သန်းပေါင်းများစွာသော ဆရာများသည် သိပ္ပံပညာကို နေ့စဉ်နေ့တိုင်း သင်ကြားခွင့်ရသည်ကို နှစ်သက်ကြသည်။ သိပ္ပံသည် ကလေးများအတွက် အမြဲတမ်း ရင်ခုန်စရာကောင်းသည့် ဘာသာရပ်များထဲမှ တစ်ခုဖြစ်ပြီး သင်ကြားရတာ ပျော်စရာကောင်းသည်။ အတန်းများသည် မကြာခဏဆိုသလို လက်လှမ်းမီမှု၊ အပြန်အလှန်အကျိုးသက်ရောက်မှုနှင့် စိတ်ဝင်စားဖွယ်ကောင်းသည်။ ၎င်းသည် ကလေးများနှင့် ချိတ်ဆက်နိုင်သည့် အလုပ်များနှင့် လက်တွေ့ဘဝတွင် သင်ယူနိုင်သည့် အခွင့်အလမ်းများကို ပေးသည်။ သိပ္ပံပညာ၏ အပိုင်းခွဲအချို့ကို သင်ကြားခြင်းသည် တစ်ခါတစ်ရံတွင် အခြားသူများထက် ဆွဲဆောင်မှုရှိပြီး ကျွန်ုပ်တို့၏အကူအညီဖြင့်- သင်သည် ပျော်ရွှင်ဖွယ်ဂေဟစနစ်သင်ခန်းစာတွင် သင်ယူသူများကို ထိထိရောက်ရောက် ထိတွေ့နိုင်စေသင့်သည်။ ဂေဟစနစ်များနှင့် ဇီဝကမ္မများအကြောင်း လေ့လာနေစဉ် သင်ယူသူများကို စွဲဆောင်စေမည့် လှုပ်ရှားမှု ၁၅ ခုအတွက် ဆက်ဖတ်ပါ။

၁။ Ecosystems နှင့် Biomes Foldable

ကျောင်းသားများသည် ဤခေါက်သိမ်းနိုင်သော ဂေဟစနစ်များနှင့် biomes များအကြောင်း အားလုံးနှင့်အတူ စာဖတ်ခြင်းနှင့် သုတေသနခရီးကို စတင်ပါမည်။ သူတို့သည် သစ်တောဂေဟစနစ်များ၊ ရေနေဂေဟစနစ်များနှင့် အခြားကမ္ဘာ့ဂေဟစနစ်များတစ်လျှောက် ၎င်းတို့၏သွားရာလမ်းကို မြေပုံရေးဆွဲခြင်း၊ အရောင်ခြယ်ခြင်းနှင့် မြေပုံရေးဆွဲခြင်းများ ပြုလုပ်မည်ဖြစ်သည်။

၂။ Food Web Ecosystem Building Cards

ဤကတ်များတွင် ၎င်းတို့ကို ရှင်းပြရန် ဂိမ်းများနှင့် လမ်းညွှန်ချက်များ ပါဝင်ပါသည်။ အစာဝဘ်များနှင့် အစားအစာကွင်းဆက်များကို တည်ဆောက်ပါ၊ trophic အဆင့်များကို ခွဲခြားသတ်မှတ်ရန်နှင့် ဤနေရာလေးတွင်ရှိသော အရင်းအမြစ်များကို အသုံးပြုပါ။

၃။ Ecosystem Challenge

4 တန်းနှင့် 5 တန်းရှိ ကလေးများသည် ၎င်းတို့၏ ဂေဟစနစ်ဆိုင်ရာအသိပညာကို စိန်ခေါ်ရန် အပြန်အလှန်တုံ့ပြန်သောဂိမ်းများပါဝင်သောကြောင့် ဤသင်ခန်းစာကို နှစ်သက်မည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းသည် နားလည်မှုကို အကဲဖြတ်ရန် ပြီးပြည့်စုံသော သင်ခန်းစာအပြီး လုပ်ဆောင်မှုဖြစ်သည်။

၄။ ဂန္ထဝင်Diorama

ဤအရာသည် ဂန္ထဝင်တစ်ခုဖြစ်သည်- ကလေးများကို တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စေရန်နှင့် ပျော်ရွှင်စရာလက်ရာတစ်ခုပြုလုပ်ခြင်းထက် ဂေဟစနစ်၏အစိတ်အပိုင်းများကို သရုပ်ဖော်ရန် ပိုကောင်းသည့်နည်းလမ်းမှာ အဘယ်နည်း။ ရွက်ကြွေသောသစ်တောဂေဟစနစ် သို့မဟုတ် သဲကန္တာရ၏ခြောက်သွေ့သောအခြေအနေများကို ပြသနေသည်ဖြစ်စေ ဖိနပ်ပုံးနှင့် အိမ်သုံးပစ္စည်းများအချို့သည် ကလေးများအား စိတ်လှုပ်ရှားစေပါသည်။

၅။ သင့်ကိုယ်ပိုင်ဂေဟစနစ်ကိုဖန်တီးပါ

အစစ်အမှန်အပင်များကိုအသုံးပြု၍ ဂေဟစနစ်ဖန်တီးရန်အတွက် ဤစမ်းသပ်မှုယူနစ်ဖြင့် ပတ်ဝန်းကျင်ဆိုင်ရာအချက်များအကြောင်း ကလေးများကို သင်ပေးပါ။

၆။ အခန်းတစ်ဝိုက်တွင် ဖတ်ရှုပါ

ဂေဟစနစ်အကြောင်း သင်အနှစ်သက်ဆုံး ရုပ်ပုံစာအုပ်များအားလုံးကို စုစည်းပြီး ဂေဟစနစ်အကြောင်း ပျော်စရာနှင့် စိတ်ဝင်စားစရာကောင်းသည့် အချက်အလက်များကို လေ့လာရန် သင့်ကျောင်းသားများကို အခန်းတစ်ဝိုက်တွင် ဖတ်ခိုင်းပါ။ ၎င်းသည် သင့်ဂေဟစနစ်ယူနစ်ကို စတင်ရန် အကောင်းဆုံးပရောဂျက်ကို ဖြစ်စေသည်။

၇။ ဂေဟစနစ်ဓာတ်ခွဲခန်း

ဤဓာတ်ခွဲခန်းသည် 15 ရက်တာကြာမြင့်ပြီး ဂေဟစနစ်အကြောင်း သိလိုသမျှကို ကလေးများအား သင်ကြားပေးရန်အတွက် အဆင့်ဆင့်သော အစီအစဥ်တစ်ခု ပါဝင်ပါသည်။ အစာဝဘ်များအတွင်း စွမ်းအင်စီးဆင်းမှုမှ ရေစက်ဝန်းအထိ၊ အကြားရှိအရာအားလုံးတို့သည် ဤ 15 ရက်တာအတွင်း သိပ္ပံပညာဆီသို့ ကလေးများသည် လွန်စွာချစ်ကြလိမ့်မည်။

၈။ စွမ်းအင်ပိရမစ်

ကျောင်းသားများအား အညွှန်းတပ်ထားပြီးသော ပိရမစ်အလွတ်တစ်ခုနှင့် ၎င်းတို့အား ပြိုကွဲပျက်စီးစေသော၊ အဓိကစားသုံးသူများ၊ ထုတ်လုပ်သူများနှင့် ပိရမစ်၏အခြားအပိုင်းအစများ နမူနာများဖြင့် ၎င်းတို့အား ဖြည့်သွင်းပေးပါ။ ၎င်းသည် တစ်ကိုယ်တော် သို့မဟုတ် အဖွဲ့လိုက် ပရောဂျက်ကောင်းတစ်ခု ဖြစ်စေသည်။

၉။ အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသောဝေါဟာရစမတ်ဖုန်း

ကျောင်းသားများကိုကူညီပါ။အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုရန် အကွက်များပါရှိသော ဤပျော်စရာ လိမ္မာပါးနပ်သော စမတ်ဖုန်းများဖြင့် ၎င်းတို့၏ ဂေဟစနစ်ဝေါဟာရစကားလုံးများကို လေ့လာပါ။ ကျောင်းသားများသည် ဤလက်တွေ့ဆန်သောဖုန်းများတွင် သင်ယူမှုကို အားဖြည့်ရန်အတွက် စကားလုံးကိုဆွဲကာ အဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်ရေးကြမည်ဖြစ်သည်။

၁၀။ ဘရိုရှာနှင့် ပိုစတာ

ဤအဖွဲ့ငယ် ပရောဂျက်တွင် ကျောင်းသားများကို သုတေသနပြုပြီး ၎င်းတို့၏ ရွယ်တူများထံ တင်ပြရန် ပညာရေးဆိုင်ရာ လက်ကမ်းစာစောင်များနှင့် လက်ကမ်းစာစောင်များ ဖန်တီးခြင်းဖြင့် ၎င်းတို့၏ တွေ့ရှိချက်များကို တင်ပြပါသည်။ ဤသည်မှာ မိဘည သို့မဟုတ် ပြခန်းလမ်းလျှောက်ခြင်းအတွက် ကောင်းမွန်သော ပရောဂျက်တစ်ခုဖြစ်သည်။

၁၁။ Biome Coloring Pages

ငယ်ရွယ်သော ကျောင်းသားများသည် biomes အမျိုးမျိုးအကြောင်း သင်ပေးသော ဤအရောင်ခြယ်စာမျက်နှာများကို နှစ်သက်ပါလိမ့်မည်။ အခြေခံအချက်အလက်များသည် ကျောင်းသားများအား အနာဂတ်တွင် အသုံးချရန် နောက်ခံအသိပညာကို နားလည်စေပြီး ဖန်တီးနိုင်စေမည်ဖြစ်သည်။

၁၂။ ဂေဟစနစ်များ Food Web Marble Maze

ဤသည်မှာ ကျောင်းသားများအတွက် အစားအသောက်ကွင်းဆက်များနှင့် ဝဘ်များကို လေ့လာရန် အံ့ဖွယ် STEM ပရောဂျက်ဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် biome သို့မဟုတ် ဂေဟစနစ် အမျိုးအစားကို ရွေးချယ်ပြီး ဝဘ်ကို မှန်ကန်စွာ လိုက်နာရန် စကျင်ကျောက် လိုအပ်သော ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင် စကျင်ကျောက်ဝင်္ကပါကို ဖန်တီးရန် ညွှန်ကြားချက်များကို လိုက်နာရပါမည်။

၁၃။ Biotic နှင့် Abiotic အမျိုးအစားခွဲခြင်း

ဖိုင်ဖိုင်တွဲတစ်ခုနှင့် သက်ရှိမျိုးစိတ်များ၏ ဖြတ်တောက်မှုအချို့သည် သဘာဝနှင့် အစာဝဘ်များ၏ ဤဒြပ်စင်များအကြောင်း လေ့လာနေသည့် ကျောင်းသားများအတွက် ပျော်ရွှင်စရာကောင်းသော စကားလုံးအမျိုးအစားကို ဖန်တီးပေးပါသည်။ ဤပရောဂျက်သည် စင်တာများ သို့မဟုတ် ပါတနာလုပ်ငန်းအတွက် ပြီးပြည့်စုံပါသည်။

14။ မိုဘိုင်းပြတိုက်ပရောဂျက်

ဤအလွန်ဆွဲဆောင်မှုရှိပြီး လှပသောလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကျောင်းသားအချို့ကို လုပ်ဆောင်စေပါသည်။၎င်းတို့ရွေးချယ်သည့် ဂေဟစနစ်ကို သုတေသနပြုပြီး အချက်အလက်အားလုံးကို အစိတ်အပိုင်းများစွာသို့ စုစည်းပါ။ ပြီးသွားသောအခါတွင် ပြခန်းလမ်းလျှောက်ခြင်း သို့မဟုတ် အခြားတင်ဆက်မှုတစ်ခုအတွက် အသုံးပြုနိုင်သည့် “မိုဘိုင်းပြတိုက်” ဟုခေါ်သော မြင်ကွင်းအပြည့်အစုံ ပရောဂျက်တစ်ခု ရှိပါမည်။

15။ Habitat on a Plate Project

ဒိုင်အိုရာမာတစ်ခုနှင့်ဆင်တူသော်လည်း အကြိတ်အနယ်နည်းပြီး ဖန်တီးရလွယ်ကူသည့်အတွက် ကျောင်းသားများသည် ထိုနေရာတွင်နေထိုင်သော အပင်များနှင့် တိရစ္ဆာန်များကို အာရုံစိုက်ရန် နေအိမ်ကို ဒီဇိုင်းထုတ်မည်ဖြစ်သည်။ ၎င်းတွင် အတိုချုံးဖော်ပြချက်နှင့် သုတေသနပုံစံဖြင့် ကြိုတင်လုပ်ဆောင်မှုများစွာ ပါဝင်မည်ဖြစ်သည်။