ထိပ်တန်း သယ်ယူပို့ဆောင်ရေး မူကြိုလှုပ်ရှားမှု ၃၅ ခု

 ထိပ်တန်း သယ်ယူပို့ဆောင်ရေး မူကြိုလှုပ်ရှားမှု ၃၅ ခု

Anthony Thompson

မာတိကာ

အကောင်းဆုံးသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးမူကြိုလှုပ်ရှားမှု 35 ခုကို ဖြတ်သန်းပျံသန်းရင်း ကျွန်ုပ်တို့နှင့် ပူးပေါင်းလိုက်ပါ။ လမ်းတစ်လျှောက်တွင် လက်မှုပညာဆိုင်ရာ လှုပ်ရှားမှုများမှ ဆောက်လုပ်ရေးဆိုင်ရာ စိန်ခေါ်မှုများအထိ အရာအားလုံးကို သင်ရှာဖွေတွေ့ရှိမည်ဖြစ်သည်။ ဒါကြောင့် ဆောင့်ဆွဲပြီး ခရီးကို စတင်လိုက်ပါ။

၁။ မော်ဒယ်မီးရထားများ

မော်ဒယ်မီးရထားများသည် မူကြိုကျောင်းသားများနှင့် ဆရာများကြားတွင် ရိုးရာအကြိုက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးများသည် လမ်းကြောင်း၏အပိုင်းများကို မည်ကဲ့သို့ အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်စေရမည်ကို အဖြေရှာရမည်ဖြစ်သောကြောင့် ၎င်းတို့သည် သိမှုပြဿနာဖြေရှင်းနိုင်စွမ်းကို ဖွံ့ဖြိုးစေသည်။ ၎င်းတို့သည် ကျောင်းသားများကို နေ့စဉ်ဘဝမှ အဖြစ်အပျက်များကို ပြန်လည်ဖန်တီးနိုင်စေကာ ၎င်းတို့ပတ်ဝန်းကျင်ရှိ ကမ္ဘာကို နားလည်သဘောပေါက်စေရန် ကူညီပေးသည်။

ကြည့်ပါ။: အလယ်တန်းကျောင်းအတွက် စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသော နာမ်လှုပ်ရှားမှုများ 25

၂။ Car Ramps

ကားများအတွက် ချဉ်းကပ်လမ်းများတည်ဆောက်ခြင်းသည် ကလေးများနှစ်သက်သည့် ပျော်ရွှင်စရာ ဆောက်လုပ်ရေးလုပ်ငန်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင်လိုအပ်သည်မှာ ကားအချို့၊ သစ်သားပျဉ်များနှင့် ဆောက်လုပ်ရေးလုပ်ကွက်အချို့ဖြစ်သည်။ ကလေးများသည် ချဉ်းကပ်လမ်းများကို မတူညီသောအမြင့်နှင့် ထောင့်များအထိ မြှင့်တင်သောအခါတွင် ဖြစ်ပျက်ပုံများကို စမ်းသပ်ကြည့်ရှုနိုင်သည်။

၃။ Water Table Boat Play

နွေရာသီနေ့အတွက် ပြီးပြည့်စုံသည်။ သင်၏ရေဗန်းကိုဖြည့်ပြီး ရွက်လွှင့်ပါ။ ပုံသဏ္ဍာန်အမျိုးမျိုးရှိသော လှေများကို အသုံးပြု၍ ကလေးများသည် ရေပေါ်တွင် မည်သို့မျှောသည်ကို ရှာဖွေနိုင်ပါသည်။ သင့်တွင် အရုပ်လှေများ စုဆောင်းထားခြင်း မရှိပါက၊ သင့်ကလေးငယ်များကို lego နှင့် ကိုယ်ပိုင်တည်ဆောက်ရန် အဘယ်ကြောင့် မတိုက်တွန်းပါနှင့်။

၄။ Boat STEM စိန်ခေါ်မှုကိုတည်ဆောက်ပါ

သင်္ဘောတည်ဆောက်မှုစိန်ခေါ်မှုသည် STEM စွမ်းရည်ကိုတိုးတက်စေပြီး ပျော်စရာကောင်းပါသည်။ သင့်ကျောင်းသားများကို အမှိုက်များ၊ ပြန်လည်အသုံးပြုသည့်ပစ္စည်းများ၊ လက်မှုချောင်းများနှင့် သင်လက်လှမ်းမီသမျှကို ပေးဆောင်ပါ။ ပြီးတော့သူတို့ကိုယ်ပိုင်အိုးကိုဖန်တီးဖို့သူတို့ကိုထားခဲ့ပါ။ နောက်ဆုံးတွင်၊ ရေစားပွဲဆီသို့ သွားပြီး ၎င်းတို့၏ ဒီဇိုင်းများကို စမ်းသပ်ပါ။

၅။ သင့်ကိုယ်ပိုင်လမ်းပြမြေပုံကို ဖန်တီးပါ

တစ်နေ့တာအတွက် မြို့ပြစီမံကိန်းရေးဆွဲသူများဖြစ်လာပြီး ကလေးများသည် ကားများနှင့်ကစားရန် အသုံးပြုနိုင်သည့် သင့်ကိုယ်ပိုင်လမ်းပြမြေပုံကို ဖန်တီးပါ။ သင့်မြို့ကို မြေပုံထုတ်ရန် သို့မဟုတ် ကစားကွင်းကြမ်းပြင်သို့ စာရွက်ကြီးတစ်ရွက်ကို အသုံးပြုနိုင်သည်။

၆။ ကားများဖြင့် အမှတ်အသားပြုလုပ်ခြင်း

ဤသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးပုံစံလုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် အစောပိုင်းရေးသားခြင်းနှင့် အမှတ်အသားပြုလုပ်ခြင်းကို အားပေးပါ။ အချို့သော အရုပ်ကားများတွင် ဖောင်တိန် သို့မဟုတ် မီးခိုးရောင်များကို ကပ်ပေးပါ။ ပိုကြီးတဲ့ စာရွက်တစ်ရွက်ကို မြေကြီးပေါ်မှာ ထားလိုက်ပြီး ကလေးတွေက ကားတွေကို စာရွက်ပေါ် တွန်းတင်လိုက်တာနဲ့ အမှတ်အသားတွေ ထွက်လာလိမ့်မယ်။ အမည်များနှင့် ရင်းနှီးသောစကားလုံးများကို စတင်ရေးသားရန် ၎င်းတို့ကိုပင် တွန်းအားပေးခံရနိုင်သည်။

၇။ ပန်းချီခြေရာခံ

မူကြိုများတွင် အစောပိုင်းစာရေးခြင်းကို အားပေးသည့် အခြားအမှတ်အသားပြုလုပ်သည့် လုပ်ဆောင်ချက်မှာ ဤပန်းချီကားချပ်ဖြစ်သည်။ အရုပ်ကားများ၊ မီးရထားများ သို့မဟုတ် အခြားသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးပုံစံကို သင်အရုပ်သေတ္တာထဲတွင် ထားရပေမည်။ ကလေးတွေက ဆေးဗန်းကိုဖြတ်ပြီး ကားကိုစီးပြီး စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းတဲ့ အမှတ်အသားတွေနဲ့ စာရွက်တချို့ကို ဖြတ်ပြီး အပြေးပြိုင်ကြမယ်။

၈။ ဘတ်စ်ကားပေါ်တွင် ဘီးများ

ဤသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးပုံစံသီချင်းသည် စာသင်ခန်းဂန္ထဝင်သီချင်းဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် ဘာသာစကား ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ကူညီပေးပြီး လုပ်ဆောင်ချက်များကို ထည့်သွင်းရန် အလွန်ပျော်စရာကောင်းပါသည်။ သင်၏မူကြိုကလေးများသည် ဘတ်စ်ကားစီးရသည့် ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်အတွေ့အကြုံများအပေါ် အခြေခံ၍ ၎င်းတို့၏ကိုယ်ပိုင်ကျမ်းပိုဒ်ကို ဖန်တီးရာတွင်ပင် နှစ်သက်ပေမည်။

၉။ ဘတ်စ်ကားမှတ်တိုင် - ထပ်တိုးနှင့် နုတ်နုတ်ခြင်း

ဘတ်စ်ကားမှတ်တိုင်ကို ကစားခြင်းဖြင့် ပေါင်းထည့်ခြင်းနှင့် နုတ်ခြင်းသဘောတရားကို မိတ်ဆက်ပါ။ ဘတ်စ်ကားမှတ်တိုင်မှာ ကားရပ်တဲ့အခါ ခရီးသည်တွေ အတက်အဆင်းပါပဲ။ ကုလားထိုင်များ သို့မဟုတ် ကတ်ထူသေတ္တာကြီးကို အသုံးပြု၍ အရုပ်ဘတ်စ်ကားကို အသုံးပြု၍ သင့်ကိုယ်ပိုင် အတန်းဘတ်စ်ကား ပြုလုပ်နိုင်သည်။ သင်္ချာသင်္ချာကို လက်တွေ့ဘဝအကြောင်းအရာတစ်ခုပေးခြင်းသည် ငယ်ရွယ်သူများအတွက် အရေးကြီးပါသည်။

၁၀။ Tens Frame Bus

ရေတွက်ခြင်းကိုလေ့ကျင့်ပြီး ဤ Bus Tens Frames ဖြင့် နံပါတ် 10 ကိုစူးစမ်းပါ။ ခရီးသည်များကို ကိုယ်စားပြုရန်အတွက် ကောင်တာများ သို့မဟုတ် တံစို့ထိုးလူများကို အသုံးပြုနိုင်သည်။ ခရီးသည်အရေအတွက်ကို ရေတွက်ပြီး နောက်ထပ် မည်မျှလုပ်ရမည်ကို လေ့လာရန် သင့်ကျောင်းသားများကို တောင်းဆိုပါ။

11။ ကုန်းကြောင်း၊ ပင်လယ် သို့မဟုတ် လေ

အစောပိုင်း သင်္ချာရည်မှန်းချက်တစ်ခုနှင့် သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးဆိုင်ရာ အပြင်အဆင်ကို ပေါင်းစပ်ပါ။ သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးယာဉ်မျိုးစုံ (သို့မဟုတ် မတူညီသောယာဉ်များ၏ဓာတ်ပုံများ) နှင့် ကြီးမားသောကြိုး ၃ ချောင်းတို့ကို သင့်လက်ဖြင့်ရယူပါ။ ယာဉ်များကို ကုန်းကြောင်း၊ ပင်လယ် သို့မဟုတ် လေ အမျိုးအစားများအဖြစ် သင့်ကျောင်းသားများကို စီခိုင်းပါ။ ၎င်းသည် အရာဝတ္ထုများကို စီရန်စွမ်းရည်ကို တိုးတက်စေပြီး ၎င်းတို့၏ သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးအသိပညာကိုလည်း စမ်းသပ်ပေးမည်ဖြစ်သည်။

၁၂။ သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးစစ်တမ်း

သင့်ဒေသခံလမ်းများဆီသို့ ဦးတည်ပြီး သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးစစ်တမ်းကို လုပ်ဆောင်ပါ။ ဘလောက်တစ်ဝိုက်တွင် လမ်းလျှောက်ပြီး ထရပ်ကားများ၊ ကားများ၊ ရထားများ၊ သို့မဟုတ် လေယာဉ်မည်မျှရှိသည်ကို သင့်ကျောင်းသားများအား မေးမြန်းနိုင်ပါသည်။ သို့မဟုတ် ၎င်းတို့ကို အုပ်စုများခွဲကာ ကား၏ သီးခြားအရောင်ကို ရေတွက်ခိုင်းနိုင်သည်။ စာသင်ခန်းထဲပြန်ဝင်ပြီး ဒေတာကိုကြည့်နိုင်ပြီး ဘယ်အရောင်ကားတွေက လူကြိုက်အများဆုံးလဲဆိုတာ သိနိုင်ပါတယ်။

၁၃။ သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးထောက်လှမ်းခြင်း

သင့်ကျောင်းသားများသည် သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးပုံစံ မည်မျှကွဲပြားသည်ကို တွေ့နိုင်သနည်း။ ၎င်းတို့၏မြင်တွေ့မှုများကို စစ်ဆေးရန် အမှတ်အသားပြုစာရင်းကို ပေးဆောင်ပါ။ ၎င်းကို ကွင်းဆင်းလေ့လာခြင်း သို့မဟုတ် အိမ်စာလုပ်ခြင်းအဖြစ် သင်လုပ်ဆောင်နိုင်ပြီး ကလေးများသည် ၎င်းတို့တွေ့သောယာဉ်များကို ဓာတ်ပုံရိုက်နိုင်သည်။ ကျောင်းပြန်ရောက်သောအခါ ၎င်းတို့၏ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုများကို နှိုင်းယှဉ်နိုင်ပြီး သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးပုံစံပြကွက်တွင် ၎င်းတို့၏ဓာတ်ပုံများကို သင်မျှဝေနိုင်ပါသည်။

14။ CARboard Craft

ပျော်စရာဖန်တီးမှုတွင် ကတ်ထူပုံးကို သင်မရိုက်နိုင်ပါ၊ မူကြိုသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးအပြင်အဆင်တွင် သင့်ကတ်ထူသေတ္တာအဟောင်းများပြုလုပ်ရန် နည်းလမ်းများစွာရှိသည်။ ကားများ၊ ဘတ်စ်ကားလမ်း ဆိုင်းဘုတ်များနှင့် အခြားအရာများကို ဖန်တီးပါ။

၁၅။ Road Sign I-Spy

မတူညီသော လမ်းဆိုင်းဘုတ်များကို ထောက်လှမ်းခြင်းနှင့် ၎င်းတို့၏အဓိပ္ပါယ်များကို စူးစမ်းရှာဖွေခြင်းသည် ပျော်စရာကောင်းပြီး ငယ်ရွယ်သော သင်ယူသူများအား ၎င်းတို့၏ပတ်ဝန်းကျင်ကို သတိပြုမိစေရန် အားပေးကူညီပါသည်။ ဆိုင်းဘုတ်များနှင့် သင်္ကေတများကို အသိအမှတ်ပြုပြီး ၎င်းတို့ကို အဓိပ္ပာယ်ပေးခြင်းသည် စာလုံးအသိအမှတ်ပြုခြင်းနှင့် ဖတ်ခြင်းမပြုမီ ပထမအဆင့်ဖြစ်သည်။

၁၆။ သင့်ကိုယ်ပိုင် လမ်းဆိုင်းဘုတ်များကို ဒီဇိုင်းဆွဲပါ

ပုံဆွဲခြင်းနှင့် စာရေးခြင်းကို အားပေးသည့် မူကြိုကျောင်းသူများအတွက် လှုပ်ရှားမှုများသည် မော်တာကျွမ်းကျင်မှုကို တိုးတက်စေရန် ကူညီပေးသောကြောင့် အရေးကြီးပါသည်။ ဤလှုပ်ရှားမှုတွင် ၎င်းတို့ကိုယ်တိုင် လမ်းအမှတ်အသားပြုလုပ်ခြင်း ပါဝင်သည်။ ယာဉ်အသွားအလာ ဆိုင်းဘုတ်များတွင် တွေ့ရှိနိုင်သည့် မတူညီသော ပုံသဏ္ဍာန်များနှင့် နံပါတ်များကို ရှာဖွေခြင်းဖြင့် လုပ်ဆောင်ချက်အား သင်္ချာဆိုင်ရာ လင့်ခ်တစ်ခု ပေးနိုင်ပါသည်။

17။ Car Park Alphabet

စာလုံးကြီးဖြင့် တံဆိပ်တပ်ထားသော နေရာများပါရှိသော ကားပါကင်ကို ဖန်တီးပါ။ ပြီးရင် အရုပ်တံဆိပ်တပ်ပါ။စာလုံးအသေးပါသောကားများ။ ကလေးများသည် အထက်နှင့် စာလုံးငယ်များကို ယှဉ်ပြီး မှန်ကန်သော ကားပါကင်ကွေ့တွင် ကားများကို ရပ်နားရပါမည်။

18။ ကားပါကင်နေရာနံပါတ် အသိအမှတ်ပြုခြင်း

၎င်းသည် မူကြိုကလေးများနှင့် ရေးထားသော နံပါတ်များကို ရင်းနှီးစေရန် ကူညီပေးသည့် ကားအပြင်အဆင် နံပါတ်မှတ်မိခြင်းဂိမ်းဖြစ်သည်။ နံပါတ်တပ်ထားသော ကားပါကင်ကို ဖန်တီးပြီး သင့်အရုပ်ကားများကို နံပါတ်တပ်ပါ။ ကလေးများသည် ကစားနေစဉ်တွင် ၎င်းတို့သည် နံပါတ်များနှင့် ထိတွေ့ပြီး ၎င်းတို့၏ နံပါတ်များကို သိရှိနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

19။ Maze ကိုရိုက်ပါ

ဤပျော်စရာကောင်းသောလုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် သင့်ကလေးများ၏ spatial စွမ်းရည်ကို စိန်ခေါ်လိုက်ပါ။ ကစားကွင်းကြမ်းပြင်ပေါ် ဝင်္ကဘာကို ခြစ်ပြီး သင့်ကျောင်းသားကို ထွက်လမ်းရှာရန် စိန်ခေါ်ပါ။ အရုပ်ကားများကို အသုံးပြု၍ ဤအသေးစားစကေးကို သင် သို့မဟုတ် စက်ဘီးနှင့် သုံးဘီးဆိုင်ကယ်များကို အသုံးပြု၍ ကြီးမားသောစကေးကို ပြုလုပ်နိုင်သည်။

ကြည့်ပါ။: မူလတန်းကျောင်းသားများအတွက် ချစ်စရာကောင်းသော Lorax လှုပ်ရှားမှု 25 ခု

20။ ကလေးကစားကွင်း အဝေးပြေးလမ်းမကြီး

သင့်မူကြိုကလေးငယ်များ စက်ဘီး သို့မဟုတ် စကူတာများ ပတ်ပတ်လည်စီးရန် မြေပြင်ပေါ်တွင် မြေဖြူခဲ၊ တိပ် သို့မဟုတ် ဆေးသုတ်ခြင်း သို့မဟုတ် လမ်းစနစ်တစ်ခု။ လမ်းဆိုင်းဘုတ်များ၊ မီးပွိုင့်များ၊ ဥမင်များ၊ သို့မဟုတ် တံတားများကို ထည့်နိုင်သည်။ ယာဉ်ထိန်းရဲများအဖြစ် ကလေးကစားနိုင်သည့် အနီးတစ်ဝိုက်တွင် ဇာတ်လိုက်ကစားနိုင်သည့် နေရာကို သင်ကိုယ်တိုင်ပင် သတ်မှတ်လိုပေမည်။

21။ ကားဆေးကြောခြင်း

မူကြိုကလေးများသည် မည်သည့်ပုံစံဖြင့်မဆို ရေကစားခြင်းကို နှစ်သက်သောကြောင့် သင့်ကျောင်းဝင်းတွင် ကားဆေးခြင်းပြုလုပ်ပါ။ သင့်ကလေးများသည် စက်ဘီးနှင့် စကူတာများကို အပတ်စဉ် သန့်ရှင်းစေရန် ကားရေဆေးရန် စီးနိုင်သည်။ ဤကဲ့သို့သော လုပ်ဆောင်ချက်များသည် မော်တာဖွံ့ဖြိုးမှုအတွက် ကောင်းမွန်ပါသည်။

၂၂။ သယ်ယူပို့ဆောင်ရေး အပြင်အဆင် ရန်ပုံငွေပွဲ

၂၃။ Transport Bingo

Lotto ဂိမ်းများသည် ကောင်းမွန်ပါသည်။အကြောင်းအရာတစ်ခု သို့မဟုတ် ခေါင်းစဉ်တစ်ခု၏အစတွင် ဝေါဟာရဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရန် နည်းလမ်း။ ဤဘင်ဂိုတံဆိပ်တုံးထုသည့်ဂိမ်းတွင် သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးအပြင်အဆင်ရှိသည်။

24။ Bus Role Play ကိုတည်ဆောက်ပါ

ဘတ်စ်ကားတည်ဆောက်ရန်အတွက် သင့်စာသင်ခန်းထိုင်ခုံများ သို့မဟုတ် အခြားအရင်းအမြစ်များကို အသုံးပြုကာ ဘတ်စ်ကားခရီးစဥ်တွင် ပါဝင်သရုပ်ဆောင်ပါ။ မူကြိုကလေးများကြားတွင် ဇာတ်ကြောင်းဖွင့်ခြင်းသည် အရေးကြီးသည့်အပြင် ၎င်းသည် ပျော်စရာကောင်းသည်။ ဇာတ်လမ်းကို မြှင့်တင်ရန်အတွက် သင်သည် ဘတ်စ်ကားလက်မှတ်များကို ဖန်တီးပြီး ဝတ်စားဆင်ယင်မှုဝတ်စုံများကို ထည့်သွင်းနိုင်သည်။

25။ ကားချဉ်းကပ်လမ်းများနှင့် ပွတ်တိုက်မှုကို စူးစမ်းခြင်း

ဤသိပ္ပံလုပ်ဆောင်ချက်သည် မူကြိုကလေးများအတွက် ကောင်းမွန်ပြီး ပွတ်တိုက်မှုဆိုင်ရာ အယူအဆကို မိတ်ဆက်ပေးသည်။ ၎င်းတို့သည် အမြန်နှုန်းနှင့် အသွင်အပြင်ဆိုင်ရာ သရုပ်ဖော်ဘာသာစကားများစွာကိုလည်း လေ့ကျင့်နိုင်သည်။

၂၆။ Egg Box ရထားများ

ဤချစ်စရာကောင်းသော လက်မှုပညာ လုပ်ဆောင်ချက်သည် သင်၏ပြန်လည်အသုံးပြုထားသော ကြက်ဥပုံးများကို အများဆုံးဖြစ်စေပြီး မူကြိုကျောင်းသူများအတွက် ပါဝင်ရန် လွယ်ကူပါသည်။

27. Water Chute Boats

ရေမြောင်းများနှင့် ပိုက်များကို အသုံးပြု၍ ကလေးများသည် အရုပ်လှေများအတွက် ရေပြွန်များ တည်ဆောက်နိုင်ပါသည်။ ကစားခြင်းနှင့် စူးစမ်းရှာဖွေခြင်းတို့ကို ပေါင်းစပ်ခြင်းသည် အစောပိုင်းသိပ္ပံသင်ယူခြင်းအတွက် အဓိကသော့ချက်ဖြစ်သည်။

၂၈။ တာယာများဖြင့် ပြင်ပကစားခြင်း

တာယာဟောင်းများသည် ကျောင်းဝင်းအတွက် ပျော်စရာကောင်းပြီး စျေးမကြီးသော အပြင်အဆင်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကလေးများသည် ၎င်းတို့ကို အသုံးပြု၍ တည်ဆောက်နိုင်သည် သို့မဟုတ် ၎င်းတို့ကို မြေပြင်ပေါ်တွင် လူးလိမ့်နေနိုင်သည်။ ပြင်ပစာသင်ခန်းအတွက် သက်တောင့်သက်သာရှိသော ကုလားထိုင်များကိုလည်း ပြုလုပ်ပေးပါသည်။

၂၉။ အဝေးထိန်းယာဉ်

30။ အာကာသသယ်ယူပို့ဆောင်ရေး

အာကာသအတွင်း သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးသည် ပျော်ရွှင်စရာကောင်းသောလမ်းကြောင်းတစ်ခုဖြစ်ပြီး ထိုနေရာတွင်လည်း သွားလာနိုင်သည်။မူကြိုကလေးများအတွက် လှုပ်ရှားမှုများစွာရှိသည်။ ၎င်းတို့သည် ပြန်လည်အသုံးပြုသည့်ပစ္စည်းများကို အသုံးပြု၍ အာကာသဒုံးပျံတစ်လုံးကို စတင်ဖန်တီးနိုင်ခဲ့သည်။

31။ Fine Motor Transport Threading

သယ်ယူပို့ဆောင်ရေး အပြင်အဆင်ပါသော ကောင်းမွန်သော မော်တာလုပ်ဆောင်ချက်အတွက် ယခု။ မော်တော်တာကျွမ်းကျင်မှု တိုးတက်စေရန်အတွက် ဤသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးဆိုင်ရာ ပုံစံပုံစံများကို ပုံနှိပ်ထုတ်ပြီး အတန်းထဲတွင် အသုံးပြုနိုင်ပါသည်။ အဝင်အထွက်ပြုလုပ်ရန် ဖိနပ်ကြိုး သို့မဟုတ် ချည်မျှင်အချို့နှင့် အပ်ချုပ်အပ်အကြီးကို အသုံးပြုပါ။

၃၂။ အရေးပေါ်ယာဉ်များ

ကလေးများသည် အရေးပေါ်ဝန်ဆောင်မှုများအကြောင်း လေ့လာသင်ယူခြင်းကို နှစ်သက်သောကြောင့် အရေးပေါ်ယာဉ်များကိုလည်း စူးစမ်းလေ့လာပါ။ ဤရုပ်ပုံကတ်များသည် အတန်းပိုစတာဘုတ်ကို အလှဆင်ခြင်းအတွက် ကောင်းမွန်သော ထပ်လောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

33။ အဟောင်းနှင့်အသစ် သယ်ယူပို့ဆောင်ရေး

သယ်ယူပို့ဆောင်ရေးပုံစံဟောင်းများကို စူးစမ်းလေ့လာခြင်းသည် စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသည့်အကြောင်းအရာတစ်ခုဖြစ်ပြီး မူကြိုကလေးများသည် ခေတ်မီသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးနှင့် မော်တော်ယဉ်များအကြား တူညီမှုနှင့် ခြားနားချက်များကို နှိုင်းယှဉ်ခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့၏ စူးစမ်းမှုစွမ်းရည်ကို ဖွံ့ဖြိုးလာမည်ဖြစ်ပါသည်။ မှ။

၃၄။ စက္ကူလေယာဉ်

လေကြောင်းသယ်ယူပို့ဆောင်ရေးကို မမေ့ပါနှင့်။ ခေါက်စက္ကူလေယာဉ်များသည် အသက်အရွယ်အနှစ်သက်ဆုံးဖြစ်သည်။ ကလေးတွေက အဲဒါတွေကို ဖန်တီးရတာကို နှစ်သက်ကြပြီး ကစားကွင်းကိုဖြတ်ပြီး ဘယ်သူရဲ့လေယာဉ်က အဝေးဆုံးပျံသန်းလဲဆိုတာကို တိုင်းတာတဲ့အကြောင်းအရာကို မိတ်ဆက်ဖို့ အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းတစ်ခုပါ။

35။ Airport Small World Play

ပုံစံတူ ပြေးလမ်းနှင့် ဆင်းသက်သည့် မီးလုံးများဖြင့် ပြီးပြည့်စုံသော ကမ္ဘာငယ်လေးကို တည်ဆောက်ပါ။ ကလေးတွေအတွက် ပြင်ဆင်ဖို့ ကျောင်းမတက်ခင် စာသင်ခန်းမှာ မိတ်ဆက်နိုင်တဲ့ အပျော်သဘော၊ အာရုံခံစားမှု အတွေ့အကြုံတစ်ခုပါ။မကြာမီသွားမည့် ခရီးစဉ်များ။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။