مەكتەپكە كىرىشتىن بۇرۇنقى ئەڭ ياخشى 35 پائالىيەتنى باشتىن كەچۈرگەندە بىزگە قوشۇلۇڭ. يول بويى ، ھۈنەر-سەنئەت پائالىيىتىدىن تارتىپ قۇرۇلۇش خىرىسلىرىغىچە ھەممىسىنى بايقايسىز. شۇڭا باغلاڭ ۋە سەپەرنى باشلاڭ!

1. ئۈلگىلىك تۆمۈر يول

ئۈلگىلىك تۆمۈر يول ئوقۇش يېشىغا توشمىغان ئوقۇغۇچىلار ۋە ئوقۇتقۇچىلار ئارىسىدا ئەنئەنىۋى ياقتۇرىدىغان ئۇسۇل. ئۇلار بىلىش يولىنى ھەل قىلىشنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ ، چۈنكى بالىلار بۇ يولنىڭ پارچىلىرىنى قانداق ماسلاشتۇرۇشنى تېپىپ چىقىشى كېرەك. ئۇلار يەنە ئوقۇغۇچىلارنىڭ كۈندىلىك تۇرمۇشتىكى سىنارىيەلەرنى قايتا ھاسىل قىلىشىغا يول قويىدۇ ، بۇ ئۇلارنىڭ ئەتراپىدىكى دۇنيانى چۈشىنىشىگە ياردەم بېرىدۇ.

2. ماشىنا رېشاتكىسى

ماشىنا ئۈچۈن رېشاتكا ياساش بالىلار ياقتۇرىدىغان يەنە بىر قىزىقارلىق قۇرۇلۇش پائالىيىتى. سىز ئېھتىياجلىق بولغىنى بىر قىسىم ماشىنا ، ياغاچ تاختاي ۋە بىر قىسىم بىنالار. بالىلار پەلەمپەينى ئوخشىمىغان ئېگىزلىك ۋە بۇلۇڭغا كۆتۈرگەندە نېمە ئىشلارنىڭ يۈز بېرىدىغانلىقىنى سىناق قىلالايدۇ ۋە كۆزىتەلەيدۇ.

3. سۇ ئۈستى كېمە ئويناش

ياز كۈنلىرى ئۈچۈن مۇكەممەل. سۇ تەخسىڭىزنى تولدۇرۇپ يولغا چىقىڭ. ھەر خىل شەكىلدىكى كېمىلەرنى ئىشلىتىپ ، بالىلار سۇ ئۈستىدە قانداق لەيلەپ يۈرگەنلىكىنى تەتقىق قىلالايدۇ. ئەگەر سىزدە ئويۇنچۇق كېمىلىرى توپلىمى بولمىسا ، نېمىشقا بالىلىرىڭىزنى لېگودىن ئۆزى قۇرۇشقا ئىلھاملاندۇرمايسىز؟

4. بىر كېمە STEM خىرىسى بەرپا قىلىڭ

كېمە ياساشتىكى رىقابەت STEM ماھارىتىنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ ، شۇنداقلا ناھايىتى قىزىقارلىق. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزنى ئەخلەت ، يىغىۋېلىنغان ماتېرىياللار ، قول ھۈنەر-سەنئەت بۇيۇملىرى ۋە قولىڭىزغا ئېرىشەلەيدىغان باشقا نەرسىلەر بىلەن تەمىنلەڭ. ئاندىنئۇلارنىڭ قاچىسىنى ئۆزى ياسىسۇن. ئاخىرىدا ، سۇ ئۈستىلىگە بېرىپ ئۇلارنىڭ لايىھىلىرىنى سىناپ بېقىڭ.

5. ئۆزىڭىزنىڭ يول خەرىتىسىنى ئۆزىڭىز قۇرۇپ چىقىڭ

شۇ كۈندىكى شەھەر پىلانلىغۇچىسىغا ئايلىنىڭ ھەمدە ئۆزىڭىزنىڭ يول خەرىتىسىنى تۈزۈڭ ، بالىلار بۇنىڭدىن كېيىن ماشىنا بىلەن ئوينىيالايدۇ. سىز چوڭ بىر پارچە قەغەز ئىشلىتىپ ئۆزىڭىزنىڭ بازىرىنىڭ خەرىتىسىنى سىزىپ ياكى ئويۇن مەيدانىغا ئەۋەتسىڭىز بولىدۇ.

6. ماشىنا بىلەن ماركا ياساش

بۇ قاتناش تېمىسىدىكى پائالىيەت بىلەن بالدۇر يېزىشقا ۋە بەلگە سېلىشقا ئىلھام بېرىدۇ. بەزى ئويۇنچۇق ماشىنىلىرىغا بەزى قەلەم ياكى بوياقلارنى لېنتا قىلىڭ. چوڭراق قەغەزنى يەرگە قويۇڭ ، بالىلار ماشىنىنى قەغەز بويلاپ ئىتتىرىگەندە ئۇلار بەلگە سېلىشقا باشلايدۇ. ئۇلار ھەتتا ئىسىم ۋە تونۇش سۆزلەرنى يېزىشقا باشلاشقا ئىلھاملاندۇرۇلۇشى مۇمكىن.

7. ئىز بوياق رەسىم

ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار مائارىپىدا بالدۇر يېزىشقا ئىلھام بېرىدىغان يەنە بىر بەلگە ياساش پائالىيىتى ، بۇ ئىز بوياش پائالىيىتى. ئويۇنچۇق ساندۇقىدا ياتقان ئويۇنچۇق ماشىنىسى ، پويىز ياكى باشقا قاتناش قوراللىرىنى ئىشلەتسىڭىز بولىدۇ. بالىلار ماشىنىنى بوياق سىزىقىدىن ھەيدەپ بەزى قەغەزلەر ئارا بەيگىگە ئېلىپ ، قىزىقارلىق بەلگە ۋە ئىزلارنى ھاسىل قىلىدۇ.

8. ئاپتوبۇستىكى چاق

بۇ قاتناش باش تېما قىلىنغان ناخشا دەرسخانا كلاسسىك. ئۇ تىلنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ياردەم بېرىدۇ ، ھەرىكەت قوشۇش ناھايىتى قىزىقارلىق. ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ھەتتا ئۆزىنىڭ ئاپتوبۇسقا ئولتۇرۇش كەچۈرمىشلىرىگە ئاساسەن ئۆزىنىڭ ئايەتلىرىنى ئىجاد قىلىشتىن ھۇزۇرلىنىشى مۇمكىن.

9. ئاپتوبۇس بېكىتى - قوشۇشئېلىش ۋە ئېلىش

ئاپتوبۇس بېكىتى ئويناش ئارقىلىق قوشۇش ۋە ئېلىش ئۇقۇمىنى تونۇشتۇرۇڭ. ئاپتوبۇس بېكىتىدە توختاپ قالغاندا ، يولۇچىلار يولغا چىقىدۇ. ئورۇندۇق ياكى چوڭ كارتا ساندۇقى ئارقىلىق ئويۇنچۇق ئاپتوبۇسى ئىشلىتەلەيسىز ياكى ئۆزىڭىزنىڭ سىنىپ ئاپتوبۇسىنى ياسىيالايسىز. ماتېماتىكىنى ھەقىقىي ئۆگەنگۈچىلەر ياش ئۆگەنگۈچىلەر ئۈچۈن ئىنتايىن مۇھىم.

10. ئون نەچچە رامكا ئاپتوبۇسى

ساناشنى مەشىق قىلىڭ ۋە بۇ ئاپتوبۇس ئون نەچچە رامكىسى بىلەن 10-نومۇر ئۈستىدە ئىزدىنىڭ. يولۇچىلارغا ۋەكىللىك قىلىش ئۈچۈن ھېسابلىغۇچ ياكى مىخ ئادەم ئىشلەتسىڭىز بولىدۇ. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزدىن بىر قانچە يولۇچىنى ساناپ بېقىشنى ۋە يەنە 10 نى ياساشنى ئىزدەڭ.

11. قۇرۇقلۇق ، دېڭىز ياكى ھاۋا

ماتېماتىكا ئوبيېكتى بىلەن قاتناش تېمىسىنى بىرلەشتۈرۈڭ. ھەر خىل قاتناش قوراللىرى (ياكى ئوخشىمىغان ماشىنىلارنىڭ سۈرىتى) ۋە 3 چوڭ ھالقا. ئوقۇغۇچىلىرىڭىزدىن ماشىنىلارنى قۇرۇقلۇق ، دېڭىز ياكى ھاۋا تۈرىگە ئايرىشنى تەلەپ قىلىڭ. بۇ ئۇلارنىڭ جىسىملارنى رەتلەش ئىقتىدارىنى ئۆستۈرىدۇ ، شۇنداقلا ئۇلارنىڭ قاتناش بىلىملىرىنى سىنايدۇ.

12. قاتناشنى تەكشۈرۈش

يەرلىك كوچىلارغا چىقىپ ، قاتناش تەكشۈرۈشى ئېلىپ بېرىڭ. توساقنى ئايلىنىپ ئايلىنىپ ئوقۇغۇچىلىرىڭىزدىن قانچە يۈك ماشىنىسى ، ماشىنا ، پويىز ياكى ئايروپىلان بايقىغانلىقىنى ساناپ بېرەلەيدىغانلىقىنى سوراڭ. ياكى ئۇلارنى گۇرۇپپىلارغا بۆلۈپ ، ماشىنىنىڭ مەلۇم رەڭگىنى ساناشنى تەلەپ قىلسىڭىز بولىدۇ. دەرسخانىغا قايتىپ سانلىق مەلۇماتنى كۆرەلەيسىز ۋە قايسى رەڭلىك ماشىنىلارنىڭ ئەڭ ئالقىشقا ئېرىشكەنلىكىنى كۆرەلەيسىز.

13. قاتناشداغ

ئوقۇغۇچىلىرىڭىز قانچە خىل قاتناش ئۇسۇلىنى بايقىيالايدۇ؟ ئۇلارنىڭ كۆرۈش قۇۋۋىتىنى تەكشۈرۈش ئۈچۈن ئۇلارغا تىزىملىك ​​تىزىملىكى بىلەن تەمىنلەڭ. سىز بۇنى سەھرا ساياھىتى ياكى تاپشۇرۇق پائالىيىتى سۈپىتىدە قىلالايسىز ، بالىلار ئۇلار بايقىغان ماشىنىلارنى سۈرەتكە تارتالايدۇ. مەكتەپكە قايتقاندىن كېيىن ، ئۇلار ئۆزلىرىنىڭ بايقاشلىرىنى سېلىشتۇرالايدۇ ، سىز ئۇلارنىڭ رەسىملىرىنى قاتناش باش تېما قىلىنغان كۆرسىتىش تاختىسىدا ھەمبەھىرلىيەلەيسىز.

14. كارتا قول ھۈنەرۋەنچىلىكى

قىزىقارلىق يارىتىشتا كارتا ساندۇقىنى مەغلۇپ قىلالمايسىز ، ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار توشۇش تېمىسىدا كونا كارتا قۇتىڭىزغا نۇرغۇن يوللار بار. ماشىنا ، ئاپتوبۇس يول بەلگىسى ۋە باشقىلارنى بارلىققا كەلتۈرۈڭ!

15. يول بەلگىسى I- جاسۇس

ئوخشىمىغان يول بەلگىلىرىنى بايقاش ۋە ئۇلارنىڭ مەنىسى ئۈستىدە ئىزدىنىش تولىمۇ قىزىقارلىق ، ئۇ ياش ئۆگەنگۈچىلەرنى ئۇلارنىڭ مۇھىتىغا دىققەت قىلىشقا ئىلھاملاندۇرىدۇ. بەلگە ۋە بەلگىلەرنى تونۇش ۋە ئۇلارغا مەنە بېرىش خەت تونۇش ۋە ئوقۇشتىن بۇرۇنقى بىرىنچى قەدەم.

16. ئۆزىڭىزنىڭ يول بەلگىلىرىنى لايىھىلەڭ

ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن رەسىم سىزىش ۋە يېزىشقا ئىلھام بېرىدىغان پائالىيەتلەر موتورلۇق ماھارەت يېتىلدۈرۈشكە ياردەم بېرىدۇ. بۇ پائالىيەت ئۆزىنىڭ يول بەلگىسىنى ياساشنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ. قاتناش بەلگىسىدە كۆرۈلىدىغان ئوخشىمىغان شەكىل ۋە سانلارنى تەكشۈرۈش ئارقىلىق پائالىيەتكە ماتېماتىكىلىق ئۇلىنىش بېرەلەيسىز.

17. ماشىنا باغچىسى ئېلىپبەسى

چوڭ ھەرپ بىلەن بەلگە قويۇلغان ماشىنا توختىتىش مەيدانى قۇرۇڭ. ئاندىن ئويۇنچۇققا بەلگە قويۇڭكىچىك ھەرپلەر بار ماشىنىلار. بالىلار چوقۇم چوڭ ۋە كىچىك ھەرپلەرنى ماسلاشتۇرۇشى ھەمدە ماشىنىلارنى توغرا ماشىنا توختىتىش مەيدانىغا توختىتىشى كېرەك.

18. ماشىنا توختىتىش ئورنىنىڭ نومۇرىنى تونۇش

بۇ ماشىنا باش تېما قىلىنغان نومۇر پەرقلەندۈرۈش ئويۇنى بولۇپ ، ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلارنى يازما نومۇر بىلەن تونۇشقا ياردەم بېرىدۇ. نومۇر قويۇلغان ماشىنا توختىتىش مەيدانى قۇرۇپ ، ئويۇنچۇق ماشىنىلىرىڭىزنى نومۇرلاڭ. بالىلار ئوينىغاندا ، ئۇلار ئەپچىللىك بىلەن سان بىلەن ئۇچرىشىدۇ ۋە ئۇلارنىڭ سانىنى تونۇشنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ.

19. مازېنى قوغلاڭ

بۇ قىزىقارلىق پائالىيەت ئارقىلىق بالىلىرىڭىزنىڭ بوشلۇق ماھارىتىگە جەڭ ئېلان قىلىڭ. ئويۇن مەيدانىغا بىر مازارنى تېپىڭ ھەمدە ئوقۇغۇچىڭىزغا ئۇلارنىڭ چىقىش يولىنى تېپىشقا جەڭ ئېلان قىلىڭ. بۇ كىچىك كۆلەمدە ئويۇنچۇق ماشىنىسى ئارقىلىق ياكى ۋېلىسىپىت ۋە چاقلىق ئورۇندۇق ئارقىلىق تېخىمۇ چوڭ كۆلەمدە قىلالايسىز.

20. ئويۇن مەيدانى يۇقىرى سۈرئەتلىك تاشيولى

ئوقۇش يېشىغا توشمىغان بالىلىرىڭىزنىڭ ۋېلىسىپىت ياكى موتوسىكلىتنى مىنىپ ئايلىنىپ يۈرۈشى ئۈچۈن يول سىستېمىسىنى يەرگە تاشلاڭ ، لېنتا ياكى سىرلاڭ. يول بەلگىسى ، قاتناش چىرىغى ، تونېل ياكى كۆۋرۈك قوشالايسىز. سىز ھەتتا يېقىن ئەتراپتا بالىلار قاتناش ساقچىسى بولالايدىغان رول ئوينايدىغان رايون قۇرۇشنى ياخشى كۆرۈشىڭىز مۇمكىن.

21. ماشىنا يۇيۇش

ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ھەر قانداق شەكىلدىكى سۇ ئويناشنى ياخشى كۆرىدۇ ، شۇڭا مەكتەپ ھويلىڭىزدا ماشىنا يۇيۇش ماشىنىسى قۇرۇڭ. بالىلىرىڭىز ۋېلىسىپىت ۋە موتوسىكلىتنى مىنىپ ماشىنا يۇيۇش ماشىنىسىغا بىر ھەپتە پاكىز تازىلايدۇ. بۇنىڭغا ئوخشاش پائالىيەتلەر ماتورلۇق تەرەققىيات ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى.

22. قاتناش تېمىسىدىكى ئىئانە توپلاش

23. قاتناش بىنگو

لوتتو ئويۇنلىرى ياخشىتېما ياكى تېمىنىڭ بېشىدا سۆزلۈكنى تەرەققىي قىلدۇرۇشنىڭ ئۇسۇلى. بۇ بېنگو تامغا بېسىش ئويۇنىنىڭ قاتناش تېمىسى بار.

24. ئاممىۋى ئاپتوبۇس رول ئويناش

دەرسخانا ئورۇندۇق ياكى باشقا مەنبەلەردىن پايدىلىنىپ ئاپتوبۇس ياساپ ، ئاممىۋى ئاپتوبۇس ساياھىتى رولىنى جارى قىلدۇرۇڭ. رول ئېلىش ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئارىسىدا تىلنى تەرەققىي قىلدۇرۇشتا ئىنتايىن مۇھىم ، ئۇنىڭ ئۈستىگە ئۇ ناھايىتى قىزىقارلىق. سىنارىيەنى ياخشىلاش ئۈچۈن ئاپتوبۇس بېلىتى قۇرالايسىز ۋە كىيىم-كېچەكلەرنى قوشالايسىز.

25. ماشىنا چىرىغى بىلەن سۈركىلىش ئۈستىدە ئىزدىنىش

بۇ ئىلىم-پەن پائالىيىتى ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى بولۇپ ، ئۇلارنى سۈركىلىش ئىدىيىسى بىلەن تونۇشتۇرىدۇ. ئۇلار يەنە سۈرئەت ۋە تۈزۈلۈشكە مۇناسىۋەتلىك نۇرغۇن تەسۋىرلەش تىللىرىنى مەشىق قىلالايدۇ.

26. تۇخۇم ساندۇقى پويىزى

بۇ ئوماق ھۈنەر-سەنئەت پائالىيىتى يىغىۋېلىنغان تۇخۇم قۇتىڭىزنى ئەڭ ياخشى ئىشلىتىدۇ ھەمدە ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلارنىڭ قاتنىشىشىغا قولايلىق.

27. سۇ چاتما كېمىلىرى

ئۆستەڭ ۋە تۇرۇبا ئارقىلىق بالىلار ئويۇنچۇق كېمىلىرى ئۈچۈن سۇ چايخانىسى قۇرالايدۇ. ئويۇن بىلەن ئىزدىنىشنى بىرلەشتۈرۈش دەسلەپكى ئىلىم ئۆگىنىشنىڭ ئاچقۇچى.

28. بالون بىلەن دالا ئويناش

كونا بالون مەكتەپ ھويلىسىغا قىزىقارلىق ۋە ئەرزان قوشۇلغان. بالىلار ئۇلارنى ئىشلىتىپ قۇرالايدۇ ، ياكى ئۇلارنى يەرگە دومىلاپ ھۇزۇرلىنىشى مۇمكىن. ئۇلار يەنە سىرتتىكى دەرسخانىغا ئازادە ئورۇندۇق ياساپ بېرىدۇ.

29. يىراقتىن كونترول قىلىش ماشىنىسى

30. ئالەم قاتنىشى

ئالەم بوشلۇقىدىكى توشۇشمۇ قىزىقارلىق يول ، ئۇ يەرئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن نۇرغۇن پائالىيەتلەر. ئۇلار قايتا ياسالغان ماتېرىياللاردىن پايدىلىنىپ ئالەم راكېتاسىنى لايىھەلەپ چىقالايدۇ.

31. ئېسىل ماتورلۇق قاتناش تېمىسى

ھازىر قاتناش تېمىسىدىكى ئېسىل ماتورلۇق پائالىيەت ئۈچۈن. بۇ قاتناش تېمىسىدىكى قېلىپلارنى بېسىپ بېسىپ سىنىپتا ماتورلۇق ماھارەت يېتىلدۈرگىلى بولىدۇ. ئاياق ياكى بەزى يىپ ۋە چوڭ تىكىش يىڭنىسىنى ئىشلىتىپ توقۇپ چىقىڭ.

32. جىددى قۇتقۇزۇش ماشىنىلىرى

بالىلار جىددى قۇتقۇزۇش مۇلازىمىتىنى ئۆگىنىشنى ياخشى كۆرىدۇ ، نېمىشقا جىددىي قۇتقۇزۇش ماشىنىلىرىنىمۇ تەكشۈرمەيمىز. بۇ رەسىم كارتىلىرى دەرسلىك ئېلان تاختىسىنى بېزەشكە ناھايىتى ياخشى قوشۇلغان.

33. كونا ۋە يېڭى قاتناش

كونا قاتناش ئۇسۇللىرى ئۈستىدە ئىزدىنىش قىزىقارلىق تېما ، ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار زامانىۋى قاتناش بىلەن ماشىنىلارنىڭ ئىلگىرىكى كۈندىكى ئوخشاشلىقى ۋە پەرقىنى سېلىشتۇرۇپ ، كۆزىتىش ئىقتىدارىنى تەرەققىي قىلدۇرىدۇ. تەرىپىدىن.

34. قەغەز ئايروپىلانلار

ئاۋىئاتسىيە تىرانسپورتىنى ئۇنتۇپ قالماڭ! قاتلىنىدىغان قەغەز ئايروپىلان كونا دەۋردىكى ئەڭ ياخشى كۆرىدىغان نەرسە. بالىلار ئۇلارنى ياساشتىن ھۇزۇرلىنىدۇ ، كىمنىڭ ئايروپىلانىنىڭ ئويۇن مەيدانىدىن ئەڭ يىراققا ئۇچىدىغانلىقىنى كۆرۈش تەدبىر تېمىسىنى تونۇشتۇرۇشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى.

35. ئايرودروم كىچىك دۇنيا ئويۇنى

كىچىك تىپتىكى دۇنيا ئايرودرومى قۇرۇلۇپ ، ئۇچۇش يولى ۋە قونۇش چىرىغى ئورنىتىلغان. بۇ بىر ئويۇنچۇق ، ھېسسىيات تەجرىبىسى بولۇپ ، مەكتەپكە كىرىشتىن بۇرۇن دەرسخانىغا تونۇشتۇرۇپ ، بالىلارنى تەييارلايدۇئۇلار بەلكىم ئۇزۇن ئۆتمەيلا سەپەرگە چىقىشى مۇمكىن.