23 សកម្មភាពចូលរួមរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ ដើម្បីបណ្តុះភាពជាពលរដ្ឋគំរូ

 23 សកម្មភាពចូលរួមរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ ដើម្បីបណ្តុះភាពជាពលរដ្ឋគំរូ

Anthony Thompson

តារាង​មាតិកា

ការចូលរួមរបស់ពលរដ្ឋគឺជាទិដ្ឋភាពសំខាន់នៃលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យដែលមានសុខភាពល្អ។ ដើរតួនាទីជាមូលដ្ឋានក្នុងការកសាងអនាគតនៃសហគមន៍ និងប្រទេសជាតិរបស់យើង។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះ យើងនឹងស្វែងយល់ពីសកម្មភាព 23 នៃការចូលរួមជាពលរដ្ឋដែលអាចជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍជំនាញ ចំណេះដឹង និងគុណតម្លៃចាំបាច់ដើម្បីក្លាយជាពលរដ្ឋគំរូ។ ចាប់ពីការស្ម័គ្រចិត្តរហូតដល់ការបោះឆ្នោត សកម្មភាពទាំងនេះផ្តល់នូវមធ្យោបាយជាក់ស្តែងសម្រាប់បុគ្គលម្នាក់ៗក្នុងការចូលរួម និងធ្វើឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: តើអ្វីទៅជា Minecraft: Education Edition ហើយតើវាដំណើរការសម្រាប់គ្រូបង្រៀនយ៉ាងដូចម្តេច?

1. ចាប់ផ្តើមព្រឹត្តិបត្រព័ត៌មាន ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការចូលរួមក្នុងសហគមន៍

លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យដើរតួយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងសហគមន៍សាលារបស់ពួកគេ ដោយអញ្ជើញពួកគេឱ្យចូលរួមចំណែកក្នុងព្រឹត្តិប័ត្រព័ត៌មានក្នុងថ្នាក់។ ក្រៅពីការជូនដំណឹងដល់ក្រុមគ្រួសារអំពីសកម្មភាពរបស់សាលា ព្រឹត្តិបត្រព័ត៌មានដែលបង្កើតដោយកុមារ លើកកម្ពស់ជំនាញអក្ខរកម្ម ខណៈពេលដែលលើកកម្ពស់អារម្មណ៍នៃសហគមន៍។

2. ទាក់ទងទៅសមាជិកសភា

សិស្សភាគច្រើនមិនដឹងថាពួកគេមានអំណាចមានឥទ្ធិពលលើសមាជិកសភារបស់ពួកគេទេ។ បង្រៀនពួកគេថា ការសរសេរ ការផ្ញើអ៊ីមែល ឬការហៅទូរស័ព្ទទៅកាន់អ្នកតំណាងក្នុងតំបន់ គឺជាមធ្យោបាយដ៏មានឥទ្ធិពលក្នុងការធ្វើឱ្យសំឡេងរបស់ពួកគេឮ។ អ្នកដឹកនាំរបស់យើងខ្វល់ខ្វាយពីអ្វីដែលសមាជិករបស់ពួកគេគិត - ពួកគេគ្រាន់តែត្រូវការស្តាប់ពីពួកគេប៉ុណ្ណោះ!

3. ចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍សហគមន៍សាលាក្រុង

ការចូលរួមក្នុងសាលាក្រុងនិម្មិត ឬដោយផ្ទាល់អាចជួយកុមារឱ្យយល់កាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីដំណើរការប្រជាធិបតេយ្យ និងរៀនពីរបៀបចូលរួមជាមួយសមាជិកសភា។ វាមិនត្រឹមតែជួយបង្កើនអារម្មណ៍ប៉ុណ្ណោះទេទំនួលខុសត្រូវរបស់ពលរដ្ឋ ប៉ុន្តែក៏ផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់កុមារក្នុងការធ្វើឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេ និងនៅក្នុងពិភពលោក។

4. សិក្សាសកម្មភាពសកម្មភាពរបស់ Greta Thunberg

ការសិក្សា និងពិភាក្សាអំពីសកម្មភាពរបស់ Greta Thunberg អាចជម្រុញសិស្សានុសិស្សឱ្យយល់ដឹងកាន់តែច្រើនអំពីការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ ខណៈពេលដែលលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យក្លាយជាពលរដ្ឋសកម្មក្នុងសិទ្ធិផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ លើសពីនេះ មេរៀនអាចជំរុញអារម្មណ៍នៃការពង្រឹងអំណាច ខណៈដែលសិស្សរៀនថាពួកគេអាចបង្កើតភាពខុសគ្នានៅក្នុងពិភពលោកជុំវិញពួកគេដោយមិនគិតពីអាយុ ឬស្ថានភាពរបស់ពួកគេ។

5. បង្ហាញផ្ទាំងរូបភាពអប់រំ

ការបង្រៀនកុមារអំពីដែនប្រាំមួយនៃភាពជាពលរដ្ឋសកលលោក រួមទាំងនិរន្តរភាពបរិស្ថាន និងយុត្តិធម៌សង្គម មិនត្រឹមតែអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងរបស់ពួកគេអំពីវប្បធម៌ និងទស្សនៈចម្រុះប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែបង្កើនការយល់ចិត្តចំពោះអ្នកដែលប្រឈមមុខនឹងសង្គម។ បញ្ហាប្រឈមផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច និងបរិស្ថាន។

6. ផែនការមេរៀនស្តីពីការចូលរួមរបស់ពលរដ្ឋ

ការយល់ដឹងពីផលប៉ះពាល់ដែលសិស្សអាចមានលើពិភពលោកតាមរយៈសកម្មភាពរបស់ពួកគេមិនត្រឹមតែលើកទឹកចិត្តដល់ការចូលរួមរបស់ពលរដ្ឋប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែការគិតប្រកបដោយការរិះគន់អំពីវិធីល្អបំផុតដើម្បីចូលរួមក្នុងបញ្ហាសកល។ សកម្មភាពចាប់ដៃនេះពាក់ព័ន្ធនឹងការតម្រៀបសន្លឹកបៀដែលមានសេណារីយ៉ូផ្សេងៗគ្នាជាពីរប្រភេទ៖ "ពលរដ្ឋសកល" ឬ "មិនមែនជាពលរដ្ឋសកល" ដែលគ្របដណ្តប់លើប្រធានបទដូចជា ការគោរពវប្បធម៌ចម្រុះ ការលើកកម្ពស់សិទ្ធិមនុស្ស និងការការពារបរិស្ថាន។

7. អានការបំផុសគំនិតសៀវភៅ

សៀវភៅរូបភាពដ៏បំផុសគំនិតនេះ សរសេរដោយចៅក្រមតុលាការកំពូល Sonia Sotomayor និងបង្ហាញពីរូបភាពដែលទាក់ទាញភ្នែក លើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យចូលរួមក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេ និងបង្កើតឥទ្ធិពលវិជ្ជមានលើពិភពលោកជុំវិញពួកគេ។ .

8. កាតកិច្ចការសម្រាប់ការចូលរួមរបស់ពលរដ្ឋ

កាតកិច្ចការដែលចូលរួមទាំងនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការគិតប្រកបដោយការរិះគន់ និងជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា ដែលនីមួយៗមានសំណួរជាក់លាក់មួយសម្រាប់សិស្សដើម្បីវិភាគ និងពិចារណាដំណោះស្រាយដែលមានសក្តានុពល។ ពួកគេ​អាច​ត្រូវ​បាន​ប្រើ​ជា​សកម្មភាព​កម្តៅ​សាច់ដុំ​ដើម្បី​លើក​ទឹកចិត្ត​ដល់​ការពិភាក្សា​ក្នុង​ថ្នាក់ ឬ​ការចាត់តាំង​បុគ្គល​ដើម្បី​វាយតម្លៃ​ការរៀន​របស់​សិស្ស។

9. អានអត្ថបទ Op-Ed

ការអានបំណែកនៃមតិអាចជួយអភិវឌ្ឍការចូលរួមរបស់ពលរដ្ឋដោយបង្ហាញសិស្សនូវទស្សនៈចម្រុះ និងលើកទឹកចិត្តដល់ការគិតបែបរិះគន់។ តាមរយៈការវាយតម្លៃអំណះអំណាង និងការវិភាគលើភ័ស្តុតាងដែលបានបង្ហាញ ពួកគេអាចបង្កើតការយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅអំពីបញ្ហាស្មុគស្មាញ ហើយក្លាយជាពលរដ្ឋដែលមានព័ត៌មាន និងចូលរួមកាន់តែច្រើន។

10. មើលការបញ្ចាំងស្លាយអំពីការចូលរួមរបស់ពលរដ្ឋ

តាមរយៈសកម្មភាពអន្តរកម្ម និងជំនួយដែលមើលឃើញ ការបញ្ចាំងស្លាយដែលផ្តល់ព័ត៌មាននេះផ្តល់នូវទិដ្ឋភាពទូទៅនៃគោលគំនិតសំខាន់ៗដូចជាលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ ការចូលរួមរបស់សហគមន៍ និងយុត្តិធម៌សង្គម ដែលផ្តល់សិទ្ធិអំណាចឱ្យពួកគេបង្កើតភាពខុសគ្នាជាវិជ្ជមាន។ នៅក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេ។

11. មើលការពិភាក្សា TED ដ៏បំផុសគំនិត

ការស្តាប់ពីមិត្តនិស្សិតអំពីការចូលរួមរបស់ពលរដ្ឋអាចជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីលើកទឹកចិត្តសិស្សានុសិស្សចូលរួមក្នុងកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីធ្វើការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាននៅក្នុងសង្គមរបស់ពួកគេ។ ណូអេ សកម្មជនយុវជនម្នាក់ចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់គាត់ដែលធ្វើការលើបញ្ហាយុត្តិធម៌សង្គម និងបង្ហាញពីការអំពាវនាវដ៏មានឥទ្ធិពលមួយដើម្បីឱ្យអ្នកស្តាប់ចូលរួម។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: សៀវភៅជំពូកទី 55 ដែលយើងចូលចិត្តសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 1

12. សាកល្បងសកម្មភាព Whodunnit

សកម្មភាព Whodunnit នេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីជួយសិស្សរៀនអំពីការចូលរួមរបស់ពលរដ្ឋតាមរយៈសកម្មភាពដោះស្រាយអាថ៌កំបាំងដ៏រីករាយ និងអន្តរកម្ម។ គោលបំណងនៃហ្គេមនេះគឺដើម្បីដោះស្រាយអាថ៌កំបាំងដោយពិនិត្យមើលតម្រុយដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទដូចជាការបោះឆ្នោត សេវាសហគមន៍ និងការតស៊ូមតិ។

13. Civic Engagement Crossword

ល្បែងផ្គុំពាក្យឆ្លងកាត់សម្រាប់ពលរដ្ឋនេះអាចលើកកម្ពស់ការកសាងវាក្យសព្ទ ខណៈពេលដែលការពង្រឹងគោលគំនិតសំខាន់ៗ។ វាធ្វើឱ្យមានសកម្មភាពសម្រាកខួរក្បាលដ៏រីករាយ និងងាយស្រួល ការចាប់ផ្តើមសន្ទនា ឬការវាយតម្លៃសង្ខេបក្រៅផ្លូវការ។

14. បង្រៀនកុមារអំពីអំណាចនៃការបោះឆ្នោត

ការបោះឆ្នោតគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃការចូលរួមរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ ហើយសកម្មភាពនេះរៀបចំសិស្សឱ្យធ្វើដូច្នេះដោយទំនុកចិត្ត។ បន្ទាប់ពីបង្កើតគំនូសតាងមួយ ដើម្បីបែងចែកភាពខុសគ្នារវាងការពិត និងមតិអំពីការបោះឆ្នោតជាតិនាពេលខាងមុខ ស្វែងយល់ពីប្រវត្តិនៃសិទ្ធិបោះឆ្នោត និងបង្កើតតារាងពេលវេលា។ ជាចុងក្រោយ ពួកគេសរសេរអំពីបេក្ខជនណាដែលពួកគេនឹងបោះឆ្នោតឱ្យ ដោយផ្អែកលើការពិត ជំនួសឱ្យការយល់ឃើញផ្ទាល់ខ្លួន។

15. សរសេរសំបុត្រទៅប្រធាន

សកម្មភាពសរសេរសំបុត្រដោយដៃនេះ ដែលផ្ញើទៅកាន់ប្រធានាធិបតីបច្ចុប្បន្ន ផ្តល់នូវការបំពេញ-គំរូទទេ ដែលសិស្សអាចបំពេញដោយគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេអំពីពលរដ្ឋ និងបំណងប្រាថ្នាសម្រាប់កំណែទម្រង់សង្គម។ វាជាមធ្យោបាយដ៏អស្ចារ្យមួយក្នុងការពង្រឹងការគិតប្រកបដោយការរិះគន់ និងជំនាញបញ្ចេញមតិផ្ទាល់ខ្លួន ខណៈពេលដែលបង្រៀនកុមារឱ្យចេះតស៊ូមតិសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរសង្គម។

16. សម្អាតសួនឧទ្យាន

ការសម្អាតឧទ្យានគឺជាមធ្យោបាយដ៏អស្ចារ្យមួយសម្រាប់ក្មេងៗក្នុងការមើលឃើញពីផលប៉ះពាល់ផ្ទាល់នៃការចូលរួមរបស់ប្រជាពលរដ្ឋតាមរយៈការកែលម្អដែលអាចមើលឃើញនៅក្នុងឧទ្យានរបស់ពួកគេ។ តាមរយៈការនាំមនុស្សរួមគ្នាធ្វើការឆ្ពោះទៅរកគោលដៅរួម វាក៏អាចជំរុញអារម្មណ៍សហគមន៍ ខណៈពេលដែលអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថាន។

17. បង្រៀនកុមារឱ្យផ្តល់ទៅឱ្យមនុស្សធម៌

ការផ្តល់ដល់សប្បុរសធម៌ជួយបង្កើតការយល់ចិត្តសម្រាប់អ្នកដែលត្រូវការជំនួយ ខណៈពេលដែលបង្កើនទំនួលខុសត្រូវសង្គម និងលើកទឹកចិត្តឱ្យមានធនធានដ៏អស្ចារ្យ។ លើសពីនេះ ការសន្សំប្រាក់ដើម្បីបរិច្ចាគជួយសិស្សឱ្យបង្កើតផលវិជ្ជមាន និងមានអារម្មណ៍នៃសមិទ្ធផល។

18. អ្នកស្ម័គ្រចិត្ដនៅធនាគារអាហារ

ការបរិច្ចាកពេលវេលានៅធនាគារអាហារ ឬផ្ទះបាយស៊ុប មិនត្រឹមតែជួយកសាងសហគមន៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាការដឹងគុណកាន់តែច្រើនចំពោះអ្វីដែលកុមារមាន។ ក្រៅ​ពី​ធ្វើ​ឱ្យ​ពួក​គេ​ក្លាយ​ជា​ពលរដ្ឋ​មាន​ស្មារតី​កាន់​តែ​ច្រើន​ក្នុង​សង្គម វា​បាន​បង្រៀន​ពួក​គេ​ពី​សារៈសំខាន់​នៃ​ការ​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​រួម​ដូច​ជា​ភាព​អត់​ឃ្លាន និង​ការ​គ្មាន​ផ្ទះ​សម្បែង។

19. ជួយនៅគេហដ្ឋានថែទាំ

ហេតុអ្វីមិនឲ្យក្មេងៗទៅមើលមណ្ឌលថែទាំក្នុងស្រុកដែលពួកគេអាចជួយដោយការអាន ការសម្តែង ឬទំនាក់ទំនងសង្គមជាមួយអ្នកស្រុក? ការមកលេងជាទៀងទាត់អាចជួយកុមារអភិវឌ្ឍការយល់ចិត្ត និងការគោរពចំពោះប្រាជ្ញារបស់អ្នកចាស់ទុំ ក៏ដូចជាទំនុកចិត្តកាន់តែខ្លាំងលើសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការបម្រើក្នុងសហគមន៍របស់ពួកគេ

20។ រៀបចំការលក់នំ

ការរៀបចំការលក់នំគឺជាវិធីបុរាណមួយដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ការចូលរួមរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ ដែលបង្រៀនកុមារឱ្យរៀបចំផែនការ រៀបចំ និងប្រតិបត្តិព្រឹត្តិការណ៍រៃអង្គាសប្រាក់សម្រាប់ហេតុផលដ៏មានអត្ថន័យ។ ហេតុអ្វី​បាន​ជា​មិន​ជំរុញ​ការ​លើក​ទឹក​ចិត្ត​ដោយ​ការ​ឱ្យ​កុមារ​ជ្រើស​រើស​យក​បុព្វហេតុ​ដែល​ពួក​គេ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់ និង​បរិច្ចាគ​ប្រាក់​ចំណូល​ទៅ​ឱ្យ​អង្គការ​សប្បុរសធម៌​ក្នុង​ស្រុក?

21. សាកល្បងគម្រោងផ្អែកលើសិល្បៈ

កុមារអាចមកជាមួយគ្នាដើម្បីបង្កើតផ្ទាំងគំនូរដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រវត្តិសាស្ត្រ និងវប្បធម៌នៃសហគមន៍របស់ពួកគេ ដោយជួយកែលម្អទីធ្លាសាធារណៈ ខណៈពេលដែលលើកកម្ពស់មោទនភាពសហគមន៍។ នេះគឺជាវិធីដ៏អស្ចារ្យមួយដើម្បីផ្តល់សំឡេងដល់សំឡេងដែលមិនមានការអនុញ្ញាត ខណៈពេលដែលផ្តល់ឱ្យកុមារនូវកន្លែងច្នៃប្រឌិតមួយ។

22. សាកល្បងការផលិតរោងមហោស្រពដែលផ្តោតលើការចូលរួមរបស់ពលរដ្ឋ

រោងមហោស្រពសហគមន៍អាចជាឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពលសម្រាប់ការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីបញ្ហាពលរដ្ឋ និងលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរសង្គម។ ក្រៅ​ពី​ជំរុញ​ការ​សន្ទនា និង​ការ​យល់​ដឹង វា​អាច​បម្រើ​ជា​កាតាលីករ​បំផុស​គំនិត​សម្រាប់​កុមារ​ក្នុង​ការ​ចាត់​វិធានការ​លើ​បញ្ហា​ពលរដ្ឋ។

23។ ផ្តល់សុន្ទរកថា

សកម្មភាពចូលរួមនេះអញ្ជើញសិស្សឱ្យបង្ហាញពីអាទិភាពនៃការបោះឆ្នោតរបស់ពួកគេក្នុងទម្រង់ជាសុន្ទរកថាដែលមានប្រាំមួយពាក្យ។ វាជាឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពលមួយសម្រាប់ការលើកកម្ពស់លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ និងការចូលរួមរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ ដោយសារវាលើកទឹកចិត្តមនុស្សដល់កុមារឱ្យចែករំលែកគំនិតរបស់ពួកគេសេចក្តីប្រាថ្នា និងចក្ខុវិស័យសម្រាប់ប្រទេសរបស់ពួកគេ។

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។