52 kreative skriveoppfordringer fra 1. klasse (gratis utskriftsvennlig)

 52 kreative skriveoppfordringer fra 1. klasse (gratis utskriftsvennlig)

Anthony Thompson

Innholdsfortegnelse

Første klasse er en spennende tid for skriving. Studentene blir selvmotsigende og ønsker å dele ideene sine. Trikset her er å veilede dem til å skrive med mer klarhet og utvikling. Du må hjelpe barna dine med å lære å uttrykke ideene sine på en trygg måte og komme til å skrive. Disse 52 morsomme og morsomme skriveoppfordringene vil garantert passe regningen!

Spørsmålene i denne listen er perfekte for å hjelpe elevene dine å lære å skrive bedre historier og lage komplette setninger. Disse morsomme instruksjonene passer for klasserommet eller fjernundervisning. Du kan også følge oppfordringene, slik at elevene bruker et mer beskrivende språk og har det gøy i prosessen.

1. Hva vil du se på Disneyland?

2. Hva slags godteri liker du å spise?

3. Hva slags person er din beste venn?

4. Hvordan smakte den råeste maten du noen gang har spist?

6. Hva er favorittleken din, og hvorfor?

7. Hva er drømmeferien din, og hvorfor?

8. Hvordan pusser du tennene?

9. Hva er en hemmelig hobby du har?

10. Liker du å drikke brus? Hvorfor eller hvorfor ikke?

11. Hva er din favorittdessert?

12. Ville du spist en flue? Hvorfor eller hvorfor ikke?

13. Vil du være et dyr for en dag? Hvis ja, hvilken?

14. Hva ville du gjort hvis du var president for en dag?

15. Hva ville du gjort hvisvar det en dinosaur i hagen din?

16. Tror du det er bedre å leve på Nordpolen, eller Sahara-ørkenen? Hvorfor?

17. Hva liker du å gjøre på stranden?

18. Hva er din perfekte frokost?

19. Hva er din perfekte bursdagsfest?

20. Hva er favorittdyret ditt?

21. Hva er ditt perfekte kjæledyr?

22. Hunden din spiser leksene dine. Hva vil du fortelle læreren?

23. Hvis du kunne snakke med dyr, hva ville du sagt?

24. Hvis du kunne gå hvor som helst i verden, hvor ville du dratt?

25. Hva gjør du når du gjør deg klar for senga?

26. Synes du fallskjermhopping er gøy?

27. Er en drage et godt kjæledyr?

28. Er en havfrue et godt kjæledyr?

29. Er det bedre å være for stor eller for liten?

30. Hva vil du gjøre hvis du våkner og ikke kan snakke?

31. Hva vil du gjøre hvis du våkner og ikke hører?

32. Liker du filmen «Frozen»? Hvorfor eller hvorfor ikke?

33. Hvilken er bedre? Hender for føtter, eller føtter for hender?

34. Hva liker du best med skolen?

35. Hva er din favoritt kafeteriamat?

36. Er det bedre å ha firkantede øyne eller trekantformede føtter?

37. Vil du puste gjennom ørene eller lukte gjennom munnen? Hvorfor?

38. Hva er din favorittsport å spille etter skolen?

39. Hva er favorittgrønnsaken din?

40. Vil du ha to tunger? Hvorfor eller hvorfor ikke?

41. Foretrekker du edderkopper eller slanger som kjæledyr? Hvorfor?

42. Hva er det lykkeligste du husker og hvorfor?

43. Tror du at romvesener er ekte?

44. Vil du fly til verdensrommet i en rakett? Hvorfor?

45. Synes du leggetiden din er på et godt tidspunkt? Hvorfor eller hvorfor ikke?

46. Hva ville du gjort hvis du så en mammut?

47. Hvis du kan være hvilken som helst tegneseriefigur, hvilken er du og hvorfor?

48. Moren din kjøper en flodhest. Hvordan føler du deg og hvorfor?

49. Er det bedre å løpe som en løve eller fly som en ørn?

50. Hvordan føler du deg når du spiser favorittmaten din?

51. Hvis du bare kan spise én mat for resten av deg, hva velger du?

52. Hvordan akter astronauter i verdensrommet?

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pedagogisk konsulent med over 15 års erfaring innen undervisning og læring. Han har spesialisert seg på å skape dynamiske og innovative læringsmiljøer som støtter differensiert undervisning og engasjerer elevene på meningsfulle måter. Anthony har jobbet med et mangfold av elever, fra grunnskoleelever til voksne elever, og brenner for likestilling og inkludering i utdanning. Han har en mastergrad i utdanning fra University of California, Berkeley, og er en sertifisert lærer og instruksjonsveileder. I tillegg til arbeidet som konsulent, er Anthony en ivrig blogger og deler sin innsikt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer et bredt spekter av temaer knyttet til undervisning og utdanning.