Tevlêbûna medenî aliyek girîng a demokrasiyek saxlem e; roleke bingehîn di çespandina paşeroja civak û neteweya xwe de dilîze. Di vê gotarê de, em ê 23 çalakiyên tevlêbûna medenî ya destan bikolin ku dikarin ji xwendekaran re bibin alîkar ku jêhatîbûn, zanîn û nirxên ku hewce ne ji bo bibin hemwelatiyên model pêşve bibin. Ji dilxwaziyê bigire heya dengdanê, van çalakiyan rêyên pratîkî pêşkêşî kesan dikin ku tevlê bibin û di civatên xwe de cûdahiyek çêbikin.

1. Ji bo Teşwîqkirina Tevlêbûna Civakê Rojnameyek Destpê Bikin

Xwendekaran teşwîq bikin ku di civata xwe ya dibistana xwe de rolek aktîf bigrin bi vexwendina wan ji bo tevkariya nûçenameya dersê. Ji xeynî agahdarkirina malbatan di derbarê çalakiyên dibistanê de, bultena ku ji hêla zarokan ve hatî afirandin, jêhatîbûna xwendin û nivîsandinê pêşdixe hem jî hesta civatê xurt dike.

2. Gihîştina qanûndaneran

Piraniya xwendekaran nizanin ku hêza wan heye ku bandorê li qanûndanerên xwe bikin. Wan fêr bikin ku nivîsandin, e-name, an gazîkirina nûnerên herêmî hemî awayên bandorker in ku dengê xwe bidin bihîstin. Rêberên me bala xwe didin ku pêkhateyên wan çi difikirin - ew tenê hewce ne ku ji wan bibihîzin!

3. Tevlî Bûyerek Civata Şaredariya Bajarê Mezin bibin

Beşdarbûna li salona şaredariyek virtual an ji kesane dikare ji zarokan re bibe alîkar ku têgihiştinek kûr a pêvajoya demokratîk bistînin, û fêr bibin ka meriv çawa bi qanûndaneran re têkildar dibe. Ne tenê ew hestek mezin dikeberpirsiyariya sivîl lê di heman demê de zarokan hêz dike ku di civakên xwe û li cîhanê de cûdahiyek çêbikin.

4. Çalakiya Greta Thunberg bixwîne

Lêkolîn û nîqaşkirina aktîvîzma Greta Thunberg dikare xwendekaran teşwîq bike ku ji guherîna avhewayê bêtir haydar bibin û di heman demê de wan teşwîq bike ku bi serê xwe bibin hemwelatiyên çalak. Wekî din, ders dikare hestek hêzdarbûnê çêbike, ji ber ku xwendekar fêr dibin ku ew dikarin di cîhana li dora xwe de cûdahiyek çêbikin, bêyî ku temen an statûya wan be.

5. Posterek Perwerdehiyê nîşan bide

Hînkirina zarokan li ser şeş warên hemwelatiya cîhanî, tevî domdariya jîngehê û dadmendiya civakî, ne tenê têgihîştina wan ji çand û perspektîfên cihêreng pêş dixe, lê empatiya wan ji bo kesên ku bi civakî re rû bi rû ne jî zêde dike. , pirsgirêkên aborî, û jîngehê.

6. Plana Dersê ya Tevlêbûna Medenî

Fêmkirina bandora xwendekaran ku bi çalakiyên xwe dikarin li ser cîhanê bikin, ne tenê beşdariya sivîl teşwîq dike, lê ramana rexneyî li ser awayên çêtirîn ên tevlêbûna bi pirsgirêkên cîhanî re. Di vê çalakiya desta de komek qertên bi senaryoyên cihêreng di du kategoriyan de têne veqetandin: "welatiyê cîhanî" an "ne hemwelatiyek cîhanî", mijarên wekî rêzgirtina çandên cihêreng, parastina mafên mirovan, û parastina jîngehê vedihewîne.

7. Inspiring bixwîninPirtûk

Ev pirtûka wêneyê ya îlhamê, ku ji hêla Dadwerê Dadgeha Bilind Sonia Sotomayor ve hatî nivîsandin û nimûnên balkêş vedihewîne, zarokan teşwîq dike ku beşdarî civatên xwe bibin û bandorek erênî li cîhana li dora xwe bikin. .

8. Kartên Karên Tevlêbûna Civakî

Van qertên peywirê yên balkêş ji bo teşwîqkirina ramana rexneyî û jêhatîbûna pirsgirêkan têne sêwirandin, her yek ji xwendekaran pirsek taybetî vedihewîne ku analîz bikin û çareseriyên potansiyel bifikirin. Ew dikarin wekî çalakiyek germkirinê werin bikar anîn da ku nîqaşa polê an peywirek kesane teşwîq bikin da ku fêrbûna xwendekar binirxînin.

9. Gotarên Op-Ed bixwînin

Xwendina beşên ramanê dikare ji hêla xwendekaran ve bi nêrînên cihêreng re û teşwîqkirina ramîna rexneyî pêşvebirina tevlêbûna medenî bibe alîkar. Bi nirxandina argûmanan û analîzkirina delîlên pêşkêşkirî, ew dikarin têgihiştinek kûr a mijarên tevlihev pêş bixin û bibin hemwelatiyên bêtir agahdar û bitevger.

10. Slideshowek Tevlêbûna Civakî Binêrin

Bi çalakiyên înteraktîf û arîkariyên dîtbarî, ev slideshowa agahdar nêrînek li ser têgehên girîng ên mîna demokrasî, tevlêbûna civakê, û dadmendiya civakî peyda dike, û wan hêz dike ku cûdahiyek erênî çêbikin. di civatên xwe de.

11. Gotûbêjek TED-a Inspiran temaşe bikin

Guhdarîkirina ji hevalek xwendekarek li ser tevlêbûna sivîl dikare ji bo motîvkirinê rêyek girîng bexwendekar bikevin nava hewldanan da ku di civaka xwe de guherînek erênî pêk bînin. Nûh, çalakvanek ciwan ezmûna xwe ya ku li ser mijarên dadmendiya civakî dixebite parve dike û bangek hêzdar a çalakiyê pêşkêş dike da ku guhdaran tevlê bibin.

12. Çalakiyek Whodunnit biceribîne

Ev çalakiya Whodunnit ji bo ku ji xwendekaran re bibe alîkar ku di nav çalakiyek çareserkirina sirê ya kêf û înteraktîf de li ser tevlêbûna sivîl fêr bibin hatî çêkirin. Armanca lîstikê ev e ku bi vekolîna îşaretên têkildarî mijarên wekî dengdan, karûbarê civakê, û parêzvaniyê ve sirek çareser bike.

13. Xaçepirsa Tevlêbûna Civakî

Ev xaçepirsa tevlêbûna sivîl dikare avakirina peyvan pêş bixe û têgehên sereke jî xurt bike. Ew ji bo çalakiyek şikestinek mêjî, destpêkek danûstendinê, an nirxandina nefermî ya nefermî dike.

14. Zarokan Derbarê Hêza Dengbêjiyê Hîn Bikin

Dengbêjî beşek girîng a tevlêbûna sivîl e, û ev çalakî xwendekaran amade dike ku bi bawerî vê yekê bikin. Piştî afirandina nexşeyek ji bo cûdahiya di navbera rastî û ramanan de di derbarê hilbijartina neteweyî ya pêşeroj de, vekolîna dîroka mafên dengdanê, û çêkirina nexşeyek demkî. Di dawiyê de, ew li ser bingeha rastiyan li şûna ramanên kesane dinivîsin ka ew ê dengê xwe bidin kîjan namzetê.

15. Ji Serokatî re Nameyek Binivîsin

Vê çalakiya desta-nivîsandina nameyê, ku ji serokê niha re hatî şandin, tijîkirinek peyda dike.şablonê vala, ku xwendekar dikarin bi ramana xwe ya di derbarê medenî û daxwazên reforma civakî de tijî bikin. Ew rêgezek fantastîk e ku meriv ramana rexneyî û jêhatîbûnên îfadeya kesane xurt bike dema ku zarokan hîn dike ka meriv çawa ji bo guhartina civakî parêzvaniyê dike.

16. Paqijkirina Parkekê

Paqijkirina parkê ji bo zarokan rêyek ecêb e ku bandorek rasterast a beşdariya xwe ya sivîl bi riya başbûna xuya ya parka xwe bibînin. Bi berhevkirina mirovan re ku ji bo armancek hevpar bixebitin, ew dikare di heman demê de hişmendiya jîngehê pêşve bibe û hestek civakê jî pêş bixe.

17. Zarokan hînî Xêrxwaziyê bikin

Dakirina xêrxwaziyê ji kesên hewcedar re dibe alîkar, di heman demê de berpirsiyariya civakî zêde dike, û çavkaniyek mezin teşwîq dike. Wekî din, teserûfa drav ji bo bexşandinê ji xwendekaran re dibe alîkar ku bandorek erênî bikin û hestek serfiraziyê hîs bikin.

18. Di Bankek Xwarinê de dilxwazî ​​bikin

Daxuyankirina wextê li bankek xwarinê an metbexê şorbeyê ne tenê civakê ava dike, lê ji bo tiştê ku zarokan heye hestek spasdariyek mezin jî çêdike. Ji xeynî ku ew wan ji civakên hişyartir re dike hemwelatî, ew wan fêrî girîngiya çareserkirina pirsgirêkên kolektîf ên mîna birçîbûn û bêmaliyê dike.

19. Di Mala Hemşîreyan de Alîkarî Bikin

Çima zarok naçin serdana xaniyek hemşîre ya herêmî ku ew dikarin bi xwendin, performans, an bi rûniştevanan re civakî bibin alîkar? Serdana bi rêkûpêk dikareji zarokan re bibin alîkar ku empatiyê pêş bixin, û rêzgirtina ji şehrezayiya mezinên xwe re û hem jî pêbaweriya zêde bi karînên xwe re bikin ku di civakên xwe de bibin xizmet

20. Pêşwazîkirina Firotanek Bake

Organîzekirina firotek nan rêyek klasîk e ji bo teşwîqkirina beşdariya sivîl ku zarokan fêr dike ku ji bo sedemek watedar bûyerek berhevkirina drav plansaz bikin, organîze bikin û bimeşînin. Çima bi ku zarok sedemek ku jê re eleqedar dibin hilbijêrin motîvasyona xwe xurt nakin û dahatan ji xêrxwaziyek herêmî re ne didin?

21. Projeyek Bingeha Hunerê Biceribînin

Zarok dikarin werin ba hev da ku wêneyek ku dîrok û çanda civata wan nîşan dide, biafirînin, di heman demê de ku hem serbilindiya civatê pêşve bibe, hem jî ji bo xweşkirina cihên giştî dibe alîkar. Ev rêgezek fantastîk e ku meriv dengek bide dengên bêdestûr dema ku ji zarokan re dergehek afirîner peyda dike.

22. Hilberîna Şanoya Temaya Tevlêbûna Civakî Biceribînin

Şanoya Civakî dikare bibe amûrek bi hêz ji bo bilindkirina hişmendiya derbarê mijarên sivîl û pêşvebirina guhertina civakî. Ji xeynî xurtkirina diyalog û têgihiştinê, ew dikare bibe katalîzatorek îlhamê ji bo zarokan ku li ser mijarên sivîl tevbigerin.

23. Axaftinek Bide

Vê çalakiya balkêş xwendekaran vedixwîne ku pêşiyên xwe yên hilbijartinê di forma axaftinek stûyê şeş ​​peyvan de diyar bikin. Ew amûrek hêzdar e ji bo pêşvebirina demokrasî û tevlêbûna hemwelatiyan, ji ber ku ew mirovan ji zarokan re teşwîq dike ku ramanên xwe parve bikin,xwestek û dîtina welatê xwe.