23 စံပြနိုင်ငံသားဖြစ်မှုကို ပြုစုပျိုးထောင်ရန် ပြည်သူများ ထိတွေ့ဆက်ဆံမှု လှုပ်ရှားမှုများ

 23 စံပြနိုင်ငံသားဖြစ်မှုကို ပြုစုပျိုးထောင်ရန် ပြည်သူများ ထိတွေ့ဆက်ဆံမှု လှုပ်ရှားမှုများ

Anthony Thompson

မာတိကာ

Civic engagement သည် ကျန်းမာသောဒီမိုကရေစီ၏ အရေးကြီးသော ကဏ္ဍတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းနှင့် ကျွန်ုပ်တို့နိုင်ငံတော်၏ အနာဂတ်ကို ပုံဖော်ရာတွင် အခြေခံကျသော အခန်းကဏ္ဍမှ ပါဝင်နေပါသည်။ ဤဆောင်းပါးတွင်၊ ကျောင်းသားများအား စံပြနိုင်ငံသားဖြစ်လာရန် လိုအပ်သော ကျွမ်းကျင်မှုများ၊ အသိပညာနှင့် တန်ဖိုးထားမှုများကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ကူညီပေးနိုင်သည့် လက်ဆင့်ကမ်း လူထုပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှု 23 ခုကို လေ့လာပါမည်။ စေတနာ့ဝန်ထမ်း မဲပေးခြင်းမှသည် ဤလှုပ်ရှားမှုများသည် လူတစ်ဦးချင်းစီတွင် ပါဝင်ရန်နှင့် ၎င်းတို့၏ လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းအတွင်း ကွဲပြားစေရန် လက်တွေ့ကျသော နည်းလမ်းများကို ပေးဆောင်သည်။

၁။ အသိုင်းအဝိုင်း ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုကို အားပေးရန် သတင်းလွှာတစ်ခုကို စတင်ပါ

စာသင်ခန်းသတင်းလွှာတွင် ပါဝင်ကူညီရန် ဖိတ်ခေါ်ခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ ကျောင်းအသိုင်းအဝိုင်းတွင် တက်ကြွစွာ ပါဝင်လုပ်ဆောင်ရန် တွန်းအားပေးပါ။ ကျောင်းလှုပ်ရှားမှုများအကြောင်း မိသားစုများအား အသိပေးခြင်းအပြင် ကလေးဖန်တီးထားသော သတင်းလွှာသည် ရပ်ရွာ၏ခံစားချက်ကို မြှင့်တင်ပေးနေစဉ် စာတတ်မြောက်မှုစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ပေးပါသည်။

၂။ ဥပဒေပြုသူများထံ ဆက်သွယ်ပါ

ကျောင်းသားအများစုသည် ၎င်းတို့၏ ဥပဒေပြုလွှတ်တော်များကို လွှမ်းမိုးရန် အခွင့်အာဏာရှိသည်ကို မသိကြပါ။ စာရေးခြင်း၊ အီးမေးလ်ပို့ခြင်း သို့မဟုတ် ဒေသဆိုင်ရာ ကိုယ်စားလှယ်များကို ခေါ်ဆိုခြင်းသည် ၎င်းတို့၏ အသံများကို ကြားစေရန် အကျိုးသက်ရောက်စေသော နည်းလမ်းများဖြစ်ကြောင်း သင်ပေးပါ။ ကျွန်ုပ်တို့၏ခေါင်းဆောင်များသည် ၎င်းတို့၏မဲဆန္ဒနယ်မြေများထင်မြင်ပုံကို အလေးထားပါသည်၊ ၎င်းတို့ထံမှကြားရန်သာ လိုအပ်ပါသည်။

၃။ Town Hall Community Event ကိုတက်ရောက်ပါ

မြို့တော်ခန်းမအတု သို့မဟုတ် လူကိုယ်တိုင်ပါဝင်ခြင်း သည် ကလေးများအား ဒီမိုကရေစီဖြစ်စဉ်ကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းစွာနားလည်လာစေပြီး လွှတ်တော်ကိုယ်စားလှယ်များနှင့် မည်ကဲ့သို့ဆက်ဆံရမည်ကို လေ့လာရန် ကူညီပေးပါသည်။ အာရုံခံစားမှုကို တိုးပွားစေရုံသာမကအရပ်ဘက်ဆိုင်ရာတာဝန်ရှိမှုသာမက ကလေးငယ်များကို ၎င်းတို့၏အသိုင်းအဝိုင်းနှင့် ကမ္ဘာပေါ်ရှိ ခြားနားမှုတစ်ခုပြုလုပ်ရန်လည်း ခွန်အားပေးပါသည်။

၄။ Greta Thunberg ၏ Activism ကိုလေ့လာပါ

Greta Thunberg ၏ လှုပ်ရှားမှုများကို လေ့လာခြင်းနှင့် ဆွေးနွေးခြင်းသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏အခွင့်အရေးအရ တက်ကြွသောနိုင်ငံသားများဖြစ်လာစေရန် တွန်းအားပေးနေစဉ် ရာသီဥတုပြောင်းလဲမှုကို ပိုမိုသိရှိလာစေရန် တွန်းအားပေးနိုင်ပါသည်။ ထို့အပြင်၊ သင်ခန်းစာသည် ၎င်းတို့၏အသက်အရွယ် သို့မဟုတ် အဆင့်အတန်းကိုမခွဲခြားဘဲ ၎င်းတို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ ကမ္ဘာကြီးတွင် အပြောင်းအလဲတစ်ခုပြုလုပ်နိုင်သည်ကို ကျောင်းသားများက သိရှိလာသောကြောင့် သင်ခန်းစာသည် ခွန်အားတိုးပွားစေသည့်ခံစားချက်ကို မွေးမြူနိုင်သည်။

၅။ ပညာရေးဆိုင်ရာပိုစတာကိုပြသပါ

ပတ်ဝန်းကျင်ရေရှည်တည်တံ့မှုနှင့် လူမှုတရားမျှတမှုအပါအဝင် ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာနိုင်ငံသားဖြစ်မှုဆိုင်ရာ နယ်ပယ်ခြောက်ခုအကြောင်း ကလေးများအား သင်ကြားပေးခြင်းသည် မတူကွဲပြားသောယဉ်ကျေးမှုနှင့် ရှုမြင်သုံးသပ်ချက်များကို နားလည်လာရုံသာမက လူမှုရေးနှင့်ရင်ဆိုင်နေရသူများအတွက် စာနာမှုတိုးပွားစေပါသည်။ စီးပွားရေးနှင့် သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာ စိန်ခေါ်မှုများ။

၆။ Civic Engagement Lesson Plan

ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ လုပ်ဆောင်ချက်များမှတဆင့် ကမ္ဘာပေါ်ရှိ အကျိုးသက်ရောက်မှုများကို နားလည်ခြင်းသည် အရပ်ဘက်ဆိုင်ရာ ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုကို အားပေးရုံသာမက ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာ ပြဿနာများနှင့် ထိတွေ့ဆက်ဆံရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းများအကြောင်း ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်မှုကိုလည်း အားပေးပါသည်။ ဤလက်တွေ့လုပ်ဆောင်မှုတွင် မတူညီသောအခြေအနေများဖြင့် ကတ်ပြားများကို အမျိုးအစားနှစ်မျိုးခွဲခွဲခြားခြင်းပါဝင်သည်- "ကမ္ဘာ့နိုင်ငံသား" သို့မဟုတ် "ကမ္ဘာလုံးဆိုင်ရာနိုင်ငံသားမဟုတ်"၊ မတူကွဲပြားသောယဉ်ကျေးမှုများကိုလေးစားခြင်း၊ လူ့အခွင့်အရေးကို မြှင့်တင်ခြင်းနှင့် သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ကို ကာကွယ်ခြင်းစသည့် ခေါင်းစဉ်များပါဝင်ပါသည်။

၇။ စိတ်အားထက်သန်မှုတစ်ခုဖတ်ပါ။စာအုပ်

တရားရုံးချုပ်တရားသူကြီး Sonia Sotomayor မှရေးသားထားသော ဤစိတ်အားထက်သန်သောရုပ်ပုံလွှာစာအုပ်သည် ကလေးငယ်များအား ၎င်းတို့၏အသိုင်းအဝိုင်းတွင်ပါဝင်လာစေရန်နှင့် ၎င်းတို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ ကမ္ဘာကိုအပြုသဘောဆောင်သောအကျိုးသက်ရောက်မှုများပြုလုပ်ရန် တွန်းအားပေးထားသည်။ ။

၈။ Civic Engagement Task Cards

ဤဆွဲဆောင်မှုရှိသော Task Cards များသည် ကျောင်းသားများအတွက် ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြီး ဖြစ်နိုင်ချေရှိသော ဖြေရှင်းနည်းများကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားရန် ကျောင်းသားများအတွက် တိကျသောမေးခွန်းတစ်ခုစီပါရှိပြီး တစ်ခုစီတိုင်းသည် ဝေဖန်ပိုင်းခြားစိတ်ဖြာတွေးခေါ်မှုနှင့် ပြဿနာဖြေရှင်းခြင်းစွမ်းရည်ကို အားပေးရန်အတွက် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားပါသည်။ ၎င်းတို့ကို အတန်းတွင်း ဆွေးနွေးမှုကို အားပေးရန် သို့မဟုတ် ကျောင်းသား၏ သင်ယူမှုကို အကဲဖြတ်ရန် တစ်ဦးချင်း တာဝန်ပေးရန်အတွက် ၎င်းတို့ကို သွေးပူလှုပ်ရှားမှုအဖြစ် အသုံးပြုနိုင်သည်။

၉။ Op-Ed ဆောင်းပါးများကိုဖတ်ပါ

ထင်မြင်ယူဆချက်အပိုင်းများကိုဖတ်ခြင်းသည် ကျောင်းသားများအား မတူကွဲပြားသောအမြင်များကို ဖော်ထုတ်ပေးပြီး ဝေဖန်ပိုင်းခြားတွေးခေါ်မှုကို အားပေးခြင်းဖြင့် အရပ်ဘက်ဆိုင်ရာ ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုကို တိုးတက်စေနိုင်သည်။ ငြင်းခုံမှုများကို အကဲဖြတ်ပြီး တင်ပြထားသည့် အထောက်အထားများကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်းဖြင့်၊ ၎င်းတို့သည် ရှုပ်ထွေးသောပြဿနာများကို ပိုမိုနက်ရှိုင်းစွာ နားလည်သဘောပေါက်နိုင်ပြီး ပိုမိုသိရှိနားလည်ပြီး ပါဝင်ပတ်သက်သည့် နိုင်ငံသားများဖြစ်လာနိုင်ပါသည်။

10။ Civic Engagement Slideshow ကိုကြည့်ရှုပါ

အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်သောလှုပ်ရှားမှုများနှင့်အမြင်အာရုံဆိုင်ရာအကူအညီများမှတစ်ဆင့်၊ ဤအသိပေးသောဆလိုက်ရှိုးသည် ဒီမိုကရေစီ၊ အသိုင်းအဝိုင်းတွင်ပါဝင်ပတ်သက်မှုနှင့် လူမှုရေးတရားမျှတမှုတို့ကဲ့သို့သော အရေးကြီးသောအယူအဆများ၏ ခြုံငုံသုံးသပ်ချက်ကို ပေးဆောင်ကာ အပြုသဘောဆောင်သောခြားနားချက်ဖြစ်စေရန် ၎င်းတို့အား ခွန်အားဖြစ်စေသည် ၎င်းတို့၏အသိုင်းအဝိုင်းတွင်။

၁၁။ စိတ်အားထက်သန်ဖွယ် TED Talk ကိုကြည့်ပါ

ကျောင်းသားတစ်ဦးထံမှ civic engagement အကြောင်းကိုကြားခြင်းသည် လှုံ့ဆော်ရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ လူ့အဖွဲ့အစည်းအတွင်း အပြုသဘောဆောင်သော ပြောင်းလဲမှုတစ်ခုပြုလုပ်ရန် ကြိုးပမ်းအားထုတ်မှုများတွင် ပါဝင်ဆောင်ရွက်ကြရန်။ လူငယ်တက်ကြွလှုပ်ရှားသူ နောဧသည် လူမှုတရားမျှတမှုဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များတွင် လုပ်ဆောင်နေသည့် သူ၏အတွေ့အကြုံကို မျှဝေကာ နားထောင်သူများပါဝင်လာစေရန် ပြင်းပြင်းထန်ထန် အရေးယူဆောင်ရွက်ရန် တိုက်တွန်းချက်တစ်ခုကို တင်ပြသည်။

၁၂။ Whodunnit လုပ်ဆောင်ချက်ကို စမ်းသုံးကြည့်ပါ

ဤ Whodunnit လုပ်ဆောင်ချက်သည် ပျော်ရွှင်စရာကောင်းပြီး အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်မှုရှိသော လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်မှုဖြေရှင်းခြင်းလုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် ကျောင်းသားများအား လူထုပါဝင်ပတ်သက်မှုအကြောင်း လေ့လာရန် ဒီဇိုင်းထုတ်ထားသည်။ ဂိမ်း၏ရည်ရွယ်ချက်မှာ မဲပေးခြင်း၊ ရပ်ရွာဝန်ဆောင်မှုနှင့် ထောက်ခံအားပေးခြင်းစသည့် အကြောင်းအရာများနှင့်ပတ်သက်သည့် သဲလွန်စများကို စစ်ဆေးခြင်းဖြင့် လျှို့ဝှက်ဆန်းကြယ်မှုကို ဖြေရှင်းရန်ဖြစ်သည်။

၁၃။ Civic Engagement Crossword

ဤ civic engagement crossword ပဟေဠိသည် အဓိက သဘောတရားများကို အားဖြည့်ပေးနေစဉ် ဝေါဟာရတည်ဆောက်မှုကို မြှင့်တင်ပေးနိုင်ပါသည်။ ၎င်းသည် ပျော်ရွှင်စရာကောင်းပြီး လွယ်ကူသော ဦးနှောက်လှုပ်ရှားမှု၊ စကားစမြည်စတင်ခြင်း သို့မဟုတ် အလွတ်သဘော အနှစ်ချုပ်အကဲဖြတ်ခြင်းကို ပြုလုပ်ပေးသည်။

၁၄။ မဲပေးခြင်း၏ စွမ်းအားအကြောင်း ကလေးများကို သင်ပေးပါ

မဲပေးခြင်းသည် ပြည်သူများပါဝင်မှု၏ အရေးပါသော အစိတ်အပိုင်းဖြစ်ပြီး၊ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားများအား ယုံကြည်မှုရှိရှိ လုပ်ဆောင်ရန် ပြင်ဆင်ပေးပါသည်။ လာမည့်ရွေးကောက်ပွဲနှင့်ပတ်သက်သော အချက်အလက်များနှင့် ထင်မြင်ယူဆချက်များကို ကွဲပြားစေရန် ဇယားကိုဖန်တီးပြီးနောက်၊ မဲပေးခွင့်များ၏သမိုင်းကြောင်းကို စူးစမ်းလေ့လာပြီး အချိန်ဇယားတစ်ခုဖန်တီးပါ။ နောက်ဆုံးအနေနဲ့ သူတို့ကိုယ်ရေးကိုယ်တာထင်မြင်ချက်အစား အချက်အလက်တွေကိုအခြေခံပြီး သူတို့မဲပေးမယ့် ကိုယ်စားလှယ်လောင်းအကြောင်းရေးတယ်။

၁၅။ သမ္မတထံ စာရေးပါ

ယခုလက်ရှိ သမ္မတထံ လိပ်မူထားသော ဤလက်ကမ်းစာရေး လုပ်ဆောင်ချက်သည် ဖြည့်စွက်-the-ကျောင်းသားများသည် ပြည်သူ့နီတိနှင့် လူမှုရေးပြုပြင်ပြောင်းလဲမှုများအတွက် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်စိတ်ကူးနှင့် ဆန္ဒများကို ဖြည့်စွက်နိုင်သည့် ဗလာပုံစံပုံစံ။ လူမှုရေးပြောင်းလဲမှုအတွက် ကလေးများကို မည်သို့လှုံ့ဆော်ရမည်ကို သင်ကြားနေစဉ်တွင် ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော တွေးခေါ်မှုနှင့် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာစွမ်းရည်များကို အားကောင်းစေမည့် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

၁၆။ ပန်းခြံကို သန့်ရှင်းရေးလုပ်ပါ

ပန်းခြံရှင်းလင်းခြင်းသည် ကလေးများအတွက် ၎င်းတို့၏ပန်းခြံအတွင်းမြင်သာသောတိုးတက်မှုမှတစ်ဆင့် ၎င်းတို့၏လူထုပါဝင်မှု၏ တိုက်ရိုက်အကျိုးသက်ရောက်မှုကို မြင်နိုင်စေရန် အံ့သြဖွယ်နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဘုံရည်မှန်းချက်တစ်ခုဆီသို့ လူများစုပေါင်း၍ သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာ အသိပညာများ ဖွံ့ဖြိုးလာစဉ်တွင် လူမှုအသိုင်းအဝိုင်း၏ ခံစားချက်ကို မြှင့်တင်ပေးနိုင်သည်။

၁၇။ ပရဟိတအား ပေးကမ်းရန် ကလေးများကို သင်ပေးပါ

ပရဟိတကို ပေးကမ်းခြင်းသည် လူမှုရေးတာဝန်ဝတ္တရားများ တိုးမြင့်စေပြီး လိုအပ်နေသူများအတွက် စာနာမှုတည်ဆောက်ပေးကာ ကြီးမားသော ရင်းမြစ်ကို အားပေးပါသည်။ ထို့အပြင်၊ လှူဒါန်းရန် ငွေစုခြင်းသည် ကျောင်းသားများကို အပြုသဘောဆောင်သော အကျိုးသက်ရောက်မှုများ ဖြစ်စေပြီး အောင်မြင်မှု၏ ခံစားချက်ကို ခံစားရစေသည်။

ကြည့်ပါ။: ထိပ်တန်း သယ်ယူပို့ဆောင်ရေး မူကြိုလှုပ်ရှားမှု ၃၅ ခု

၁၈။ Food Bank တွင် စေတနာ့ဝန်ထမ်းလုပ်ပါ

အစားအသောက်ဘဏ် သို့မဟုတ် ဟင်းချိုမီးဖိုချောင်တွင် အချိန်ပေးလှူခြင်းသည် အသိုင်းအဝိုင်းကို တည်ဆောက်ရုံသာမက ကလေးများတွင်ပါရှိသည့်အရာအတွက် ကျေးဇူးတင်ကြောင်း ခံစားချက်ပိုရှိစေသည်။ လူမှုရေးအရ ပိုမိုသတိရှိသော နိုင်ငံသားများ ဖြစ်စေခြင်းအပြင် ၎င်းတို့အား ငတ်မွတ်မှုနှင့် အိုးမဲ့အိမ်မဲ့များကဲ့သို့သော စုပေါင်းပြဿနာများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းရန် အရေးကြီးကြောင်း သင်ကြားပေးပါသည်။

၁၉။ ဘိုးဘွားရိပ်သာတွင် ကူညီပါ

ကလေးငယ်များအား စာဖတ်ခြင်း၊ ဖျော်ဖြေခြင်း၊ သို့မဟုတ် ပေါင်းသင်းဆက်ဆံခြင်းဖြင့် ဒေသခံများနှင့် ပေါင်းသင်းဆက်ဆံခြင်းဖြင့် ကူညီပေးနိုင်သည့် ဒေသဆိုင်ရာ ဘိုးဘွားရိပ်သာသို့ ကလေးများအား အဘယ်ကြောင့် မလာရောက်သင့်သနည်း။ ပုံမှန်လည်ပတ်နိုင်ပါစေ။ကလေးများကို စာနာနားလည်မှု တိုးပွားလာစေရန်နှင့် ၎င်းတို့၏ အသက်ကြီးသူများ၏ ဉာဏ်ပညာကို လေးစားမှုအပြင် ၎င်းတို့၏ လူမှုအသိုင်းအဝိုင်းတွင် ဝန်ဆောင်မှုပေးနိုင်ရန် ၎င်းတို့၏ အရည်အချင်းများအပေါ် ပိုမိုယုံကြည်မှု ရှိလာစေရန် ကူညီပေးသည်။

ကြည့်ပါ။: မူကြိုကျောင်းအတွက် မျက်စိဖမ်းတံခါးအလှဆင် 20

20။ မုန့်ဖုတ်ရောင်းချခြင်းအား စီစဉ်ဆောင်ရွက်ပေးပါ

မုန့်ဖုတ်ရောင်းချမှုစီစဉ်ခြင်းသည် ကလေးများအား အဓိပ္ပာယ်ပြည့်ဝသော ရန်ပုံငွေရှာဖွေရေးပွဲတစ်ခုကို စီစဉ်ရန်၊ စီစဉ်ရန်နှင့် အကောင်အထည်ဖော်ရန် ကလေးများကို သင်ကြားပေးသည့် ပြည်သူ့ပါဝင်မှုကို အားပေးသည့် ဂန္တဝင်နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးတွေကို သူတို့အလေးထားတဲ့ အကြောင်းရင်းကို ရွေးချယ်ပြီး ဒေသခံ ပရဟိတအဖွဲ့ကို လှူဒါန်းခြင်းဖြင့် စိတ်ဓာတ်ခွန်အားကို မြှင့်တင်ဖို့ ဘာကြောင့် မလုပ်တာလဲ။

၂၁။ အနုပညာအခြေခံပရောဂျက်ကို စမ်းသုံးကြည့်ပါ

ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏အသိုင်းအဝိုင်း၏သမိုင်းနှင့် ယဉ်ကျေးမှုကို ထင်ဟပ်စေသည့် နံရံဆေးရေးပန်းချီကို ဖန်တီးရန်၊ ရပ်ရွာ၏ဂုဏ်ကို မြှင့်တင်ရင်း အများပြည်သူနေရာများကို လှပစေရန် ကူညီပေးသည်။ ဤသည်မှာ ကလေးများကို တီထွင်ဖန်တီးမှုထွက်ပေါက်တစ်ခု ပံ့ပိုးပေးစဉ်တွင် ကွဲလွဲနေသောအသံများကို အသံပေးရန်အတွက် အံ့ဖွယ်နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

၂၂။ Civic Engagement Themed Themed Theatre Production ကို စမ်းသုံးကြည့်ပါ

ကွန်မြူနတီပြဇာတ်သည် ပြည်သူ့ရေးရာပြဿနာများအကြောင်း အသိပညာပေးမှုနှင့် လူမှုရေးပြောင်းလဲမှုကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် အစွမ်းထက်သောကိရိယာတစ်ခုဖြစ်သည်။ ဆွေးနွေးမှုနှင့် နားလည်မှုကို မြှင့်တင်ပေးသည့်အပြင်၊ ၎င်းသည် ကလေးများအတွက် အရပ်ဘက်ဆိုင်ရာ ပြဿနာများကို အရေးယူဆောင်ရွက်ရန် လှုံ့ဆော်ပေးသည့် လှုံ့ဆော်မှုတစ်ခုအဖြစ် လုပ်ဆောင်နိုင်သည်။

၂၃။ မိန့်ခွန်းပြောပါ

ဤ ဆွဲဆောင်မှုရှိသော လုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ ရွေးကောက်ပွဲဆိုင်ရာ ဦးစားပေးများကို စကားလုံးခြောက်လုံးပါသော မိန့်ခွန်းပုံစံဖြင့် ဖော်ပြရန် ဖိတ်ခေါ်ပါသည်။ ဒါဟာ ကလေးတွေကို သူတို့ရဲ့ အကြံဥာဏ်တွေကို မျှဝေဖို့ တွန်းအားပေးတဲ့အတွက် ဒီမိုကရေစီနဲ့ နိုင်ငံသား ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုကို မြှင့်တင်ရာမှာ အားကောင်းတဲ့ ကိရိယာတစ်ခု ဖြစ်ပါတယ်။နိုင်ငံအတွက် မျှော်မှန်းချက်၊ မျှော်မှန်းချက်။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။