19 မှန်ကန်စွာ လေ့ကျင့်ရန် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော လှုပ်ရှားမှုများ & ဘုံနာမ်များ

 19 မှန်ကန်စွာ လေ့ကျင့်ရန် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော လှုပ်ရှားမှုများ & ဘုံနာမ်များ

Anthony Thompson

သင့်ကျောင်းသားများအား သင့်လျော်သောနှင့် ဘုံနာမ်များနှင့်သက်ဆိုင်သည့် သဒ္ဒါသဘောတရားများကို ကျွမ်းကျင်အောင်ကူညီပေးရန် ပျော်ရွှင်စရာလှုပ်ရှားမှုများကို ရှာဖွေနေပါသလား။ နာမ်၏သဘောတရားများကို သင်ယူခြင်းသည် စိန်ခေါ်မှုဖြစ်နိုင်သော်လည်း နာမ်ဆိုင်ရာသင်ခန်းစာများကို ပေါင်းစပ်ထည့်သွင်းခြင်းသည် ကွဲပြားခြားနားမှုကို ဖြစ်စေနိုင်သည်။ သင့်ကျောင်းသားများအား စေ့စေ့စပ်စပ်နှင့် စိတ်အားထက်သန်နေချိန်တွင် သင့်လျော်သောနှင့် ဘုံနာမ်များကြား ခြားနားချက်ကို နားလည်နိုင်စေရန်အတွက် ပျော်ရွှင်စရာလှုပ်ရှားမှု ၁၉ ခုစာရင်းကို ကျွန်ုပ်တို့ စုစည်းထားပါသည်။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်များသည် အတန်းအဆင့်နှင့် သင်ယူမှုပုံစံအမျိုးမျိုးနှင့် ကိုက်ညီသောကြောင့် သင့်သဒ္ဒါသင်ခန်းစာများကို မြှင့်တင်ရန် စိတ်ကူးကောင်းအချို့ကို ဆက်လက်ဖတ်ရှုပါ။

၁။ Charades

Noun Charades သည် ကျောင်းသားများအား စကားပြောခြင်း၏အစိတ်အပိုင်းများကို ပျော်ရွှင်ဖွယ်နည်းလမ်းဖြင့် သင်ကြားပေးသည့် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရာဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ရောင်စုံဂိမ်းကတ် 36 ကတ်နှင့် အသုံးဝင်သောစကားလုံးဘဏ်ဖြင့်၊ ဤဂိမ်းသည် တစ်တန်းလုံးလှုပ်ရှားမှုများ သို့မဟုတ် အုပ်စုငယ်အလုပ်အတွက် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။

၂။ I Have, Who Has

ဤပျော်စရာကောင်းပြီး အပြန်အလှန်အကျိုးပြုဂိမ်းဖြင့် သင့်ကျောင်းသားများကို သဒ္ဒါအကြောင်း စိတ်လှုပ်ရှားအောင်လုပ်ပါ။ ဘုံနာမ်များ၊ သင့်လျော်သောနာမ်များနှင့် နာမ်စားများပါရှိသော ကတ် ၃၇ ကတ်ဖြင့်၊ ဤဂိမ်းသည် အတန်းတစ်ခုလုံးကို ဆွဲဆောင်ရန်အတွက် ပြီးပြည့်စုံသည်။ ၎င်းသည် သဒ္ဒါသဘောတရားများကို အားဖြည့်ရန် ကောင်းမွန်သောနည်းလမ်းတစ်ခုသာမကဘဲ အလွတ်သဘောအကဲဖြတ်ခြင်းကိရိယာတစ်ခုအဖြစ်လည်း နှစ်ဆတိုးစေသည်။

၃။ Collages

စကားပြော မဂ္ဂဇင်း ကော်လံလှုပ်ရှားမှု၏ အစိတ်အပိုင်းများဖြင့် သဒ္ဒါသင်ခန်းစာများတွင် ပျော်ရွှင်မှုအချို့ကို ထည့်သွင်းပါ။ ကျောင်းသားများသည် မဂ္ဂဇင်းများမှ အမဲလိုက်ကောက်နုတ်ခြင်းဖြင့် နာမ်များ၊ ကြိယာများနှင့် နာမဝိသေသနများကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ခြင်း လက်တွေ့ကမ္ဘာ လက်တွေ့လေ့ကျင့်မှုကို ရရှိကြသည်။

၄။ ပဟေဠိများ

သင့်ကျောင်းသားများကို စိတ်လှုပ်ရှားအောင်လုပ်ပါ။ဤပဟေဠိနှင့်အတူ သင့်လျော်သောနာမ်များအကြောင်း။ ဤအပြန်အလှန်တုံ့ပြန်သောပဟေဠိသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏သက်ဆိုင်ရာအမျိုးအစားများနှင့် သင့်လျော်သောနာမ်များကို ယှဉ်နိုင်စေပါသည်။ ရောင်စုံဂရပ်ဖစ်များနှင့် ဆွဲဆောင်မှုရှိသော ဖော်မတ်များဖြင့်၊ သင့်ကျောင်းသားများသည် သင့်လျော်သောနာမ်များအကြောင်းကို ပျော်စရာနှင့် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသောနည်းဖြင့် လေ့လာသင်ယူခြင်းကို နှစ်သက်ပါလိမ့်မည်။

၅။ Bingo

ဤမျက်မြင်စကားလုံး Bingo ဂိမ်းဖြင့် ပျော်စရာနှင့် ပညာပေးသည့် သဒ္ဒါသင်ခန်းစာအတွက် အဆင်သင့်ပြင်ထားပါ။ အမြင်စကားလုံးများကို လေ့ကျင့်ခြင်းအပြင် ကျောင်းသားများသည် သင့်လျော်သော နှင့် ဘုံနာမ်များကြား ခြားနားချက်များကို လေ့လာနိုင်မည်ဖြစ်သည်။

၆။ Cupcake Matching

ဤ ရယ်မောပြီး စွဲမက်ဖွယ်ကောင်းသော လေ့ကျင့်ခန်းသည် သင်ယူသူများအား ၎င်းတို့၏ တွဲဖက် ကိတ်မုန့်အဆင်တန်ဆာများနှင့် ဘုံနှင့် သင့်လျော်သော နာမ်များကို တွဲချိတ်ရန် အားပေးသည်။ ထို့အပြင်၊ ဤလုပ်ဆောင်ချက်သည် သင့်လျော်သောနာမ်များအတွက် စာလုံးကြီးများကို အသုံးပြုခြင်း၏ အရေးပါမှုကို အလေးပေးပါသည်။

ကြည့်ပါ။: 30 နံရိုး-ကတုန်ကယင် တတိယတန်းပြက်လုံးများ သင့်ကျောင်းသားများ နှစ်သက်မည်ဖြစ်သည်။

၇။ Mad Libs

Mad Libs ဖြင့် ရယ်စရာကောင်းသော သဒ္ဒါပျော်စရာအတွက် အဆင်သင့်လုပ်လိုက်ပါ။ ဤဂန္ထဝင်ဂိမ်းသည် ဖျော်ဖြေမှုဖြစ်ပြီး ကျောင်းသားများကို ဘုံနှင့်သင့်လျော်သောနာမ်များအကြောင်း လေ့လာရန် ကူညီပေးသည့် နည်းလမ်းကောင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကွက်လပ်များကို နာမ်အမျိုးအစားအမျိုးမျိုးဖြင့် ဖြည့်ခြင်းဖြင့် ကျောင်းသားများသည် လမ်းတစ်လျှောက် ရယ်မောရင်း သဒ္ဒါသဘောတရားများကို နက်နဲစွာ နားလည်လာပါလိမ့်မည်။

၈။ Relay Race

သင့်ကျောင်းသားများကို ဤကောင်းမွန်သော သင့်လျော်သော နာမ်လုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် လှုပ်ရှားသင်ယူလိုက်ပါ။ ဤစိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရာ လုပ်ဆောင်ချက်သည် ရိုးရာသဒ္ဒါ လေ့ကျင့်ခန်းများအတွက် ထူးခြားသော လှည့်ကွက်တစ်ခုဖြစ်သည်။ အဖွဲ့များတွင် ကျောင်းသားများသည် ဘုံနှင့် သင့်လျော်သော နာမ်များကို ဖော်ထုတ်ရန် အပြေးပြိုင်ကြမည်ဖြစ်သည်။ သဒ္ဒါကို အားဖြည့်ရန် စွမ်းအင်မြင့်မားသော နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။အယူအဆများနှင့် အဖွဲ့လိုက်လုပ်ဆောင်မှုစွမ်းရည်ကို တည်ဆောက်ပါ။

၉။ I Spy

ဤစွဲမက်ဖွယ်ကောင်းသော လုပ်ဆောင်ချက်သည် သင်ယူသူများအား ဆင့်ပွားပြိုင်ပွဲတစ်ခုပြီးဆုံးရန်အတွက် ဘုံနှင့်သင့်လျော်သောနာမ်များကို နားလည်သဘောပေါက်စေရန် သင်ယူသူများအား လိုအပ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် စာသင်ခန်းတစ်ဝိုက်တွင် တိတ်တဆိတ် လှည့်ပတ်ကာ ၎င်းတို့၏ အသင်းဖော်များကို ရှာဖွေကာ ဂိမ်းတွင် အောင်ပွဲခံနိုင်ရန် မိန့်ခွန်းကတ် ကိုးခုလုံးကို ယှဉ်ပြိုင်ရမည်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများအတွက် ထပ်လောင်းအလေ့အကျင့်များ ပံ့ပိုးပေးနေစဉ် သဒ္ဒါကို သင်ကြားရန် စိတ်ဝင်စားဖွယ်ကောင်းသော နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

10။ Scavenger Hunt

Noun Hunt သည် ကလေးများအတွက် နာမ်အကြောင်းလေ့လာသင်ယူမှုကို ပျော်ရွှင်စေပြီး ဆွဲဆောင်မှုဖြစ်စေသည့် အခမဲ့ပုံနှိပ်ထုတ်ဝေနိုင်သော အခမဲ့ဖြစ်သည်။ 1st၊ 2nd၊ နှင့် 3rd-grade ကျောင်းသားများအတွက် ပြီးပြည့်စုံသော ဂိမ်းတွင် ကလေးများသည် နာမ်များကို ရှာဖွေပြီး ၎င်းတို့သည် ဘုံ သို့မဟုတ် သင့်လျော်သော နာမ်များဟုတ်မဟုတ် ခွဲခြားသတ်မှတ်ပေးသည့် နာမ်အမဲလိုက်ခြင်း ဂိမ်းတွင် ပါဝင်ပါသည်။

၁၁။ Dominoes

ဘုံနှင့် သင့်လျော်သော နာမ်ဒိုမီနိုများသည် သင့်ကျောင်းသား၏ ဘာသာစကားစွမ်းရည်နှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို စိန်ခေါ်မည့် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရာဂိမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် dominoes များနှင့် ကိုက်ညီပြီး ကွင်းဆက်ကို ပြီးမြောက်ရန် ၎င်းတို့၏ သူငယ်ချင်းများနှင့် ပြိုင်ကြသောအခါ ဘုံနှင့် သင့်လျော်သော နာမ်များအကြောင်း အသိပညာကို တည်ဆောက်ကြမည်ဖြစ်သည်။

၁၂။ အမျိုးအစားခွဲခြင်း

သင့်လျော်သောနာမ်အမျိုးအစားများသည် ကျောင်းသားများအား သင့်လျော်သောနာမ်များကို ၎င်းတို့၏နားလည်မှုကို ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ကူညီပေးသည့် ဆွဲဆောင်မှုရှိပြီး ပညာပေးလုပ်ဆောင်မှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏သဒ္ဒါစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ရန်နှင့် ဘာသာစကားအပေါ် စိတ်ဝင်စားမှုကို မွေးမြူရန် ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။

၁၃။ ရုပ်ပုံစာအုပ်များ

K-3 တန်းကျောင်းသူလေးများအတွက် ဤအပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်သောလုပ်ဆောင်ချက်ဖြင့် သဒ္ဒါကိုပျော်အောင်လုပ်ပါ။ နာမ်တစ်ခုဖန်တီးပါ။ဘုံ၊ သင့်လျော်သော၊ နှင့် စုပေါင်းနာမ်များအကြောင်း သင်ပေးရန် သင့်ကျောင်းသားများနှင့်အတူ စာအုပ်အသေးစား။ မဂ္ဂဇင်းဟောင်းများ သို့မဟုတ် ကတ်တလောက်များမှ ပုံများကို ၎င်းတို့၏ စာအုပ်များတွင် ကပ်ထားပါစေ။

၁၄။ Pictionary

Pictionary noun များသည် ကျောင်းသားများအား ဘုံနှင့်သင့်လျော်သောနာမ်များအကြောင်း သင်ကြားပေးရန်အတွက် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ ဘာသာစကားစွမ်းရည်နှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းကို ပြုစုပျိုးထောင်စဉ်တွင် မတူညီသော အမျိုးအစားများမှ နာမ်များကို ရေးဆွဲကာ ခန့်မှန်းကြမည်ဖြစ်သည်။

15။ Mystery Bag

Mystery Bag သည် ကျောင်းသားများအား အိတ်တစ်ခုအတွင်းရှိ အရာဝတ္ထုများအား ခွဲခြားသတ်မှတ်ရန်နှင့် ၎င်းတို့အား ဘုံ သို့မဟုတ် သင့်လျော်သောနာမ်များအဖြစ် အမျိုးအစားခွဲရန် ၎င်းတို့၏အာရုံများကို အသုံးပြုရန် ကျောင်းသားများအား စိန်ခေါ်သည်။ ၎င်းတို့၏ ဝေဖန်ပိုင်းခြားနိုင်သော တွေးခေါ်မှုနှင့် နုတ်ယူဆင်ခြင်ခြင်းစွမ်းရည်များကို မြှင့်တင်ပေးနေစဉ် ၎င်းတို့၏ ဘာသာစကားစွမ်းရည်ကို မြှင့်တင်ရန် ပျော်စရာနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။

16။ Task Cards

ဤအလုပ်ကတ်များသည် နာမ်များကိုလေ့လာနေသော ပထမတန်းများအတွက် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။ ကတ်တစ်ခုစီရှိ ရောင်စုံရုပ်ပုံများနှင့် စာကြောင်းနှစ်ကြောင်းဖြင့် ကျောင်းသားများသည် နာမ်များကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ကာ ရုပ်ပုံနှင့်သက်ဆိုင်သည့် မှန်ကန်သောဝါကျကို အမှန်ခြစ်ပေးသည်ကို နှစ်သက်မည်ဖြစ်သည်။

17။ Bridge Maps

တံတားမြေပုံများသည် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရာနှင့် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသောသဒ္ဒါအရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် လုပ်ဖော်ကိုင်ဖက်တစ်ဦးနှင့် ၎င်းတို့၏ ဘုံ သို့မဟုတ် သင့်လျော်သော နာမ်များ ကိုက်ညီသော စာသင်ခန်းတစ်ဝိုက်သို့ လှည့်လည်သွားပါမည်။ သူတို့ဟာ သူတို့ရဲ့ ကိုက်ညီမှုရှိတဲ့ တံတိုင်းပေါ်မှာ ဧရာမ တံတားမြေပုံကြီးကို တည်ဆောက်ကြမယ်။ ဤလက်တွေ့ချဉ်းကပ်မှုဖြင့်၊ သင့်ကျောင်းသားများသည် ဘုံနှင့်သင့်လျော်သောနာမ်များကြား ခြားနားချက်ကို သေချာစွာမှတ်မိပါလိမ့်မည်။

၁၈။ သင့်လျော်သော Noun Pizza

၎င်းသည် ကောင်းမွန်သောလုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။သင့်လျော်သောနာမ်များကိုကိုယ်စားပြုရန် မတူညီသောထိပ်ဖျားများနှင့်အတူ သင့်ကျောင်းသားများကို ပီဇာများဖန်တီးပေးသည်။ ကျောင်းသားများသည် အစားအသောက်ဆိုင်ရာ ဆောင်ပုဒ်ကို နှစ်သက်ကြပြီး ဘုံနှင့် သင့်လျော်သော နာမ်များကြား ခြားနားချက်ကို တစ်ပြိုင်နက် လေ့လာနိုင်ပါသည်။

19။ သင့်လျော်သော နာမ်သတင်းလွှာဘုတ်အဖွဲ့

ဤပျော်စရာကောင်းသောလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားများအား သင့်လျော်သောနာမ်များတွင် စာလုံးကြီးများကို မှန်ကန်စွာအသုံးပြုခြင်းကို ကျွမ်းကျင်အောင်ကူညီပေးသည်။ ကျောင်းသားတစ်ဦးစီသည် ဇယားတစ်ခုပေါ်တွင် သင့်လျော်သောနာမ်အကြောင်း စာကြောင်းတစ်ကြောင်းကို ရေးဆွဲသည်။ ကျောင်းသားများ၏ ကြိုတင်အသိပညာကို တိုင်းတာရန်နှင့် သင့်လျော်သောနာမ်များတွင် စာလုံးကြီးများ၏ နားလည်မှုကို အကဲဖြတ်ရန် လုပ်ဆောင်ချက်ကို သင်အသုံးပြုနိုင်သည်။

ကြည့်ပါ။: ကလေးများအတွက် ဆွဲဆောင်နိုင်သော စာအုပ် ၂၄ အုပ်

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။