20 Nêrînên Xebatê yên Sibehê yên Pola 1-ê Tevlêbûn

 20 Nêrînên Xebatê yên Sibehê yên Pola 1-ê Tevlêbûn

Anthony Thompson

Destpêkirina rojê bi awayeke erênî ji bo her kesî girîng e, lê danîna deng li dersa xwe bi taybetî girîng e. Afirandina rûtînek sibehê ku dihêle xwendekar ji rojê re amade bibin, tev li jêhatîbûnên civakî bibin, û pêşbîniya çalakiyên xebata sibehê bikin, dikare ji bo domandina struktur û pêşvebirina etîka xebatê ji xwendekarên weyên ciwan re sûdmend be! Ev çend çalakî ne ku hûn dikarin di rûtîniya xebata xwe ya sibehê de bikar bînin!

1. Fikirin û Nivîsîn

Ev alternatîfek ecêb e ji bo karê sibehê! Heman şablonê nivîsandinê bikar bînin da ku ramanê teşwîq bikin. Xwendekar dikarin li wêneyekî binêrin, li ser çi diqewime bifikirin, û dûv re bêtir li ser wê meraq bikin. Ew dikarin hemî ramanan bi nivîsandinê tomar bikin. Tevliheviyek danûstendina civakî zêde bikin û bihêlin xwendekar bi hev re hevûdu bikin û parve bikin.

2. ELA û Pelên Pratîkê yên Matematîkê

Pelên vekolîna spiral ji bo jêhatîbûna matematîkê an jî jêhatîbûna xwende-nivîsendetiyê mezin in! Şagirt dikarin bi behreyên ku berê hîn bûne, bi karanîna van wekî xebata sibê ya birêkûpêk gelek pratîkê bistînin!

3. Destên xwe Mijûl bibin

Hêrhatiniyên motorê jêhatîbûnek girîng in û hêsan e ku bi xebata sibê ya rojane ve têxin nav rûtîniya we. Xwendekar dikarin ji bo avakirina têkiliyan jî destan, çalakiyên avakirinê bikar bînin! Lego, blokên avahîsaziyê yên magnetîkî, û materyalên din ên avahîsaziyê ji bo eleqeya zêde, çalakiyên xebatê yên sibê de pir in.

4. Common Core Aligned MorningKar

Bikaranîna pirtûkek xebatê ji bo zêdekirina pratîka rojane ya berhevokên bingehîn ên matematîkî û jêhatîbûna xwendin û nivîsandinê rêyek girîng e ku meriv çavkaniyek amade hebe. Karê sibê demeke bêkêmasî ye ji bo praktîzekirin û nirxandina rojane ya jêhatîbûnê.

5. Bernameyên Karê Serê Mehê

Mijarên mehane pir mezin in û dikarin bi jêhatîbûnên ku têne hîn kirin re li hev bikin. Van pelên xebatê pratîkek zêde bi jêhatîbûnên motora xweş, pratîka matematîkê ya rojane, û jêhatîbûna xwendinê vedihewîne. Kopîkirina wan hêsan e û diçin!

Binêre_jî: 28 Çalakiyên Girtinê Ji Bo Zarokên Hêş, Xwebawer

6. Matematîk Yek Zêde/Yek Kêm

Yek zêde/yek kêm jêhatîbûnek mezin e ku meriv di nav xwendekarên ku bingehek zanîn û jêhatîbûna bingehîn a matematîkê ava dikin de pêş bikeve. Vê xebata sibê dê pir xweş be ku meriv di dema salnameyê de model bike û bihêle ku xwendekar wê wekî pratîkek serbixwe ji bo xebata sibê paşê dest pê bikin. Vê çavkaniyê bi nexşeya bi sedan bikar bînin!

7. Bicîhkirina Nirxa Cihê

Di her pola matematîkê de divê gelek manîpulatîfên destan hebin da ku xwendekar dema fêrbûnê bikolin û bikar bînin. Ev bi taybetî dema ku li ser nirxa cîhê fêr bibe alîkar e. Karê sibehê ku destûrê dide pratîka nirxê cîhê bikêr e. Nirxa cîh jêhatîbûnek girîng e ku meriv li ser ava bike.

8. Nasnameya Pereyê

Zarok êdî nabînin ku mezinan pir caran dravê rastîn bikar tînin. Xebata sibê ya ku ji xwendekaran re fersendek dide ku nasîn û dabeşkirina drav bikin, dê bingehê bavêjepaşî jimartina pereyan.

9. Pratîka Vekolînên Tevlihev

Van matikên sibehê dikarin her roj werin kopî kirin an jî laminekirin û bi nîşankerek paqijkirina hişk werin bikar anîn. Vana tevliheviyek mezin a matematîkê, rêziman û nivîsandinê ne! Rojên karê sibê ku bi stres in, bi vê karanîna hêsan, bê matên sibê yên amadekar derbas dibin.

10. Pratîka Hessa Jimarê

Ji bo avakirina bingehek matematîkî ya zexm, hesta jimareyê girîng e! Van rûpelên pratîkê yên hijmarê ramanên xebata sibê ya matematîkê ne. Amadekirina hêsan bi kopîkirin û danîna çîpên parastinê di binkerê de, xwendekar dikarin nîşankerên zuwa-hilweşînê bikar bînin da ku nivîsandina hejmar, peyv, nîşaneyên jimartinê, û guhertoya bi dehan çarçoweya hejmarê bikin. Ji bo pêşdibistanên pêşdibistan li vir bêtir çalakiyên hejmarên kêfê bibînin.

11. Jimareya Têlefonê Biceribînin

Çend hûrdeman ji dema xebatê ya sibehê veqetînin ku hûn bala xwe bidin ser agahdariyên din ên girîng. Hînkirina jimareya têlefonê ya xwendekaran jêhatîbûnek jiyanek pratîkî ye ku van rojan pir caran winda dibe.

12. Pratîka Pirsgirêka Peyvê

Vebijarkek din a baş a matematîkê ya ji bo karê sibehê pirsgirêkên peyvan e. Dê xwendekar bi vê yekê re hin vebijarkan hebin bi xêzkirina wêneya xwe û dagirtina valahiyên peyva pirsgirêkê. Ji bo ku hevkêşeyê biqedînin û çareser bikin, ji wan re saz kirin.

13. Wekhev an Na?

Paktîzekirina wekhev an jî ne wekhev ji bo xwendekarên pola yekem ji bo pratîkê jêhatîbûnek mezin e. Di hin jêkirin ûzeliqandin û hûn jî li ser jîrektiyên motorê yên baş dixebitin!

14. Hands-On Station Bins

Bînkên qereqolê ji bo karê sibehê jî vebijarkên hêja ne. Bikaranîna puzzles, peywirên drav, deh blokên bingehîn, û tewra nimûne jî ji bo van qulikan ramanên hêja ne. Şagirt dikaribû karê xwe di deftereke matematîkê yan deftera karê sibê de bişopînin.

Binêre_jî: 33 Lîstikên Havînê yên Bîranîn ji bo Zarokan

15. Pratîka jimartinê

Pirtka jimartinê pir girîng e. Bikaranîna berhevokên hejmartinê divê bibe beşek ji rojek matematîkî ya serfiraz. Divê ji bo xwendekarên pola yekem dem were veqetandin ku jimartinê bikin. Hûn dikarin çalakiyan bikar bînin an jî tenê tiştên ku bêne hejmartin hene.

16. Lihevhatina tîpan

Lihevhatina tîpan jêhatîbûnek hêsan e ku meriv dikare bike. Ev jî dikare bi jimareyan were kirin û hejmara cil û bergên cilê li ser hejmarê bitikîne. Vana bi hêsanî û zû têne zêdekirin li tabloyên sibehê. Hebûna gelek vebijarkan di tabloyên sibehê de baş e ji ber ku xwendekar dê ji bo çalakiyên balkêştir gava ku yek biqedînin vebijark hebin û dikarin ya din temam bikin.

17. Rêzkirina alfabetîk

Rêzkirina alfabetîk ji bo tetbîqkirina xwendekaran jêhatîbûnek mezin e. Zêdekirina van çalakiyên alfabetîk ramanek zû û hêsan a sibê ye. Hevalên pola 1emîn dê ji vê çalakiyê kêfxweş bibin!

18. Çêkirina Peyvên Dîtinê

Xwendekar dikarin blokên avahîsaziyê bikar bînin da ku tîpên takekesî binivîsin da ku peyvên dîtbar biafirînin. Ev ji bo xwendekarên ku çêtirîn fêr dibin vebijarkek girîng ebi rêya fêrbûna kînestetîk. Ev ê ji we re bibe bijarek kesane ji ber ku zû û hêsan e, û xwendekarên we dê ji vê alternatîfa xebata sibê ya destan hez bikin.

19. CVC Word Builder

Ji xwendekaran re bibin alîkar ku bi van kartên çêkerê peyva CVC re bingehek bihêz a jêhatîbûna dengnasiyê ava bikin. Gava ku hûn van qertan çap bikin û pelixînin, hûn ê vebijarkek bê amadekarî û balkêş ji bo xwendina rojane ya karê sibê hebe.

20. Peyvên Serpêhatiya Bottle

Fikra wextê tabloya sibê dikare bibe alternatîfek hêja ji xebata sibê ya kevneşopî re! Kulîlkên şûşeyan bikar bînin da ku xwendekar peyvên ku ew dikarin çêbikin binivîsin û binivîsin. Ev ji bo pratîkkirina peyvên CVC yên tevlihevkirinê pir baş e. Ev jî bi morên tîpan an jî bi tîpên tîpan tê kirin.

Anthony Thompson

Anthony Thompson şêwirmendek perwerdehiyê ya demsalî ye ku di warê hînkirin û fêrbûnê de zêdetirî 15 salan ezmûn heye. Ew di afirandina hawîrdorên fêrbûnê yên dînamîk û nûjen de ku piştgirîya perwerdehiya cihêreng dike û xwendekar bi awayên watedar tevdigere pispor e. Anthony bi cûrbecûr şagirtan re xebitiye, ji xwendekarên seretayî bigire heya xwendekarên mezinan, û dilxwazê ​​wekhevî û tevlêbûna di perwerdehiyê de ye. Ew xwediyê bawernameya masterê ye di Perwerdehiyê de ji Zanîngeha California, Berkeley, û mamosteyek pejirandî û rahênerek hînker e. Digel karê xwe yê şêwirmendiyê, Anthony bloggerek dilnizm e û têgihiştinên xwe li ser bloga Teaching Expertise parve dike, ku li wir gelek mijarên girêdayî hînkirin û perwerdehiyê nîqaş dike.