20 Çalakiyên Neynikê yên Yekta

 20 Çalakiyên Neynikê yên Yekta

Anthony Thompson

Ji bo perwerdekarek pir caran karanîna gelek afirîneriyê hewce dike. Çalakiyên li derveyî qutiyê û dersên balkêş bi gelemperî ew in ku zarokan mijûl dikin û wan bêtir dixwazin. Bikaranîna neynikê rêyek neasayî ye ku meriv ders an çalakiyên bêzar biguhezîne. Ew dikarin ji bo fêrbûna civakî-hestyarî, zanist, huner û bi têra xwe afirîneriyê, warên mijarên din jî werin bikar anîn! 20 çalakiyên ku li vir têne peyda kirin destpêkek girîng in ji bo guheztina ramanên weyên domdar ên domdar!

1. Qereqola erêkirinê

Ji xwendekaran re bi qereqolek erêkirinê re xwe-axaftina erênî pêk bînin. Hûn dikarin neynikek ku li dîwêr hatî siwarkirin bi bijartina daxuyaniyên "Ez dikarim" û erêkirinên din ên erênî yên ku li dora wê hatine şandin bikar bînin. Zarok dema ku li neynikê dinêrin dikarin daxuyaniyan ji xwe re bixwînin da ku bibin alîkar ku xwe-wêneyek erênî biafirînin.

2. Fêrbûna li ser Symmetry

Zarokên mezin dê şiyana fêrbûna simetrîyê bi rengek dîtbar teqdîr bikin. Bi bikaranîna du neynikên ku bi hev ve hatine girêdan, hin kaxiz û amûrên nivîsandinê, ew ê bikaribin bi danîna neynikê "pirtûk: li ber wê" şeklan biafirînin û tavilê simetrîyê fam bikin.

3. Serşokekê ronî bikin

@liahansen Bi tundî pêşniyar dikin ku li ser neynikên xwe xêz bikin 💕😎 ☁️ #pinterestmirror #pinterestaesthetic #esthetic ♬ sos – evie

Neynik navgîna bêkêmasî ye ji bo afirandina karên hunerî! Bila zarok henekan an jî îlhamê binivîsinGotinên ji bo hevalên xwe yên li ser neynikên serşokê bi karanîna nîşankerên gûzê. Cihkirin û rakirina wan hêsan e û dê cîhê tavilê ronî bikin!

4. Mirror Tracing

Kê dizanibû ku neynikek dikare bibe kanav? Min kir! Binêrin ka zarok çiqas kêfê dikarin xwe li ser neynikê bişopînin! Ew dikarin nîşankerên zuwa-hilweşandinê an nîşankerên kelpîç ên jorîn bikar bînin.

5. Xwe-Portreyên Bi Mirrorê

Ev çalakiya hunerî yek e ku dikare ji her temenî re were peyda kirin. Pêdivî ye ku zarok di neynikê de li xwe binerin û dûv re tiştê ku dibînin li ser kaxezê xêz bikin. Xwendekarên piçûk dê ji nexşeyek serê çapkirî sûd werbigirin dema ku yên mezin dikarin li gorî berhevoka jêhatîbûna xwe bi hêsanî ji sifirê xêz bikin.

6. Peyamên Veşartî

Çawa ku beşek ji jûreyek revînê an tenê wekî ceribandinek refleksê ya kêfê, zarok dikarin peyamên veşartî derxînin holê. Agahdariyê li ser kaxezek paşde binivîsin (an jî binivîsin) û ji xwendekaran bikin ku neynikê bikar bînin da ku fêm bikin ka ew bi rastî çi dibêje!

7. Zagonên Refleksiyonê Ceribandina Ronahiyê

Mamosteyên Fîzîkê dê teqdîr bikin ka ev ceribandin çawa bi karanîna çend amûrên hêsan qanûnên refleksê bi hêsanî nîşan dide. Çirayek, kom, kaxez û neynikek piçûk têne bikar anîn da ku nîşan bidin ka ronîkirina ronahiyê çawa goşeyên taybetî diafirîne.

8. Ezmûna Refleksiyonê

Di vê ceribandina balkêş de, zarok dê fêr bibin ka goşeya du neynikê çawa diguhezîne.refleksa tiştekî. Du neynikê bi hev re bişopînin û li tiştekî di navbera wan de temaşe bikin dê hema di cih de gelek pirsan ji xwendekarên we re çêbike ku lêkolîn bikin!

9. Kaleidoskopek biafirînin

Ev pêlîstok bi temenan li dora xwe ne, lê digel teknolojiya heya nuha pêşkeftî, wusa dixuye ku ew hatine ji bîr kirin! Lêbelê, zarok hîn jî ji wan hez dikin. Ji xwendekaran bihêlin kaleidoskopa xwe bi karanîna van kîtên hêsan ên ku neynikên ewledar ên zarokan vedihewîne biafirînin.

10. Neynikê xemilînin

Van neynikên darîn ên vala ji bo şahiyên piçûk, hunerên di polê de, an jî ji bo bêhntengiyek havînê xweş in. Ew dikarin bi hêsanî bi nîşankerên şuştinê werin boyaxkirin an xêzkirin. Zarok dikarin xemilandinan jî lê zêde bikin da ku wan bêtir kesane bikin.

Binêre_jî: 23 Çalakiyên Tabloya Periyodîk Ji Bo Zarokan

11. Lîstika Dramatîk Bi Neynikê re Zêdetir Bikin

Zarokên piçûk û zarokên kreşxaneyê her gav qada lîstika dramatîk a dersxaneyên xwe wekî ya herî xweş dibînin. Bi tevlêkirina tonek cil û bergan û çend neynikan, beşê xweş bikin, da ku zarok karibin heyranê xwe bin û şarezayên xwe yên şanoyê pêk bînin.

12. Hestên Masî

Zarokên piçûk ên ku hîna hînî hest û hestan dibin, dê ji karanîna vê pirtûkê sûd werbigirin da ku nasîna wan bikin. Rûpelên rengîn ên geş û neynika yekbûyî dê wan xweş bike dema ku ew peyamên girîng fêr bibin.

13. Mozaîkên Mirrored

Îro ciwantir innifş dê vê hunera 3D-ya vezîvirandinê ya ku ji dîskên kompakt ên kevn hatî çêkirin teqdîr bike. Mamoste û dêûbav dê teqdîr bikin ku tu neynikên REAL nayên bikar anîn, û ji ber vê yekê proje ji bo kêfa zarokan ewle ye. Bi qutkirina CD-yên kevin li perçeyên mozaîkayê, gelek peyker û tixûbên ku dikarin werin afirandin hene.

14. Li neynikê binêre

Zarokên biçûk heyranê rûyê mirovî ne, îcar çi ji rûyê wan çêtir e ku meriv lê binêre? Lîstikek bileyzin ku ew taybetmendiyên rûyê xwe di neynikê de destnîşan dikin da ku naskirinê bikin!

15. Pratîka Phonemê

Paktîzekirina fonemên ku neynikê bikar tînin, ji bo hînkirina dengên tîpên zarokan rêyek pir alîkar e. Ger hûn komek spehî ya mîna ya di lînkê de bikirin an jî bi tenê neynikek destan ji zarokan re peyda bikin ku bikar bînin, ew ê ji pratîkkirina formên dev ên ku bi dengên tîpan re têkildar in sûd werbigirin.

16. Topên Refleksî yên Hêstî

Van topên neynîkî ji navendên hestî re pêveka bêkêmasî ne! Kulîlk dîmenên neynikê berovajî dikin- ji bo zarokan rêyek balkêş e ku fêrî hawîrdora xwe bibin û pê re têkilî daynin.

Binêre_jî: 27 Çalakiyên Grafkirina Sersalê ji bo Dibistana Navîn

17. Binêre Neynikê Hestên Min

Zarokên polên seretayî dê ji kontrolkirina xwe her roj bi karanîna vê neynika înteraktîf sûd werbigirin. Bi çend qertên hestyarî yên guheztinê re, zarok dikarin hestên xwe bi wêneyek guncaw re li hev bikin.

18. ChrysanthemumMirror Craft

Mamosteyên hunerî dê ji vê hunera hunerî ya bêhempa hez bikin! Kûçikên plastîk, boyax û neynikek piçûk bi vê dersa hêsan dikarin bibin karek hunerî ya xweşik. Kulîlk bi qasî ku her xwendekarek bixwaze dikare bi qasî piçûk an mezin were afirandin û reng jî dikarin li gorî kesayetiyên wan werin çêkirin.

19. Hunera neynikê ya kremî ya tirûşê

Ruştina qapûtekî yekta krema şûştinê li ser neynikê ji bo derbirîna hunerî qalibek bêkêmasî diafirîne. Zarok tewra dikarin vê stratejiyê bikar bînin da ku damezrandina tîpan û şikilan pêk bînin!

20. Vekolîna Rengê

Neynikê bikar bînin da ku rengan nîşan bidin. Kulîlkên hestî yên rengîn ên rengareng, krîstalên rengîn û tiştên din ên rengîn dema ku li ser neynikê têne danîn da ku zarok di dema lîstika belaş de keşif bikin û pê bilîzin, pir balkêştir dibin.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.