ရိုးရာမဟုတ်သော မူကြိုစာဖတ်ခြင်း လှုပ်ရှားမှု 30

 ရိုးရာမဟုတ်သော မူကြိုစာဖတ်ခြင်း လှုပ်ရှားမှု 30

Anthony Thompson

မာတိကာ

သင့်တွင် မူကြို သို့မဟုတ် သူငယ်တန်းသို့ ဝင်ရောက်မည့် ကလေးတစ်ဦးရှိပါက၊ အောင်မြင်မှုအတွက် ပြင်ဆင်ရန် အကြိုစာဖတ်ခြင်း သို့မဟုတ် စာရေးခြင်းဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုအချို့ကို သင်ရှာဖွေနေပေမည်။ စာတတ်မြောက်မှုသည် စာအုပ်များနှင့် စာဖတ်ခြင်းတွင် အမြဲတမ်းမဟုတ်ပါ။ ဤဆောင်းပါးတွင်၊ ၎င်းတို့သည် ၎င်းတို့၏ စွမ်းရည်များ အပြည့်အ၀ရရှိစေရန်အတွက် သင့်မူကြိုကျောင်းနှင့် သင်လုပ်ဆောင်နိုင်သည့် ဆရာ-ဆရာမ အကြံပြုထားသော စာတတ်မြောက်ရေး လှုပ်ရှားမှု 30 ကို စုစည်းထားပါသည်။

၁။ ကော်ဖတ်စာခြေရာခံခြင်း

သဲစက္ကူခြေရာခံခြင်းသည် သင့်ကျောင်းသားများကို စာရေးရန်အတွက်သာမက စာကို အသိအမှတ်ပြုရန်အတွက်ပါ ပြင်ဆင်ပေးပါသည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် သင့်ကလေးငယ်များအား ၎င်းတို့၏ ကောင်းမွန်သော မော်တာကျွမ်းကျင်မှုနှင့် စာလုံးပုံစံများကို လေ့ကျင့်နိုင်စေပြီး မည်သည့်စာဖတ်မှုအဆင့်အထိမဆို တိုးမြှင့်နိုင်သည်။ ကလေးများသည် စာရေးခြင်းနှင့် ဖတ်ခြင်းမှ CVC စကားလုံးများနှင့် အခြားအရာများဆီသို့ ရွှေ့နိုင်သည်။

၂။ Nomenclatures

အမည်စာရင်းများသည် သင်၏မူကြိုများကို စာဖတ်ရန်အတွက် ပြင်ဆင်ပေးသည့် Montessori နည်းလမ်းမှ ဆင်းသက်လာခြင်းဖြစ်သည်။ ဤကြိုတင်ဖတ်ခြင်းစွမ်းရည်သည် ကျောင်းသားများအား ရုပ်ပုံများနှင့် စကားလုံးများကို စကားလုံးများနှင့် ယှဉ်နိုင်စေပြီး စကားလုံးများ၏ပုံပန်းသဏ္ဍာန်ဖြင့် ၎င်းတို့၏အက္ခရာနှင့် စာဖတ်စွမ်းရည်ကို တိုးတက်စေပြီး ဝေါဟာရကိုလည်း တစ်ချိန်တည်းတွင် လေ့လာနိုင်စေပါသည်။

<၃>၃။ အသံရုပ်ပုံ စတင်ခြင်း ယှဉ်တွဲခြင်း

အသံရုပ်ပုံ ကိုက်ညီမှု စတင်ခြင်းသည် မူကြိုကျောင်းသူတိုင်းအတွက် စံပြစာဖတ်ခြင်း လုပ်ဆောင်ချက်ဖြစ်သည်။ မူကြိုကလေးများအတွက် ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားများအား စကားလုံးတစ်လုံးစီနှင့် စာလုံးတစ်လုံးစီ၏ အစအသံကို ခွဲခြားသတ်မှတ်နိုင်စေပါသည်။ အဲဒါက စာလုံးအသံတွေကို လေ့ကျင့်ဖို့ နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုပါ။အသိအမှတ်ပြုမှု။

၄။ Letter Scavenger Hunts

မူကြိုများသည် စာလုံးများ၏အမည်များနှင့် စာလုံးတစ်လုံးစီ၏အသံကို လေ့လာရန် လိုအပ်သည်။ ဤအမှိုက်ပစ်သည့်အမဲလိုက်မှုသည် မူကြိုကလေးများကို ဤအက္ခရာအမဲလိုက်ခြင်းတွင် ပါဝင်နေချိန်တွင် တက်ကြွစွာစူးစမ်းလေ့လာနိုင်စေပါသည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို မည်သည့်စာဖတ်မှုအဆင့်အတွက်မဆို ချိန်ညှိနိုင်ပြီး စာလုံးတစ်ခုစီနှင့်အစရှိသည့် အရာများကို ရှာဖွေရာတွင်လည်း အသုံးပြုနိုင်သည်။

၅။ သဲလွန်စဂိမ်း

သဲလွန်စဂိမ်းသည် သင့်မူကြိုကျောင်းသူလေးများ၏ စာလုံးအသံများကို သင်ကြားပေးရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ မတူညီသောစာလုံးများဖြင့် အစပြုသော ကျပန်းပစ္စည်းများဖြင့် ခြင်းတောင်းကို ဖြည့်ပါ။ ထို့နောက် "အရာဝတ္ထုတစ်ခုကို စဉ်းစားနေတယ်၊ ​​အဲဒါက အက္ခရာ/အသံနဲ့ စတယ်။..." ထို့နောက် သင့်ကလေးသည် သင်တွေးနေသော အရာဝတ္ထုကို ရှာဖွေရန် ၎င်းတို့၏ တတ်မြောက်ကျွမ်းကျင်မှုကို အသုံးချနိုင်သည်!

၆။ စာဖတ်ခြင်း၊ စာဖတ်ခြင်းနှင့် ပြန်လည်ဖတ်ရှုခြင်း

Bob's Book Series များသည် ဆရာများအကြံပြုထားသည့် မူကြိုကျောင်းသူများအတွက် ပြီးပြည့်စုံသောစာအုပ်များဖြစ်သည်။ ဤစကားဝှက်သုံးနိုင်သောစာအုပ်များသည် အဆင့်အမျိုးမျိုးရှိပြီး CVC စကားလုံးများကို မိတ်ဆက်ခြင်းဖြင့် စတင်ပါ။ သင့်မူကြိုကလေးသည် ဤစာအုပ်ကို ရောစပ်ပြီး ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင်ဖတ်နည်းကို သင်ယူသောကြောင့် ဤစာအုပ်ကို ပြီးသောအခါ ပြီးမြောက်သွားသည်ဟု ခံစားရပါလိမ့်မည်။

၇။ Story Sequencing Cards

Sequence သည် အရေးပါသော စာဖတ်စွမ်းရည်တစ်ခုဖြစ်သော်လည်း သင်ယူရန် ခက်ခဲနိုင်သည်။ သင်၏မူကြိုကလေးစာဖတ်ခြင်းအတွက် ပြင်ဆင်ရန်၊ ၎င်းတို့၏ နှစ်သက်ရာစာအုပ်များမှ ဇာတ်လမ်းစီခြင်းကတ်များကို အသုံးပြုပါ။ ၎င်းသည် ၎င်းတို့အား စေ့စပ်သေချာစေပြီး ပထမ၊ ရှေ့၊ နောက်နှင့် သဘောတရားများကို ပြသမည်ဖြစ်သည်။ ဒီကတ်တွေ ရှိနိုင်တယ်။သင့်မူကြိုကျောင်းသူ၏ စာတတ်မြောက်မှုအဆင့်ပေါ်မူတည်၍ စကားလုံးများ သို့မဟုတ် ရုပ်ပုံများသာဖြစ်သည်။ မည်သို့ပင်ဖြစ်စေ သင့်ကလေးသည် ဤပျော်စရာကောင်းသောလုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် ၎င်းတို့၏ဇာတ်ကြောင်းဆိုင်ရာစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်နိုင်ပါသည်။

၈။ Sight Word Jumping

သင်စာဖတ်နေစဉ် သင့်ကလေးအား လှုပ်ရှားစေလိုပါက Sight Word Jumping ကိုသုံးပါ။ သင်လိုအပ်သည်မှာ မြေဖြူခဲအနည်းငယ်နှင့် ရေးရန်နေရာတစ်ခုဖြစ်သည်။ Sight စကားလုံးများသည် ကလေးတစ်ဦးစီကို စာဖတ်ရန်အတွက် ပြင်ဆင်ထားပြီး ဤစုစုပေါင်း မော်တာဂိမ်းသည် သင်ယူမှုကို ပိုပျော်စရာကောင်းစေမည်ဖြစ်သည်။

၉။ Moveable Alphabet

ရွေ့လျားနိုင်သော အက္ခရာသည် သံလိုက်စာလုံးများနှင့် ဆင်တူသော်လည်း ၎င်းတို့ကို ကြမ်းပြင်ပေါ်တွင် တင်ထားသည်။ ကျောင်းသားများသည် အရာဝတ္ထုတစ်ခုကို ကြည့်ကာ ၎င်းတို့၏ စာလုံးအသိပညာအပေါ် အခြေခံ၍ စာလုံးပေါင်းရန် ကြိုးစားခြင်းဖြင့် ဤလှုပ်ရှားမှုကို စတင်နိုင်သည်။ အရာဝတ္တုစာလုံးပေါင်းကို ကျွမ်းကျင်ပြီးနောက်၊ ရုပ်ပုံစာလုံးပေါင်းကို ပြုလုပ်နိုင်ပြီး မိမိတို့နှစ်သက်ရာ စာလုံးများကို စာလုံးပေါင်းနိုင်သည်။ ဤ Montessori လုပ်ဆောင်ချက်ကို ဆရာက အကြံပြုထားပြီး မည်သည့်လုပ်ဆောင်ချက်မဆို ပေါင်းစည်းနိုင်ပါသည်။

10။ I Spy

ထောင်ပေါင်းများစွာသော အစပြုသည့် အသံလှုပ်ရှားမှုများ ရှိသည်၊ သို့သော် သင်၏ မူကြိုများသည် I Spy အထူးဗားရှင်းတွင် ၎င်းတို့အကြောင်း လေ့လာရန် နှစ်သက်မည်ဖြစ်သည်။ ဤပျော်စရာကောင်းသောဂိမ်းသည် ၎င်းတို့၏ စာလုံးအသံများ၊ စာလုံးအမည်များနှင့် အခြားအကြိုဖတ်ခြင်းစွမ်းရည်များကို လေ့ကျင့်နေစဉ် ကလေးများကို တက်ကြွစေပါသည်။

ကြည့်ပါ။: အံ့သြဖွယ် Morse Code လုပ်ဆောင်ချက် 20

၁၁။ Story Bags!

ပုံပြင်အိတ်များသည် သင့်မူကြိုကလေး၏ ဇာတ်ကြောင်းစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ ဤကလေးဦးဆောင်သောပုံပြင်များသည် သင့်ကလေးအား ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်စိတ်ကူးစိတ်သန်းကိုအခြေခံ၍ ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ဇာတ်လမ်းကိုဖန်တီးရန်အခွင့်အရေးများပေးသည်။အမှိုက်ပုံးထဲမှာ ဘာတွေပါလဲ။ စက်ဝိုင်းအချိန် သို့မဟုတ် ပြုစုစောင့်ရှောက်ရေး လုပ်ဆောင်ချက်အတွက် ပြီးပြည့်စုံသည်၊ သင်၏မူကြိုများသည် သင်ယူမှုကို ဘယ်တော့မှ ရပ်တန့်မည်မဟုတ်ပါ။

၁၂။ တေးများကို လိုက်ဖက်ပါ!

သင်၏ မူကြိုကျောင်းသူသည် မဖတ်ရသေးပါက၊ ကာရန်များ နှင့် အသံပိုင်းဆိုင်ရာ အသိပညာများကို သင်မသင်ပေးနိုင်ဟု မဆိုလိုပါ။ ရောစပ်ထားသော အရာဝတ္ထုအချို့ကို ဆွဲယူပြီး သေတ္တာတစ်ခုထဲတွင် ထည့်ပါ။ ကာရန်ရှိသော အရာဝတ္ထုများကို ရှာဖွေခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့၏ ဝေါဟာရနှင့် တတ်မြောက်ကျွမ်းကျင်မှုကို လေ့ကျင့်ခိုင်းစေပါ။

၁၃။ Bingo!

Bingo သည် ကျောင်းသားများ၏ ဝေါဟာရနှင့် စာဖတ်စွမ်းရည်ကို တိုးမြှင့်ရန်အတွက် အကောင်းဆုံးလုပ်ဆောင်ချက်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် ကတ်တစ်ခုစီကို ဖတ်ရှုပြီး ၎င်းတို့၏ ဘင်ဂိုကတ်များပေါ်တွင် ပုံကို ရှာဖွေရမည်ဖြစ်သည်။ သင်စတင်သည်နှင့် ၎င်းတို့သည် မရပ်တန့်ချင်တော့ပါ။

14။ Alphabet Box

သင်သည် သင့်ကလေး၏ အစပိုင်းအသံစွမ်းရည်ကို လေ့ကျင့်လိုလျှင် စာလုံးသေတ္တာကို ပြင်ဆင်ပါ။ အကွက်တစ်ခုစီတွင် စာတစ်စောင်ထည့်ကာ ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏အစ သို့မဟုတ် အဆုံးအသံများကို အခြေခံ၍ သေးငယ်သည့်အရာဝတ္ထုများကို စီခိုင်းစေပါ။

15။ Picture Word Matching

Picture word matching is a Montessori အကြံပြုထားသော လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်ပြီး မူကြိုကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ဝေါဟာရကိုချဲ့ထွင်နေစဉ် CVC စကားလုံးများနှင့် ကိုက်ညီအောင်ကူညီပေးသည်။ ပန်းရောင်အစုံသည် ပထမအဆင့်ဖြစ်သည်၊ သို့သော် အဆင့်မြင့်စာဖတ်သူများသည် အပြာရောင်အဆင့်သို့ ဆက်သွားနိုင်သည်။

၁၆။ Letter Treasure Hunt

သင်သည် လက်လှမ်းမီသော သင်ယူမှု လုပ်ဆောင်ချက်ကို ရှာဖွေနေပါက ရတနာလိုက်လံရှာဖွေမှုကို စမ်းကြည့်ပါ။ ဤအာရုံခံလုပ်ဆောင်ချက်သည် သင့်ကလေးအား စာလုံးများအဖြစ် တူးဆွပြီး ခွဲခြားသတ်မှတ်ရန် လိုအပ်သောကြောင့် စာဖတ်ခြင်းအတွက် ပြင်ဆင်ပေးလိမ့်မည်။သူတို့တွေ့တယ်။

17။ ဇာတ်လမ်းတစ်ခုဖန်တီးပါ

သင်မူကြိုကလေး၏စာရေးခြင်းနှင့် စာဖတ်ခြင်းစွမ်းရည်ကို လေ့ကျင့်လိုပါက၊ ၎င်းတို့ကို အန်စာတုံးများဖြင့် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ဇာတ်လမ်းကို ဖန်တီးခိုင်းပါ။ ၎င်းတို့၏ စိတ်ကူးဉာဏ်ကို အသုံးပြုရရုံသာမက ဇာတ်ကြောင်းပြောပြခြင်းနှင့် လေ့ကျင့်ခြင်းတို့ကို လုပ်ဆောင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၁၈။ အခန်းကို ရေးပါ။

အက္ခရာကို လေ့ကျင့်ရင်း အခန်းပတ်ပတ်လည်မှာ မင်းရဲ့ မူကြိုတွေကို ရွှေ့ခိုင်းချင်တယ်ဆိုရင် ဒီအခန်းကို ရေးကြည့်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ အရေးအသားနှင့် စာလုံးမှတ်မိခြင်းစွမ်းရည်ကို လေ့ကျင့်ပြီး တစ်ချိန်တည်းတွင် ပျော်ရွှင်ကြလိမ့်မည်!

ကြည့်ပါ။: ကလေးများအတွက် ပါဝင်သော ကျေးဇူးတော်ချီးမွမ်းခြင်း စာအုပ် 40 အုပ်

19။ Nursery Rhymes နှင့် Fingerplays

မူကြိုကလေးများသည် အချိန်ကို နှစ်သက်သော်လည်း အချို့က အာရုံစိုက်ရန် ခက်ခဲနိုင်သည်။ ကလေးကဗျာများ၊ လက်ချောင်းများ သို့မဟုတ် ရုပ်သေးများကို သင်ဖတ်နေစဉ်တွင် ၎င်းတို့အား စေ့စပ်သေချာစေရန် ကူညီပေးပါ။ ၎င်းတို့သည် ကလေးမှ မူကြိုအထိ ကျောင်းသားများအတွက် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။

20။ Magical Alphabet Letters

Magical Alphabet Letters များသည် သင့်မူကြိုကလေးများကို ၎င်းတို့၏ စာလုံးမှတ်မိနိုင်စေရန် ကူညီပေးနိုင်သည့် အကောင်းဆုံး အက္ခရာများ လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ စာရွက်အလွတ်တစ်ခုစီတွင် စာလုံးများပေါ်လာသဖြင့် ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏မျက်လုံးများကို မယုံကြပေ။

၂၁။ သရအပင်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို သရအတိုနှင့် အရှည် သင်ကြားရန်အတွက် ဆရာများက အကြံပြုထားသည်။ အက္ခရာတစ်အုပ်ကို စုစည်းပြီး သစ်ပင်ပေါ်၌ အက္ခရာ၏တစ်ဖက်စီတွင် ဗျည်းနှစ်လုံးကို ထားရှိပါ။ ပြီးမှဖတ်ပါ။သရတစ်ခုစီကို ကျွန်ုပ်တို့ မည်သို့ခွဲခြားသည်ကို ကြည့်ပါ။

၂၂။ Letter Slap

Letter slap သည် မူကြိုကလေးများအတွက် ၎င်းတို့၏ စာလုံးအသံနှင့် အမည်များကို လေ့လာရန် အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ စာတစ်စောင်ထုတ်ပြီး သင့်ကလေးကို စာကိုရိုက်ခိုင်းပါ။ ဤစာလှုပ်ရှားမှုသည် သင်၏မူကြိုကျောင်းသူများအား သင်ယူခြင်းအတွက် အလွန်စိတ်လှုပ်ရှားစေမည်ဖြစ်သည်။

၂၃။ Sight Word Chalk

Sight word chalk သည် စကားလုံးနှင့် စာလုံးမှတ်မိခြင်းကို လေ့ကျင့်ရန်အတွက် အကောင်းဆုံးလုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် စကားလုံးများကို ရေးနိုင်သည် သို့မဟုတ် ၎င်းတို့၏ မြင်နိုင်စွမ်းရှိသော စကားလုံးကတ်များကို ပူဖောင်းတစ်ခုစီနှင့် ယှဉ်နိုင်သည်။

24။ Alphabet Chalk

သင်မူကြိုကျောင်းပြင်ပသို့ရောက်နိုင်သည့်အကြိုစာဖတ်ခြင်းလုပ်ဆောင်ချက်ကိုရှာဖွေနေပါက၊ ထို့နောက်အက္ခရာမြေဖြူခဲလုပ်ပါ။ ဤဂိမ်း၏ ပုံစံကွဲများစွာရှိသော်လည်း ပျောက်နေသောစာလုံးများကို ဖြည့်စွက်ကာ တစ်လုံးချင်းစီသို့ ခုန်ကူးပြီး ၎င်းတို့ကို ပြောရန်နှင့် အခြားအရာများကို သင်လုပ်ဆောင်နိုင်ပါသည်။ ဤသည်မှာ စာလုံးမှတ်မိခြင်း၊ စာလုံးအမည်များနှင့် စာရေးစွမ်းရည်များကို လေ့ကျင့်ရန် ပြီးပြည့်စုံသော ကလေးလုပ်ဆောင်ချက်ဖြစ်သည်။

25။ Roll and Read

သင်သည် ပျော်ရွှင်စရာလွတ်လပ်သောစာဖတ်ခြင်းလုပ်ဆောင်ချက်ကို ရှာဖွေနေပါက၊ လှည့်ပြီးဖတ်ကြည့်ပါ။ သင်လိုအပ်သမျှမှာ အန်စာတုံးတစ်တုံးနှင့် ပုံနှိပ်စက်ကိုဖတ်ပါ။ မူကြိုကလေးများသည် ဤလက်ဖြင့်လုပ်ဆောင်မှုမှတစ်ဆင့် စကားလုံးမိသားစုများ၊ ရှည်လျားသောသရအတိုများနှင့် ဗျည်းအက္ခရာများကဲ့သို့ အမျိုးမျိုးသော စာဖတ်စွမ်းရည်များကို လေ့ကျင့်နိုင်ပါသည်။

26။ Letter Matching Push

စာလုံးအကြီးနှင့် စာလုံးသေးများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ခြင်းသည် လူငယ်စာဖတ်သူများအတွက် ခက်ခဲသောအလုပ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်ကိုယ်ပိုင် စာလုံးကိုက်ညီသောဂိမ်းကို ဖန်တီးပါ။ဒီစွမ်းရည်တွေအပြင် သူတို့ရဲ့ ကောင်းမွန်တဲ့ မော်တာစွမ်းရည်တွေကိုပါ မြှင့်တင်ပါ။ သင်သည် အပေါက်ဖောက်နိုင်သည့် သီးနှံသေတ္တာများ၊ ကတ်ထူပြား သို့မဟုတ် အခြားအရာများကို အသုံးပြုနိုင်သည်။

27။ Word Family Sliders

သင်ကလေးသည် စတင်ဖတ်ရှုရန် အဆင်သင့်ဖြစ်ပါက၊ စကားလုံးမိသားစုဦးထုပ်အချို့ကို ပြင်ဆင်ပါ။ ဤစာဖတ်ခြင်းစွမ်းရည်သည် မူကြိုကလေးများအတွက် မရှိမဖြစ်လိုအပ်ပြီး ပြုလုပ်ရလွယ်ကူပါသည်။ ဗျည်းတစ်လုံးကို ပွတ်ဆွဲပါ၊ အသံကိုပြောပါ၊ ထို့နောက် မိသားစုဟူသော စကားလုံး၏အသံကို သင်သွားလိုပါသည်။

၂၈။ Charades

Charades သည် မူကြိုကျောင်းသူလေးများအတွက် စာဖတ်ရန် အကောင်းဆုံးလုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ မတူညီသောလုပ်ဆောင်ချက်များကို ခွဲခြားသိရှိနိုင်ပြီး ၎င်းတို့၏ခန္ဓာကိုယ်အသိဉာဏ်ကို လေ့ကျင့်နိုင်ရုံသာမက စကားလုံးတစ်လုံးချင်းစီ၏ ဝေါဟာရများကို ပုံတွင်ကြည့်ပါက ပုံတွင်ကြည့်ရှုသည့်အခါ စာလုံးပေါင်းပုံကိုလည်း သိမြင်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၂၉။ Car Letter Blending

သင့်ကလေးသည် အက္ခရာအသံများကို တတ်ကျွမ်းပါက၊ စကားလုံးများကို ရောစပ်ခြင်းနှင့် ဖွဲ့စည်းခြင်းအကြောင်း လေ့လာရန် အဆင်သင့်ဖြစ်သင့်ပါသည်။ မူကြိုဆရာများသည် စာလုံးတစ်လုံးစီတွင် ကိုယ်ပိုင်သံထွက်ကြောင်းပြသရန် ဤပျော်စရာကောင်းသော ကားအက္ခရာပေါင်းစပ်ခြင်းလုပ်ဆောင်ချက်ကို အကြံပြုပါသည်။

30။ ကုဒ်သုံးနိုင်သော စာအုပ်များ

စာဖတ်ရန် သင်ယူနေသော ကလေးများအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော စာအုပ်များ။ ကျောင်းသားများသည် စကားလုံးမိသားစုများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်နိုင်ပြီး ဇာတ်လမ်းကိုဖတ်သည့်အခါ ၎င်းတို့၏အသိပညာကို အသုံးချနိုင်သည်။ ဤဇာတ်လမ်းအမျိုးအစားသည် ကလေးများအား ၎င်းတို့၏ သင်ယူမှုကို တာဝန်ယူရန် အခွင့်အရေးပေးသည်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။