Rêje û nîsbet dikarin têgehên matematîkê yên têgihîştina pir dijwar bin; Ji ber vê yekê, bi taybetî girîng e ku xwendekar ji bo van têgehên tevlihev bi çalakiyên fêrbûna balkêş re mijûl bibin.

Pêdivî ye ku xwendekarên dibistana navîn li ser strukturên bingehîn ên matematîkî yên girîng ava bikin da ku di têgehên tevlihev ên rêje û nîsbetê de jêhatîbûnê pêş bixin. Li jêr bigerin û ji vê navnîşa 20-ya jorîn a rêjeya kêfê û çalakiyên nîsbetê yên ji bo pola dibistana xweya navîn xweş bikin!

1. Ew Masî Zêrîn e!

Xwarinê veqetînin û xwendekarên dibistana navîn bi xwarina xwarinê ve mijûl bikin! Xwendekar dikarin masiyên zêr û xwarinên din ên hêsan bikar bînin da ku karibin têgihiştinek rastîn, destan pêşve bibin. Dersa "tiştek masî ye" binihêrin da ku bêtir fêr bibin ka meriv çawa vê xwarina xweş bikar tîne da ku xwendekarên xwe yên dibistana navîn ji matematîkê re heyecan bikin!

2. Qereqolên Veguheztinê

Pelgeyên xebatê derxînin derve û qereqolên qerta peywirê têxin hundur! Dema ku xwendekar li şûna ku li ser maseyên xwe rûnin, bi amadekirina kartên peywirê yên bi rêjeyek û nîsbet û çalakî û pirsan re, xwendekar li jûreyê bigerin!

3. Balafirên kaxiz

Hemû zarok ji çêkirina balafirên kaxiz hez dikin, ji ber vê yekê li şûna ku hûn wan tiştan ji pola xwe qedexe bikin, wan hembêz bikin! Bila xwendekar balefirên kaxezê çêkin, dûv re rêje û nîsbet bikar bînin da ku daneyan hesab bikin û bidin ber hev! Gelek awayên ku ev dikare were adaptekirin hene ku her tiştê hîn bikeasta têgehên ku xwendekarên we fêr dibin (ji ber vê yekê ew ji bo cûdabûn û avakirina jêhatîbûnên bingehîn pir baş e) bi rêjeyek û rêjeyan re!

4. Rûpelên Xebatê vegerînin

Pêkûpêkên xebatê yên bêzar hinekî xweştir bikin, bi lêzêdekirina piçekî zêde wekî puzzleyê ji bo çareserkirinê, tevgerên lihevhatî, peyamên veşartî, hwd. Ev rêyek hêsan e ku meriv heyîn bike. pelên xebatê hinekî zêdetir ji rêjeyek kêf û çalakiya nîsbetê. Ev jî ji bo suban çalakiyek baş e ji ber ku ji wan re hêsan e ku bidin xwendekaran ku têgînên ku berê hîn bûne pratîk bikin û xurt bikin.

5. Wê Rastî Bikin

Hûn dikarin senaryoyên jiyanî yên ku bi berjewendîyên xwendekaran re têkildar in bikar bînin, ji ber vê yekê xwendekar dikarin çêtir bibînin ka rêjeyek û rêje çawa ji wan re dibe alîkar ku pirsgirêkên rastîn, bicîhkirî çareser bikin! Ji bo pêwendiyek pêvekirî mîna vê çalakiya dersê ya mezin ji PBS Kids ve girêdin.

6. Sweet Treat Holidays

Bi pratîka bi temaya betlaneyê ya kêfê, mîna vê çalakiya rêjeya Halloween M&M, şêraniyê bişkînin. Hûn dikarin vê yekê ji bo betlaneyên din ên çandî, rojên pîrozkirina nezelal, hwd. biguncînin da ku wê li her wextê salê were sepandin û hem jî bonûsa zêde ya afirandina çanda dersa tevhev û tevlêbûna hemî xwendekaran.

7. Manîpulatîf

Guhertinek piçûk ku pelên xebatê înteraktîftir bike lêzêdekirina manîpulatîfên matematîkê ye. Heke hûn nexwazin jack upxwendekar li ser şîrîniyan her gava ku hûn înteraktîf dibin, dûv re wan şêraniyan bi çîpên piçûk an manîpulatîfên matematîkî yên ji berê hatine çêkirin biguhezînin.

Peleyên çalakiyê yên bi manîpulatîfan ji çalakiyek bêzar a pirsîn û bersivdana pirsan pir zindîtir in.

8. Pêşbaziyê biafirînin

Her kes hez dike ku serkeve! Xwendekar ji pêşbaziyê hez dikin, ji ber vê yekê bi afirandina nijadan wê ruhê bînin matematîkê. Bawer bikin ku hûn bi bersivên rast serketinê bikin ya herî bikêr, lê di heman demê de çalakiya qedandinê jî jêhatî bikin, da ku hûn pergalek ku demotîv dike ava nekin!

9. Nîşan bidin

Heya xwendekarên mezin jî hez dikin ku xwe nîşan bidin û bi xebata xwe serbilind bin, ji ber vê yekê afirandina awayên bêhempa yên nîşandana xebata xwendekaran dikare bandorek zêde li ser çanda polê û bandorên erênî li ser xwendekaran bike. hînbûn.

Ji xwendekaran re afîş, pênûs û çalakiyên din ên ku pirsgirêkên rêjeyê û nîsbetê çareser dikin biafirînin. Ev çalakiyên zêde dikarin bi awayên cûrbecûr werin bikar anîn, mîna çalakiyek hunerî, rojane çalakiyek sibehê, an bilêtên derketinê!

Ya herî girîng, ev çalakî di polê de dê polêyek çêbike ku hişmendiyek mezinbûnê ava dike. xebata xwendekaran nîşan dide û destûr dide xwendekar ku nexşeyên xwe yên lenger çêkin.

10. Rastî an Dare

Bi afirandina lîstikek rastî an wêrekiyê, aliyê wêrek xwendekaran hembêz bikin. Gelek rê hene ku meriv vê têgehê mîna çêkirina hebûna "dare" bixebiteçareserkirina pirsên dijwar ji bo bidestxistina bersiva rast û "rastî" ku bibîranîna têgehên pêwendîdar ên mîna ferheng an jî çareserkirina hêmanên bingehîn ên bingehîn ên matematîkê yên bi rêjeyek û rêjeyan re têkildar in.

Ev dê bihêle ku xwendekar li gorî rehetiya xwe ji hev cuda bikin. mijarê, bi vî awayî ew dikarin jêhatîbûna xwe ji cihê ku lê ne ava bikin.

11. Mijarên Din Tevlê Bikin

Bihêlin xwendekar nexşe û daneyên erdnîgarî bikar bînin da ku têkiliya di navbera matematîkê û cîhana li dora xwe de bibînin, bi vî rengî bi hêsanî lêkolînên civakî û zanistên civakî bişopînin. Hûn dikarin di vê vîdyoyê de hin mînakên rêjeya pîvanê bibînin da ku afirîneriya we li ser sepandina vê ramanê li çalakiyên dersa matematîkê xurt bike.

12. Xwedî Nîjadeke Ecêb bin

Xwendekar dikarin pirsgirêkên rêjeyê û nîsbetê çareser bikin da ku îşaretan bibînin ku dê wan ber bi dawiyê ve bibe. Ev çalakiya nêçîrê ya Amazing Race ji bo fêrbûna hevkariyê mezin e, pêşbaziya tendurist diafirîne, û çalakiyek veguherînek mezin çêdike.

13. Tevlî Nimûneyên Serhêl bibin

Ji xwendekaran re fersendek serhêl a li ser teknolojiyê bidin pratîkê bi kirina nimûneyên li ser bingeha standardan. Ev rêgezek pir baş e ku ji xwendekaran re bibe alîkar ku têgehan bicîh bînin û pê ewle bibin ku ew standardên cihêreng ên li ser rêje û nîsbetan pêk tînin.

14. Tic Tac Toe

Rêbaza kêfê ya têgihîştina rêjeyan bi rêbaza tic tac toe ya James Sullivan veqetîne! Xwendekar dê kêfxweş bibinbi vê rêbaza balkêş fêrî têgînên rêjeyan bibin!

15. Lîstikên Serhêl

Bihêlin xwendekar bi lîstikên serhêl ên kêfê re têgînên rêje û nîsbetê bikin. Şagirt dikarin Lîstika Rêjeyên Dirt Bike û yên din li ser Hoodamath têne dîtin!

Ratio Rumble û Bad Date tenê çend lîstikên matematîkî yên xweş in ji bo rêjeyên ku li vir li ser Math Snacks têne dîtin!

Xwendekar dê bi van lîstokên vekolînê bileyizin û fêr bibin!

16. Partîyekê bavêjin

Hûn dikarin li dor betlaneyek an serkeftinek çandî partiyek çêbikin. Tewra hûn dikarin çend pîrozbahiyên ne diyar ên kêfê bibînin ku li dora partiyek çêbikin. Mîna çalakiyên mijarê yên ji hejmara şeşan, ev celeb çalakî ji bo rêje û rêjeyê dikare çanda polê û hem jî jêhatîbûnên matematîkê ava bike. Xwendekar dê pêvajoya plansaziya partiyê bikar bînin da ku rêjeyek û nîsbetên wekî beşên serê kesî pêk bînin.

17. Muzîk Bikin

Bila xwendekar têgihîştina xwe bi muzîkê vebêjin. Xwendekar dikarin di koman de bixebitin da ku rêjeyek û rêjeyên stranên parodî çêbikin. Ev nêzîkatiya hevkariyê berjewendî û xweîfadekirinê dike! Bi guhdarîkirina vê parodiya rêjeyan bi karanîna strana Moana Ez ê Çiqas Dûr Biçim li ser Kanala Songs for School Youtube-ê guhdarî bikin.

18. Anîmasyon bibin

Teknolojiyê di polê de hîn zêdetir bihêlin ku xwendekar xwe îfade bikintêgihîştina bi afirandina anîmasyonek. Xwendekar dikarin di koman de bixebitin û hin bernameyên serhêl ên hêsan ên mîna Powtoon, Doodly, an Pixteller bikar bînin da ku anîmasyonên kurt biafirînin ku pirsek mînakek rastîn bi karanîna rêje û nîsbetê çareser dikin!

Xwendekar dê bi vê awayê afirîner dilgeş bibin ku nîsbetê îfade bikin. têkilî û têkiliyên rêjeyî.

19. Rêjeya 4-di-Roj

Bihêlin xwendekar bi cotan vê lîstika kêfê bikar bînin û rê bidin wan ku dîmenan bi têgînên rêjeyê ve girêbidin. Ev dikare wekî lîstikên bihêzkirin û vekolînê were bikar anîn. Zêdetir fêr bibin ka meriv çawa vê çalakiyê li vir li ser Kanala Youtube ya Mamoste AcER bicîh tîne!

20. Bullseye

Bi ramanek din a kêfê ya ji Kanala Youtube ya Mamoste ACER dom dike, xwendekar dikarin bi bullseye û tîrên magnetîkî re pêşbaziyek bullseye jî bikin. Şagirt dê bersivê bidin pirsên rêjeyê û nîsbetê piştî ku bikevin armancek ku di nav armanc û pirsan re derbas dibe!

Çi rêyek girîng e ku meriv têgihîştina bingehîn bêyî pelên xebatê pêş bixe! Binêrin ka meriv wê çawa di çil û pênc xala vîdyoyê de bike.