بهترين چونڊون آهن.

مڊل اسڪول ۽ هاءِ اسڪول جون نظمون

1. لينگسٽن هيوز پاران ”مدر کان پٽ“

هن نظم ۾ هڪ ماءُ پنهنجي پٽ سان ڳالهائي رهي آهي ۽ هن جي زندگي جي مشڪلاتن کي بيان ڪندي آهي. تنهن هوندي، هوء جاري رکڻ جي ڪوشش ڪئي آهي، ۽ هوء پنهنجي پٽ کي پڻ ائين ڪرڻ لاء حوصلا افزائي ڪري ٿي.

2. "اڃا به مان اڀري آهيان" مايا اينجلو پاران

هي دنيا جي مشهور نظم ٻين جي تاثرات کان سواءِ لچڪدار رهڻ تي ڌيان ڏئي ٿو.

3. رابرٽ فراسٽ جو ”دي روڊ ناٽ ٽيڪن“

هن نظم ۾ ڪهاڻيڪار پاڻ کي رستي جي هڪ ڇيڙي تي ڳولي ٿو ۽ هن کي اهو اختيار ڪرڻ گهرجي ته هو ڪهڙو رستو اختيار ڪري.

هن نظم جو مکيه ڪردار رچرڊ ڪوري آهي جيڪو تعليم يافته، امير ۽ سڀني کان متاثر آهي. بدقسمتي سان، رچرڊ ڪوري جي زندگي ائين نه آهي جيئن اهو لڳي ٿو.

5. ڊيلان طرفان ”ڊٽ گو جنٹل ان ٽو گڊ نائيٽ“ٿامس

شاعر جو بيان ڪندڙ انهن کي همٿ ڏئي ٿو جيڪي مري رهيا آهن انهن کي بهادريءَ سان وڙهڻ ۽ موت جي مزاحمت ڪرڻ جي ڀرپور ڪوشش ڪن.

6. ”ڇاڪاڻ ته مان موت لاءِ روڪي نه سگهيس“ ايملي ڊڪسن جي

هن مشهور نظم ۾، هڪ عورت ڳالهائيندڙ ٻڌائي ٿي ته ڪيئن موت هن سان ملاقات ڪئي ۽ هن کي پنهنجي زندگيءَ جي مختلف مرحلن مان گذرڻ کان اڳ گاڏيءَ تي سوار ڪيو. گهڻو ڪري هن جي قبر ڪهڙي آهي.

7. لينگسٽن هيوز جو ”ڊريم ڊيفرڊ“

شاعري جي ڪيترن ئي ڪتابن ۾ ملي ٿو، هي نظم تصويرن سان ڀريو پيو آهي ۽ اسان کي ياد ڏياري ٿو ته اسان جي خوابن کي پورو ڪرڻ جي لاءِ ڪم ڪرڻ جي اهميت ۽ انهن کي ختم نه ڪرڻ تائين. سڀاڻي.

8. ”نٿنگ گولڊ ڪئن اسٽي“ رابرٽ فراسٽ

هي نظم مشهور شاعر رابرٽ فراسٽ لکيو آهي، ۽ اهو اسان کي ياد ڏياري ٿو ته ڪا به شيءِ تازي، خالص ۽ خوبصورت نه رهي سگهي ٿي ۽ نه ئي رهي ٿي.

9. "We Real Cool" by Gwendolyn Brooks

هي نظم باغي ۽ بدمعاش نوجوانن جي هڪ گروهه تي بحث ڪري ٿو جيڪي پول هال جي چوڌاري لٽڪي رهيا آهن، ۽ اهي گهڻو ڪري انهن جي زندگين سان انهن جي رويي جا نتيجا ڀوڳيندا.

10. ليوس ڪيرول جو ”جبر ووڪي“

هي نظم علامتي ٻولي سان ڀريل آهي ۽ هڪ بهترين ڪهاڻي آهي جنهن ۾ چڱائي ۽ برائي شامل آهي.

11. ”دي ريوين“ ايڊگر ايلن پو جي طرفان

هن اونداهي ۽ پراسرار نظم ۾ هڪ ڪهاڻيڪار شامل آهي جيڪو هن جي ڏک کي بيان ڪري ٿو جيڪو هن سان پيار ڪيو ڪنهن جي وڃائڻ تي.

12. ”چپورلڊ" جيفري ميڪ ڊينيئل پاران

هي نظم سائنس فڪشن جي مداحن لاءِ آهي ۽ هڪ اهڙي صورتحال کي بيان ڪري ٿو جنهن ۾ حڪومت ماڻهن جي تقرير تي ڪنٽرول ڪري ٿي انهن کي روزانو 167 لفظن جي حد ڏئي ٿي.

13. رابرٽ ڊبليو سروس پاران ”دي ڪريميشن آف سام ميگي“

هي نظم توهان جي شاگردن کي مصروف رکندو، ۽ اهي ان پڄاڻيءَ مان لطف اندوز ٿيندا، جيڪو مزاحيه ۽ حيرت انگيز آهي. .

14. روڊيارڊ ڪِپلنگ پاران ”جيڪڏهن“

هي نظم نوجوانن کي معافي، خود انحصاري ۽ سالميت جي تعليم ڏئي ٿي ۽ گڏوگڏ انهن کي سنڀالڻ جي قابل ٿي وڃي ٿي. خوف.

15. ”دي مين ان دي گلاس“ از ڊيل ويمبرو

پنهنجي پاڻ سان پيار ڪرڻ سکو اهو سبق آهي جيڪو هي مشهور نظم انهن کي سيکاري ٿو جيڪي ان کي پڙهڻ لاءِ چونڊيندا آهن. .

16. مارڪ اسٽرينڊ جي "Eating Poetry" by Mark Strand

هن مزاحيه نظم ۾ هڪ ماڻهو شامل آهي جيڪو لائبريري ۾ موجود سموري شاعري کائڻ لاءِ چونڊي ٿو، ۽ ان ۾ اهو پڻ شامل آهي ته لائبريرين جو هن ڏانهن ڪهڙو رد عمل آهي.

17. چارلس بڪووسڪي جو ”هلندڙ دل“

هي نظم شاگردن لاءِ اميد فراهم ڪري ٿو ۽ انهن کي ڏيکاري ٿو ته اهي ڪري سگهن ٿا. زندگيءَ ۾ چونڊون ڪريو جيڪي انھن تي مثبت اثر ڪري سگھن.

18. "The Rose That Grow From Concrete" by Tupac Shakur

هي نظم نوجوانن کي لچڪ، انهن جي خوابن جي طرف ڪم ڪرڻ، ۽ رڪاوٽون دور ڪرڻ بابت هڪ بهترين سبق سيکاري ٿو.

19. ٽيڊ ڪوزر جو ”ٽيٽو“

هي نظم هڪ بزرگ شخص ۽ هن جي بازوءَ جي ٽيٽو بابت آهي جنهن جي عمر وڌي وئي آهيسالن تائين.

20. وليم شيڪسپيئر جو ”آل دي ورلڊز هڪ اسٽيج“

هي مونولوگ دنيا کي هڪ اسٽيج جي طور تي بيان ڪري ٿو ۽ هر ماڻهو صرف راند جي ستن مرحلن ۾ حصو ادا ڪري رهيو آهي.

21. ”ففٿ گريڊ آٽو بائيوگرافي“ ريٽا ڊيو جي

هن قيمتي نظم ۾، ڪهاڻيڪار هڪ تصوير سان لاڳاپيل ننڍپڻ جون يادون ياد ڪري رهيو آهي.

22. مارڪ آر. سلاٽر جو ”سفر ٿيڻ جو سفر“

هي نظم بيان ڪري ٿو ته زندگي صرف سفر بابت آهي. اهو منزل جي باري ۾ ناهي.

ايليمينٽري اسڪول جي شاگردن لاءِ شعر

23. "بيمار" شيل سلورسٽين پاران

شاگردن کي هڪ ننڍڙي ڇوڪري بابت هي پيارو نظم پسند ايندو جيڪا دعويٰ ڪري ٿي ته هن کي ڪيتريون ئي بيماريون آهن ان ڪري هوءَ اسڪول جو هڪ ڏينهن وڃائي سگهي ٿي، پر پوءِ هن محسوس ڪيو ته اهو ڇنڇر آهي جيڪو اسڪول جو ڏينهن ناهي.

24. "زندگي مون کي خوفزده نه ڪندي" مايا اينجلو پاران

هي نظم ڪيترن ئي شين جي باري ۾ آهي جيڪا شايد ننڍڙي ٻار کي خوفزده ڪري سگهي ٿي، ۽ اها وضاحت ڪري ٿي ته اسان انهن خوفناڪ شين تي قابو ڪري سگهون ٿا جن کي اسان زندگي ۾ منهن ڏيون ٿا.

25. ”هوم ورڪ اسٽيو“ ڪين نيسبٽ جو

ڪين نيسبٽ، هڪ جديد شاعر، هي مزاحيه نظم لکيو آهي، جنهن ۾ وضاحت ڪئي وئي آهي ته ڇا ٿي سگهي ٿو جڏهن ڪو ماڻهو ڪنهن شيءِ کي غلط سمجهي.

26. شيل سلورسٽين پاران ”ليسٽر“

شيل سلورسٽائن هن نظم کي لالچ جي باري ۾ سيکارڻ لاءِ استعمال ڪري ٿو، ۽ ڪيئن مکيه ڪردار هڪ جادوئي خواهش حاصل ڪري ٿو پر اهم شيءِ کي وڃائي ٿوزندگي ۾ شيون ڇاڪاڻ ته هو صرف وڌيڪ ۽ وڌيڪ خواهشون حاصل ڪرڻ سان تعلق رکي ٿو.

27. ”ماءُ ڊز ناٽ وانٽ اي ڊاگ“ جوڊٿ وائرسٽ

هن مزاحيه نظم ۾ ڪهاڻيڪار هڪ ڪتو چاهي ٿو پر ماءُ هڪ ڪتي نٿي چاهي. تنهن ڪري، راوي گهر ۾ هڪ ٻيو جانور آڻيندو آهي ته هن کي يقين آهي ته ماء کان به وڌيڪ نه چاهيندي جيڪا هوء ڪتي کي نه چاهيندي.

28. E.E. Cummings جي ”ميگي ۽ ملي ۽ مولي ۽ مئي“

هن نظم ۾ شامل آهن ٻارڙا ساحل تي کيڏندا آهن، ۽ اها وضاحت ڪري ٿي ته جڏهن اسان فطرت ۾ قدم کڻون ٿا ته اڪثر پنهنجي باري ۾ شيون ڳوليندا آهيون.

هي هڪ لاجواب ايليمينٽري اسڪول جو نظم آهي هڪ مگرمچر بابت جيڪو ڏندن جي ڊاڪٽر وٽ وڃي ٿو ۽ کيس چالاڪيءَ سان هن جي وات جي بلڪل ويجهو وڃڻ جي ڪوشش ڪري ٿو.

هي پيارو نظم هڪ ننڍڙي ڇوڪري بابت آهي جيڪو پنهنجي پاڇي بابت سکڻ جي ڪوشش ڪري رهيو آهي.

31. "سنو بال" شيل سلورسٽين پاران

ايليمينٽري شاگردن کي هي نظم ڪافي مزاحيه لڳي ٿي ڇاڪاڻ ته اهي سکن ٿا ته سنو بال يقيناً عظيم پالتو جانور نه آهن.

32. ”دي اسپائڊر اينڊ دي فلائي“ ميري هووٽ جي

هي نظم ٻارن کي هڪ سبق سيکاريندڙ مکڙي ۽ ڀروسي واري مکڻ جو استعمال ڪري ٿو ته انهن تي ڀروسو نه ڪريو جيڪي اسان کي خوش ڪرڻ جي ڪوشش ڪندا آهن ڇاڪاڻ ته انهن جا بڇڙا ارادا هوندا. 1>

33. “Falling Sleep in Class” by Ken Nesbitt

هي مزاحيه نظم هن بابت آهيهڪ شاگرد جيڪو ڪلاس دوران سمهي پيو ۽ تڏهن ئي جاڳيو جڏهن شاگرد دروازي کان ٻاهر نڪري رهيا هئا.

34. ”جڏهن هينا هليو ويو آهي“ جوڊيٿ وائرسٽ پاران

ڪيترائي شاگرد غمگين ٿي ويندا آهن جڏهن انهن وٽ دوست هوندا آهن جيڪي پري هليا ويندا آهن، ۽ هي نظم هڪ بهترين ڪم ڪري ٿو جنهن جي وضاحت ڪندي اهو نقصان ڪيئن محسوس ٿئي ٿو.

هن نظم ۾، ڪيسي هڪ بيس بال ٽيم جو اسٽار هٽر آهي، ۽ هن کي اميد آهي ته هو بيس بال کي ماريندو ۽ پنهنجي ٽيم کي بيس بال جي راند کٽڻ ۾ مدد ڪندو؛ بهرحال، شيون هميشه رٿابنديءَ سان نه ٿيون هلن.

Concluding Thoughts

شاعري جي شموليت ڪنهن به ڪلاس روم ۾ هڪ لاجواب اضافو آهي. هر عمر جي شاگردن کي ڪلاس روم ۾ مختلف نظمن سان روشناس ڪيو وڃي. شاعري تخليقي لکڻين ۽ علامتي ٻولي سکڻ لاءِ طاقتور ٿي سگهي ٿي. هن مضمون ۾ نظم نظمن جي هڪ وڏي فهرست جي طور تي ڪم ڪندا ته جيئن توهان جي باقاعده ڪلاس روم جي نصاب کي پورو ڪرڻ لاءِ.