20 Ramanên Derseya Pola 4-an Ku Yên Xwe Bikin Bî Vebijarkên Her Xwendekaran!

 20 Ramanên Derseya Pola 4-an Ku Yên Xwe Bikin Bî Vebijarkên Her Xwendekaran!

Anthony Thompson

Pola 4emîn sal e ku pir xwendekar dest bi dibistanek nû dikin. Zêdetir zarok, bêtir materyalên fêrbûnê, bêtir pirsgirêkên civakî û hestyarî. Werin em bi qasî ku pêkan bi hêsanî bibin kulîlkên xweşik ên ew in. Li vir 20 ramanên afirîner û balkêş hene ku hûn dikarin di dersa xwe de bikar bînin da ku hawîrdorek fêrbûnê ya ewledar û hevkar ava bikin.

1. Dersa Civatê

Bi destpêkirina salê bi temrînên avakirina tîmê, hestek civata polê bidin xwendekarên xwe yên nû. Gelek hene ku meriv ji wan hilbijêrin, lê ya çêtirîn dihêle ku xwendekar li ser xwe parve bikin û bi hevalên xwe yên polê re têkiliyên watedar çêbikin.

2. Plana Dersê Bi Xwe Xwe Bike

Xwendekarên pola 4an ew qas mezin in ku di derbarê naverok û pêşkêşkirina mufredatê de xwedî nêrîn in. Ji bo çalakiyên ku hûn plan dikin ku di polê de pêşengiyê bikin, hin vebijarkên xwe hebin û bihêlin xwendekar dengê xwe bidin kîjan kêfêtir xuya dike! Ger deng nêzîk be, bila xwendekar ji bo yê ku jê hez dikin argumanan bidin. Em tu carî ew qas ciwan nînin ku em jêhatîbûna nîqaşê hîn bibin.

3. Klûba Pirtûkan a Scholastic

Bi pirtûkxaneyek pola bi tevahî tijekirî hawîrdorek derbirînê û ramanên nû biafirînin. Ji şagirtên xwe bipirsin ku di roja yekem a dibistanê de nusxeyek pirtûka xweya bijare bînin, da ku karibin bigihîjin bijarteyên hevalên xwe û çîrokan parve bikin.

4. Gotina Dersa Rojane

Ev ramanek sade lê îlham ehûn dikarin di pola xweya pola 4emîn de bi lîstikvaniyê bibin. Her roj gotinek ku diyalogên hundurîn û nîqaşên pola veguherîner derdixe holê. Xwendevanek cihêreng her roj gotarê bixwînin û bibînin ku xwendekarên we jê çi digirin.

5. Salnameya Dersê ya Guherbar

Salnameyek pola înteraktîf ku xwendekar dikarin tê de beşdar bibin biafirînin. Ji bo ku xwendekar bikarin rojbûna xwe, peywirên girîng, û betlaneyên tevdehev lê zêde bikin, magnetên bubble an velcro bikar bînin.

6. Çalakiyên Hêstî

Xwendekarên pola 4an di nava mezinbûna hestyarî û civakî de derbas dibin. Ew bi xwendekarên din, malbatên wan, û hobiyên wan ên mezin re rû bi rû ne. Xalên hestyarî bilîzin, şîretên hişyariyê peyda bikin û rewşên çareserkirina pirsgirêkê di pola xwe de hêsan bikin da ku ji wan re bibin alîkar ku fêr bibin ka meriv çawa hestên xwe hildiweşîne.

7. Çîrokên Parçeyan

Math qet hêsan nabe, nemaze di pola 4emîn de dema ku xwendekar fêrî perçeyên bingehîn dibin. Ji bo xwendekarên ku bi çîrokan çêtir fam dikin, li vir çend pirtûkên kêfê hene ku li ser alîkariya fêrbûna fraksiyonên xweş û xweş in.

8. Kartên Jijmartinê

Gelek lîstokên qertan li wir hene ku di warê matematîkê û hejmartinê de alîkariya xwendekaran dikin. Lîstika qerta xwe ya kêfê çêkin an jî li vir ramanên cihêreng bibînin da ku hûn û xwendekarên we li ser matematîkê îlhamê bigirin.

9. Mehê Mijarek

Xwendekar inbandor li hawîrdora fêrbûna wan dike. Hin xemilandinên pola hêja bibînin ku her meh cîhê fêrbûna xwe veguherînin. Gelek dersxaneyên spehî hene ku ji wan tê îlhama kirin ku mijarên wekî "bin deryayê", "sîrkez", "Dr. Seuss" û hêj bêtir tê de hene!

10. Dersa Harry Potter

Oda xwe ji Harry Potter veguherînin malên pola 4emîn. Şagirt dikarin biryarê bidin ku ew girêdayî kîjan malê ne û hûn dikarin van komên kêfê ji bo çalakiyên komê, û nîqaşên tev-polê bikar bînin da ku bibin mamosteyê bijare yê her kesî.

11. Aktîvîstên Zarokan

Ji xwendekarên xwe re nîşan bidin ku ew tu carî ew qas piçûk in ku bandorek erênî li cîhanê bikin. Her meh çalakvanek zarokek cûda nîşan bidin da ku xwendekarên we jê fêr bibin û dixwazin bi awayê xwe bibin.

Binêre_jî: Ji bo Xwendekarên Seretayî 40 Çalakiyên Vegera Dibistanê yên Heyecan

12. Werin em Hunermendiyê Bikin!

Firçeyek boyaxê û kelek boyaxê hildin û ji xwendekarên pola 4emîn re bibin alîkar ku hunera xweya hunerî ya hundurîn kanalîze bikin. Gelek projeyên hunerî yên kêfxweş hene ku ew qas hêsan in ku xwendekarên ku dibe ku hest dikin ku ew ne hunerî ne cesaret nekin. Çi selfî be yan jî dîmen be, pola we dê bê guman rengên balkêş hebin.

13. Kapsula Demjimêra Dersê

Di roja yekem a dibistanê de, çend firax û etîketan bigrin û ji şagirtên xwe re bêjin ku ji xwe re notekê binivîsin ku roja dawî ya dibistanê vekin. Ew dikarin wan bi birqok û çîtikan xemilînin an rengîn bikar bîninkartên.

14. Bi Deng Bixwînin

Niha ku xwendekarên me bi jêhatîbûna xwendina xwe bawer in, dem hatiye ku wextek zêde ya bi deng-bilind veqetînin da ku ew di bilêvkirin û axaftina li pêşberî kesên din de çêtir bibin. Ev çalakî dikare ji bo gelek xwendekaran pir dilşewat be ji ber vê yekê bi gelek pirtûkên ku bi taybetî ji bo xwendekaran hatine nivîsandin ku bi dengekî bilind bixwînin, wê xweş û rehet bikin.

15. Reçeteyên Malbatî

Hêrektiyeke girîng a ku bi gelemperî di dibistana seretayî de nayê fêrkirin xwarinçêkirinê ye. Hûn dikarin wê têxin nav plansaziyên dersa xwe bi viya ku xwendekarek cûda her hefte yek ji reçeteyên bijare yên malbata xwe bîne. Dema ku xwarinek li benda tamkirinê ye, roja duşemê hindiktir xuya dike!

Binêre_jî: 50 Riddles Ku Xwendekarên Xwe Tevlîhev û Xweş Bihêlin!

16. Topên hevseng

Li şûna kursiyan bi topên hevsengiyê sêwirana pola xwe nû bikin. Şagirtên sinifa 4an bi qasî ku li ser wan bicivin dirêj in û lêdan dikare ji gelek xwendekaran re bi demarên wan re bibe alîkar û ji stresê rehet bibe.

17. Karên Dersê

Xwendekarên xwe di derbarê berpirsiyariyê de hîn bikin bi afirandina navnîşek karên polê ku xwendekar heftane temam bikin. Ev dikare peywirên wekî beşdarbûn, berhevkirina dersên malê, û kaptanê salnameyê bihewîne.

18. Spelling Bee

Xwendekarên pola 4an gelek peyvan dizanin û ji lîstikên pêşbaziyê hez dikin, ji ber vê yekê mêşeya rastnivîsînê rêyek pir xweş e ku hûn dersê bi notek xweş û çalak biqedînin.

19. Xwendekar MamosteSwap

Vegerandina rolan pir xweş in û zarok ji wan hez dikin! Ji bo her xwendekarek ku ji wan hilbijêrin navnîşek mijaran / mijaran hebe. Bila yekî hilbijêrin û gava roja wê dersê hat, dê dora wan be ku tiştên ku li ser wê hîn bûne bi polê re parve bikin.

20. Daxwazên Nivîsandina Rojane

Nivîsandin û rêziman ji bo xwendekarên pola 4emîn dersên girîng in ku bi rêkûpêk fêr bibin û pratîk bikin. Ji şagirtên xwe re rojane şîretek nivîsandinê bidin ku ramana wan a afirîner biherike û ji wan re bibe alîkar ku dengê nivîskarê xwe yê hundurîn bibînin.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.